Реферат: Жизнь в игре или игра жизни

Жизнь в игре или игра жизни

С нами беседует Председатель Совета Международной общественной организа­ции «Международная правозащитная федерация», руководитель школы «Игра жизни, и жизнь в игре», - БУШУЕВ ГЕННАДИЙ ВЯЧЕСЛАВОВИЧ, инициатор проекта "Природа и человек".


- Вы много лет занимаетесь различными психофизиологическими практиками, помогаете людям, сами продолжаете обучаться, Ваша федерация, школа и Вы лично поддерживаете и помогаете развивать уникальные технологии и



практики, направленные на реабилитацию и творческое развитие человека. Расскажите, с чего все началось?


- Просто однажды в один миг пришло осознание, что реальный МИР другой, намного шире, ярче того, что мы видим, слышим. А мы это не используем, с рождения живя в стереотипах, в копировании друг друга, в коллективной визуализации. Собственно говоря, это то единственное, что одно поколение передает другому, наращивая при этом процент ошибки.

Правда иногда встречаются и исключения. Например, известный английский драматург Джордж Бернард Шоу, выбирая местность для своего проживания в старости, изучал длительность жизни людей по датам жизни на памятники на кладбищах. Зачем? Он искал такую местность, где длительность жизни максимальна. Там люди создали коллективную визуализацию длительной жизни. Он нашел такое место и прожил 94 года.

Что бы освободиться от коллективной визуализации, я пошел своим путем, через книги: Ричарда Баха «Чайка по имени Джонатан Ливингстон», Валентина Сидорова «Семь дней в Гималаях», Германа Гессе «Сиддхартха», «Игра в бисер» и многие другие. Это стало началом осознания или глубинного понимания происходящего. Земная Жизнь – ИГРА. А если в игру можно войти, то есть и выход из нее. И разные люди описывают, как это можно сделать.

В одной из своих книг американский преуспевающий бизнесмен, экспериментатор, ученый, создатель научно-исследовательского института, астральный путешественник Роберт Монро объективно и беспристрастно описал свой опыт внетелесных переживаний и уникальную методику астральных путешествий, которые осуществлялись благодаря особой музыке, обработанной определенными частотами.

Он высказал мысль, что все люди, пришедшие на Землю, подписали контракт на туристическое путешествие, самостоятельно выбирая маршрут-приключение, и к нему соответствующие декорации: в каком веке жить, свой пол в данном рождении(ях), родителей, национальность(и), социальный статус, другими словами, полный перечень экстремальных услуг. Этот контракт предусматривал и особые условия для тех, кто осознал, что он в путешествии. Если этому, будем говорить, существу надоело земное существование, или он выполнил свои задачу-миссию, то может, досрочно расторгнуть контракт и вернуться домой.

На вопросы: куда домой? Кто мы? Монро также дает исчерпывающий ответ.

В этой книге высказана одна из множества версий, о цели создания Земли и происхождении человека.

Принимая данную версию за основу, можно найти способ вернуться домой, или начать жить свободно, спокойно и счастливо, понимая, что твоя ЖИЗНЬ - ИГРА, меняя подход, как к своей жизни, так и к обстоятельствам, которые оказывается мы сами себе и заказали.

Художественные фильмы «Шоу Трумена», «Матрица», третья серия подтверждает версию МОНРО, а фильм «День сурка» дополняет – принимая свою жизнь, ты становишься свободен, фильм «ПУСТОТА о том же».

Теперь становиться понятно выражение: «Не пытайся изменить мир, измени себя», фактически, это единственное, что каждый может сделать.


- Существует много версий о существовании параллельных миров. Приходилось ли Вам общаться с людьми, которые умели бы перемещается во времени или по другим мирам?


- Да. Мой друг Юрий, высокопоставленный чиновник, всю сознательную жизнь совершает астральные полеты. Он рассказывает мне о путешествиях в многомирии, а также в прошлое и будущее. Он прочел книги Монро и подтвердил – описанное в книгах, соответствует тому, что он испытал на практике.

Интересный случай – его жена Таня тоже научилась перемещаться в пространстве и во времени и во время своих путешествий обнаружила параллельный мир, где живет… их семья, но несколько другая. Сначала она испытала сильное потрясение, но со временем привыкла к этому факту. И сейчас семьи общаются.

Многомирие – представление о космосе, состоящем из множества «параллельных» миров, существующих одновременно с нашим. Предположение о том, что существует «на самом деле» не единственная Вселенная, представленная нашему опыту, а множество вселенных, отличающихся от нашей и развивающихся независимо.

Иначе еще можно сказать, что Многомирие – множество миров, связанных с нашим миром самыми разными связями — духовными и (или) материальными.

Если длина, ширина, высота, время дают нам точку в пространстве данного мира, можно добавить «порядковый номер» мира, чтобы получить положение точки в одном из миров.

Многомирие в последние годы называется также Мультиверсумом. Сейчас идея многомирия (Мультиверсума) стала популярна не только в научной фантастике, но и ученые (философы, физики) проявляют к ней все больший интерес.

Все это оригинально подтверждается в многосерийном художественном фильме «Скользящие», и фильме, «Планета, Ка - Пэкс»


- Вы очень эрудированный человек и, как следствие, интересный собеседник. Хотелось бы узнать, как Вы пришли к теперешнему своему уровню, расскажите, пожалуйста, о пути Вашего самосовершенствования.


- В средине 80 годов мною было прочитано много разнообразной литературы, все мало-мальски интересные книги, о строении и функциях чакр, энергетических меридианах, тонких телах человека, фантастики, влиянии на психофизиологические процессы в организме массажа, прижигания, мантр, янтр, мудр, молитв, заговоров, музыки, цвета, света, минералов, древних и современных оздоровительных техник, арт — терапии, и много другого. Книги заказывал по межбиблиотечному абонементу, получая на неделю чтения 20 - 30 книг, пришлось учиться быстро читать.

Пассивные теории проверял практиками, самостоятельно активно занимался хатха – йогой, втайне практиковал занятия боевыми искусствами, запрещенными в те времена, прослушал курсы по анатомии, физиологии, биологии в Никопольском медицинском училище. Хотелось научиться лучше понимать свое тело, и сравнить постулаты Йоги Патанджали, с действующей научной парадигмой.

Как писал Б. Л. Смирнов, академик АН ТССР, врач с полувековым опытом: «Древние риши (провидцы, мудрецы — прим. автора) были исключительно тонкими наблюдателями, с высоко развитой способностью к кинестетическим восприятиям (то есть восприятиям сигналов, идущих от глубоких слоев тела, от внутренних органов и пр.) и могли не только оценить эти восприятия, но и практически их приспособить для своих целей. Тексты йоги поражают физиологичностью своих предписаний. Ступени «асана» и «пранаяма» можно рассматривать как йогическую физкультуру».


Мне приходилось наблюдать впечатляющие опыты местных йогов – украинских медиков, по закручиванию обычной ложки в узел без применения физических усилий, изменяется реальность.

Позже этот же опыт увидел в первой серии художественного фильма «Матрица».

Активно голодал несколько лет по 21, 28, 52 дня в год, в клинике профессора Ю. С. Николаева, в городе Кривой Рог, ощущая как положительные внутренние физиологические изменения, так и расширение сознания. В это время начал писать стихи, правда, не я один, многие после 14-го дня голодания начинали искрить творчеством. Рождались стихи, картины, неподражаемый юмор – радость от перемен ощущали почти все.

Первый курс голодания – 21 день, был психологически сложен, похудел на 28,5 килограмм, с 77 до 48, при росте 185 сантиметров. Очень необычны были ощущения, впечатления, оказывается без еды можно жить, и даже работать. Последующие циклы голодания прошли увереннее и легче, вес уменьшался, но не так резко.

Изучил практически все на то время известные системы питания, принял и понял, что пища это фактически природное лекарство. Есть активные Ян продукты, такие как яблоки, клубника, шелковица, рис, пшено, гречка, пшеница, лук, морковь, редис, тыква, петрушка, укроп, судак, сельдь, карп, кальмары, плюс травы, ромашка, шалфей, полынь, чабрец. А также наиболее активные – зеленый чай, морская соль, а остальные Инь продукты.

Правильно сочетая между собой продукты, принимая их соответственно сезону, можно перестать болеть. На сегодняшний день существует много книг с описанием различных диет, которые не всегда безопасно использовать. И только осознав, что мы попали в двух полярный мир, где существуют два начала – мужское Ян, и женское Инь, понимая к какому из начал принадлежит каждый продукт, можно создать свою собственную диету, благодаря которой можно жить в полной гармонии с собой.

Уже гораздо позже начал практиковать пятидневное голодание без воды и еды. Эффективность такого голодания смотри выше, я думаю, что так можно излечивать самые сложные болезни.

Ознакомился и частично изучал хиромантию, физиогномику, нумерологию, астрологию, получая консультации у специалистов прошедших обучение в Индии, в монастырях, выполняющих функцию наших высших учебных заведений.

Кстати о хиромантии. Я встретил пока одного человека, у которого на обеих руках на линии Солнца находиться круг Солнца, означающий успех во всех делах. Это народный художник, член Союза художников Украины, участник всесоюзных, республиканских и международных выставок, заведующий кафедрой Киевского национального университета технологий и дизайна Колесников Владимир Григорьевич – талантливейший и бесконечно трудолюбивый человек, с огромной работоспособностью.

Всегда, принимая на работу персонал, смотрю на линии рук. Это фактически карта жизни и при равных условиях претендентов – окончательный аргумент для того, что бы сказать да или нет. Хотя, должен признаться, что наблюдал изменение линий у самосовершенствующихся людей.


- Приведите, пожалуйста, для наших читателей пример простой и эффективной оздоровительной техники, доступной для самостоятельного применения.


- Например, техника, снимающая энергетические и информационные блоки. Очень простая и эффективная.

Мы отлично знаем, что прошлое влияет на будущее, через настоящее.




настоящее

прошлое будущее


Пожалуйста, вот один из способов.

Отдельно, на красном, оранжевом, желтом, зеленом листке бумаги, или под копирку, буквально одним, двумя словами описываем одни и те же впечатлившие нас события своей жизни (желательно вспомнить все, начиная с раннего детства). Листочек красного цвета берется в левую руку, а в правую – кусочек красного пластилина (можно глины).

Читая вслух перечень, меняем пальцами после каждого прочитанного события, форму пластилина, то есть, меняем объемную фигуру. После полного прочтения перечня событий пластилин или глина в той форме, которая осталась после последнего действия, выбрасывается или зарывается в землю.

Повторяем процедуру полного прочтения перечня событий вслух с оранжевого листка, но теперь правая рука находиться под струей воды, это может быть обычная водопроводная вода, в процессе чтения вода смывает впечатления.

Затем читаем тот же перечень событий вслух с желтого листика, двигая пальцами, как бы теребя воздух.

И еще раз читаем все сначала вслух с зеленого листа, глядя на пламя горящей свечи, а затем сжигаем все листики с текстом и пепел выбрасываем в воду или закапываем в землю или рассеиваем по ветру.

В данном процессе принимают участие все четыре стихии – земля, вода, воздух и огонь.


- Хотелось бы услышать какой-нибудь интересный или забавный случай из Вашей жизни.


- Таких случаев было не мало. Например, я и художник Владимир Колесников – инициатор поездки, и ректор Национальной академии изобразительного искусства и архитектуры, президент Украинской академии искусств, народный художник Украины, профессор, руководитель мастерской свободной графики Андрей Чебыкин собрались поехать на джипах из Полтавы в Пекин по древнему золотому пути, для организации художественной выставки их работ. Один из джипов мой и еще насчет двух джипов договаривались в японском посольстве. Но министерство иностранных дел Украины запретило прославить страну на иностранных машинах предлагая воспользоваться отечественными машинами — Запорожцами. А учитывая их низкую проходимость в экстремальных условиях, взять запасные Запорожцы в кузов КРАЗа, чтобы когда мы доедем до границы с Китаем, старые машины отправить в кювет, а дальше поехать на новых. Мы все достаточно крупные, габаритные ребята, дорога дальняя, а Запорожцы машины маленькие. В общем, мы только рассмеяться. Вот и вся поездка.


- Наверное, Вам часто приходилось встречаться с интересными людьми. Расскажите, пожалуйста, о таких встречах.


- Мне часто встречаются удивительные, разносторонне творческие люди, обладающие весьма необычными способностями и возможностями. Общаясь, сними, я понимаю, что потенциал человека огромен, практически нет предела развитию его возможностей. Расскажу, пожалуй, о самых интересных встречах.

В конце 80-х годов я познакомился с необыкновенным человеком – академиком, пионером электронного искусства Терменом Львом Сергеевичем. Это был легкий и деликатный человек. Он шутилпо поводу свей фамилии, читай наоборот – не мрет.

Лев Сергеевич очень серьезно занимался проблемой бессмертия.

Когда умер В. И. Ленин, Термен предложил: - Заморозьте труп. Я найду ключи к воскрешению, бессмертие возможно, это инженерная проблема.

В 1919-20 гг. Лев Сергеевич изобрёл электромузыкальный инструмент "Терменвокс", сделавший его впоследствии очень известным. Легко и непринужденно, практически не тратя никаких физических усилий, музыкант, играющий на "Терменвокс", манипулирует чистым эфиром, то есть, электромагнитными волнами. Игра на терменвоксе дает представление о музыке уже преобразованного мира.

Будучи весьма разносторонним человеком, Термен разработал множество различных автоматических систем (автоматические двери, автоматы освещения и т. д.), сигнализаций и охранных устройств.

В 1925-26 годах изобрёл одну из первых телевизионных систем   "Дальновидение".

Лев Сергеевич Термен всю свою жизнь занимался по сути дела моделированием Преображения – высветлением и одухотворением материи.

Термен рассказывал мне, что слышать и видеть этот мир он начал еще в животе матери. Мы много беседовали о его исследованиях, экспериментальных опытах по расширению возможностей человека, снятию физических запретов, выходу за пространственно-временные рамки.

Могу рассказать весьма поучительный случай. Ученица Льва Сергеевича поделилась со мной своим практическим опытом влияния на материальные процессы. Ее маленькая дочь болела за одного из претендентов на проходящем тогда первенстве мира по шахматам и попросила маму как-то повлиять (на расстоянии) на чемпиона мира. Далее из рассказа это женщины: "Я начала его мысленно щипать, он сделал ошибку, проиграл фигуру и... очнулась я в ванной. Все тело было синее, болела несколько дней. Эти опыты я больше не повторяла".

Внучка Термена виртуозно владела игрой на терменвоксе. Она составила мне партнерство на проводимом в 1989 году семинаре во Фрунзе. Своей игрой она способствовала прикосновению людей к удивительной, космической музыке. Еще длительное время после ее концертов люди писали о случаях оздоровления и активизации творческих способностей.

Этот опыт заставил меня задуматься о влиянии музыки на человека, по сути звукорезонансной терапии.

Хотелось бы вспомнить еще об одной встрече. В 2003-2008 годах я несколько раз имел честь консультироваться у великого ученого современности – академика Бориса Васильевича Болотова.

В основе любых проводимых Болотовым научных исследованиях было отвержение авторитетов и устоявшихся аксиом. Он подвергал сомнению все, с чем соприкасается.

Имя Бориса Болотова не нуждается в представлении и известно далеко за пределами Украины. Это был человек, раздвигающий границы наших знаний о Природе. Он занимался всем – проблемами холодного ядерного синтеза и лечения рака, вопросами регенерации клеток и замедления процессов гниения. Сумел добавить к известной таблице Менделеева множество новых химических элементов. Практическое внедрение его прорывных технических идей и технологий могло бы качественно изменить многие отрасли промышленности.

Он всячески сопротивлялся психологическому насилию на человека советского строя. Перейдя к открытой оппозиции, Болотов стал выдающимся общественным деятелем. Это одна из причин того, что до сих пор для некоторых имя Болотова ассоциируется со знахарством и алхимией. Атавизмы советской пропаганды и через полтора десятилетия после низвержения советской эпохи продолжают жить в головах обывателей, но для тех, кто под словом «наука» понимает не столько дипломы, звания и диссертации, имя этого ученого давно стало символом. Символом борьбы за расширение пределов возможностей человека. И тогда он примет и сможет использовать новые промышленные, энергосберегающие, экологически чистые, безопасные технологии, которые уже ждут его.


- Вы много ездили, много видели. Расскажите, пожалуйста, о Ваших самых интересных поездках, самых ярких впечатлениях.


- В конце 80 годов посетил Индию. В Дели обнял железную колонну, изготовленную более полутора тысяч лет назад. Эта железное чудо весом в 6,5 т, высотой 7,3 м, диаметром у основания 41,6 см и у вершины 29,5 см стоит ныне на одной из площадей индийской столицы.

Самое удивительное, что железный столб простоял под дождём и ветром более тысячи лет, и на нём не появилось ни малейшей ржавчины.

Все знают, что железо является металлом, очень подверженным коррозии. Обычный чугун ржавеет и разрушается за десятки лет, не говоря уже о сотнях или, тем более, тысячах. На сегодняшний день люди еще не нашли эффективного метода защиты металла от ржавчины. Теоретически чистое железо не ржавеет, но чистое железо получить трудно и дорого.

Тогда, кто и какже изготовил этот железный столб?

Ученые до сих пор не могут дать ответ на вопрос, каким образом почти 2000 лет назад удалось изготовить материал столь высокой чистоты.

Известность этой колонны также поддерживают легенды о её волшебных целительных свойствах, способных избавить людей от целого ряда заболеваний. Считается, что прибывшему сюда на костылях больному достаточно постоять, обняв колонну 20-30 минут, чтобы уехать домой без помощи костылей.

Наблюдал я практические опыты по левитации, занятия йогой в разных учебных центрах, накапливал опыт, обретая уверенность в правильности пути.


- Какие на Ваш взгляд технические системы доступны сегодня для ускоренного обучения человека?


- Есть ряд действующих уникальных приборов, доступных и простых в использовании.

В 1999 году в Санкт-Петербурге я встречался с изобретателем политрона Анаталием Ивановичем Ставицким.

Этот уникальный прибор открывает новые возможности в сфере связи, распознавании образов и даже звуков, используя технологии объемного ''видения'' электрона. Политрон удивительно четко распознает любые образы, а так же голоса и даже мысли и эмоции! С помощью политрона возможна передача информации на расстоянии (опыт проводился с двумя подлодками и двумя политронами на большой глубине).

Теория утверждает, что мозг использует голографическую кодирующую систему и благодаря этому способен многогранно кодировать через все органы чувств сенсорные сигналы. Поэтому любое воздействие, например звук, может быть передан через любой другой орган чувств, таким образом, что мозг может распознать входящий сигнал именно как звук, используя особенный для звука тип сигнального кода.

Прибор, позволяющий любому человеку (полностью глухому, даже с удаленным хирургическим путем средним ухом и, более того, даже с полностью атрофированным слуховым нервом) слышать через кожу. Прибор называется нейрофон (Neurophone).

Нейрофон особенно полезен для ускоренного обучения. Если прослушивать различные учебные материалы через нейрофон, то информация очень быстро передается в банк долгосрочной памяти нашего мозга.

К тому же нейрофон – очень мощное средство изменения сознания. Если транслировать через него соответствующие частоты, можно достигать любых желаемых состояний сознания. Фактически нейрофон это парадный вход в измененные состояния сознания. Он обеспечивает прямую коммуникацию с центрами мозга, обходя различные "фильтры" или внутренние механизмы, ограничивающие нашу способность коммуникации с мозгом.

Можно вспомнить Майнд машины. На "Западе" счет счастливым обладателям различных "MIND MACHINES" недавно перевалил за миллион.


^ Расскажите, пожалуйста, что Вам известно о новых интеллектуальных технологиях.


В 1999 году я организовал и прослушал два курса интереснейших семинаров–тренингов Малюты А.Н., доктора философии, кандидата технических наук, академика МАИ, академика МАОУН, академика УкрАИН, Президента Международного союза объединений граждан "Звездный Путь". Эти семинары были посвящены принципиально новой фундаментальной интеллектуальной технологии, появившейся в конце ХХ столетия – методологии Инвариантного Моделирования (ИМ), которая базируется на системном подходе третьего поколения – теории Гиперкомплексных Динамических Систем (ГДС).

На основании теории ГДС, в свою очередь, была построена новая мировоззренческая концепция, соответствующая духу времени и призванная формировать новое мышление человека новой эпохи. Эта философская концепция получила название Новый Универсам. По сути, это универсальные методы моделирования любых объектов вне зависимости от их качественных и функциональных характеристик, например, модель парламента, экономические, технические модели, модель человеческого сознания...

Сейчас во всех направлениях деятельности человечества доминируют интеграционные процессы, и именно им по форме и, по сути, должен соответствовать новый тип мышления. Иначе будущее неумолимо отторгнет людей, этносы и государства в силу их дисгармоничности и противоречия с доминирующей тенденцией к глобальной интегрированности. Человек будущего, понимая и реализуя интеграционные тенденции, должен и сам быть с интеграционным мышлением. Технологически это означает, что от узко дифференцированной позиции конкретного специалиста необходимо переходить на позиции универсализации, работы со смежными и даже противоположными специальностями, не теряя при этом высокого профессионализма. Такое требование можно выполнить только на основе расширения сознания, придания ему междисциплинарного видения.


^ Хотелось бы услышать от Вас и о простых и эффективных технологиях оздоровления и реабилитации.


Звукорезонансная терапия и информационно волновое воздействие проще говоря, музыкотерапии записаное на обычных СД дисках. Специальная музыка активизируюет ДНК. Эти диски уникальны и не имеют аналогов в мире.

Определенные резонансные частоты оказывают глубокое воздействие на ключевые звенья ДНК, которые не были активированы многие тысячи, если не миллионы лет. В то время как вилка настройки генерирует волны звука, синтезатор может создавать полноценный гармонический спектр, который модулирует жизненную волну и активирует участки ДНК. Не случайно человеческие устройства генерирования электронного звука развились до такой степени, что стало возможным создавать резонансные вибрационные частоты для передачи новых эволюционных потоков энергии. Когда закодированная информация посредством звука попадает в живые клетки, она наполняет их энергией, повышая вибрационный уровень физического и тонких тел. Глубоко в звуковых паттернах, ритмах и мелодиях этой музыки закодирована информация не линейная, но многомерная по форме и содержанию.

Зффективность реабилитации высочайшая, а современной научной базы нет, научная мысль отстала.

Я пытался через министерство здравоохранения внедрить эти технологии. Один из примеров – 20 минутный СД диск, при прослушивании, которого только один раз в два дня, проходит сколиоз у школьников и студентов. Но встретил только равнодушие чиновников.


^ Расскажите, пожалуйста, о Вашем отношении к фантастике и писателям фантастам.


У меня был большой опыт общения с талантливыми авторами, в том числе и фантастами. В 2000 году я некоторое время выпускал журнал, "Энциклопедия реальности", пытались объединить усилия с газетой "На грани невозможного", участвовал в ряде культурных проектов, в том числе в творческом движении "Храм мира", возглавляемым моим земляком, всемирно известным художником Виктором Николаевичем Прусом. Но хочу вспомнить особую встречу

В 1997-1998 годах, я работал в Москве и несколько раз встречался с Василием Головачевым членом Союза писателей России (и Украины) членом Союза писателей России (и Украины) с 1983 года. Автором большого количества научно-фантастических романов, повестей и рассказов, переиздававшихся (и переиздающихся по сей день) многосоттысячными тиражами (тираж романа "Смерш-2" достиг почти двух миллионов экземпляров). Романы "Смерш-2", "Перехватчик", Бич времен", "Схрон", Посланник", "Черный человек", "Человек боя", "Бой не вечен" и другие на протяжении последних лет регулярно становились бестселлерами.

Он считает, очень важным аспектом диалог человека с техникой. По сути техника отражает отношение человека к природе. Когда Вселенная рождалась, она была чисто магической и Человеку не нужны были подпорки в виде машин, поскольку у него была органическая связь с Природой, с Космосом. Люди той поры, например, обладали способностью мгновенно перемещаться в пространстве. Потеряв магический дар из-за своей агрессивности, и будучи спущены на землю, как в исправительное учреждение, новые человеческие расы были вынуждены прибегнуть к услугам технической мысли, которая со временем приобрела гипертрофированный характер. Магические знания сохранили лишь единицы избранных. Считается, что силы Магии доступны только Посвященным, остальным остается надеяться только на собственные силы.

Василий Васильевич считает своей задачей работать на создание нового эгрегора, а также напоминать человеку, что его возможности безграничны.

В одной из своей книг Василий Васильевич, в память о наших встречах, увековечил город Никополь.

Фантасты всегда были пионерами и поводырями для людей. То, что они описывают в свои книгах мы со временем воплощаем в жизнь. Можно вспомнить тысячи примеров (начиная с Жюль Верна) реализации на практике самых невероятных фантастических идей.

Поэтому, я считаю, что, даже просто читая фантастику, мы формируем будущие события, - эффект 100 обезьяны.

Часто фантасты рассказывают, что видят или слышат сюжет во сне, а затем только облекают его в художественную форму. Возникает закономерный вопрос: Откуда они получают информацию?

Хотелось бы описать интересный случай, дающий ответ на выше поставленный вопрос. Занимаясь в Москве коммерческими делами, посетил некий кинотеатр, в фойе которого у меня была назначена встреча с партнером, он задерживался, и я совершенно случайно обратил внимание на объявление, приглашающее на весьма интересный практикум, проводящийся в помещении этого кинотеатра. Объявление настолько заинтересовало меня, что я разыскал человека, который вел запись. Это был, с виду, самый обычный молодой парень, но взгляд его просто светиться мыслью. В процессе разговора, выяснилось, что он находиться на неком третьем уровне развития, которых всего существует двенадцать. Своей задачей он считал умение легко считывать информацию с хроник Акаши. Оказалось, что для того, что бы прочитать эти легендарные хроники надо достичь определенного состояния сознания.

Хроники Акаши или по-другому Книга Жизни – хранилище информации о каждом человеке, когда-либо жившем на Земле, обо всех его чувствах, поступках, мыслях и намерениях, информация о прошлых жизнях и о будущем каждого из нас, о возможных вариантах любых событий.

Обучение чтению хроник проводят специально подготовленные учителя. У меня сразу возник закономерный вопрос: кто же готовит учителей? Пришлось дождаться руководителей. Беседа с ними сложилась необыкновенно легко, говорили долго, информация, которой они располагают, уникальна, возможности – неограниченны. Они подробно описали мое прошлое и многое показали. Настолько заинтересовался их методикой, купил специальные методики и книги. Если кратко, то их версия заключается в следующем: "над кинотеатром весит космический неопознанный корабль, вот его обитатели и проводят обучение".

Или еще пример, телевизионный канал "Интер", показал интересную программу об одаренных детях, владеющих возможностями прямого приема информации из Хроник Акаши. Этим детям скучно учится прошлому, они уже другие, значительно продвинутей своих преподавателей. С ними надо заниматься по особым программам. Задача Учителей, понимающих их способности, прежде всего не мешать и всячески ускорять процесс развития их сверхспособности, усиливать их.

В России это уже поняли, создав специальный интернат, где обучают таких детей, и затем сопровождают их по жизни. Это будущее страны, СУПЕР золотой запас.


Мы убедились, что Вы многое знаете, многое умеете, но Вы не одиноки – существует множество учений, школ, необычных систем обучения. Если Вы встречались с чем-то подобным, поделитесь своим опытом.

В 1993 году я принял участие в семинаре, который проводился в городе Никополе учеником удивительного человека – Золотова Б.Е. Иваном Лиминым. За десять дней мы научились видеть ауру, чувствовать энергетические потоки и управлять ими, а также многое ощущать с закрытыми глазами, стоять босиком на битом стекле, освоили позу бревна, ребёфинг, смогли ходить по горячим углям и многое другое...

Там мне пришлось впервые погрузиться в прошлое, ощутить и увидеть себя в роли тибетского ламы – хранителя библиотеки в одном из монастырей. Неожиданно для себя начал писать на санскрите, понял, почему я так люблю читать книги. Позже были и другие не менее интересные опыты.

В этом же году, я впервые посетил семинар Золотова Б.Е., который он проводил в городе Кривой Рог. Этот необыкновенный человек был кандидатом технических наук, одним из создателей одесской Юморины, Верховным Магистром старейшего на земле тибетского магического общества "Белый Лотос", президентом Международной академии фронтальных проблем имени академика Е.В.Золотова. Эта академия, основанная его отцом, занималась разработкой новых технологий биолазерного облучения. Интересным фактом, на мой взгляд, является то, что крестной матерью детей Золотова была знаменитая болгарская ясновидящая Ванга.

Е.В. Золотов (отец Зотова Б.Е.) занимался проблемами искусственного интеллекта, учил "думать" ракеты. Его интересовали проблемы совершенствования человека и человеческого общества. Свои труды он посвятил поиску возможностей такого совершенствования и тому, что может стать ресурсом для него.

В человеко-машинных комплексах, таких как подводные аппараты, корабли, самолеты, спутники, оператором является человек. Он принимает решения и зачастую оказывается самым слабым и уязвимым звеном, обнаруживая слабую решабельность, чувствительность, склонность к повторяемости решений, то есть, не является надежным объектом, в любой момент может дать сбой, просто подвести... Эта проблема решаема. Золотов считал, что гениальность – норма.

Путь подготовки нормально гениального человека, вывел нас, говорил Золотов, на моделирование сложной системы под названием "Творец - Творение - Творчество", то есть вывел на теорию творчества.

На семинаре проходило обучение совершенно новой специальности, которая называется эксперт-оператор сложных систем. Обучение подразумевает наработку состояния, в котором принимаются правильные решения в условиях недостаточности информации, знаний и представлений. Это, так называемые, гениальные состояния, другими словами, способность гениально отобразить некоторую систему и в ней точно показать или точки устойчивости, или точки катастроф, дать неожиданные решения нестандартных задач.

Б.Е.Золотову и его команде, разрабатывая новые и сверхновые технологии взаимодействия человека с информацией, энергией, удалось получить уникальные учебные программы, которые начали внедряться в ряде стран в качестве международных учебных программ это "Интерспециаль - 2000", "Gold Way", "Avante-XXI". По этим программам люди учились совершенно необычному применению своих способностей и возможностей, а также умению самостоятельно развивать эти способности и возможности.

Насколько это необычно ― судите сами. В программе "Антивавилон" человек обучается в течение достаточно короткого времени осваивать любой иностранный язык. При этом он начинает думать на этом языке. Я проходил обучение, пел на японском, разговаривал на арабском, шумерском языках. На сегодняшний день считается фантастикой, что человек может за считанные минуты научиться говорить по-вьетнамски, но факт, что многие люди научились. Об этом сняли фильмы, и эту программу уже внедрили в ряде стран. Представляете, человек говорит с итальянцем по-итальянски с акцентом, ну, например западной окраины Рима, затем по-вьетнамски на диалекте местности, в которой собеседник родился, и обращается к нему так, как обращаются люди друг к другу именно в этой деревне. Именно по таким результатам проверяется эффективность разработанных программ. Ничего подобного не достичь при традиционном изучении языка. Сейчас в Болгарии, Венгрии, России по программе "Антивавилон" идет подготовка людей, их называют «переводчики ООН».

В то же время в группе шла работа по развитию информационных качеств человека. Мы используем шесть информационных качеств, работа велась по развитию седьмого качества, которое позволяет получать и использовать очень большой объем информации.

Усвоение такого информационного массива позволяет делать выводы, которые без этого не сделаешь, потому что все привычные шесть качеств анализируют лишь 7% от всего объема информации, а 93% - седьмое качество. Его называли по-разному, например, гравитационное зрение. Развивая его, удалось получить такой результат как способность человека к радарному зрению, то есть зрение через различные препятствия с определением формы предмета, его состава и состояния (металл, пластик, дерево), узнаванием человека, находящегося за несколькими препятствиями. Другими словами удалось развить способность к совершенно новому способу получения информации. Есть видеозаписи этих экспериментов. Более того, были подготовлены специалисты с целью исследования возможности развития такого качества у любого человека.

Дальнейшие разработки были связаны с тем, что человек, как эксперт, должен уметь делать выводы на основе получаемой им информации. Как сложная система биодатчикового класса, он может находиться в разных состояниях. В состоянии пассивного приема информации и в состоянии активного, работая, как биолазерная система, которая излучает определенным образом, и в этом состоянии человек способен делать чудеса.

Именно так очевидно и действовали святые. Святой – он светит, у него появляется излучательное качество и опорность в отношении с миром, т.е. очень высокая цепляемость за него.

Следующим шагом стало изучение самых комфортных или самых приятных для человека состояний, а именно состояний самого высоко творческого подъема, и оказалось, что в этом состоянии человек работает как своеобразный биоплазменный реактор. В такой момент он ощущает еще более плотные связи с миром и возможности преобразования его.

Дальнейшие исследования позволили обнаружить у