Реферат: Философские основы кибернетики и методология ее применения в военном деле
<span Courier New"">Преподаватель КФНМорозников Борис Константинович
<span Courier New"">Оценка: хорошо
<span Courier New"">
<span Courier New"">
<span Courier New""> Л+
<span Courier New"">╔════════════════════════════════════════════════════════════════════╗
<span Courier New"">║ ║
<span Courier New"">║ ВОЕННО-ИНЖЕНЕРНАЯ АКАДЕМИЯРФ ║
<span Courier New"">║ ║
<span Courier New"">║ ║
<span Courier New"">║ ║
<span Courier New"">║ ║
<span Courier New"">║ 2 0 2Реферат 0 ║
<span Courier New"">║ ║
<span Courier New"">║ ║
<span Courier New"">║ ║
<span Courier New"">║ Тема: ║
<span Courier New"">║ 2" 0 2ФИЛОСОФСКИЕОСНОВЫ КИБЕРНЕТИКИ И МЕТОДОЛОГИЯ 0 ║
<span Courier New"">║ 2ЕЕ ПРИМЕНЕНИЯ В ВОЕННОМДЕЛЕ". 0 ║
<span Courier New"">║ ║
<span Courier New"">║ ║
<span Courier New"">║ ║
<span Courier New"">║ ║
<span Courier New"">║ 1Исполнил: 0 ║
<span Courier New"">║ 1майор 3ШабагаВ.Л. 0 ║
<span Courier New"">║ ║
<span Courier New"">║ ║
<span Courier New"">║ ║
<span Courier New"">║ ║
<span Courier New"">║ ║
<span Courier New"">║ 2 0 ║
<span Courier New"">║ ║
<span Courier New"">║ ║
<span Courier New"">║ г.МОСКВА 2- 01995 ║
<span Courier New"">╚════════════════════════════════════════════════════════════════════╝
<span Courier New"">.
<span Courier New""> — 2 -
<span Courier New"">
<span Courier New"">
<span Courier New"">
<span Courier New"">
<span Courier New"">
<span Courier New""> 2ПЛАН
<span Courier New"">
<span Courier New"">
<span Courier New""> 2I. Введение.
<span Courier New"">
<span Courier New""> 2II.Основная часть.
<span Courier New"">
<span Courier New""> 1. Философский смысл основных понятийкибернетики и ее
<span Courier New""> связь с военной наукой.
<span Courier New"">
<span Courier New""> 2. Методологические вопросы применения кибернетики для
<span Courier New""> совершенствования боевой подготовки и управления
<span Courier New""> войсками.
<span Courier New"">
<span Courier New""> 2III.Заключение.
<span Courier New"">.
<span Courier New""> — 3 -
<span Courier New"">
<span Courier New""> 2Введение.
<span Courier New"">
<span Courier New""> Процесс научно-технической революцииявляется причиной
<span Courier New"">для пересмотра многих положений военнойнауки, так как ко-
<span Courier New"">ренные измененияв вооружении и техническом оснащении войск
<span Courier New"">вызываютнеобходимость иных представлений о характере, спо-
<span Courier New"">собах и формахвооруженной борьбы. Изменения в военномделе
<span Courier New"">должны охватыватьне только вооружение и боевую технику, но
<span Courier New"">и все другиесферы военной теории и практики - обучение и
<span Courier New"">воспитание военнослужащих, ведение и обеспечение боевых
<span Courier New"">действий втактическом, оперативном и даже стратегическом
<span Courier New"">масштабах. Так опыт ведения боевых действий натерритории
<span Courier New"">Чечни показал,что тактика времен Великой Отечественной вой-
<span Courier New"">ны, неэффективное использование современного оружия либо
<span Courier New"">полный отказ отиспользования достижений военной науки в об-
<span Courier New"">ласти разведки,связи, автоматизации управления и др. облас-
<span Courier New"">тях ведут кмногочисленным потерям личного состава и техни-
<span Courier New"">ке, невозможностивыполнения боевых задач в короткие сроки.
<span Courier New""> Одним из наиболее острых в настоящее времяпротиворечий
<span Courier New"">является противоречие между необходимостью повышения дина-
<span Courier New"">мичностиуправления и ведения боевых действий с одной сторо-
<span Courier New"">ны и возрастающимобъемом информации в системах управления -
<span Courier New"">с другой.Пренебрежение разрешением данного противоречия ве-
<span Courier New"">дет к снижению эффективности управления и боевыхвозможнос-
<span Courier New"">тей войск. Такимобразом, вопросы управления войсками и ору-
<span Courier New"">жием выдвигаютсясейчас на одно из первых мест среди проблем
<span Courier New"">военно-научныхисследований. Решению возникших проблем приз-
<span Courier New"">вана помочь наука- кибернетика.
<span Courier New";mso-fareast-font-family: Calibri;mso-fareast-theme-font:minor-latin;mso-ansi-language:RU;mso-fareast-language: EN-US;mso-bidi-language:AR-SA"><span Courier New"">
<span Courier New""> — 4 -
<span Courier New"">
<span Courier New""> Кибернетика стала одной из наук, которыеоказывают наи-
<span Courier New"">более сильноевлияние на развитие вооружения, теории и прак-
<span Courier New"">тики военногоискусства. Рассмотрение путейвоздействия ки-
<span Courier New"">бернетики навоенное дело и тенденций развития их взаимовли-
<span Courier New"">яния в будущемпозволит существенно обогатить арсенал своих
<span Courier New"">знаний в искусстве управления войсками и оружием, поможет
<span Courier New"">правильноопределить направления дальнейших изысканий.
<span Courier New""> Наряду с необходимостью изучения военнымиспециалистами
<span Courier New"">конкретныхнаучно-технических вопросов кибернетики существу-
<span Courier New"">ет настоятельнаяпотребность в основательном знакомстве с ее
<span Courier New"">общеметодологическими,философскими проблемами. Ведь любые
<span Courier New"">системыуправления войсками и оружием, будь ониавтоматизи-
<span Courier New"">рованы или нет, в определенной степени представляют собой
<span Courier New"">объектыисследования кибернетики. Знание общих принципов ки-
<span Courier New"">бернетическогоподхода к анализу и синтезу таких систем осо-
<span Courier New"">бенно важны для офицеров. Уже сегодня многим изнас, а в
<span Courier New"">ближайшем будущемподавляющему большинству придется иметь
<span Courier New"">дело с автоматизированными системами. Офицер-руководитель
<span Courier New"">должен яснопредставлять себе их принципиальные возможности,
<span Courier New"">перспективыразвития, не бояться и не противиться их внедре-
<span Courier New"">нию, а всяческиспособствовать их быстрейшему распростране-
<span Courier New"">нию во всехобластях военной деятельности.
<span Courier New"">.
<span Courier New""> — 5 -
<span Courier New"">
<span Courier New""> 21. Философский смысл основныхпонятий кибернетики и ее
<span Courier New""> 2связь с военной теорией ипрактикой.
<span Courier New"">
<span Courier New""> Философские вопросы любой естественнойнауки имеют, по
<span Courier New"">крайнеймере, три важных аспекта:мировоззренческий, харак-
<span Courier New"">теризующий главным образом влияние данной науки наразвитие
<span Courier New"">философии — обогащение ее законов, уточнениясодержания ка-
<span Courier New"">тегорий; методологический, выражающий влияние философии на
<span Courier New"">развитие исовершенствование методов исследования и выясне-
<span Courier New"">ния объективного содержания основополагающихпонятий этой
<span Courier New"">науки; и наконец, социологический, который исследует соци-
<span Courier New"">альную роль исоциальную обусловленность данной науки.
<span Courier New""> Исходя из этого, можно достаточно строго очертить круг
<span Courier New"">философских проблем кибернетики, выделить их из ряда конк-
<span Courier New"">ретныхестественнонаучных и технических вопросов. Это прежде
<span Courier New"">всего выяснениеместа кибернетики в системе наук о природе и
<span Courier New"">обществе и ролисовременной техники в ее развитии, а также
<span Courier New"">выяснение той роли, которую призвана сыграть кибернетика в
<span Courier New"">развитиисовременной науки и техники. Кфилософским пробле-
<span Courier New"">мам также относятся некоторые методологическиепроблемы, в
<span Courier New"">частностисвязанные с применением в кибернетике методов ма-
<span Courier New"">тематики и логикис одной стороны и эксперементальных с дру-
<span Courier New"">гой; анализ сущности ее фундаментальных понятий(«управляю-
<span Courier New»">щаясистема", «информация»,«сложность», «управление», «об-
<span Courier New»">ратная связь", «модель» и др.); философские выводыразвития
<span Courier New"">кибернетики, в частности касающиеся причинности ицелесооб-
<span Courier New"">разности, случайности и необходимости и других достаточно
<span Courier New"">общих категорий.
<span Courier New";mso-fareast-font-family: Calibri;mso-fareast-theme-font:minor-latin;mso-ansi-language:RU;mso-fareast-language: EN-US;mso-bidi-language:AR-SA"><span Courier New"">
<span Courier New""> — 6 -
<span Courier New"">
<span Courier New""> В данной работе сделана попытка раскрытьосновные фило-
<span Courier New"">софские проблемыкибернетики связанные с военным делом.
<span Courier New""> Кибернетика — это наука об общих законахполучения, от-
<span Courier New"">бора, хранения,передачи и преобразования информации в слож-
<span Courier New"">ныхтехнических, биологических, административныхи социаль-
<span Courier New"">ных системах.
<span Courier New""> Кибернетика — наука широких теоретическихобобщений, а
<span Courier New"">потому многие еевыводы носят мировоззренческий характер, то
<span Courier New"">есть имеютотношение к формированию философского представле-
<span Courier New"">ния о мире ичеловеке.
<span Courier New""> Кибернетика одна из наук, на которойоснована механиза-
<span Courier New"">ция в самом широком смысле — не толькоавтоматизация управ-
<span Courier New"">ления станками впромышленности или оружием в армии, но и
<span Courier New"">автоматизацияуправления промышленностью и войсками в целом.
<span Courier New""> Истинный философский вопрос — вопрос опредмете, методе
<span Courier New"">и задачахнауки. Их определение и выяснение местав системе
<span Courier New"">научных знанийнеобходимо для любой науки. Но вособенности
<span Courier New"">оно необходимодля науки широких теоретических обобщений,
<span Courier New"">какой являетсякибернетика.
<span Courier New""> Следует уточнить понятие «предметнауки». Важно разли-
<span Courier New"">чать понятия «предмет науки» и «объектисследования науки».
<span Courier New"">Объектамиисследования науки называют материальные вещи или
<span Courier New"">процессы,изучаемые данной наукой. Когда жеговорят о пред-
<span Courier New"">мете науки, то под этим разумеют не что иное, как основное
<span Courier New"">содержание науки,то есть изучаемые ею законы существования,
<span Courier New"">движения иразвития объектов ее исследования.
<span Courier New""> Для таких наук, как кибернетика, различение предмета
<span Courier New"">науки и объектаее исследования очень важно: оно означает,
<span Courier New";mso-fareast-font-family: Calibri;mso-fareast-theme-font:minor-latin;mso-ansi-language:RU;mso-fareast-language: EN-US;mso-bidi-language:AR-SA"><span Courier New"">
<span Courier New""> — 7 -
<span Courier New"">
<span Courier New"">что многие науки могут изучать различные виды законовфунк-
<span Courier New"">ционированияодного и того же объекта и в то же время одна
<span Courier New"">наука можетисследовать законы, общие для многих качественно
<span Courier New"">различныхобъектов. Именно отсюда вытекаетвозможность су-
<span Courier New"">ществованиянауки, исследующей общие законы управления в ма-
<span Courier New"">шинах, живыхорганизмах и обществе.
<span Courier New""> В литературе имеется ряд различныхопределений предмета
<span Courier New"">кибернетики.Наиболее распространены из них следующие:
<span Courier New""> 1. Кибернетика есть наука, изучающая математическими
<span Courier New"">методами управляющие системы и процессы управления.
<span Courier New""> 2. Кибернетика — это наука о процессахпередачи, пере-
<span Courier New"">работки ихранения информации.
<span Courier New""> 3. Кибернетика — это наука, изучающаяспособы создания,
<span Courier New"">раскрытиястроения и тождественного преобразованияалгорит-
<span Courier New"">мов, описывающихпроцессы управления, протекающие в действи-
<span Courier New"">тельности.
<span Courier New""> Внешние различия этих определений производят впечатле-
<span Courier New"">ние разнобоя, однако разные определения с их неизбежной од-
<span Courier New"">носторонностьюотражают лишь разные стороны самого предмета.
<span Courier New"">В общем видеформулировку предмета кибернетики можно опреде-
<span Courier New"">лить так:"предметом кибернетики являются общие законы уп-
<span Courier New"">равления",будь-то техническим устройством, живым организмом
<span Courier New"">или обществом.
<span Courier New""> Для определения специфики предметакибернетики необхо-
<span Courier New"">димоответить на вопрос: имеется ли объективное основание
<span Courier New"">для существованиянауки об общих законах управления? Да, та-
<span Courier New"">кое основаниесуществует — это материальное единство мира, в
<span Courier New"">силу которогомежду самыми отдаленными, качественноразлич-
<span Courier New";mso-fareast-font-family: Calibri;mso-fareast-theme-font:minor-latin;mso-ansi-language:RU;mso-fareast-language: EN-US;mso-bidi-language:AR-SA"><span Courier New"">
<span Courier New""> — 8 -
<span Courier New"">ными сферами материального мира нет непереходимых границ,
<span Courier New"">существуетсходство формы связей и отношений между вещами,
<span Courier New"">относящимися кразличным областям природы и общества.
<span Courier New""> Таким образом, можно предположить, что кибернетика -
<span Courier New"">это наука озаконах структурной организации и функционирова-
<span Courier New"">ния систем управления любой материальной природы и любой
<span Courier New"">сложности,имеющая своей задачей анализ, синтез иавтомати-
<span Courier New"">зацию такихсистем с целью их оптимизации.
<span Courier New""> Одним из аспектов исследования философскихоснов науки
<span Courier New"">является анализосновных понятий соответствующей дисциплины.
<span Courier New"">Ведь в понятийномаппарате прежде всего отражается специфика
<span Courier New"">предметнойобласти, которая изучается средствами данной нау-
<span Courier New"">ки. Философия располагает средствами,позволяющими выявлять
<span Courier New"">специфическиеособенности объектов, «схватываемых» научными
<span Courier New"">понятиями, даватьхарактеристику способа, которым в этих по-
<span Courier New"">нятияхфиксируются определения отражаемых объектов, исследо-
<span Courier New"">вать содержание иформу понятия, его познавательные функции,
<span Courier New"">методологическоезначение и мировоззренческую роль.
<span Courier New""> Кибернетика — молодая наука, основные понятия которой
<span Courier New"">еще не устоялись,находятся в стадии разработки и уточнения.
<span Courier New"">К тому же многиепонятия кибернетики антропоморфны, тоесть
<span Courier New"">напоминают очеловеке и его поведении. Науправляющие, вы-
<span Courier New"">числительныеи информационно-логические машины перенесены
<span Courier New"">такие понятия какпамять, условный рефлекс, решение,выбор,
<span Courier New"">цель и т.д.Неразработанность и спецефический характер поня-
<span Courier New"">тий кибернетикисоздают гносеологические трудности, апорой
<span Courier New"">ведут к путаницеиз-за вольного употребления. Это вызывает
<span Courier New"">необходимостьуточнения, переосмысления ряда понятий, а так-
<span Courier New"">же создания новыхпонятий.
<span Courier New";mso-fareast-font-family: Calibri;mso-fareast-theme-font:minor-latin;mso-ansi-language:RU;mso-fareast-language: EN-US;mso-bidi-language:AR-SA"><span Courier New"">
<span Courier New""> — 9 -
<span Courier New"">
<span Courier New""> Проблема исследования понятийного фонданауки, а именно
<span Courier New"">объема исодержания понятий, их координация и субординация -
<span Courier New"">важнаяфилософская проблема, имеющая значение как для успеш-
<span Courier New"">ного развитиянауки, которой принадлежат данные понятия, так
<span Courier New"">и для дальнейшегоразвития и обогащения самой философии, ее
<span Courier New"">законов,категорий и принципов.
<span Courier New""> Категории философии — это основныепонятия, отражающие
<span Courier New"">наиболее общие исущественные связи, отношения и свойства
<span Courier New"">вещей. Они вырабатываются философией в результатеобобщения
<span Courier New"">и синтеза частныхнаучных понятий. Объем и содержаниекате-
<span Courier New"">горийопределяются уровнем развития всей современнойнауки,
<span Courier New"">причем каждоепринципиально новое открытие ведет к развитию
<span Courier New"">и обогащениюкатегорий. На базе таких наиболее общих понятий
<span Courier New"">и следуетанализировать смысл понятий кибернетики.
<span Courier New""> Базовым понятием в кибернетике является «управление».
<span Courier New"">Все другиепонятия субординированы или же координированы с
<span Courier New"">этим понятием.Попытка определить понятие «управление» внут-
<span Courier New"">ренними понятиямикибернетики ведет к логическому «кругу»,
<span Courier New"">когда понятиеопределяется через другое, требующего дополни-
<span Courier New"">тельного пояснения. Смысл понятия управления может быть
<span Courier New"">раскрыт толькочерез философские категории причинности и це-
<span Courier New"">лесообразности,структуры и функции и ряд других. Кроме того
<span Courier New"">для анализаинформации из других наук о системах управления,
<span Courier New"">а также чтобыидеи, средства и методы кибернетики в свою
<span Courier New"">очередь были понятны и применены другими науками, следует
<span Courier New"">установитьстепень сходства и различия с наиболее общими по-
<span Courier New"">нятиями другихнаук и теорий, включая тактику, оперативное
<span Courier New"">искусство истратегию.
<span Courier New";mso-fareast-font-family: Calibri;mso-fareast-theme-font:minor-latin;mso-ansi-language:RU;mso-fareast-language: EN-US;mso-bidi-language:AR-SA"><span Courier New"">
<span Courier New""> — 10 -
<span Courier New"">
<span Courier New""> Первым необходимым условием осуществимости управления
<span Courier New"">является наличиепричинно-следственных связей между элемен-
<span Courier New"">тами системы.Однако это необходимый, но недостаточный приз-
<span Courier New"">нак системыуправления. Другим необходимым условием осущест-
<span Courier New"">вимостиуправления является динамичность системы. Система
<span Courier New"">должна бытьподвижной, способной переходить изодного поло-
<span Courier New"">жения илисостояния в другое. Если система имеетединствен-
<span Courier New"">ноесостояние, то ни о каком управлении иречи быть не мо-
<span Courier New"">жет. Вместе с тем и изменчивость системы еще не является
<span Courier New"">достаточнымусловием возможности управления. Дляуправления
<span Courier New"">ещенеобходим такой параметр, путем воздействия на который
<span Courier New"">можно было быизменять ход преобразований.
<span Courier New""> Следующим важным условием осуществимостиуправления яв-
<span Courier New"">ляетсяспособность системы претерпевать значительные энерге-
<span Courier New"">тические или пространственно-временные изменения под воз-
<span Courier New"">действием малыхизменений, то есть система должна обладать
<span Courier New"">усилительнымисвойствами по отношению к управляющему пара-
<span Courier New"">метру (сигналу).
<span Courier New""> Поскольку системы имеют пространственнуюпротяженность,
<span Courier New"">воздействиеуправляющего параметра и преобразование системы
<span Courier New"">в общем случаеразнесены во времени, а параметр и объект уп-
<span Courier New"">равления могутиметь различную физическую природу, то в сис-
<span Courier New"">темах управлениядолжны обеспечиваться передача, хранениеи
<span Courier New"">преобразованиеуправляющих сигналов или управляющей информа-
<span Courier New"">ции.
<span Courier New""> Итак признаками систем управления являются: организо-
<span Courier New"">ванность,детерминированность, динамичность наличие управля-
<span Courier New";mso-fareast-font-family: Calibri;mso-fareast-theme-font:minor-latin;mso-ansi-language:RU;mso-fareast-language: EN-US;mso-bidi-language:AR-SA"><span Courier New"">
<span Courier New""> — 11 -
<span Courier New"">
<span Courier New"">ющегопараметра и усилительных свойств. Кроме этих общих
<span Courier New"">требований,предъявляемых к любой системе, к системам каждо-
<span Courier New"">го типапредъявляются еще и специфические требования, опре-
<span Courier New"">деляемые природойи назначением систем. Так системамуправ-
<span Courier New"">ления войскамипредъявляют требование, чтобы они обеспечива-
<span Courier New"">ли твердость,гибкость, оперативность, скрытность, централи-
<span Courier New"">зациюуправления, а также инициативу и самостоятельность
<span Courier New"">каждого звенасистемы.
<span Courier New""> Все сказанное характеризует управление с точки зрения
<span Courier New"">его формы, а форма в конечном счете определяетсясодержани-
<span Courier New"">ем.Содержание процесса управления характеризуется главным
<span Courier New"">образомцелью, ради осуществления которой оноосуществляет-
<span Courier New"">ся. Ряд авторовсчитают, что целью управления является гоме-
<span Courier New"">остатиз, то есть уравновешивание системы с изменяющейся
<span Courier New"">внешней средой,сохранение параметров системы через противо-
<span Courier New"">действиеразрушающим параметрам среды. В управлении войсками
<span Courier New"">это прежде всего сохранение боеспособности войск и целост-
<span Courier New"">ности боевыхпорядков. Другими целями являются повышение ор-
<span Courier New"">ганизованностиуправления и его оптимизация. В реальных сис-
<span Courier New"">темах содержаниеуправления конкретизируется и в него вклю-
<span Courier New"">чаетсясовокупность действий, направленных на достижение це-
<span Courier New"">ли.
<span Courier New""> Связь кибернетики с другими науками носит характер
<span Courier New"">сложноговзаимодействия, в котором кибернетикаи опирается
<span Courier New"">на другие науки иработает на них. Для военной науки ввоп-
<span Courier New"">росах управлениякибернетика выступает в качестве общетеоре-
<span Courier New"">тической основы. Рассмотрим подробнее соотношениеи связь
<span Courier New"">кибернетики своенной наукой.
<span Courier New";mso-fareast-font-family: Calibri;mso-fareast-theme-font:minor-latin;mso-ansi-language:RU;mso-fareast-language: EN-US;mso-bidi-language:AR-SA"><span Courier New"">
<span Courier New""> — 12 -
<span Courier New""> В конечном счете задача военной науки в целоми ее важ-
<span Courier New"">нейшейсоставной части теории военного искусства состоит в
<span Courier New"">том, чтобыответить на вопрос практики «Как нужно управлять
<span Courier New»">войсками на всехэтапах их деятельности, чтобы побеждать лю-
<span Courier New"">боговрага?".
<span Courier New""> Но вопрос «Как нужно управлять?»- это вопрос, которым
<span Courier New"">занимаетсякибернетика. Не соперничает ли она со стратегией,
<span Courier New"">оперативнымискусством и тактикой, не пытается лиона заме-
<span Courier New"">нить их? Ответоднозначно отрицательный.
<span Courier New""> Теория военного искусства изучает вооруженную борьбу и
<span Courier New"">вооруженные силывсесторонне — с военной, политической,мо-
<span Courier New"">ральной, экономической, научно-технической и других точек
<span Courier New"">зрения, в том числе и сточки зрения управления.Кибернетика
<span Courier New"">изучает те жесамые объекты, но исключительно каксистемы
<span Courier New"">управления. Теориявоенного искусства отвечает не только на
<span Courier New"">вопрос «Какуправлять?», но и «Зачемуправлять?». Исходя из
<span Courier New"">политикигосударства и его военной доктрины она определяет
<span Courier New"">цели борьбы и устанавливает критерии оценки ее военных ре-
<span Courier New"">зультатов.Кибернетика принимает эти военные и политические
<span Courier New"">цели и критерии как изначально данное и изучаетсистемы уп-
<span Courier New"">равления войскамии оружием, а также протекающие в нихпро-
<span Courier New"">цессы с задачейизыскать наивыгоднейшие пути достижения пос-
<span Courier New"">тавленных целей.Она исследует законы вооруженной борьбы как
<span Courier New"">математическаянаука, то есть с точки зрения их структуры,
<span Courier New"">формы иколичественных соотношений. Кибернетика переводит
<span Courier New"">содержательныеоперативно-тактические, стратегические иво-
<span Courier New"">енно-экономическиезадачи на язык алгоритма и теории инфор-
<span Courier New"">мации, на язык вычислительных машин, решает их, а затем
<span Courier New"">вновь переводитих на язык теории военного искусства.
<span Courier New";mso-fareast-font-family: Calibri;mso-fareast-theme-font:minor-latin;mso-ansi-language:RU;mso-fareast-language: EN-US;mso-bidi-language:AR-SA"><span Courier New"">
<span Courier New""> — 13 -
<span Courier New"">
<span Courier New""> Таким образом, кибернетика выполняет задания тактики,
<span Courier New"">оперативного искусстваи стратегии, обслуживает их примерно
<span Courier New"">так же, как баллистика, радионавигация, топография идругие
<span Courier New"">военно-техническиенауки.
<span Courier New""> Является ли кибернетика военно-технической наукой и
<span Courier New"">входит ли она всостав военной науки?
<span Courier New""> Зачислять кибернетику целиком в разрядвоенно-техничес-
<span Courier New"">ких наукдостаточных оснований нет. Не все наукирезультаты
<span Courier New"">которыхучитываются в военном деле, а лишь те изних, кото-
<span Courier New"">рые обладают существенной военной спецификой ирезультаты
<span Courier New"">которыхпреимущественно используются именно в этой области
<span Courier New"">относятся к разряду военно-технических наук. Однако вней
<span Courier New"">существуетраздел, который может быть включен туда.
<span Courier New""> Термин «военнаякибернетика», как правило,применяется
<span Courier New"">к тем разделамкибернетики, которые исследуют системы и про-
<span Courier New"">цессыуправления войсками. Что же касается систем управле-
<span Courier New"">ния, систем«человек-боевая машина», систем управления снаб-
<span Courier New"">жением армии, тобольшинство авторов предпочитают просто го-
<span Courier New"">ворить о«применении кибернетики в военном деле». В этом
<span Courier New"">есть определенныйрезон, поскольку специфика военной области
<span Courier New"">применениякибернетики наиболее отчетливо проявляется именно
<span Courier New"">в системахуправления войсками на поле боя.
<span Courier New""> Таким образом, для военной науки ввопросах, касающихся
<span Courier New"">управления, кибернетикавыступает общетеоретической основой.
<span Courier New"">Кибернетиканаходит широкое применение в проектировании соо-
<span Courier New"">ружений и военнойтехники, обучении войск, в решении воен-
<span Courier New"">но-экономических,военно-административных, военно-инженерных
<span Courier New"">и других военныхзадач.
<span Courier New";mso-fareast-font-family: Calibri;mso-fareast-theme-font:minor-latin;mso-ansi-language:RU;mso-fareast-language: EN-US;mso-bidi-language:AR-SA"><span Courier New"">
<span Courier New""> — 14 -
<span Courier New"">
<span Courier New""> 22. Методологические вопросыприменения кибернетики для
<span Courier New""> 2совершенствования боевой подготовки и управления
<span Courier New""> 2войсками.
<span Courier New"">
<span Courier New""> Наиболее сильное влияние на развитиевоенного дела ки-
<span Courier New"">бернетикаоказывает путем воздействия на системыуправления
<span Courier New"">войсками иоружием, практику подготовки войск. Онаизменяет
<span Courier New"">подход к проектированию и планированию, определению эффек-
<span Courier New"">тивности, изысканию методов оптимизации и являетсятеорети-
<span Courier New"">ческой основой ихавтоматизации.
<span Courier New""> Проблема повышения эффективности обученияи воспитания
<span Courier New"">военнослужащихпродолжает иметь серьезное значение, таккак
<span Courier New"">от ее решениязависит повышение боеготовности войск, рацио-
<span Courier New"">нальноеиспользование средств, целесообразное применение
<span Courier New"">людскихресурсов. Для решения этой проблемыприменяются ме-
<span Courier New"">тодыпрограммированного обучения, кибернетические машины и
<span Courier New"">сетевые графикидля планирования и организации учебного про-
<span Courier New"">цесса.
<span Courier New""> Кибернетический подход к проблемам обученияи воспита-
<span Courier New"">ния начинается спостроения модели этого процесса. Она отоб-
<span Courier New"">ражает подход кобучению как процессу управления формирова-
<span Courier New"">нием и развитием психических свойств личностиобучаемого.
<span Courier New"">Здесьпреподаватель и обучаемый предстают звеньями системы
<span Courier New"">управления, апроцесс обучения и воспитания — циклом переда-
<span Courier New"">чи, переработки ихранения смысловой и эмонациональной ин-
<span Courier New"">формации.
<span Courier New""> Такой подход не заменит все остальныеметоды исследова-
<span Courier New"">нияучебно-воспитательного процесса. Он ограничен с социаль-
<span Courier New";mso-fareast-font-family: Calibri;mso-fareast-theme-font:minor-latin;mso-ansi-language:RU;mso-fareast-language: EN-US;mso-bidi-language:AR-SA"><span Courier New"">
<span Courier New""> — 15 -
<span Courier New"">
<span Courier New"">ной,психологической и педагогической точек зрения и предс-
<span Courier New"">тавляет собойабстрактное, обобщенное построение, вкотором
<span Courier New"">ради выяснениянаиболее существенных свя