Реферат: Билеты по исследованию систем управления - 2000

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 1

1) Эффективностьнаучных исследований. Факторы, на нее влияющие.

2) Назовитеисходные установки новых методов технического мышления.

3) Какиеосновные элементы системного анализа выделяет Эрих Квейд?

4) Назовитеработы, которые необходимо выполнить при системном анализе на этапе «Оценкацелей и средств».

5) Понятиеэксперимента.

6) Назовитеглавную цель факторного анализа, используемого в социально-экономическихисследованиях.

7) Чтоявляется продуктом управления?

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

 

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 2

1) «Программанаучного исследования» – дать определение.

2) Понятие системного анализа,  используемое в системном исследовании.

3) Приведитеопределение понятия «процессор».

4) Логика научного исследования,  ее методологическая основа.

5) Виды экспериментов,  используемые в  сфере  фундаментальных исследований.

6) Условияпроведения чистого эксперимента.

7) Опишитефазу подготовки к процессу консультирования.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


 

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 3

1) Отличиенаучного исследования от повседневной познавательной деятельности.

2) Охарактеризуйтеструктуру хозяйственной системы.

3) Опишитехарактерные черты параметра процессора – «последовательность».

4) Интернационистскаямодель организации.

5) Методмозговой атаки, сущность и особенности его применения.

6) Назовитеосновные стадии экономического эксперимента.

7) На чтообращают внимание идеологи «человеческих отношений» при изучении коллективов?

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 4

1) Назовитеважнейшие источники и  стимулы  прогресса науки.

2) Дайтепонятие функции хозяйственной системы.

3) Началосистемного проектирования. Перечислите этапы.

4) Назовитеобщие признаки любой социальной системы.

5) МетодДельфи – как один из методов экспертной оценки. 

6) Охарактеризуйтедиагностическую функцию эксперимента.

7) Чтоозначает интеграция управления?

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


 

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 5

1) Охарактеризуйтепонятие «научная проблема».

2) Управляющаяи управляемая система, их отличительные черты.

3) Назовитеэтапы системного анализа по классификации американского исследователя СтенфордаОитнера.

4) Бюрократическаямодель организации.

5) Назовитесвязующие процессы (связи) при взаимодействии подсистем.

6) Отличиеэксперимента от нововведения.

7) Приведитеопределение понятия «рефлексия».

 

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 6

1) Какиепонятия играют важную роль в теории познания?

2) Отличительныеособенности хозяйственных систем от других систем.

3) Назовитеработы, которые необходимо выполнить при системном анализе на этапе «Выявлениересурсов и процессов, композиция целей».

4) Назовитеработы, которые необходимо выполнить при системном анализе на этапе«Построение  программы развития».

5) Назовитепозиции логической структуры системного анализа.

6) Приведитеопределение понятия «трудовой коллектив».

7) Назовитеосновные  составляющие  первой  стадии  организационного консультирования —
оргдиагностики.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


 

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 7

1) Рольгипотезы в развитии науки.

2) Объектисследования в теоретическом и прикладном аспекте.

3) Катализаторкак процессорный параметр.

4) Назовитегруппы  методов,  отражающих научный инструментарий системного анализа.

5) Назовите«конкретные побуждения к труду».

6) Отличие лабораторных экспериментов от полевых.

7) Назовитецель третьей фазы процесса консультирования — планирования действий.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

 

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 8

1) Характер научного исследования.

2) Приведите определениепонятия «работоспособность хозяйственной системы».

3) Посредствомкаких связей взаимодействует система с другими системами?

4) Сущность модели «Организация — машина».

5) Назовитеэтапы применения системного подхода в управлении.

6) Ктоявляется объектом социального эксперимента?

7) Сущностьмеханизма целевого управленческого воздействия.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


 

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 9

1) Опишитепроцесс образования гипотезы.

2) Перечислитенаправления сферы системных исследований.

3) Назовитеработы, которые необходимо выполнить при системном анализе на этапе«Формулирование общей цели и критерии системы».

4) Назовитеэлементы, включаемые в каждый план по Барнарду.

5) Типыэкспериментов, применяемых в управлении.

6) Отличиефакторного анализа от других методов статистического анализа.

7) Диагноз какфаза процесса консультирования организации.

 

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

 

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 10

1) Приведитеопределение понятия «предметная сторона проблемы исследования».

2) В чемзаключается принцип системного исследования?

3) Назовитеработы, которые необходимо выполнить при системном анализе на этапе  «Анализструктуры системы».

4) Назовитетипы планирования, предложенные Барнардом.

5) Что собойпредставляет социальная организационная система и из каких подсистем онасостоит?

6) Инновационныйэксперимент, его сущность.

7) Заключительнаяфаза процесса консультирования — завершение.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


 

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 11

1) Назовитечерты, которыми должны обладать гипотезы.

2) Вашепредставление о понятии «окружающая среда».

3) Перечислитеработы по системному анализу по этапу «Анализ проблемы»

4) Назовитеработы, которые необходимо выполнить при системном анализе на этапе «Отборвариантов».

5) Назовитеосновные аспекты изучения организации.

6) В чемсостоит задача факторного анализа?

7) В чемвыражается важнейшая особенность самоменеджмента?

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

 

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 12

1) Отличие научной гипотезы от просто гипотезы как догадки с позиции логики.

2) Охарактеризуйтехозяйство как системный объект.

3) Назовите,какие работы необходимо выполнить по системному анализу на этапе «Определениесистемы».

4) Опишитеалгоритм изменения организации во времени.

5) Приведитеопределение понятия «коммуникация».

6) Разделы, включаемые в методику проведения эксперимента.

7) Проблемноеполе организации.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


 

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 13

1) Сущность познавательной деятельности.

2) Сущностьсистемного анализа.

3) Физические измерения, производимые по  каждому  процессорному параметру.

4) Дайтепонятие системы применительно к управленческой деятельности по определениюА.М.Берга.

5) Назовитетипы экспериментальных исследований.

6) Структурапрограммы проведения эксперимента.

7) «Воля» поопределению П.М. Сеченова.

 

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

 

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 14

1) Порядоквыдвижения гипотезы.

2) Отличие элемента системы от атома.

3) Суть понятияпараметра процессора -«оснащение»

4) Суть организации как многомерного явления.

5) Какойфактор организации признается главным, интегрирующим?

6) Назовитеосновные трудности в использовании метода экспериментальных исследований.

7) Сущность иособенности самоорганизации – как процесса управления.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


 

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 15

1) Дайтеопределение гипотезы.

2) Приведитеопределение понятия «элемент системы».

3) Приведитепонятие «субъект труда».

4) От чегозависит существование организации по Барнарду?

5) Назовитебазовые противоречия в организации.

6) «Самоменеджмент».Приведите  его определение.

7) Назовитетри функции управления.

 

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 16

1) Цель логики научного исследования.

2) Свойства системы. Назовите их характеристику.

3) Динамическоеизмерение системных характеристик.

4) Организационнаямодель «Организация — общение».

5) Равновесиекак связующий процесс.

6) Отличиереализуемости от эффективности в эксперименте.

7) Сущностьпонятия «социальное управление».

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


 

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 17

1) «Объектисследования» – дать определение.

2) Трактовкафункций системы в широком смысле.

3) Назовитеработы, которые необходимо выполнить при системном анализе на этапе «Диагнозсуществующей системы».

4) Назовитеработы, которые необходимо выполнить при системном анализе на этапе «Прогноз ианализ будущих условий».

5) Назовитеспособы познания социальных явлений.

6) Сущность методов факторного анализа.

7) «Технологиясовременного управления» – дать понятие.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

 

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 18

1) Назовитекатегории, характеризующие главные этапы научного исследования.

2) Назовитекрупные  методологические направления,  связанные с  изучением системныхобъектов.

3) Отличиесистемного проектирования от традиционного подхода.

4) Для чегонеобходимы формальный аппарат и философский метод?

5) Какимобразом общество воздействует на организацию?

6) Приведитеосновное содержание доктрины «человеческих отношений».

7) На какиевопросы дают ответ процедурные карты?

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


 

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 19

1) От чегозависит истинность того или иного суждения?

2) Дайтеопределение понятию «системное исследование».

3) Вашепредставление о матрице системных характеристик.

4) Назовитеосновные модели организаций.

5) Организациякак посредник.

6) Приисследовании каких классификационных задач используется факторный анализ?

7) Приведитефазы процесса консультирования.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

 

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 20

1) Исследованиекаких проблем относят к целенаправленным теоретическим?

2) Сущностьсистемного подхода.

3) Что лежит воснове стратегии системного проектирования?

4) Назовитепричины разделения логики на формальную и диалектическую.

5) Назовитетипы общих стимулов, влияющих на поведение человека в организации.

6) Назовитесферы приложения факторного анализа.

7) Назовитеосновные составляющие саморегуляции.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


 

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 21

1) Когдавозникает необходимость опровержения гипотезы?

2) Точки зрения реализации функций хозяйства.

3) Приведитедескриптивное и конструктивное определение системы.

4) Назовитеработы, которые необходимо выполнить при системном анализе на этапе«Проектирование организации для достижения целей».

5) Матричныеформы представления и анализа информации.

6) Назовитетри основных типа контрольных объектов, применяемых при сравнении сэкспериментальными исследованиями.

7) Назовитеосновные этапы консультационного процесса.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

 

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 22

1) На чтонацеливают ученого принципиальные положения логики научного исследования?

2) Общественныепотребности, их характеристика.

3) Назовитеэтапы системного анализа по классификации С.П. Никанорова.

4) Охарактеризуйте«скалярный» или «иерархический»  тип  формальнойорганизации.

5) Проблемы,решаемые  школой «Социальных систем».

6) Назовитепричины, вызвавшие необходимость применения факторного анализа в психологии.

7) Четвертаяфаза процесса консультирования — внедрение.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


 

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 23

1) Из чегоскладывается научное исследование?

2) «Система»:дать понятие.

3) Сущностьанализа системы как целостного образования.

4) Сущностьдиагностического  метода,  используемого  при  системном анализе.

5) Сущностьпланирования по Ч. Бернарду.

6) Сущностьразведывательного эксперимента.

7) Общая ичастная оргдиагностика.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

 

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 24

1) Порядоквыдвижения научного предположения – гипотезы.

2) Структурно-функциональныйанализ, его сущность.

3) Чтоназывается целью системы?

4) Сущностьредукционистского подхода в понимании систем.

5) Общиетребования, предъявляемые к экспериментальным исследованиям.

6) Использованиефакторного анализа при исследовании региональных проблем.

7) Экономическаяфункция человека в трактовке «школы человеческих отношений».

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


 

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 25

1) Охарактеризуйтефундаментальные теоретические исследования.

2) В решениикаких проблем заключается содержание системного исследования?

3) Определение функции системы как системообразующей характеристики.

4) Чтопонимается под организованностью системы?

5) Аспекты организации, изучаемые социологией труда.

6) Приисследовании каких проблем экономики используются методы факторного анализа?

7) Назовитеосновные функции самосознания.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

 

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 26

1) Сущность характера научного знания с позиции системности.

2) Структурасистемы. Приведите понятие.

3) Назовитеэтапы  системного  анализа  по  классификации  академика Н.П.Федоренко.

4) Организационнаясоциотехническая модель.

5) Какимусловиям  должен  соответствовать выбранный основной объект исследования припроведении экономического эксперимента?

6) В какихсферах впервые начал использоваться эксперимент как метод исследования?

7) Приведитеопределение понятия «самосознание».

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


 

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 27

1) Научныеисследования. Привести определение.

2) Сформулируйтеопределение понятия «хозяйственная система».

3) Методыпрогнозирования,  применяемые при описании состояния
каждой системной характеристики в будущем.

4) Назовитеглавный элемент социальных систем.

5) Определениеорганизации по Честеру Барнарду.

6) Сущностьпознавательного эксперимента.

7) На изучениикаких фактов сосредоточили внимание сторонники доктрины «человеческихотношений»?

 

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

 

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 28

1) Приведитеобъяснение превращения предположения в научную гипотезу.

2) Дайтеопределение понятию «системное исследование».

3) Контрольноеизмерение системных характеристик.

4) Что собойпредставляет метод сценариев?

5) Сущность метода«дерева целей», используемого при системном анализе.

6) Важнейшиесоставляющие саморегуляции у менеджера.

7) Чтоопределяет замер стиля руководства по отношению к организационному порядку?

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


 

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 29

1) Объясните,когда гипотеза переходит на уровень теории.

2) В чемзаключается принцип системного исследования?

3) Перечислитепринципиальную последовательность этапов по системному анализу.

4) Сущность модели «организация как трудовой процесс».

5) Смысл существования организации.

6) Приведитеперечень конкретных задач,  при решении которых используются
методы факторного анализа.

7) Назовитецель третьей фазы процесса консультирования — планирования действий.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

 

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 30

1) Какимиособенностями должны обладать научные знания?

2) Понятие системного анализа,  используемое в системном исследовании.

3) Назовитеэтапы в стратегии системного прогнозирования.

4) Опишитеалгоритм изменения организации во времени.

5) Назовитеосновные аспекты изучения организации.

6) Сущностьпознавательного эксперимента.

7) Сущностьмеханизма целевого управленческого воздействия.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


 

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 31

1) Назовитеосновные виды исследований,  зависящих от  характера
изученных объектов и решаемых проблем в науке.

2) Назовитеисходные установки новых методов технического мышления.

3) Приведитепонятие «субъект труда».

4) Назовитеработы, которые необходимо выполнить при системном анализе на этапе«Построение  программы развития».

5) Назовитетипы общих стимулов, влияющих на поведение человека в организации.

6) Инновационныйэксперимент, его сущность.

7) Назовитеосновные этапы консультационного процесса.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

 

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 32

1) Прикладныеисследования и разработки.

2) Приведитеопределение понятия «элемент системы».

3) Назовитеэтапы  системного  анализа  по  классификации  академика Н.П.Федоренко.

4) Организационнаясоциотехническая модель.

5) Матричныеформы представления и анализа информации.

6) Приведитеосновное содержание доктрины «человеческих отношений».

7) Приведитеопределение понятия «рефлексия».

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


 

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 33

1) Назовитеосновные разделы программы научного исследования.

2) Точки зрения реализации функций хозяйства.

3) Вашепредставление о матрице системных характеристик.

4) Чтопонимается под организованностью системы?

5) Сущностьпланирования по Ч. Бернарду.

6) Назовитетри основных типа контрольных объектов, применяемых при сравнении сэкспериментальными исследованиями.

7) «Технологиясовременного управления» – дать понятие.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 34

1) Когдавозникает необходимость опровержения гипотезы?

2) Перечислитенаправления сферы системных исследований.

3) Сущностьанализа системы как целостного образования.

4) Охарактеризуйте«скалярный» или «иерархический»  тип  формальнойорганизации.

5) Методмозговой атаки, сущность и особенности его применения.

6) Назовитеосновные трудности в использовании метода экспериментальных исследований.

7) Опишитефазу подготовки к процессу консультирования.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


 

Экзаменационный билетпо предмету

ИССЛЕДОВАНИЕСИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Билет № 35

1) Охарактеризуйтепонятие «научная проблема».

2) Охарактеризуйтеструктуру хозяйственной системы.

3) Назовитеэтапы системного анализа по классификации С.П. Никанорова.

4) Сущность модели «организация как трудовой процесс».

5) МетодДельфи – как один из методов экспертной оценки. 

6) Сущностьразведывательного эксперимента.

7) Чтоявляется продуктом управления?

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

еще рефераты
Еще работы по теории лорганизации