Реферат: Понятие общества. Общество и природа. Взаимодействие основных сфер общественной жизни
<span Courier New""> (1-2)
<span Courier New""> 2ПОНЯТИЕОБЩЕСТВА.ОБЩЕСТВО И ПРИРОДА.
<span Courier New""> 2ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОСНОВНЫХ СФЕРОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ.
<span Courier New"">
<span Courier New""> _ 2ПЛАН:
<span Courier New"">1) Понятиеобщества.
<span Courier New"">2) Что такоесистема? Общество и природа как элементы системы.
<span Courier New"">3) Общество каксистема.Подсистемы и элементы общества.
<span Courier New"">4) Общественныеотношения.
<span Courier New"">5) Взаимодействиеосновных сфер общественной жизни.
<span Courier New"">
<span Courier New""> 11) Понятиеобщества.
<span Courier New""> Термин «общество»многозначен.Обычно указывают на следующие значения
<span Courier New"">этого слова:
<span Courier New"">* общество какгруппа лиц, объединившихся для современной деятельности
<span Courier New"">по реализацииобщих для них целей и интересов (общество книголюбов, об-
<span Courier New"">щество любителейпива, общество трезвости и т.д.).В этом своем значении
<span Courier New"">слово«общество» синонимично словам «организация»,«союз»,«объединение».
<span Courier New"">* общество какопределенный этап в развитии человечества или страны
<span Courier New"">(первобытноеобщество, феодальное общество, французское обществоэпохи
<span Courier New"">Реставрации, советскоеобщество периода НЭП'а и т.д.).Здесь слово «об-
<span Courier New»">щество"часто употребляется вместе со словами«стадия»,«этап»,«период».
<span Courier New"">* общество какхарактеристика качественного состояния того или иного
<span Courier New"">этапа в развитии человечества или страны(«общество потребления»,«ин-
<span Courier New»">формационноеобщество",«традиционное общество» и т.д.).В этом случае
<span Courier New"">слову«общество» обязательно предшествует его качественная характерис-
<span Courier New"">тика.
<span Courier New"">* общество какпредельно широкое понятие для обозначения той части ма-
<span Courier New"">териальногомира, которая обособилась от природы и определенным образом
<span Courier New"">взаимодействуетс нею.В этом смысле обществом называютсовокупность
<span Courier New"">всех формобъединения и способов взаимодействия людей как между со-
<span Courier New"">бой, так и с природным окружающим их миром. _Этопоследнее определение и
<span Courier New""> _считаетсяфилософским определением понятия общества.
<span Courier New""> Прежде чем перейти к характеристикевзаимодействия общества и приро-
<span Courier New"">ды, необходимообратить внимание на то сходство, которое существует меж-
<span Courier New"">дуразличными понятиями «общества».Это сходство можно увидеть, если
<span Courier New"">внимательноприсмотреться к самому слову: «общество» — от слов «об-
<span Courier New»">щий",«общность»(латинское societas также происходит от socius, что оз-
<span Courier New"">начаетобщий, совместный).
<span Courier New"">
<span Courier New""> 12) Чтотакое система? Общество и природа как элементы системы.
<span Courier New""> Если принять во внимание происхождение слова «общество», становится
<span Courier New"">необходимым дляего подробной характеристике ввести в употребление по-
<span Courier New"">нятие«системы» и рассмотреть общество с точки зрения системного под-
<span Courier New"">хода.
<span Courier New""> 2Система (от греческого«systema») — совокупность или сочетание час-
<span Courier New""> 2тей и элементов, связанных между собой и определенным образом друг с
<span Courier New""> 2другомвзаимодействующих.
<span Courier New""> Говорят о Солнечной системе, речной системе, нервной системе.Системой
<span Courier New"">является любаясовокупность явлений, которые связаны между собой и вза-
<span Courier New"">имодействуют другс другом.В этом смысле системой является и то единс-
<span Courier New"">тво, составнымичастями которого являются общество и природа.
<span Courier New""> Взаимодействие общества и природы показываетна их неразрывную связь
<span Courier New"">друг с другом.
<span Courier New""> Общество не может существовать вне природы и без взаимодействия с
<span Courier New"">нею, так как:
<span Courier New"">* оно возникло в результате развития природногомира, выделившись на
<span Courier New"">определенномэтапе из него (это произошло в длительном и сложном про-
<span Courier New"">цессе становлениячеловека),
<span Courier New"">* оно берет изокружающей природы средства и ресурсы, необходимые для
<span Courier New"">своегоразвития (земледелие невозможно без существования плодородных
<span Courier New"">почв, современнаяпромышленность не может существовать без целого ряда
<span Courier New"">природныхматериалов, жизнь современного общества немыслима без исполь-
<span Courier New"">зования различныхприродных источников сырья),
<span Courier New"">* темпы и особенности его развития во многом определяются спецификой
<span Courier New"">природнойсреды, климатических и географических условий.(Северные наро-
<span Courier New"">ды(эскимосы, эвенки, чукчи) - в местах их проживания суровые климати-
<span Courier New"">ческиеусловия, поэтому они занимаются оленеводством и охотой.)
<span Courier New""> (Древние цивилизации Востока (древний Египет, цивилизациядревнего
<span Courier New"">Китая) возникаютв долинах рек, климат засушливый, необходимы эригацион-
<span Courier New"">ныеоросительные системы.Огромныетрудозатраты и поэтому всегда силь-
<span Courier New"">ное деспотическоеначало.)
<span Courier New""> Общество вместе с тем оказывает огромноевлияние на природу так как:
<span Courier New"">* оновырабатывает различные средства приспособления, адаптации к окру-
<span Courier New"">жающейприродной стихии (человек научился пользоваться огнем, строить
<span Courier New"">дома, шитьодежду, создал искусственные материалы, необходимые для жизне-
<span Courier New"">деятельностиобщества),
<span Courier New"">* в процессетруда общество видоизменяет природные ландшафты, использу-
<span Courier New"">ет те или иныеприродные ресурсы в интересах дальнейшего общественного
<span Courier New"">развития(последствия этого воздействия могут быть как разрушительны-
<span Courier New"">ми, так иблаготворными).
<span Courier New""> Крым-раньше более засушливый климат.занимались в основномрыболовс-
<span Courier New"">твом, послеприсоединения Крыма к России (1783), привезли экзотические
<span Courier New"">деревья, изменился климат (климат стал мягче).
<span Courier New""> В Голландии очень мало было плодороднойземли, землю постоянно затап-
<span Courier New"">ливало.Голландцысоздали сеть плотин, осушительных каналов, за счет этих
<span Courier New"">сооруженийзначительно увеличили площадь земель пригодных как для
<span Courier New"">строительства такземлепользования.
<span Courier New""> Было создано искусственное Рыбинскоеводохранилище, затопили села, де-
<span Courier New"">ревни и пойменные луга.Сейчас там плохая экология и гниет все то, что
<span Courier New"">находится подводой — отрицательное воздействие на природу.
<span Courier New""> Становится ли общество по мере своегоразвития более свободным, более
<span Courier New"">независимым отприроды? Еще недавно ответ мог бытьтолько положитель-
<span Courier New"">ным — человекрассматривался как существо, способное подчинить, покорить
<span Courier New"">себе природу (по принципу:«Мы не можем ждать милостиот природы, взять
<span Courier New»">их у природы — наша задача").Сегодня очевидно, что общество не может
<span Courier New"">быть от природы независимым.В чем-то мы в современноммире зависим от
<span Courier New"">природыбольше, чем когда-либо.Имеется в виду то обстоятельство , что
<span Courier New"">обществостоит сегодня перед экологическойкатастрофой, созданной хищ-
<span Courier New"">ническим, потребительскимотношением к природе.Исчерпание природных ре-
<span Courier New"">сурсов, их загрязнение ставит перед человеческимобществом задачу вы-
<span Courier New"">живания, сохранениерода человеческого.В этой связи нужно упомянуть, что
<span Courier New"">ООН в в 1992 году приняла концепцию 1устойчивого развития, 0обязательную
<span Courier New"">для всехгосударств и исходящую из необходимости обеспечить такое раз-
<span Courier New"">витиеобщества, которое позволило бы сохранитьприродный мир и обеспе-
<span Courier New"">чить выживаниечеловечества.
<span Courier New"">
<span Courier New""> 13)Общество как система.Подсистемы и элементы общества.
<span Courier New""> Само общество может быть рассмотрена какопределенная система взаи-
<span Courier New"">модействующихподсистем и элементов.
<span Courier New""> Основные подсистемы общества — сферыобщественной жизни.Обычно гово-
<span Courier New"">рят о существованиичетырех важнейших социальных (общественных) сфер:
<span Courier New"">
<span Courier New""> 2экономическая- 0 | 2 политическая- 0| 2 социальная- 0| 2 духовная-
<span Courier New"">охватываетотно- |охватывает отноше-|охватываетотно- |охватывает от-
<span Courier New"">шения, возникаю- |ния, связанные с |шения, связанные с|ношения,
<span Courier New"">щие в процессе |взаимодействием |взаимодействием |связанные с
<span Courier New"">производства, рас- |государства, партий|классов, социаль- |развитием об-
<span Courier New"">пределения, обмена |политических орга-|слоев и групп |щественного
<span Courier New"">и потребления ма- |низаций по поводу | |сознания, науки
<span Courier New"">териальныхблаг |власти и управле- | |культуры,
<span Courier New""> |ния | |исскуства
<span Courier New""> Данные подсистемы (сферы), в своюочередь, могут быть представлены сово-
<span Courier New"">купностьювходящих в них элементов:
<span Courier New"">* экономическая — производственные учреждения (заводы, фабрики), учреж-
<span Courier New"">дениятранспорта, фондовые и товарные биржи, банки и т.п.,
<span Courier New"">*политическая - государство, партии, профсоюзы, молодежные, женские и
<span Courier New"">пр.организации ит.п.,
<span Courier New"">* социальная — классы, страты, социальные группы и слои, нации и т.п.,
<span Courier New"">* духовная - церковь, образовательные учреждения, научные учреждения и
<span Courier New"">т.п.
<span Courier New"">
<span Courier New""> 14)Общественные отношения.
<span Courier New""> Для характеристике общества как системынедостаточно выделить входя-
<span Courier New"">щие в негоподсистемы и элементы.Важно показать, что они находятся во
<span Courier New"">взаимнойсвязи между собой и могут быть представлены как связимежду
<span Courier New"">социальнымигруппами, нациями, индивидами, возникающими а процессе эконо-
<span Courier New"">мической, политической, социальной, духовнойжизни общества.Для обозначе-
<span Courier New"">ния этих связейиспользуется термин _«общественные отношения» ..
<span Courier New""> Виды общественных отношений:
<span Courier New""> 2материальные: 0| 2 духовные:
<span Courier New""> по поводу поизвод-|политические,
<span Courier New""> ства, распределения|правовые,
<span Courier New""> обмена ипотребле-|нравственные,
<span Courier New""> нияматериальных |идеологические
<span Courier New""> благ | и др.
<span Courier New"">
<span Courier New""> 15)Взаимодействие основных сфер общественной жизни.
<span Courier New""> Общество, таким образом, представляет собойопределенную совокупность
<span Courier New"">элементов, взаимосвязанныхи взаимодействующих друг с другом.Сферыоб-
<span Courier New"">щественной жизнивзаимопроницаемы и взаимосвязаны.
<span Courier New""> Экономические трудности и тем более кризисы (экономическаясфера)
<span Courier New"">порождаютсоциальную неустойчивость и недовольство различных общест-
<span Courier New"">венных сил(социальная сфера) и ведут к обострению политической борьбы
<span Courier New"">и нестабильности(политическая сфера).Все это обычно сопровождается
<span Courier New"">апатией, смятениемдуха, но и — духовнымипоисками, интенсивными научными
<span Courier New"">исследованиями, усилиямидеятелей культуры, направленными на осознание
<span Courier New"">истоковкризиса и путей выхода из него.Таководин из примеров, иллюст-
<span Courier New"">рирующих взаимодействиеосновных сфер общественной жизни.
<span Courier New""> Военный переворот (политическая сфера) как следствиеэкономического
<span Courier New"">кризиса, резкоеснижение уровня жизни (экономическая сфера), разногласие
<span Courier New"">в обществе (социальная сфера) и все это отражается на духовной жизни
<span Courier New"">общества.(Пиночет(1973) (военная хунта) пришел к власти в Чили в ре-
<span Courier New"">зультатевоенно-фашистского переворота, установил режим жесточайшего
<span Courier New"">террора, экономикаулучшилась, разногласие в обществе, творческая интел-
<span Courier New"">лигенция ушла в пподполье.
<span Courier New"">
<span Courier New""> _Основныепонятия .:
<span Courier New""> общество, система, общественныеотношения, сферы общественной жизни
<span Courier New"">
<span Courier New""> Вопросы и задания:
<span Courier New"">1) Дайтеопределения перечисленным выше понятиям.Проанализируйте их.
<span Courier New"">2) Приведитепримеры благотворного и негативного воздействия общества
<span Courier New"">на природу.
<span Courier New"">3) Дайтеклассификацию сфер общественной жизни и видов общественных
<span Courier New"">отношений.Приведитежизненные ситуации, которыеиллюстрировали бы тео-
<span Courier New"">ретическийматериал.
<span Courier New"">4) Приведите свои примеры (не менее двух) взаимодейстияосновных сфер
<span Courier New"">общественнойжизни.