Реферат: Социология
1)Особенностисоциологического подхода к изучению общества? -3вида особенностей 1)Осмысление социологии какцелостности.2)Анализ общества, общественных явлений как реальности, богатойконкретным содержанием, внутренне многообразной и дифференцированной.Социология стремится к постижению реальных конкретных связей,взаимодействий, институтов, интересов людей, вовлеченных в социальныепроцессы.3)Достижение конкретного знания о реальных людях, их интересах, осоциальных процессах, в которые они вовлечены, возможно благодоря широкомуиспользованию, наряду с теоретическими, эмперическихметодов, конкретно-социологических исследований, нацеленных на получение системыфактов, отобранных и обработанных в соответствии с научными процедурами.
2)Макросоциологическиетеории? — Ониисходят из того, что, лишь поняв общество в целом, можно понять личность.
Макроуровеньв этих теориях выступает как решающий, определяущий.Они изучают крупномоштабныесоциальные явления.
3)Микросоциологическиетеории? — Онисосредоточены на сфере непосредственного социального взаимодействия.(социальноеповедение, межличностных отношений; социолизация личности и т.д.)
4)Теории«среднего уровня» или специальные социологические теории? — Они осуществляют связь междутеоретическим и эмпиристеческим уровнями исследования. эти теории связанны стеоретическим осмыслением той или иной социальной подсистемы, пониманием еёвнитренних и внешних связей и зависимостей.
5)Пилотажноесоциологическое исследование? — Это разведывательное или пробное исследование, целью которого являетьсяпроверка инструмента для сбора первичной социологической информации, а именно,процедур и методов более массового исследования.
6)Опрос — Самый распространённый методсбора первичной информации.
7)Панельноесоциологическое исследование? — Это особый вид повторного исследования, которое предусматривает неоднократноеисследование одних и тех же объектов через определённые интервалы времени.
8)«Законтрёх стадий» исторического развития О.Конта? — Он является одновременно илогическим и историческим законами. А под стадиями подразумеваетьсяодновременно стадии развития человеческого разума и стадии историческогоразвития социальной организации.
9)Общественнаяформация (К.Маркса)? — Этосложившаяся на основе производства конкретно-историческая форма бытия общества.
10)Механическаяи органическая солидарность по Э.Дюркгейму? — Механическая солидарность доминиравала вархаическом обществе и была основана на неразрывности и сходстве индивидов и ихобщесрвенных функций.
Орканическаясолидарность характерна для современных обществ и основана на разделении труда.
11)Понятиеидеального типа М.Вебера? — Идеальный тип представляет собой искусственно сконструированное понятие,позволяющее выделить основные черты иследуемого социального феномена.
12)Понятиеэлиты В.Парето? — Элитой Парето называет узкую группу лиц в любом оществе, которая за счетсвоих психологических качеств способна господствовать над остальноймассой, навязывая свою волю.
13)Чикагскаяшкола (1915-1935)? — Среди социологических школ периода 1915-1935гг.большую роль сыграла Чикагркаяшкола социологии, которая органически соединяла эмперические исследования стеоретическими обобщениями.Особенную известность получило принадлежещее к этойшколе напровление социальной экологии.
14)Теория«зеркального я» Кули? — Теорию «Зеркального я» составляюют утверждения; 1)представление отом, «каким я кажусь другому человеку»,2)Представление о том «как этот другой оценивает мой образ».3)Вытекающее отсюдаспецифическое самочувствие вроде гордости или унижения.
15)Функциональныйподход в социологии? — Это вытеснение связей между элементами и целым, соотносится определённые струкрурные единицы со способами их функционирования.
16)Стадииразвития русской социологической мысли.19-нач. 20 века? -Первая стадия — возникновение«новой науки» (конец 60-х-конец 80-х гг) характеризуется своеобразнымисследовательским азартом и отсутствием окончательной разработонности критериевнаучности знания.Вторая стадия (1890-1900-ые гг)-стадия«теоретико-методологической критики».Впервое десятилетие ХХ в., т.е.на третей стадии развития отечественной социологии, сформиравались весьмасильное непозитивистское течение со ставкой на эмперические исследования ибихевиористскую методологию, которая строилась на отрицании научностиценностно-субъективистских подходов и утверждении главным предметомсоциологического исследованияя социального «поведения», определяемогостимулами стреды
17)Субъективный медот в социалогии (Н.К. Михайловский)?- Михайловский стал продолжателемприменения в социалогии «субъективного метода».Согласно позициямМихайловского задача социалогии состоит в исследовании целеподагающих иэтическиъ факиоров человеской деятельности, т.е. прежде всего индивида, личностии конструируемого ею социаального идеала.
18)Структура социального действия согласно Т.Парсонсу ? — Структуру социального действиясоставляют: действующее лицо, конкретная ситуация, условия.
19)Основныефункции социальной системы, согласно Т.Парсонсу?- Система социального действияПарсонса выполняет четыре основных функции:адаптация, целедостижение, интеграция, удержание образца.
20)Неимарксистскаятрактовка категории отчуждения ?- Этообословленное социально -экономическоми условиями существования отчуждениячеловека от собственной сущности.
21)Теориясоциального обмена?- Этофункционирование человека и общества базаруется на обмене, но не в прежнемэкономическом смычле, а в новом широком смысле обмена различными социальнымиблагами, формами деятельност, властью, престижем, статумом, ролями, порядками и дажекачествами и свойствами личности.
22)Этнометодология?-Этотеоритическая и методологическая направление в американскойсоциалогии, превращающее методы энографии и социальной антропологии в общуюметодологию социальныъ наук.
23)Символическийинтеракционизм Дж.Г.Мида ?-Он рассматривает общество сосредотачиваясь на поведении индивидов, вовлеченныхв акт поведения, социальные взаимодействия, т.е. интеракции, причем этивзаимодействия рассматриваются преэже всего с точки зрения того смысла, т.е.символического содержания, которое вкладывают действующие лица, когда онивступают в эти взаимодействия.
24)Обществокак социо-культурноя система.Личность и общество?- Это устойчивая система иуниверсальный способ организации соцмальных связей, отношений и социальныхвзаимодействий как больших так и малыъ групп и общностей людей, поддержиапемыйсилой обычая, традиции закона, социальных институтов и т.д. обеспечивающийудовлетворения всех основных потребностей людей: общество являетсясамодостаточной, саморегулирующейся и самовоспроизводящейся системой.
25)Признакиобщества?-Территория, способность поддерживать и воспроизводить высокую интенсивностьвнутренних взаимосвязей, автономность и высокий уровеньсаморегуляции, интегрирующая сила.
26)Детерминизм?-Это выделениеоснования общества, определяющего его облик в целом.
27)Социальнаяструктура?- Этосовокупность различных по положению в обществе взаимосвязанных ивзаимодействующих социальных групп и социальных институтов.
28)Традиционноеобшество?- Этолбщество с ограрным укладом малоподвижными структурами и с основаннам натрадиции способом социокультурной регуляцикй.
29)Индустриальное общество?- Этосложное развитое общество на промышленной основе с гибкимиструктурами, допускпющими и даже требующими непрерывную модифекацию, и способомсоциокультурной регуляцией, основанном на сочетании свободы личности и интересовобщества.
30)Социализацияличности?- Этопроцесс формирования социальных качеств, свойств, ценностей, идеалов, норм ипринципов социального поведения, овладения знаниями, умениями инавыками, благодаря которым человек становится дееспособным участникомсоциальных связей, институтов, общностей, могущим реализовать свои способности изадатки, а общество обеспечивает самовозобновляемость своей жизни путемзамещения новой генерацией старших поколений.
31)Дивиантноеили отклоняющееся поведение?- поступки, деятельностьчеловека, социальные явления, не соответствующие в установившиемся данномобшестве нормам.
32)Социальнаяроль?- Этоожидаемое поведение ассоциируемое с данным статусом т.е. тактичное для людейданного статуса в данном обществе.
33)Социальныйстатус?- Этоотносительное положение индивида или группы в социальной системе, система егосоциальных функций и вытекающих из них определенных прав и обязанностей.
34)Личность?-Это единственныйчеловек как система устойчивых качеств, свойств, реализуемых в социвльныхсвязях, социальных институтах, культуре, более широко — социальной жизни т.е.активный, сознательный, свободный и ответственный субъект социальной жизни.
35)Социальнаясвязь?- Этозависимость реализованная через сциальное действие, как действие осознаноосуществляемого с ириентацией на других, с ожиданием соответствующего ответногодействия партнера.
36)Структурасоциальной связи?- Субъектсвязи, предмет связи, механизм сознаикльного регулирования между субъектами.
37)Регулятивныймеханизм социальных связей? — Система критериев стандартов на основе которых субъект оценивает для себяэффективность связи.А также система контроля за тем.чтобы эти критерии«правила игры» собдюдались.
38)Социальнаяобщность?- Реальносуществующая, эмперически фиксируемая совокупность индтвидов, отличающаясяотносительно целостностью и выступающая самостоятельным субъектом историческогои социального действия, поведения.
39)Нормыповедения?- Т.е.представления большинства членов данной социальной общности о должном -этоконцентрированное выражение социально значимых потребностей, интересов, а такжевкусов, склонностей и предпочтений, определенных моральных, духовныхценностей, которые поскольку ини разделяются большинством членов даннойсоциальной общности, являются также ценностями социальными.
40)Характериныечерты развитого уровня институ-ии социальных связей?- 1.Особый жестский и обязывающийтип регламентации 2.Четкое распределение функций, прав и обязанностей участниковинституциелизированного взаимодействия.3.регулярность и самовозобновляемостьбольшинства социальных институтов обеспечивается также обезличенностьютребований к тому, кто включается в деятельность института, замещаетвыбывшего.4.Существование определенного круга людей и их подготовка длявыполнения профессиональных обязанностей в рамках кого-либо института.5.Длявыполнения своих функций институт имеет учреждения, обладающие средствами ирессурсами, которые организуют управляют конструируют деятельность институтов.
41)Социальныйинститут?- Этоопределенная организация социальной деятельности и социальныхотношений, осуществляемая посредством взаимосогласованной системы целесообразноориентированных стандартов поведения, возникновение и группировка которых всистему предопределены содержанием решаемой социальным институтом определеннойзадачи; это устойчивые функционально целесообразные социальные образования ивзаимосвязи между ними.
42)Социальныегруппы?- Эторазличные общности индивидов, скрепленные специфическими социальнымисолидаристскими связями и отличающими их от других групп свойствами ипотребностями.
43)Социальныйконтроль?- Этоспособ саморегуляции социальной системы, обеспечивающей упорядоченоевзаимодействие составлющих ее элементов, посредством нормативного регулирования.
44)Типологиясоциальных связей?-Социальный контакт, социальное взаимодействие.
45)Эволюционизм?-Это системавзглядов, признающая объективный характер социального развития какестественно-исторического процесса.
46)Теорияисторического круговорота или циклического развития?- Это теории согласно которымобщество или отдельные его сферы разбиваются по замкнутому кругу.
47)Революционныесоциальные изменения?- 1.Радикальныеизменения предполагающие коренную ломку социального объекта.2.Общие измененияили даже всеобщие.3.Эти изменения как правило опираются на насилие.
48)Социальныеконфликты?- Этостолкновения различных социальных групп в стремлении удовлетворить своипотребности, реализовать несовпадающие и даже противоположные интересы.
49)Рефлексивноеуправление?- Этопопытки внедрить в сознание другого такую информацию, которая заставляет этогодругого действовать так, как выгодно тому кто передал этй информацию.
50)Социальноедвижение?- Этодвижение которое представляет собой процессы связанные с коллективнымидействиями людей, не входящих в организации и не объединенных в социальныегруппы.
51)Конфликтноеуправление?- Этоутверждающий принцип постоянно конфликтного поведения, когда с помощью одногоконфликта пытаются решить и решают задачу воздействия на другой конфликт.
52)Культуракак подсистема социума?- Этосистема материальных и духовных ценностей, целей и средств, смыслов и ихсимволов, образцов действий и способов коммуникаций индивидов, групп, общностей, атакже способов их трансляций и от поколения к поколению.
53)Культуракак процесс?- Этопроцесс творчества, возделования, усовершенствования ценностей и т.д. и преждевсего процесс воспитания индивидов, а также процесс исполненияритуалов, почитания результатов и достижений этого процесса; она есть такимобразом, единство новаций и традиций.
54)Убеждения?-Это определенноедуховное состояние, свойство для которого характерна генетическая нерасчлененность интелектуальность рационального чувственно-эмоцианального иволевого компонентов.
55)Ценности?-Это определяющийэлемент культуры ее ядро.
56)Идеология?- Этосистема утверждающая определенные ценности и факты.
57)Санкции?-Это способыреогирования окружающих на поведение человека в виде возздания, поощрения инаказания за соблюдения определенных норм поведения.
58)Культура и цивилизация?- Культура-это метод ценностного освоения действительности через систему оценок нормобразцов поведения.Цивилизация- это этап развития общества, которое основываетсяна преобразовании человеком внешнего мира.
59)Этапыразвития культуры по Шпенглеру?-Этап восхождения и этап нисхождения.
60)Позитивныесубкультуры?- Этомодификации культуры общества в соответствии с созвратными профессиональными поселенческими территориальными классовыми и т.д. особенностями той или инойгруппы людей.
61)Типологиинорм?- Моральныеи правовые, нормы -правила и нормы-ожидания, нормы запрещающие и нормыпоощряющие.
62)Этатизм?-Этодоминирование государства исключающее гражданское общество.
63)Концепсия«общественного договора»(Дж.Локк и Ж.Ж.Руссо) ?- Дж. Локк разрабатывал идею«первоначального общественного договора», который мыслился каксоглашение-законодательство, посредством которого есттественном индивиды, содной стороны сами себя ограничивают в своих обоюдных посягательствах, асдругой иммитируют возможные деспотические посягательства вновь образующегосягосударства.
:64)Признакиправового государства?- 1.Суверинитетправа, закона во всех сферах общества.2, Гуманное, демократическое содержаниеправа, выражающееся прежде всего в преоритете естственных прав и свобод человеканад правами государства.3.Принцип взаимного самоограничения и взаимнойответственности государства и личности, служащий обеспечинию ее автономии иравноправие граждан.4.Принципы разделения властей: исполнительной, судебной изаконодательной.
65)Этапыстановления правового государства?- Являетсяпризниние суверинитета власти, завоевание суверинитета народа, борьба запреоритет суверинитета права перед властью, народом, обществом в целом и любымиего частями.
66)Дветрактовки гражданского общества?- Перваятрактовка гр. общества- идентифицируется с государством особого типа, в которомюридически обеспечены и политически защищены основные права и свободыличности, в силу чего оно может считаться «цевилизованным т.е. гражданскимобществом».Вторая трактовка связана с представлением о нем как обопределенной сфере социума- сфере внегосударственных отношений, структур иинститутов.
67)Определение гражданства у Маршала?- По его мнению гражданство представляет собойсоциализацию принципа равенства способную реформировать существующее обществобез каких-либо революционных потрясений.
68)Сущностноеединство гражданского общества?- Состоитв существовании его в рамках на основе принципа плюрализма разнородныхсоциальных сил, институтов, групп, организаций и т.п., объединенных в тоже времяобщим стремлением к совершенной жизни.
69)Общееопределение гражданского общества?- Этосоциальное пространство, сферу не опосредованных государством и независимых отнего многообразных и переплетающихся хозяйственно-экономическихсемейно-родственных, культурных, этнических, религиозных, моральных, правовых ипервичных политических взаимосвязей и взаимоотношений между свободными и равноправнымииндивидами и самостоятельными социальными институтами, в которых создаютсяусловия для их самореализации, выражаются и реализуются в ходе свободной игрычастные интересы и потребности, как индивидуальные, так и коллективные: однимсловом это общество граждан с высоким социальныи статусом, широкими иразнообразными правами и их объединий, ассоциации, организации т.п., гдепреобладают не вертикальные а горизонтальные связи.
70)Философвпервые введший в науку категорию групп общества?- Аристотель.
71)Социальноенеравенство?- Этоусловие при которых люди имеют неравный доступ к таким социальным благам, какденьги, власть, престиж; имеют место в любых обществах.
72)Эгалиторизм?-Это интиподиерархии в конечном итоге- миф, ибо нет и не может быть полного равенства.
73)Коллективная(групповая) мобильность?- Этоизменение социального положения социальной группы или общности.
74)Моргинал, моргинальная личность?- Этоиндивид утративший свой прежний социальный статус, лишенный возможностизаниматься привычным видом деятельности и кроме того, оказавшийся не способнымадаптироваться к новым социокультурной среде той страны, в рамках которой онформально существует.
75)Социальныйкласс?- Это крупная таксономическая единица анализа теории социальнойстратификации.
76)Социальнаямобильность?- Этолюбой переход индивида, группы или социального объекта, или ценности, созданнойили модифицированной благоляря деятельности от одной социальной позиции кдругой, В результате чего социальное положение индивида или группы меняется.
77)Этносоциология?-Это областьсоциологии изучающая генезис, сущность функций, общие закономерности развитияэтносов, межэтнические отношения и разрабатывающая основные методологическиепринципы их исследования.
78)Типологиясоциальной мобильности?- Горизонтальнаяи вертикальная.
78)Нация?-Это историческискладывающийся тип этноса, представляющий собой социально-экономическуюцелостность, состоящую их свзянных социально-экономическими отношениямисоциальных классов.
79)Страта?- (слой) болееконкретная и гибкая единица анализа социальной структуры.
80)Рецидивирующаяцивилизация?- Этоисторический феномен неизбежно повторяющийся из-за предшествующих неудачзапаздывающей модернизации.
81)Социальнаядиссоциация?- Этопроцесс объединения сложной системы на несколько простых частей подвоздействием каких-либо внешних факторов.
82)Менталитетличности?- Этосоциальное самосознание личности ее образ мышления и в известном смысле уровеньмыслительной культуры.
83)Стадиитрансформации социальной культуры?- 1.Предшествующеесостояние структуры социальная дезинтеграция социальная диссоциация.2.Новоесостояние структуры социальная реинтеграция социальная ассоциация.3.Социальнаяэнтропия атомизация общества и национальная катастрофа.
84)Образжизни?- Этоизменение форм индивидуальной и групповой жизнедеятельности, особенностиобщения, поведения и склада мышления людей в различных сферах, а такжецелей, интересов, ценностей и мотиваций их деятельности.
85)Социальнаяадаптация?- Этопроцесс и результат взаимодействия индивида с координально изменяющейсясоциальной средой, в ходе которого постепенно согласуются требования и ожиданияобеих сторон, так что индивид получает возможность выживания, а макросреда — воспроизводства и вступления в иную восходящую стадию.
86)Парадигмысовременной западной социологии Джона Ритцера?- Он выделял три основныепарадигмы -1.Фактуалистическую парадигму, куда он включает структурныйфункционализм и концепции социального конфликта.2Дефиционистскую парадигму кудавходит символический интеракционизм, феноменологическаясоциология, этнометодология.3Парадигма социального бихевиоризма (Концепсиясоциального обмена и бихевиористская социология).
87)Прогрессивнаясозидательная адаптация?- Ееопределяют те виды контакта с преобразуемой социальной средой, которые приносятиндивиду (группе) больше приобретений чем потерь.