Реферат: Дети-волки. Дети – панды

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Находкинский ГосударственныйГуманитарно-Политехнический Колледж

Реферат

Выполнила: ИзюроваНаталья

На тему:     Феральныелюди  

Проверила:   

Находка2004
ДЕТИ-ВОЛКИ

Наибольшее числодетей-волков дала миру Индия, возможно потому, что её жители из-за нищетывынуждены были оставлять маленьких детишек в джунглях.С1843 по 1933 год из Индии поступило не менее шестнадцати сообщений о найденныхдетях-волках обоих полов, были обнаружены такжедети-пантеры и дети-леопарды.
Двух самых знаменитых детей, девочек-волков, Камалу иАмалу, нашли в 1920 году.
Доктор Дж.Сингх, попечитель сиротского приюта в Миднапоре, написал длинный и подробный отчет о своихнаблюдениях за двумя девочками-волками, находившимися на его попечении; записиделались на протяжении длительного времени, так чтодостоверность его наблюдений не вызывает сомнений, к тому же они подтвержденыдругими очевидцами.
В октябре 1920 года, когда он читал проповеди в районе Годамури,к нему подошли несколько возбужденных местных жителей и рассказали о«фантастических существах», живущих в джунглях. Доктор решилотправиться посмотреть на эти существа.
Его завели глубоко в джунгли, и после наступления сумерек он и сопровождавшиеего жители увидели семейство волков, появившихся из вырытой на склоне овраганоры. Впереди шли три взрослых волка, потом бежали два волчонка, а за нимидвигались, по определению перепуганных крестьян, два «чудища». Этобыли два диковинных животных, которых Сингх не могклассифицировать.
Они передвигались на четырех конечностях, а длинные спутанные волосы закрывалилица. После того, как «чудища» выскочили из норы, доктор Сингх едва удержал своих спутников, собравшихся стрелять поним из ружей. Он предложил поймать их. Однако «чудища» вызывали такойстрах, что он вынужден был отправиться в отдаленную деревню, чтобы найтидобровольцев для их поимки.
Через неделю доктор вернулся к волчьему логову. Двух волков в нём не было, аволчицу, охранявшую вход, пришлось застрелить. Преподобный и его помощники былиизумлены, обнаружив в логове двух волчат и двух человеческих детенышей.Последние были голыми, покрыты болячками и синяками,но проявляли большую агрессивность и были готовы энергично защищать своютерриторию.
Детей забрали из берлоги и отдали местным жителям, те же при первой возможностиизбавились от них, и доктор Сингх нашел девочекнесколько дней спустя полумертвыми от голода. Он постарался выходить их,заставляя есть молоко и другую питательную пищу. Младшей, Амале,было лишь восемнадцать месяцев, а старшей, Камале — так их окрестил доктор Сингх — около восьми лет. Кожау обеих была изрядно поцарапана и покрыта мозолями, языки высовывались изортов, они скалили зубы и тяжело дышали.
Еще более удивительные факты выяснились позже. Дети были неспособны видеть днеми спасались от солнечного света в темных углах. Ночью они выли и метались покомнате в поисках выхода. Спали они всего лишь по пять-шесть часов в сутки, елитолько сырое мясо и утоляли жажду, лакая жидкость.
Обе девочки ползали на коленях и локтях, когда находились в комнате, но наулице довольно быстро бегели, вставая на ладони иступни. Они рычали на людей, изгибали спины, подобно волкам, при приближениитого, кого они считали опасным. Они «охотились», преследуя цыплят идругих домашних животных, рыскали по двору в поисках выброшенных потрохов и сжадностью пожирали их.
Но эти дети-волки прожили довольно недолго в цивилизованной обстановке.Младшая, Амала,прожила в неволе меньше года, она скончалась от нефрита в сентябре 1921 года. Камала прожила около девяти лет. Постепенно она научиласьходить, хотя до конца жизни ей так и не удалось избавиться от своей волчьейпоходки. Она научилась умываться, пользоваться посудой, даже выучила несколькослов, но продолжала есть сырое мясо и потроха, избегала собак. То, что она обучилась примитивной речи, означает, что прирождении у нее не было умственных дефектов и что ее волчьи повадки были целикомпереняты у «приемных родителей».
Со смертью Камалы закончилась одна из интереснейшихисторий нашего времени, хотя разговоры о ней и ее изучение продолжаются и посейдень. Многие обстоятельства, окружавшие жизнь этих детей покрыты мраком.Например, возникают естественные вопросы: почему дети не были немедленносъедены волками? Откуда взялась вторая девочка? Но природа хранит эти тайны.

ДЕТИ – ПАНДЫ

Вначале 1996 года в одном из отдаленных районов Китая было поймано странноемаленькое существо — покрытый шерстью ребенок, которого прозвали«мальчик-панда».
Охотники обнаружили малыща в компании симпатичных имедлительных бамбуковых медведей. Это уже третий случай в истории, когдачеловеческое дитя выросло среди панд: первый был зафиксирован в 1892 году, авторой — в 1923-м.
Обследовавшие мальчика ученые отметили множество аномалий в его поведении:передвигался он только на четвереньках, а на ногах даже стоять не мог — падал;не умывался, а вылизывал себя, как кошка; ел листья и молодые побеги бамбука;чесался и фыркал, как дикое животное; рычал, если был чем-то недеволен.
Хоу Мэнь Лу, биолог изПекина, изучавший мальчика-панду, считает, что мальчика, вероятно, в раннемдетстве потеряли родители, а может быть, намеренно оставили в лесу, испугавшисьего внешнего вида. И неудивительно: малыш родился со значительнымитгенетическими отклонениями — все его тело покрыто густыми волосами. Затем,очевидно, его нашли панды и по ошибку приняли, так сказать, за члена своейсемьи. Соответственно и воспитали. Не считая нескольких несущественных отличий,мальчик-панда вел себя точно так же, как и его «приемные родители».
Новоявленного Маугли поймал 36-летний охотник Куан Вай. И сейчас приемыш живетвместе с ним, его женой и пятилетней дочкой.
Ученые считают, что этому ребенку должно быть от полутора до двух лет. На рукахи ногах у него были довольно длинные крепкие ногти, больше похожие на когти, онпроворно лазал по деревьям и поначалу кусал и царапал всех, кто к немуприближался. Однако после нескольких недель пребывания в семье немного пообвыкся и даже начал проявлять привязанность к новым«маме» и «сестренке». Он научился стоять на ногах ипроизносить несколько слов. Но до сих пор, если чем-то расстроен, он не плачет,а скулит, как собачонка.
Ученые взяли ребенка в Пекинский университет, чтобы провести многоступенчатыеисследования, после которых его вернут в семью Куана,где его успели полюбить.

еще рефераты
Еще работы по психологии, общению, человеку