Реферат: Организация производства
Методическое указание ккурсовому проектированию по дисциплине «Организация производства»
В учебномплане по дисциплине «Организация производства» включен курсовой проект ивыполняется в 6-м семестре студентами специальности 080502 Экономика иуправление на предприятии (в деревообрабатывающей промышленности).
Введение
Современноепредприятие представляет собой сложный производственно-хозяйственный комплекс,в распоряжении которого находятся здания, сооружения, машины и оборудование,сырье и материалы, полуфабрикаты и комплектующие изделия, топливо и другиесредства производства, а также людские ресурсы, необходимые для выполненияпроизводственных процессов, т.е. процессов превращения предметов труда впродукты труда.
Конкретныеметоды организации производства в значительной степени определяютсяконструктивными особенностями выпускаемой продукции, спецификой технологическихпроцессов изготовления деталей и сборки изделий. Соответственно решениевопросов организации производства и управления им на предприятиях должнобазироваться на всестороннем и глубоком изучении конструкций изделий,технологических процессов их изготовления, организации труда работниковпредприятия.
Руководительсовременного предприятия должен знать теоретические основы организациипроизводства, владеть методами внутризаводского планирования и экономическогоанализа, а также методами обоснования принимаемых технических и хозяйственныхрешений.
Важнойзадачей курса организации производства на предприятии является изучениепринципов, методов и форм организации производства и управления им. Современныйэкономист-менеджер должен знать новую технику и технологию производства, уметьсоздавать системы управления производством, организовать быстрое освоениепроизводства новой техники и новой технологии с наименьшими затратами,обеспечивать достижение максимальной прибыльности и рентабельности.
Курсовойпроект – одна из форм самостоятельной работы студента, осуществляемая подруководством преподавателя. Выполнение проекта способствует развитию устудентов навыков самостоятельной творческой работы, углубленному изучениюотдельного вопроса или раздела учебной дисциплины и овладению приемами научныхисследований. Курсовые проекты должны отвечать высоким квалификационнымтребованиям в отношении содержания и оформления.
Цельметодического указания – ознакомить студентов с основными требованиями,предъявляемыми к курсовому проекту, рассмотреть его структуру и правилаоформления, проанализировать этапы выполнения проекта, дать рекомендации посодержанию курсовых проектов и подбору литературы к ним.
1 Цели исодержание
Основнымицелями курсового проекта являются, во-первых, закрепление и углублениетеоретических знаний по дисциплине, во-вторых, овладение студентамипрактическими навыками по разработке организационных проектов припроектировании и реорганизации предприятий, а также по совершенствованиюорганизации производства, труда и системы управления предприятия, отдельных егослужб и подразделений.
Курсовойпроект рассчитан на 30-40 часов самостоятельной работы.
Тематикакурсовых проектов определяется кафедрой менеджмента. Выбрав тему, студентподает заявление на кафедру, по которой он специализируется, с просьбойутвердить тему и назначить руководителя курсового проекта. Выбор темы студентомможет также осуществляется свободно, вплоть до права предложения своей тематикис обоснованием необходимости ее разработки. Самостоятельность научноготворчества студентов позволяет реализовать индивидуальные научные интересы исвоеобразие познавательных стилей студентов. Вместе с тем свобода научноготворчества требует от будущего специалиста особой интеллектуальнойразносторонности.
Объектомисследования могут выступать различные организации. Выбор объекта исследования(организации, предприятия) студенты осуществляют самостоятельно.
Содержаниемкурсового проекта является изучение и изложение теоретических и методическихположений по организационному проектированию производственных систем, анализсостояния конкретной производственной системы, разработка организационногопроекта предприятия в целом, его подразделений и служб, отдельных видовдеятельности при проектировании новой, либо при совершенствовании действующейпроизводственной системы.
В курсовомпроектировании используются самые разнообразные исходные материалытеоретического и практического характера. Как правило, первая главапредставляет собой теоретический анализ выбранной проблемы, во второй и третьейглавах разрабатываются методические положения и практические рекомендации посовершенствованию. Поэтому для качественного выполнения работы каждому студентуследует иметь наиболее полные литературные (учебные) материалы и справочные(нормативные) показатели.
2 Структура курсового проекта и требованияпо его выполнению
При выполнении курсовых проектов рекомендуется включать следующиеразделы:
— содержание;
— введение;
— теоретическая часть;
— аналитическая часть;
— проектная часть;
— заключение;
— список использованной литературы;
— приложения (при необходимости).
Титульныйлист должен содержать наименование учебного заведения и кафедры, где выполненаработа, сведения об авторе и руководителе, указание места и года выполнениякурсовой работы (см. прил. А).
В содержаниидается точное название всех составных частей работы с указанием номеровстраниц, с которых они начинаются.
Во введении характеризуется актуальностьтемы, даетсяпостановка задачи проекта, описывается современное состояние вопроса,указывается краткое содержание проекта.
Теоретическая часть проекта (работы) предусматриваетисследование проблемы на основе литературных источников. При этом отражаютсядва аспекта, во-первых, исследуется проблемы организационного проектированиякак такового, во-вторых, рассматриваются особенности проектирования, функционированияи совершенствования конкретной производственной системы, вида деятельности,функциональной подсистемы в соответствии с темой курсового проекта.
В разделе характеризуется сущность исследуемых вопросов,описываются и анализируются различные подходы и методы решения проблемы,определяются направления и способы проектирования новой или совершенствованиядействующей производственной системы, ее основных элементов на основеразработки организационного проекта.
Ваналитическом разделе выбирается методика проведения качественного иколичественного анализа и изучается состояние вопроса на конкретном материалеобъекта исследования. Для этого дается краткая характеристика объектапроектирования, проводится сбор исходных данных, группировка, классификация иобобщение, выявляются качественные и количественные характеристики,устанавливаются недостатки и определяются возможности и резервы развития исовершенствования объекта. Также проводится анализ уровня организационногопроектирования на предприятии, оцениваются методы и мероприятия посовершенствованию объекта проектирования, устанавливаются недостатки всодержании, разработке и внедрении организационных проектов.
Порезультатам изучения теоретических положений и анализа состояния вопроса впроектной части определяются направления и пути совершенствования объектапроектирования, разрабатывается организационный проект производственнойсистемы, функциональной подсистемыили вида деятельности в рамках темы.В проекте приводятся содержание, стадии и этапы разработки и внедрения организационногопроекта, расчет трудоемкости организационного проекта в целом и отдельныхэтапов, исполнители, сетевой график.
В разделеприводятся конкретные разработки по теме: организационные и производственныеструктуры, модели, положения и методические рекомендации по организации ифункционированию объекта проектирования, информационная схема и документооборот,карты управленческих процедур, карта организации труда на рабочем месте.
В заключенииотражается степень решения поставленных задач, указывается, гдеи какимобразом могут быть использованы рекомендации, какую пользу они могут принести.
Все формулы,графики, таблицы и схемы должны быть органически связаны с текстом. Принеобходимости проекты могут включать дополнительные материалы, оформленные ввиде приложений. В приложении приводится вспомогательный материал, накоторый имеются ссылки для обоснования основных положений, рассматриваемых вкурсовом проекте.
В список литературы включаются только источники,используемые при разработке курсового проекта. В тексте обязательно должны быть ссылки наиспользованную литературу. Библиографический список свидетельствует не только остепени изученности рассматриваемой проблемы, но и об уровне творчества исамостоятельности студента. Трудно написать хорошую работу без использованиясовременной учебной и научной литературы.
Выполнениестудентами курсового проекта предполагает изучение отечественной и зарубежнойучебной, научной литературы, нормативных документов, монографий, статей всборниках научных трудов и периодических изданиях, методических разработках, атакже практических материалов с предприятий (организаций).
Условиядля освоения квалификационных требований к курсовым проектам обеспечиваютсяобщим порядком их выполнения и оценки, соответствующим общевузовским нормам.
Студентсистематически работает над избранной темой в соответствии с индивидуальным рабочимпланом (см. прил. Б) и встречается с ведущимпреподавателем в день его консультации. На консультациях ведущий преподавательобязан оказать помощь в составлении личного рабочего плана студента, вопределении направления разработки темы, основной источниковой литературы иматериалов (что не исключает самостоятельный поиск источников и их изучение), вразработке структуры работы и проверяет выполнение работы в целом.
Приневыполнении требований к научному уровню, содержанию и оформлению курсовогопроекта, ведущий преподаватель возвращает ее для доработки. Студенты,несвоевременно подготовившие курсовые проекты или получившиенеудовлетворительную оценку, к экзаменационной сессии не допускаются. Воставшееся до защиты время студент использует возможность внести в работуизменения в соответствии с рекомендациями.
Выполненныепроекты подлежат защите на кафедре менеджмента. Действующий порядок защитыработ предусматривает десятиминутный доклад перед комиссией, при непосредственном участии руководителя курсового проекта и вприсутствии студентов группы. Студент кратко излагает содержание проекта,результаты анализа и предложения.
Далееследуют вопросы преподавателей и студентов по содержанию курсового проекта иобщее заключение. По умению студентов отвечать на заданные вопросы можно судитьо прочности и самостоятельности освоения знаний, основательности проработкиучебной и научной литературы.
К защитепомимо основного доклада, требуется подготовка графических материалов иосновных таблиц.
3 Темыкурсовых проектов
В качестве основных темкурсовых проектов могут быть следующие:
1.Разработкакомплексного организационного проекта предприятия.
2.Разработкакомплексного организационного проекта цеха (заготовительного, механического,сборного).
3.Разработка организационногопроекта инструментального цеха и системы инструментального обеспечения.
4.Разработка организационногопроекта транспортно-складской системы предприятия (цеха).
5.Разработкаорганизационного проекта системы управления материальными потоками.
6.Проектированиесистемы управления предприятием.
7.Проектированиесистемы управления цехом (службой).
8.Разработка организационногопроекта системы оперативного управления производством.
9.Проектирование службы маркетинга.
10. Проектирование системы подготовки и освоения производства новыхизделий.
11. Проектирование производственной структуры предприятия (цеха).
12. Проектированиепроизводственныхпроцессов.
13. Разработкаорганизационного проекта системауправлениякачеством и конкурентоспособностью продукции.
14. Проектирование системы управления финансами (доходами).
15. Проектирование системы управления затратами.
16. Проектирование системы продвижения продукции на рынок.
17. Разработка модели производственной и организационной.
системы предприятия (цеха, участка).
18. Разработка методики предпроектного обследования предприятия(цеха, службы).
19. Разработка информационной модели и схемы документооборотапредприятия (цеха, службы).
20. Предпроектное обследование предприятия (цеха, службы).
21. Проектированиесистемы товародвижения и сбыта продукциипредприятия.
22. Проектирование системы планирования ассортимента и товарнойполитики предприятия.
23. Проектирование системы сервиса продукции предприятия.
24. Проектированиесистемы ценообразования.
25. Проектирование системы материально-технического снабженияпредприятия (подразделения).
26. Проектированиесистемыоперативно-плановой работы.
27. Проектированиесистемы конструкторскойподготовки производства.
28. Проектированиесистемы техническогоконтроля качества продукции.
29.Проектирование системы комплексной автоматизацияуправления предприятием.
Рекомендуемая тематика не исключает возможности выполнения проектапотеме, предложенной студентомили по заказу предприятия.
4Методические указания по выполнению отдельных разделов курсового проекта
Разработкаорганизационногопроектапроизводственной системы (функциональной подсистемы, вида деятельности)
Организационныйпроект системы- это комплект проектной документации, регламентирующей совокупность процессоворганизации производства, труда и управления, разработанной на базе достиженийнауки и передового опыта с учетом требований, предъявляемых к производственнойсистеме и обеспечивающей ее эффективное функционирование.
Разработкапроекта должна проводиться на принципах комплексного проектирования: научности,системности, комплексности, прогрессивности соответствия организационного итехнического уровней, модульности построения. В процессе организационного проектированиявыделяют следующие стадии и этапы:
— предпроектнаяподготовка (организационная подготовка, предпроектное обследование, разработкатехнического задания);
— проектирование (техническое и рабочее);
— внедрение(подготовка к внедрению, внедрение).
Разработка организационного проекта может осуществлятьсяпутем оригинального, типового или автоматизированного проектирования.
Студентыопределяют конкретный состав работ по разработке и внедрению организационного проекта, строят сетевой график.
Приопределении содержания организационного проекта следует рассмотреть различные подходы и методыпроектирования и выбрать наиболее приемлемые.
К числуосновных подходов, применяемых в организационном проектировании, относятся:
I)проектирование системы как задача «синтеза структуры» из некоторыхпервичных элементов;
2)проектирование какзадача «рационализации технологии организационных процессов»;
3)совершенствованиепроизводственнойсистемы как задача «организационныхизменений»;
4)системный подход,включающий этапы постановки задачи, определение границ и структуризациясистемы, составление математической модели системы и анализ результатовмоделирования, выбор оптимальной организации и управления;
5)нормативный подход,основанный на выявлении статистических зависимостей между параметрамихарактеристик структуры системы и факторами, влияющими на эти характеристики, ииспользовании нормативных формул для расчета параметров структуры определенногокласса (типа) предприятий (подразделений),
6)параметрический подход,заключающийся в установлении функциональной зависимости между характеристикамиобъекта управления и субъекта управления, для чего выявляется и измеряетсякорреляция между параметрами управляющей и управляемой подсистем;
7)программно-целевойподход, основанный на формировании «дерева целей» и комплексамероприятий поих реализации, т.е. целевой комплексной программы;
8) ситуационный подход;
9) коммуникационныеподходы, в основу которых положены различные методики сбора, обработки ианализа информации и построения информационных систем;
10)организационное проектированиекак установление связей, включающей определение субъекта и объекта связи,объема (нормы) связи, времени, места и направления связи, способа связи идругие.
В организационномпроектировании для сбора и анализа информации, совершенствования, обоснования ивнедрения могут быть использованы различные методы: анкетирования, изучениязатрат времени, сравнения, экспертной оценки, ФСА, декомпозиции, синтеза,аналогии, аналитический, моделирования, системный анализ, модульный,параметрический, морфологический анализ и другие.
Для определениясодержания организационногопроектаможно использовать перечень основных мероприятий:
1. Уяснить проблему, дляразрешения которой необходимо создать
(или создана)организацию.
2. Определить причинувозникновения (миссию) организации.
3. Сформировать кредоорганизации, которое бы выражало основные ценности. Сформировать целевуюкартину организации и основные методы их достижения.
4. Понять, кто будетследить за соблюдением декларированных целей и с помощью, каких механизмов.
5. Определить основныефункции организации и ее технологическое ядро.
6. Описать основные связиорганизации с внешней средой.
7. Осуществитьдепартаментализацию, т. е. разделение организации на широкие блоки,соответствующие важнейшим направлениям ее деятельности.
8. Определить типдепартаментализации (дивизиональный, линейный, матричный, штабной).
9. Установить соотношениеполномочий различных подразделений и их связи между собой (делегирование).
10. Построитьорганограмму организации.
11. Определить должностныеобязанности и поручитьих исполнение определенным лицам.
12. Проследить ходинформационных и финансовых потоков в организации.
13. Определить наличиеинформационно-аналитических групп или центров; соотношение формального инеформального руководства.
14. Рассмотреть проблемукарьеры сотрудников, формы найма, аттестации, поощренияи наказаний,переподготовки и т.д. (кадровая концепция и программа кадровогообеспеченияорганизации).
15. Включительнопроследить замкнутость всех управленческих (властных, информационных,финансовых) функций в организации.
16. Проконтролировать, неутерялали организация свой объект (т.е. то, что она должна делать и то,чем она управляет).
17. Выделить основныеболезни организации (дисфункция, целенедостижение, бюрократизация, олигархия,стагнация).
18. Рассмотреть, к какимстратегиям склонна прибегать организация в случае опасности (продолжатьдеятельность, увеличить затраты, уменьшить затраты, впасть в панику, отмиратьсамоуничтожиться).
19. Рассмотреть проблемуимиджа организации, кто и с помощью каких механизмов его поддерживает.
20. Рассмотреть, к какомутипу инвестиций готова организация и кто мог бы их осуществить.
Студенты определяютстадии и этапы разработки и внедрения организационного проекта, конкретный перечень работи их последовательность, строят сетевой график.
Рекомендации по построению и расчету параметров сетевого графика
После определения состава работ по проектированию и внедрению комплексногоорганизационного проекта устанавливаютлогическую последовательность работ и событий, назначают исполнителей иопределяют длительность выполнения работ.
Построение сетевого графика осуществляется в соответствии с правиламии методикой построения сетевых моделей. Необходимо рассчитать следующиепараметры сетевого графика: ранние и поздние сроки свершения событий, резервывремени событий, полные и частные резервы работ, критический путь.
Оптимизация сетевого графика на ЭВМ проводится с помощью стандартнойпрограммы. Строятся календарные план-графики и эпюра загрузки исполнителей организационного проекта до и послеоптимизации.
В результате определяют состав исполнителей и трудоемкость разработкии внедрения организационного проекта.
Разработка мероприятий по совершенствованию организации производства,труда и управления
В ходе курсового проектирования студенты по согласованию с руководителемдолжны разработать конкретные проектные решения. В зависимости от темы этомогут быть:
1. Формирование производственной структуры системы (подсистемы),включающее определение состава элементов системы в количественном и качественномотношении и их размещение в пространстве.
2. Разработкарегламентов организационных процессов, происходящих в системе и созданиеорганизационно-плановых документов, содержащих основные положенияэтихрегламентов.
3.Проектированиесистемы управления системой (подсистемой), включающее формирование организационнойструктуры. Определение функций подразделений и исполнителейи их численности,разработку технологии управления (перечень управленческих процедур, карты управленческихпроцедур, автоматизирование решения управленческих задач). Разработкуорганизации труда управленческого персонала (сводная ведомость рабочих мест,карты организации труда на рабочем месте, система материального и моральногопоощрения ИТР и служащих).
4.Созданиеинформационной системы, включающей определение характера информационныхвзаимосвязей элементов системы, необходимой информации, разработка информационноймодели и документооборота.
5.Разработканормативной базы организации производства, труда и управления.
6.Установлениеэкономических отношений между участниками производственного процесса — подразделениями или отдельными исполнителями (положения о хозрасчетеподразделений и служб, система материального и морального поощрения работников).
7.Проектированиеформ организации труда в цехе, проектирование организации рабочих мест иусловий труда.
8.Проектированиесистемы обслуживания производственного процесса (положение о системеобслуживания, порядок возникновения и удовлетворения заявок на обслуживание,обязанности обслуживающего персонала, система материального и моральногостимулирования).
9.Созданиесистемы (подсистемы) автоматизированного проектирования организациипроизводства, труда и управления (положение о САПР ОП, состав проектирующих иобслуживающих подсистем, виды обеспечения, моделирование производственнойсистемы, решение проектных задач с применением ЭВМ) и другие.
Разработкакарты организационной (управленческой) процедуры
В ходекурсового проектирования студенты разрабатывают одну или несколькоорганизационных процедур и соответствующей карты организационной(управленческой) процедуры по теме проекта.
Разработкаорганизационной процедуры включает:
— определениецели процедуры;
— разработкусхемы процедуры;
— описаниеопераций, входящих в процедуру;
— разработкуформ документов, используемых в процедуре.
Наорганизационную (управленческую) процедуру составляется карта процедуры. Картауправленческой процедуры представляет собой, как правило, координатнуюоперограмму, в которой отражается совокупность выполняемых операций, имеющейзаконченную (хотя и ограниченную) цель.
В картепроцедуры указываются службы (исполнители), участвующие в решении данной задачии наименование операций в логической последовательности. Также рассчитываетсятрудоемкость операции и сетевой график.
Схемапроцедуры позволяет наглядно представить всю технологию решения конкретнойуправленческой задачи.
Примерныйперечень организационных (управленческих) процедур:
— по расчетупроизводственной мощности;
— по расчетупроизводственной программы;
— составлениесводной и других видов производственных спецификаций;
— управлениепроизводством изделия (распиловкой, первичной и вторичной механическойобработкой, сборкой, облицовкой);
— испытания исдачи продукции;
— по приемкеотправке и учету на складах материалов, деталей и готовых изделий;
— расчетпотребности и запасов материалов, покупных изделий;
— контроль иучет поступления грузов на завод;
— складирование материалов, ГСМ, запчастей, готовой продукции;
— планированиеи проведение текущего (капитального, аварийного) ремонта;
— планирование потребности в инструментах и технологической оснастке;
— планирование и контроль изготовления (обеспечения) инструментом и оснасткой;
— приемка,учет и хранение инструмента и оснастки;
— планирование, учет, контроль и регулирование хода технической подготовкипроизводства;
— входнойконтроль продукции, контроль качества деталей, узлов и изделий в текущемпроизводстве;
— учет бракаи ведение статистики;
— прием,обучение, переподготовка, увольнение и перевод работающих;
— планирование и учет рабочеговремени;
— расчет иучет фонда заработной платы по категориям;
— расчетсебестоимости изделий, учет затрат на производство;
— планирование и учет основных технико-экономических показателей;
— определениеи распределение общезаводских, цеховых и других расходов;
— заключениеи контроль договоров;
— методикапроведения служебных совещаний и регламент работы руководящего состава идругие.
Разработка картыорганизации труда на проектируемом рабочем месте
Картаорганизации труда разрабатывается для проектируемого рабочего места посогласованию с руководителем проекта. В карте организации труда на рабочемместе указываются:
— переченьопераций, выполняемых на рабочем месте, с указанием количества и трудоемкости;
— распорядокработы в течение недели и рабочих дней;
— требованияк работнику;
— переченьмебели и организационной оснастки;
— переченьпостоянной информации на рабочем месте.
Списоклитературы
Основная
1. Басовский, Л.Е. Теория экономическогоанализа: Учебное пособие. – М.: ИНФРА – М, 2008. – 222с. – (Высшееобразование).
2. Бухалков, М.И.Планирование на предприятии: Учебник. – 3-е изд., исп. – М.: ИНФРА – М, 2008. –416. – (Высшее образование).
3. Основыотраслевых технологий и организации производства: Учебник /Ю.М. Аносов, Л.Л.Бекренев, В.Д. Дурнев, Г.Н. Зайцев, В.А. Салтыков, В.К. Федюкин; Под редакциейВ.К. Федюкина. – 2-е изд. – СПб.: Политехника, 2004. – 312с.
4. Организация производства и управление предприятием: Учебник /Под ред. О.Г.Туровца. – 2-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2006. – 544с.
5. Организация производства и управление предприятием: Учебник /Под ред. О.Г.Туровца. – 2-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 544с.
6. Поздняков, В.Я., Казаков, С.В. Экономика отрасли: Учебн. пособие.– М.: ИНФРА-М, 2008. – 309с.
7. Скляренко, В.К.,Прудников, В.М. Экономика предприятия: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 528с.
Дополнительная
8. БеловА.М., Добрин Г.Н., Карлик А.Е. Экономика организации (предприятия): Практикум/Под общ. ред. проф. А.Е.Карлика.- М.: ИНФРА-М, 2003.-272с.- (Серия «Высшееобразование»).
9. ВолковО.И., Скляренко В.К.Экономика предприятия: Курс лекций.- М.: ИНФРА-М,2001.-280С.-(Серия«Высшее образование»).
10. Гражданскийкодекс Российской Федерации. Часть первая и вторая. Официальный текст посостоянию на 15 ноября 2001 года.- М.: Издательство НОРМА (Издательская группаНОРМА- ИНФРА-М), 2001.-376с.
11. ЕрохинаР.И., Самраилова Е.К. Анализ и моделирование трудовых показателей напредприятии: Учебное пособие /Под ред.проф. А.И.Рофе.- М.: Издательство « МИК»,2000.-160с.
12. ЗайцевН.Л. Экономика организации: Учебник для вузов.-2-е изд., перераб. и доп. /Н.Л.Зайцев.- М.: Издательство «Экзамен», 2003.-624с.
13. ЗайцевН.Л. Экономика промышленного предприятия. Практикум: Учеб. пособие.- М.:ИНФРВ-М, 2001.-192с.
14. МазмановаБ.Г. Управление оплатой труда: Учебное пособие.- М.: Финансы и статистика,2003.- 368с.: ил.
15. МихайлушкинА.И. Экономика.Практикум: Учебное пособие / А.И.Михайлушкин, П.Д.Шимко.-М.: Высшая школа, 2001.-311с.; ил.
16. МожаеваС.В. Экономика энергетического производства: Учебное пособие. 3-е изд., доп. иперераб.- СПб.: Издательство «Лань», 2003.-208с., ил.- (Учебники для вузов.Специальная литература).
17. НовицкийН.И. Организация производства на предприятиях: Учебно-методическое пособие.-М.: Финансы и статистика, 2001.-392с.: ил.
18. РаицкийК.А. Экономика предприятия: Учебник для вузов.- М.: Информационно-внедренческийцентр «Маркетинг», 1999.-693с.
19. СамсоновВ.С. Экономика предприятий энергетического комплекса: Учеб.для вузов /В.С.Самсонов, М.А.Вяткин.- 2-е изд.- М.: Высш.шк., 2003.-416с.: ил.
20. Трудовойкодекс Российской Федерации- Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2001.-256с.
21. ФатхутдиновР.А. Организация производства: Учебник.- М.: ИНФРА-М, 2001.- 672с.- ( Серия«Высшее образование»).
22. ЧуевИ.Н., Чечевицына Л.Н. Экономика предприятия: Учебник.- М.:Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2004.-416с.
23. Экономикаотрасли. Серия «Учебники и учебные пособия». Ростов н/Д: «Феникс», 2003.-448с.
24. Экономикапредприятия и отрасли промышленности. Серия «Учебники, учебные пособия». 3-еизд., перераб. и доп.-Ростов н-Д: «Феникс», 1999.-608с.
25. Экономикапредприятия(фирмы): Практикум/Под ред.проф. О.И.Волкова, проф.В.Я.Позднякова.-М.: ИНФРА-М, 2003.-331с.-(Серия «Высшее образование»).
26. Экономикапредприятия: Учебник для вузов / Под. Ред. П.П.Табурчака и В.М.Тумина. Ростовн/Д: «Феникс», 2002.-320с.
27. Экономикапредприятия: Учебник/ Под ред.проф. Н.А.Сафронова.- М.: Юристъ, 2003.-608с.
Справочная литература
28. Материалыначно-популярных и бизнес-сайтов сети Internet
29. Материалыспециализированных журналов // «Деревообрабатывающая промышленность», «Леснаяпромышленность», «Шпиндель», «Фабрика мебели».
Приложение А
Образецтитульного листа курсового проекта
Федеральное агентство пообразованию
Дальнереченскийсоциально-экономический институт (филиал)
ГОУВПО ДВГТУ (ДВПИ имени В.В.Куйбышева)
Разработкаорганизационного проекта системы управления материальными потоками (на примерепредприятия )
КУРСОВОЙПРОЕКТ
подисциплине: «Организация производства»
Выполнил: студент гр.ДР-7680
Миронова И.В.
Проверил: преподаватель
Бурденко В.И.
Дальнереченск
2010
Приложение Б
Образецличного плана выполнения курсового проекта
Вид работы Срок 1. Выбор темы и составление библиографии 2. Изучение состояния разработки проблемы в литературе 3. Сбор фактического материала 4. Уточнение цели, задач и обоснование концепции работы 5. Обработка собранного материала 6. Подготовка текста первой главы 7. Подготовка текста второй главы 8. Подготовка текста введения и заключения 9. Оформление работы