Реферат: Петр I

Федеральноеагентство по образованию

Государственноеобразовательное учреждение высшего профессионального образования

Российскийгосударственный гуманитарный

университет

факультет

подготовительного отделения

документоведения

БойцоваЕлена Геннадьевна

ПетрI: исторический портрет

Рефератпо

ИсторииРоссии

Научныйруководитель:

ЧуриловаГ.А.

Москва

<st1:metricconverter ProductID=«2006 г» w:st=«on»>2006 г</st1:metricconverter>.

Содержание

Введение..................................... ................ 3

1. Биография Петра

I................................................ .5

2.Заслуги Петра

I................................................... 7

Заключение........... .

...................... ................ .16

Список используемойлитературы............... ................. 19

ВВЕДЕНИЕ

В историичеловечества встречаются такие личности, которые, некогда появившись, проходилизатем через века, через доступную нашему умственному взору смену эпох ипоколений. Такие люди — поистине «вечные спутники» человечества. Речьможет идти о политических и государственных деятелях, о представителях науки,культуры и искусства, о том ощутимом вкладе, внесенном ими в развитиечеловеческого общества, его материального и духовного бытия.

К числу таких«вечных спутников» человечества принадлежит и Петр Великий, личностькоторого была необычайно сложна и противоречива. И в то же время он был яркой индивидуальностьюво всем, и именно это позволило ему ломать устоявшиеся традиции, обычаи,привычки, обогащать старый опыт новыми идеями и деяниями, и однозначные оценкиневозможны, ибо не все исследователи учитывают образ мыслей, способности,характер тех людей, которые, будучи у власти, влияли на исторический процесс.Конечно, их личные качества определяются в немалой степени воспитанием, и,следовательно, средой и эпохой. Но ведь одна и та же эпоха воспитывает разныхлюдей, и далеко не безразлично, кто именно стоит у власти или командует армией.

Время позволяеттеперь взглянуть на Петра I с более чем 200-летнего расстояния, увидеть егопреобразования, личный вклад в строительство государства Российского, укреплениеего позиций, его славы, что актуально в наши дни для молодых независимых государств.

Более глубоко коценке событий времен Петра I подошел М.В.Ломоносов[1](1711-1765), который был выдающимся ученым, деятелем науки и просвещения.Особое внимание Ломоносова привлекала к себе эпоха Петра I. Рядом с крупнымивоенными победами, одержанными Петром, и успехами внешней политики, Ломоносовставил обширные экономические преобразования и реформы в области просвещения.

В русскойисториографии личность Петра I и его деятельность рассматривается неоднозначно:от полной идеализации его личности и дел до критики всех его свершений.

В.Н.Татищев(1686-1750) — политический деятель, активный участник петровскихпреобразований, человек широкого научного кругозора. Он шел к пониманию иоценке исторических явлений от практических задач политической жизни. Основноенаправление произведений Татищева[2] — прославление Петра I и его эпохи.

В том женаправлении развертывалась научно-исследовательская деятельность И.И.Голикова(1735-1801) — Рыльского купца, посвятившего свою деятельность собранию историческихматериалов о Петре I[3].В его публикациях особенное внимание уделено внутренней политике Петра I — строительству Русского государства.

Если двапредыдущих историографа относятся к периоду восхваления эпохи Петра I, то втрудах князя М.М.Щербатова[4](1733-1790), наряду с восхвалениями деятельности Петра, направленной нахозяйственное и культурное развитие России, а также его военных успехов, все резче звучит критическая оценка этойдеятельности в социально-политическом разрезе. Щербатов обвиняет Петра вунижении былого значения родовитого дворянства, ущемлении его законных прав и привилегий,нарушении нравственной чистоты патриархальных отношений деревенской жизни.

1.Биография Петра I

(1672-1725)

Вдень, когда родился царевич Петр, 30 мая 1672 года, по всей Москве служили благодарственныемолебны, стреляли из пушек, а счастливый отец, царь Алексей Михайлович Романов,на радостях прощал казенные долги, одаривал своих ближних, отменял суровые приговорыпреступникам. Из ближних и дальних мест в царский дворец ехали люди с дарами.
 Царь Алексей Михайлович, "Тишайший", как его прозвали в народе, возлагал на своего младшего сынабольшие надежды. Он был женат вторым браком на Наталье Кирилловне Нарышкиной.От первого брака с Марьей Милославской у него тоже были дети: два сына — Федори Иван — и дочь Софья. Но один из них был больной, а другой слабоумный. Так чтовся надежда была на Петра, он должен был стать достойным наследником.
 Сам царь был еще не стар инамеревался жить долго, но в 1676 году он умер. Петр был еще совсем маленьким,и на престол вступил его старший брат Федор, но в 1782 году умер и он.
 В 10 лет Петр 1 стал царем,разделив престол со своим другим братом, слабоумным Иваном. На этом настоялаего сестра Софья, умная и честолюбивая женщина. Она хотела править государствоми после совершеннолетия Петра. Поэтому она отправила Петра с матерью в селоПреображенское, недалеко от Москвы. Там Пётр прожил семь лет.
 В это время в России не хваталообразованных людей. Были хорошие знатоки латинского и греческих языков,красноречивые ораторы, храбрые воины, но почти не было инженеров и учёных.Армия была плохо вооружена и обучена, а военного флота и вовсе не существовало.Нужно было вывести Россию из отсталости, построить фабрики и заводы, принятьновые законы, привлечь к управлению государством энергичных и образованныхлюдей.
 Петр с детства пристрастился квоенным играм. В Преображенском он сформировал из своих ровесников два«потешных» батальона, которые в будущем стали настоящими военнымиподразделениями — Семеновским и Преображенским полками — основной гвардииПетра. Их выучкой занимались иностранные офицеры, и сам Петр прошел всесолдатские чины, начиная с барабанщика. С большим интересом царь начинаетизучать арифметику, геометрию, военные науки, которым обучал его голландецТиммерман.
 Тогда же в одном из амбаров селаИзмайлово Петр обнаружил старый английский ботик, который стал родоначальникомрусского флота и породил у молодого царя страсть к мореплаванию. Подруководством корабельного мастера голландца Бранта, Петр плавал на своем ботикесначала по реке Яузе, а потом на Переяславском озере, где заложил первую верфьдля строительства судов.
 Царевна Софья считала военныезанятия Петра глупым сумасбродством, но была довольна, что он не лезет вцарские дела. Мать до поры до времени тоже спокойно относилась потехам сына, нопотом решила, что ему пора остепениться, вести жизнь, достойную царского звания,и подыскала ему невесту. В 1689 году Петр женится на дочери московского бояринаЕвдокии Лопухиной. По русскому обычаю он теперь, считался совершеннолетним имог претендовать на самостоятельное правление.
 Однако царевна Софья не хотелалишаться власти и подняла против Петра стрельцов. Петр узнал об этом ночью и,как бы в ночной рубашке сел на коня и ускакал в ближайший лес, а оттуда вТроице-Серьгиеву лавру. По словам историков, это был единственный случай, когдаон смертельно испугался за свою жизнь, вспомнив свой детский ужас уже послесмерти отца, когда у него на глазах стрельцы подняли на копья его родного дядю,поубивали других его родственников. С того же времени у него появился нервныйтик и судороги, которые время от времени перекашивали его лицо и сотрясалитело.

Но вскоре Петр пришел в себя ижестоко подавил восстание. Царевну Софью сослали в Новодевичий монастырь,наиболее активных сторонников казнили, а остальных отправили на вечную каторгу.Так началось царствование Петра.

2. Заслуги Петра

I

В1695 году Россия начала войну с Турцией за выход в Черное море. Однако, не имеяфлота, русские так и не смогли одержать победу. Поэтому Петр организовал строительствокораблей под Воронежем. За короткое время была построена флотилия из разныхсудов во главе с 36 пушечным кораблем «Апостол Петр». В июне 1696года этот флот вышел в Азовское море и блокировал Азов. Так был открыт первыйвыход России в южные моря.
 С 1696 года, после смерти братаИвана, Петр становится единодержавным царем России. В этом же году он, наконец,побывал в Западной Европе. Ему хотелось все, как следует посмотреть, изучить иперенять полезное для России. Но, понимая, что его, как царя, будут и встречатьтам по-царски — все покажут, но ни до чего не допустят, Петр отправился«великим посольством» под вымышленным именем Петра Михайлова. Онпобывал в Германии, но рвался в Голландию — страну кораблестроения и развитойпромышленной техники. Оставив свое посольство, Петр с немногими проплыл поРейну и, не останавливаясь в Амстердаме, отправился в Саардам, где устроилсяплотником на корабельную верфь. Здесь он между делом осматривал фабрики,заводы, лесопильни, а в свободное время ходил вместе с рабочими в трактир питьпиво.
 Жители Саардама скоро узнали,что среди них живет русский царь, и его стала сопровождать толпа любопытных.Они собирались перед его домом, и бургомистру даже пришлось выставить охрану.Но ничего не помогало. Однажды Петр не сдержавшись, ударил по щеке одного иззевак, которого голландцы после этого шутливо прозвали «рыцарем».Пришлось царю уехать из Саардама. Он поселился в Амстердаме и в течение четырехмесяцев работал простым рабочим на ост-индской верфи, где своими руками строилфрегат, заставляя своих русских спутников работать вместе с ним.
 Из Голландии Петр отправился вАнглию, чтобы усовершенствовать свои познания в кораблестроении. Кроме этого,он здесь побывал на литейном заводе и в арсенале, осматривал госпитали,монетный двор с целью применить все это в России, занимался математикой,посещал парламент и Оксфордский университет, заходил в разные мастерские.Англичане говорили потом, что не было такого искусства или ремесла, с которымбы русский царь не ознакомился и не узнал, как это делается. Не теряя времени,он нанимал здесь мастеров для работы в России. За 15 месяцев пребывания вЕвропе Петр многое повидал и многому научился. Это стало для него настоящейшколой, и, вернувшись в Россию, Петр начал свою преобразовательнуюдеятельность.
 Многими историками описано, какна следующий же день после приезда Петр собственноручно принялся резатьножницами бороды своим приближенным боярам, и велел им переодеться вевропейскую одежду. Таким варварским способом он стремился побыстрее приобщитьнарод европейской культуре.
 Вместе с тем Петр началсерьезные преобразования в управлении государством. Он также понимал, что безпросвещения Россия долго будет оставаться варварской страной. Были открытысветские школы, где детей учили грамоте по гражданской азбуке. В Голландии былаоткрыта русская типография, где печатали книги, географические карты, чертежи.В Москве открылась математическая и навигаторская школа для подготовки своихспециалистов в промышленности и морском деле. В 1702 году вышла первая русскаягазета «Ведомости», в которой началась русская периодическая печать.
 Однако царю так и не удалосьдоговориться с Голландией и Англией о военном союзе против Турции. Поэтому в1700 году он заключил с Турцией мир и начал войну со Швецией в союзе с Польшейи Данией.
 Противником Петра былвосемнадцатилетний шведский король Карл

XII. В ноябре 1700 года они впервыестолкнулись с Петром под Нарвой. Войска Карла XII выиграли это сражение, потому чтоРоссия еще не имела сильной армии.
 Петр извлек серьезные уроки изэтого поражения и горячо принялся за укрепление вооруженных сил России. Егоусилия вскоре дали результаты. Уже в 1702 году все земли по течению Нивы до Финскогозалива были очищены от шведских войск.
 Однако война со Швецией,которая получила название Северной войны, все еще продолжалась. В 1709 году подПолтавой произошла решающая битва. Петр сам повел свои войска и участвовал всражении наравне со всеми, как и шведский король Карл XII. Раненый в ногу король сидел вкачалке, которую возили по всему полю битвы. Царя Петра пули обходили стороной:одна попала ему в шляпу, другая прострелила седло, а третья задела золотойкрест, висевший у него на груди. Он скакал на коне по полю сражения,подбадривал и воодушевлял солдат. Тогда он и произнес свои знаменитые слова:«Вы сражаетесь не за Петра, а за государство, Петру врученное. А о Петреведайте, что ему жизнь не дорога, только бы жила Россия, слава, честь иблагосостояние ее!»
 Петр 1 со своей армией победил вПолтавской битве. Историки сообщают, что в тот же день царь устроил большой пирна поле боя, пригласил на него пленных шведских генералов и, вернув им шпаги,сказал: "… пью за здоровье вас, моих учителей в военном искусстве".
 Полтавская битва имела огромноезначение для утверждения России как сильной державы. Страна навсегда закрепилаза собой выход к Балтийскому морю. До сих пор презиравшие Россию европейскиедержавы отныне должны были считаться с ней и относиться как к равной.
 Петр 1 много сделал для России.При нем начала развиваться промышленность, расширилась торговля, открылисьшколы и гимназии. Впервые в стране появилась Академия наук, постоянный театр,был составлен гражданский алфавит, принят новый календарь. По всей Россииначали строиться новые города, а в старых мостили и освещали улицы. Однако,стараясь искоренить извечное российское невежество, он доходил до жестокости икровавых расправ, действуя так, как подсказывал ему решительный характер.«Я так хочу, потому что считаю это хорошим, а чего я хочу, то непременнодолжно быть» — таков был девиз всей деятельности, направленной во славуРоссии, которая была для него превыше всего.
 XVII столетие было отмечено хотяи медленным, но неуклонным развитием производительных сил России. К концу этогостолетия были полностью изжиты отрицательные последствия польско-шведскойинтервенции и установился единый всероссийский рынок. Историки расценивают этотфакт как чрезвычайно важное событие в истории России, так как общерусский рынокспособствовал завершению двух важных процессов, развивавшихся в течение рядавеков, а именно: процесса формирования русской нации и процесса образования империи.С возникновением всероссийского рынка усилились и культурные связи внутристраны, сильно вырос экономический потенциал центральной власти, без которогобыло немыслимо государственное строительство городов.

Территориальныйрост Российского государства продолжался в течение всего XVII в. ВоссоединениеУкраины и России и освоение Сибири превратило Россию в величайшее государствомира. Однако Россия еще и во многом отставалаот передовых европейских стран. Экономической основой Российского государствапродолжало оставаться натуральное хозяйство феодализма.

Экономическаяотсталость России сочеталась с политической отсталостью, и прогрессивнымпредставителям социальных верхов было ясно, что русский государственный аппаратс его устаревшими «приказами» и «боярской думой» требовалзначительной перестройки. В серьезных реформах нуждалось и русское войско.Вплоть до петровского времени в России не было военного флота. При общейчисленности сухопутного войска в 160 тысяч человек Россия не имела армии,способной разрешить внешнеполитические задачи. А между тем они и являлисьжизненно необходимыми и неотложными в данный период.

Обэтом периоде в истории России Маркс писал следующее: «Ни одна великая нацияне находилась в таком удалении от всех морей, в каком пребывала в началеимперия Петра Великого. Никто не мог себе представить великой нации, оторваннойот морского побережья. Россия не могла оставить в руках шведов устье Невы,которое являлось естественным выходом для сбыта продукции».[5]

Действительно,за исключением Архангельского порта, Россия не имела выходов к европейскимморям. Черное и Азовское моря находились во власти турок, Балтийское побережьепринадлежало Швеции, и, следовательно, разрешение проблемы морских границ моглопроизойти только через посредство войны с хорошо вооруженными и сильными соседямиРоссии. Борьба с Турцией и особенно со Швецией требовала энергичной подготовкии, в первую очередь, организации регулярной армии, морского военного флота иинтенсивного развития промышленности.

Попытки реорганизации армии по европейскомуобразцу неоднократно делались еще в допетровское время, но основная тяжестьвсех хозяйственных, административных и военных реформ легла на плечи Петра I.Богато одаренный от природы и широко образованный для своего времени Петр Iявлялся продолжателем военной политики Ивана Грозного. Он хорошо понимал, чтопроблема морских границ, поставленная Иваном Грозным, но не решенная им, во чтобы то ни стало требовала разрешения. Цитируя слова Петра Великого«России нужна вода», КарлМаркс тем самым характеризовал направление внешней политики России на рубежеXVII и XVIII в.в.[6]

Во имя этой «борьбы за воду», то есть за выход к европейским морям, впетровское время широко производилась разведка рудных богатств, строилисьчугунолитейные и оружейные заводы на Урале и в Центральной России,прокладывались каналы и новые стратегические дороги, сооружались корабельныеверфи, а вместе с ними возникали и новые города. Азовские походы 1695 и 1696 годов,закончившиеся взятием города Азова при помощи речной военной флотилии,построенной за зиму в Воронеже, благотворно повлияло на развитие Воронежа иТулы и вызвали к жизни города Азов, Новопавловск и ряд других городов. Война сошведами оставила после себя Петрозаводск и Кронштадт. В Москве, Киеве,Новгороде и других городах возникли новые оборонительные укрепления, и дажесамое основание северной столицы России — Санкт-Петербурга, было обязано той жеборьбе со Швецией за морские границы. В период Северной войны театры военныхдействий перемещались, заставляя производить фортификационные иградостроительные работы в различных районах страны — от Прибалтики до Украинывключительно. По Ништадскому миру Россия возвратила себе отторгнутые от нееприладожские новгородские земли и сверхтого приобрела Выборг в Финляндии и всю Прибалтику с Равелем и Ригой.

Утратаземель, расположенных в районе Ладожского озера и Невы, нанесла серьезный ущербполитическому и экономическому развитию России. К концу XVII столетиянеобходимость овладения берегами Балтийского моря стала настолько острой, чтонельзя было медлить с разрешением этой важнейшей политической задачи. НачатаяПетром I Северная война имела целью возвращение России тех ее земель, обладаниекоторыми являлось абсолютно необходимым для ее дальнейшего развития. Маркс такговорит об этом: «Никто не мог себе представить великую нацию, оторваннуюот морских побережий и устьев ее рек. Россия уже не могла оставить в рукахшведов устье Невы, которое являлось естественным выходом для сбыта продукцииСеверной России… Петр завладел всем тем, что было абсолютно необходимо дляестественного развития его страны»[7]

ВозвращениеРоссии приневских и приладожских земель было необходимо для преодоления ееэкономической, политической и культурной отсталости. Необходимостьликвидировать отсталость ясно осознавалась передовыми людьми эпохи, в числе которыхбыл и царь.

ПетрI, начиная подготовку к войне, прежде всего стремился добиться союза с темиевропейскими государствами, которые, подобно России, испытывали на себе тяжесть политического иэкономического господства Швеции в северной Европе. 11 ноября <st1:metricconverter ProductID=«1699 г» w:st=«on»>1699 г</st1:metricconverter>. был заключен«наступательный союз против Швеции» между Россией, Польшей и Данией.Вопрос о войне со Швецией был решен.

Вавгусте <st1:metricconverter ProductID=«1700 г» w:st=«on»>1700 г</st1:metricconverter>.из Москвы, направляясь к Нарве, выступил первый русский отряд под командованиемИ.И.Бутурлина, вслед за которым двинулись остальные войска.

До<st1:metricconverter ProductID=«1702 г» w:st=«on»>1702 г</st1:metricconverter>.русские войска преследовали неудачи, основная из которых — разгром под Нарвой.

Послепостройки флотилии, на Ладоге были одержаны несколько побед над шведскимфлотом, за которыми началось сухопутное наступление на невском направлении.Начало его увенчалось блестящим успехом: в октябре <st1:metricconverter ProductID=«1702 г» w:st=«on»>1702 г</st1:metricconverter>. пал Нотебург (бывшийОрешек, затем Шлиссельбург). В мае <st1:metricconverter ProductID=«1703 г» w:st=«on»>1703 г</st1:metricconverter>. была взята крепость Ниеншанц. Нарассвете 7 мая русский отряд из 30 лодок взял в плен 2 шведских корабля. Руководилиоперацией непосредственно сам Петр I и А.Меншиков. Это была первая морскаяпобеда в Северной войне. Успех русских заставил шведов быть осторожными и непредпринимать новых активных действий. Однако шведская эскадра не ушла совзморья, и ее присутствие создавало угрозу для русских войск. Кроме того, уреки Сестры находился шведский отряд, который в любую минуту мог появиться наНеве. Это заставило Петра принять меры к тому, чтобы Нева оказалась укрепленнойсильнее, чем она была укреплена шведами. На берегах Невы было решено построитьновую крепость.

Дляцелей обороны Невы место постройки крепости было очень удобно. Остров находилсяу самого разветвления реки на два рукава, и крепость могла держать подобстрелом шведов, откуда бы они не появились. Остров с трех сторон был окруженширокими просторами Невы, с четвертой его отделял от соседнего Березовогоострова пролив, хотя и узкий, но могущий служить оборонительным рубежом.Стратегические выгоды острова были, по-видимому, оценены Петром сразу же, и оннемедленно приказал начать работы по возведению на нем крепости.

Междутем к Неве приблизился, став у реки Сестры, шведский отряд, имея явное намерениеначать активные действия против русских. Петр I не стал дожидаться этого и самперешел в наступление. 7 июля он во главе восьмитысячного отряда пехоты и конницыразбил шведов и заставил их уйти к Выборгу.

Укрепляясвои позиции на Балтийском море, Петр еще в 1703 году заложил в устье реки Невыгород и дал ему название Санкт-Петербург. Первой здесь была построена Петропавловскаякрепость с шестью бастионами. Санкт-Петербургским губернатором Петр назначилсвоего ближайшего сподвижника Меньшикова. В том же году сюда прибыл первыйголландский купеческий корабль.

Знаменитыйисториограф Карамзин говорил, что Петр I сделал «бессмертную ошибку»[8],основав Петербург именно на этом месте, а не на другом. Его взгляд разделилимногие. Но здесь не было ошибки Петра: Россия шла естественным ходомисторической жизни к своему упрочению на Балтийском море. Петр I сталисполнителем этого исторического процесса, сознавая пользу, которую принесетПетербург, построенный в устье Невы.

ОснованиемСанкт-Петербурга Петр «прорубил окно в Европу». Такую образную оценкуполучило в истории это важное предприятие царя. Но лишь в 1721 году был наконецзаключен Ништадский мирный договор, положивший конец Северной войне. За этупобеду Петр 1 получил титул «Отца Отечества, Императора Всероссийского,Петра Великого».
По окончании

Северной войныв 1721 году Петр I принял титул императора, чем был формально завершендлительный процесс образования Российской империи. Таким образом, военнаяполитика Петра I являлась одной из важнейших предпосылок строительства городовв России.

Петр 1 так, как и жил: не жалея себя ижертвуя собой для России и русских людей. В 1725 году он лично спасал солдат,тонувших во время наводнения в финском заливе, сильно простудился. Понимая, чтодни его сочтены, он приказал подать бумагу, чтобы написать последнеераспоряжение, и успел написать только два слова: «Отдайте все… »,но дальше писать не смог. Царь умер, не оставив завещание о своем наследнике.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Время Петра,его преобразования, личный вклад в строительство государства, укрепление егопозиций, увеличение славы российской не могут не вызвать пристального внимания.При всех недостатках, ошибках и деформациях эпохи реформ Петра, нередко оченьсерьезных, Россия при нем заметно продвинулась вперед по пути развития,сократив свою отсталость от передовых стран Западной Европы.

Одним иззамечательных деяний Петра Великого в деле укрепления государства Российскогобыло основание и строительство Санкт-Петербурга, который сегодня является однимиз крупнейших промышленных, торговых и культурных центров России и мира.

Бурный ростэтого молодого города не был случайным. Петербург возник на исконно русскойтерритории, в течение многих веков игравшей огромную роль в экономическом развитииРуси.

Естественно,что возникший первоначально как крепость, Петербург стал с первых же летпревращаться в морской торговый порт, призванный обслуживать потребности всейстраны. Параллельно с торговлей в городе развивалось военное и гражданскоесудостроение, мануфактурное производство.

ЗначениеПетербурга как крупного промышленного города также определялось его теснымихозяйственными связями с Москвой и основными областями Русского государства. Связи эти с каждым годомрасширялись и крепли. Они обусловили развитие и других сторон жизни Петербурга.Для любой из них требовались специалисты. Петр I для этого дела не ограничивалсяприглашением специалистов из-за границы. Большими группами направлялись вевропейские страны для обучения за государственный счет молодые дворяне иразночинцы. Русские занимались в Европе передовой техникой и наукой, но былидалеки от того, чтобы считать себя только учениками, и отлично сознавализначение достигнутых Россией успехов. Празднуя спуск военного корабля в 1714году, Петр обратился к присутствующим с такой речью: «Кому из вас, братцымои, хоть во сне снилось лет тридцать назад, что мы с вами здесь, у Остзейскогоморя, будем плотничать и в одежде немцев, в завоеванной у них же нашими трудамистране построим город, в котором вы живете, что мы доживем до того, что увидимтаких храбрых и победоносных солдат и матросов русской крови, таких сынов,побывавших в чужих странах и возвратившихся домой, столь смышлеными, что увидиму себя такое множество иноземных художников и ремеслен

ников, доживемдо того, что меня и вас станут так уважать чужестранные государи?"[9]

Населениегорода в XVIII веке росло почти исключительно за счет притока жителей изглубинных районов России. Трудовой народ шел сюда, надеясь найти работу. Купцовпривлекал сюда первоклассный порт и широкий потребительский рынок. Дворянеехали сюда в надежде попасть на службу в гвардию, в многочисленныегосударственные учреждения, сделать карьеру при дворе. Петербург притягивал ксебе поднимающиеся к науке и знаниям молодые силы, складывающуюся в странеинтеллигенцию.

Структуранаселения молодой столицы отражала структуру населения всей страны, но вПетербурге более отчетливо, чем в других местах,

проявлялисьновые тенденции в движении населения — рост числа лиц, живущих продажей своейрабочей силы, рост прослойки населения, которая предшествовала появлениюпромышленного пролетариата.

ЗначениеПетербурга, как и Москвы, определялось тем, что именно здесь развертывалисьобщественно-политические течения, создавались те культурные ценности и общественныетеории, которые отражали наиболее прогрессивные тенденции в развитии русскогонарода.

В Петербургеразвивалась русская наука и искусство нового времени, которые в последующемвыдвинули Ломоносова и Пушкина, Крылова и Державина, Волкова и Лермонтова,Глинку и Брюллова.

Реформы вобласти культуры имели передовой характер, были направлены на преодолениеотсталости страны. В это время были заложены основы русской светской школы и науки,основана Академия наук, издано множество учебников и руководств, впервые сталавыходить газета, возник общедоступный театр.

Петр I и егоаппарат ставили и выполняли общенациональные задачи, и в этом смысле его личноеслужение «государственному интересу», «общей пользе» неможет не вызывать уважения. Проведенные им преобразования, в ряде случаевпродолжившие или завершившие начатое до него, сделали Россию неизмеримо болеесильной, развитой, цивилизованной страной, ввели ее в сообщество великихмировых держав, хотя до конца ликвидировать ее отсталость не смогли. Да это инельзя было сделать при феодально-крепостническом режиме, убежденнымсторонником и идеологом которого был Петр. Сын своего времени, воспитанник феодальнойверхушки, он не мог совершить более того, что совершил. Но и то, что он сделалдля развития экономики и государственных установлений, армии и флота, внешнейполитики и военного искусства, культуры и быта, благодарная Россия, принявшаяпетровское наследие, осваивала и продолжает осваивать в течение вот уже почтидвух столетий.

В перспективепреобразования, несмотря на то, что они проводились за счет перенапряжения силнародных масс, в конечном итоге были выгодны и им, ибо созданное в годы ихпроведения могучее государство обеспечило стране национальную независимость, аутверждение России при Петре I на берегах Балтики способствовало развитиювнешней торговли и производительных сил, в том числе и крестьянского хозяйства,а также установлению более тесных экономических и культурных связей с болееразвитыми странами Западной Европы.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.

Анисимов Е.В.Податная реформа Петра I. Л., 1982.

2.

БогословскийМ.М. Петр I. Материалы для биографии, т. I -Y. М.,1940 — 1948. Булавинское восстание. Сборник документов. М.,1935.

3.

Водарский Я.Е.Население России в конце XVII — начале XVIII в.в. (численность,сословно-классовый состав, размещение). М., 1977

4.

ВоскресенскийН.А. Законодательные акты Петра I. Л., 1945. Журнал или поденнаязаписка блаженная и вечно достойнаяпамятигосударя императора Петра Великого с 1698 года даже до заключения Нештатскогомира. Ч. I. СПб., 1770

История Императора Петра Великого отрождения его до Полтавской баталии… сочиненная Феофаном Прокоповичем. СПб.,1773

Полное собрание русских летописей в46-ти т. М. 1842

5.

Троицкий С.М.Русский абсолютизм и дворянство в XVIII веке. Формирование бюрократии. М., 1974

6.

Форстен Г.В.Балтийский вопрос в XVI и XVII столетиях. Сборник документов в 5-ти т. СПб.,1894

Хрестоматия по истории СССР. Сдревнейших в

еще рефераты

Еще работы по исторической личности

Реферат по исторической личности

Надежда Петровна Ламанова

29 Августа 2013