Реферат: Латинский язык: Практические задания для студентов заочного отделения исторического факультета

Министерство образования Российской Федерации

Сыктывкарский государственный университет

Кафедра истории древнего мира и средних веков

ЛАТИНСКИЙ ЯЗЫК

Практические задания

для студентов заочного отделения

исторического факультета

Сыктывкар

2002

<span Times New Roman";mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; mso-ansi-language:RU;mso-fareast-language:RU;mso-bidi-language:AR-SA">

Составитель:

ст.преподаватель кафедры истории древнего мира и средних веков Павлов А.А.

Рецензент:

д.ф.н.,профессор Федорова Е.В.

Утвержденона заседании УМК исторического факультета СыктГУ 21 июня 2002 года.

<span Times New Roman";mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; mso-ansi-language:RU;mso-fareast-language:RU;mso-bidi-language:AR-SA">

 Методические указания

Практическиезадания по латинскому языку предназначены для студентов-историков заочногоотделения. Потребность в них диктуется острой нехваткой учебников и учебныхпособий по латинскому языку, специально предназначенных длястудентов-историков. Основой для разработки заданий послужила практическаячасть из учебника латинского языка Г.Г. Козловой (М., 1972).

Главнойзадачей обучения студентов историков является приобретение ими практическихнавыков чтения и перевода латинских текстов со словарем. Поэтому основное местов заданиях занимают предложения и тексты для перевода, подбор которыхориентирован, в первую очередь, на историков. С целью лучшего освоениястудентами грамматики и определенного лексического минимума в задания включеныупражнения на спряжение глагольных и склонение именных форм, предложения дляперевода с русского языка на латинский.

Латинскийязык изучается студентами заочного отделения в течении двух семестров. Заданияс I по XIV предназначены для первого семестра, а с XV по XIX – для второгосеместра. Номера заданий соответствуют темам указанного учебника. В началекаждого задания указан соответствующий грамматический материал, который необходимоизучить перед началом работы с данным заданием. Если студент имеет на руках какой-либоиной учебник, то также он должен сначала найти соответствующие разделы,рассмотреть грамматику, а затем приступать к выполнению задания. Заданияпервого семестра содержат подстрочные словари, необходимые для перевода текста,имеющегося в задании. Задания второго семестра содержат лишь те слова, которыеотсутствуют в словаре учебника. Работу с текстами для домашнего чтения следуетпроводить со словарем учебника, а также используя словарь И. Х. Дворецкого (2изд. М., 1986), О. Петрученко (М., 1994), либо любой другой латинско-русскийсловарь. Студентам следует помнить, что слова в подстрочном словаре встречаютсятолько один раз, поэтому по прошествии темы они должны заучиваться (с этойцелью составляется “словарь пользователя”, исходя из расчета 10 слов зазанятие). Помимо слов должны заучиваться каждое занятие и два крылатыхвыражения, словарь которых дан в конце учебника. Знание лексического минимума ивыражений проверяется преподавателем на зачете и консультациях. Для зачета студент должен также предъявитьтетрадь со сделанными заданиями. Учебным планом исторического факультетапредусмотрено также выполнение контрольной работы. Задания и текст дляконтрольной работы также приводятся в пособии. Контрольная работа должна бытьвыполнена в тетради и выслана для проверки до 1 апреля. Студенты, невыполнившие данные требования не допускаются к сдаче экзамена. Требования кзачету и экзамену содержатся в учебнике Г. Г. Козловой (сс.7 – 10).

В концепособия имеется приложение, в котором рассмотрены функции латинских падежей, беззнания которых невозможен правильный перевод текста.

P.S.(после написанного). Выначинаете новую для себя работу — в значительной степени самостоятельноеизучение иностранного языка. Классическая латынь не столь сложна в изучении,как некоторые другие языки, однако, от человека несведующего, требует кропотливой,усидчивой и регулярной работы. Не пытайтесь облегчить себе жизнь. Навыки,приобретенные при самостоятельной работе над латынью, очень помогут вам вдальнейшем при изучении любого другого языка. Уделяйте языку не менее двухчасов в неделю. Не пытайтесь взять латынь “наскоком”. Заучивайте грамматикуосмысленно, анализируя и систематизируя материал, создавая логические схемы, раскладываяматериал “по полочкам”. В добрый путь! Per aspera ad astra!

<span Times New Roman"; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:RU;mso-fareast-language: RU;mso-bidi-language:AR-SA">

заданиеI

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">1. <span Times New Roman"">              

Латинский алфавит

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">2. <span Times New Roman"">              

Правила произношения

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">3. <span Times New Roman"">              

Долгота и краткость гласных звуков

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">4. <span Times New Roman"">              

Правила ударения

А.Прочтите следующие слова, выпишите и напишите транскрипцию:

Clarus,causa, scientia, quot, amicitia, quinque, rhythmus, Theodora, aqua, pax,aurora, nauta, beatus, medicus, cultura, doctor, bestia, Quintus, poeta,Lucretius, littera, Juppiter, lectio, philosophus, poena, dexter, pinguis,Gaius Iulius Caesar, quadratus, consuetudo, Aegiptus, suadeo, Augustus,censura, potentia, October, suus, Euclides, zodiacus, Cyprus, chorus,Pithagoras, Athenae, Graecia, Roma, Italia.

Образец:clarus [кларус].

В.Прочтите, выпишите, проставив ударение:

Thesaurus,religio, audio, audire, theatrum, aetas, elegantia, domus, memoria, amica,historia, femina, publicus, decretum, vita, pater, magistra, studeo, studere,fortuna, fabula, spectaculum, beneficium, instrumentum, accusativus, quaestio,communis, agricola, honestus, humanus, laborare, scaena, respublica,universitas, Aristoteles, Danuvius, Scythia, Sicilia, Neapolis, Britannia,Germania.

заданиеII

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">1. <span Times New Roman"">              

Общие сведения о глаголе

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">2. <span Times New Roman"">              

Praesens indicativi activi

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">3. <span Times New Roman"">              

Infinitivus praesentis activi

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">4. <span Times New Roman"">              

Imperativus praesentis

A.Прочтите, разберите и переведите следующие предложения:

1.Laboro. 2. Semper bene labora. 3. Noli malelaborare. 4. Bene lego. 5. Narramus. 6. Cur male audis? 7. Vive valeque. 8. Bene audire debet. 9. Nolite tacere,si dicere debetis. 10. Dum docemus, discimus. 11. Nota bene. 12. Divide etimpera. 13. Dum spiro, spero. 14. Sic agite. 15. Cantare amant. 16. Discite,dum vivitis. 17. Sede et narra. 18. Festina lente. 19. Salve. 20. Salvete. 21.Vale. 22. Valete. 23. Veto. 24. Interdiu laborare, noctu dormire debemus. 25.Quid agis? 26. Saepe Latine legite et scribite. 27. Latine multum legereet scribere debetis.

<span Times New Roman"; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:RU;mso-fareast-language: RU;mso-bidi-language:AR-SA">

СЛОВА

laboro, are 1 – трудиться, работать

semper – всегда

bene – хорошо

male – плохо

lego, ere 3 – читать

narro, are 1 – рассказывать

cur – почему?

audio, ire 4 – слушать

vivo, ere 3 – жить

valeo, ere 2 – быть здоровым

que – и (постпозитивный союз)

taceo, ere 2 – молчать

si – если

dico, ere 3 – говорить

dum – пока

doceo, ere 2 – учить

disco, ere 3 – учиться

noto, are 1 – замечать

divido, ere 3 – разделять

impero, are 1 – приказывать, властвовать

spiro, are 1 – дышать

spero, are 1 – надеяться

sic так

ago, ere 3 – делать; вести

canto, are 1 – петь

amo, are 1 – любить

sedeo, ere 2 – сидеть

festino, are 1 – спешить, торопиться

lente – медленно

salvo, ere 2 – быть здоровым, здравствовать

veto, are 1 – запрещать

interdiu – днем

noctu – ночью

dormio, ire 4 – спать

quid – что?

saepe – часто

 Latine – полатински

scribo, ere 3 – писать

multum – много

 et – и

         B. Определите спряжение следующихглаголов и образуйте от них первое лицо настоящего времени: sentire, errare,vincere, movere, curare, venire, mittere.

         C. Проспрягайте в praesens indicativiactivi следующие глаголы: laboro, -are; lego, -ere; audio, -ire.

ЗАДАНИЕ III

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">1. <span Times New Roman"">              

Первоначальные сведения о существительном: Iсклонение

А. Просклоняйтевыражения: cura magna; sententia vera.

B. Определите форму существительных (укажите всевозможные случаи):

1. Puellae. 2. Natura. 3. Fortunam. 4. Causis. 5. Pennas.6. Siciliae. 7. Tabularum. 8. Victoriis. 9. Patriam.

Образец:stella – stella, ae f – звезда; возможныnom. sing.иabl. sing.

C. Прочитать, разобрать и перевести текст:

De Germania

Tacitus Germaniam et vitam incolarum describit. IncolaeAsiae vel Africae vel Italiae Germaniam non petunt; metuunt enim silvas terraeet ferociam incolarum. Incolae Germaniae in pugnahastas gerunt. Galeis se non tegunt. Litteras incolae Germaniae neglegunt. Agriculturamsaepe curae feminarum comittunt.

СЛОВА

Tacitus, i m – Тацит

Germania, ae f – Германия

vita, ae f – жизнь

incola, ae m – житель

describo, ere 3 – описывать

 Asia, ae f – Азия

Africa, ae f – Африка

Italia, ae f – Италия

peto, ere 3 – нападать

metuo, ere 3 – бояться

enim – ведь

silva, ae f – лес

terra, ae f – земля, страна

ferocia, ae f – дикость

pugna, ae f – битва

hasta, ae f – копье

gero, ere 3 – нести

galea, ae f – шлем

tego, ere 3 – покрывать

se – себя

littera, ae f – буква; во множ. числе – письменность, литература

neglego, are 1 – пренебрегать

agricultura, ae f – земледелие

cura, ae f – забота

femina, ae f – женщина

comitto, ere 3 – поручать

Образец:Tacitus Germaniam et vitam incolarum describit.

Tacitus – подлежащее;nom. sing., 2 скл., Tacitus, i m – Тацит

describit– сказуемое; praes. ind. act., 3 лицо, sing., отdescribo,ere 3 – описывает

Germaniam – прямоедополнение;acc. sing.,1 скл., отGermania, ae f – Германию

vitam –прямое дополнение; acc. sing., 1 скл., от vita, ae f – жизнь

incolarum– gen. pl., 1 скл., от incola, ae m – жителей

Тацитописывает Германию и жизнь ее жителей.

D. Прочитать, разобрать и перевести текст:

De Italia

Italia est magna paeninsula Europae. Incolas Italiaeterra fecunda alit. In terra agricolae laborant. Familiae agricolarum in casisparvis habitant. Italia silvas magnas et pulchras habet. In silvis, ubi bestiaevivunt, multae herbae et aliae plantae sunt. Italiam aqua Hadriae quoque alit. In aqua Hadriae nautae navigant. Familiae nautarum in oramaritima vitam agunt. Hic mercatura floret.

Agricolae et nautae saepe de Italia et de historia Romaefamiliis suis narrant. Familiae agricolarum et nautarum historiam Italiaelibenter audiunt et fabulas poetarum quoque saepe legunt. Historiadocet, fabula delectat. Historia est magistra vitae.

СЛОВА

magnus, a, um – большой

paeninsula, ae f – полуостров

fecundus, a, um – плодородный

alit – praes. ind. activi, 3 лицо, sing., от alo, ere 3 – кормить, питать

in (+acc. на вопрос куда? +abl. -где?) – в, на

agricola, ae m – земледелец

laboro 1 – работать, трудиться

familia, ae f – фамилия, семья

habito 1 – жить, населять

casa, ae f – хижина

parvus, a, um – маленький

magnus, a, um – большой

pulcher, chra, chrum – красивый

habeo 2 – иметь

bestia, ae f – зверь, животное

vivo 3 – жить

herba, ae f – трава

alius, a, um – другой

planta, ae f – растение

nauta, ae m – моряк

navigo 1 – плавать

ora, ae f – берег, граница, край

maritimus, a, um – морской

ago 3 – вести, делать

hic – здесь

mercatura, ae f – торговля

floreo 2 – цвести, процветать

de (+abl.) – о, об

historia, ae f – история

Roma, ae f – Рим

narro 1 – рассказывать

suus, a, um – свой

libenter – охотно

fabula, ae f – рассказ, басня, поэма

poeta, ae m – поэт

lego 2 – читать

delecto 1 – услаждать

magistra, ae f – учительница

aqua Hadria – Адриатическое море

quoque – также

<span Times New Roman"; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:RU;mso-fareast-language: RU;mso-bidi-language:AR-SA">

ЗАДАНИЕ IV

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">1. <span Times New Roman"">              

Imperfectum indicativi activi

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">2. <span Times New Roman"">              

II склонение существительных

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">3. <span Times New Roman"">              

Прилагательные I и II склонений и притяжательныеместоимения

А.Проспрягайте в praesens и imperfectum indicativi activi: paro, are; doceo, ere;pono, ere; venio, ire.

В.Просклоняйте слова: officium, modus, frugifer, frater.

C. Прочитайте, разберите и переведите текст:

Галлия при Цезаре

InterpopulosGalliaeantiquaeperpetuadiscordiaerat. Itaquebella non desinebant. Validus populus Aeduorum velut dominus vicinos suospremebat. Aeduorum adversarii erant Sequani, qui ad Sequanae ripas incolebant.Sequani, fortuna sua non contenti, per legatos ab Ariovisto auxilium contraAeduos petebant. Ariovistus cum magnis copiis Sequanis succurebat. Iam Germanisicut tyranni superbi Gallis suum imperium imponebant. Adimebant eis arma,expellebant agricolas ex vicis, nimia tributa exigebant.

Ariovistus ad Gallos sicut ad servos mandata mittebat.Galli Ariovistum, adhuc invictum, magis metuebant, quam Aeduos. Recedebatgratia Aeduorum apud populos Galliae. Sed populus Romanus fidus socius Aeduorumerat. Caesar in provinciis Romanis copias cogebat, nam in animo habebat Aeduosdefendere atque Aeduorum auxilio (приложение<span Arial",«sans-serif»;mso-ascii-font-family:Antiqua; mso-hansi-font-family:Antiqua;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Arial">§

11) Germanos ex Gallia expellere suumque imperiumceteris Gallis imponere.

СЛОВА

inter (+acc.) – между, среди

Gallia, ae f – Галлия

antiquus, a, um – древний, античный

perpetuus, a, um – постоянный

discordia, ae f – раздор, разлад

bellum, i n – война

desino 3 – прекращаться

validus, a, um -суровый

populus, i m – народ

velut – как

dominus, i m – хозяин

vicinus, i m – сосед

premo 3 – давить, подавлять

adversarius, i – противник

Sequani,orum m – секваны

ripa, ae f – река

incolo 3 – жить, населять

fortuna, ae f – судьба, счастье

contentus, a, um – довольный

legatus, i m – посол, легат

Ariovistus, i m – Ариовист

peto 3 – просить

copia, ae f – мн.ч. войска

succurro 3 – приходить на помощь

tyrannus, i m – тиран

superbus, a, um – гордый, суровый

imperium, i n – власть

impono 3 – класть; возложить

ad (+acc.) – к

servus, i m – раб

mandatum, i n – распоряжение, приказ

mitto 3 – посылать

adhuc – до сих пор

invictus, a, um – непобедимый

metuo 3 – бояться

magis – больше

quam – чем

recedo 3 – отступать, идти назад

gratia (+gen.) – для, ради

apud (+acc.) – у, около, возле

fidus, a, um – верный, надежный

socius, i m – союзник

Caesar, Caesaris m – Гай Юлий Цезарь

provincia, ae f – провинция

cogo 3 – собирать

nam – так как, ибо

in animo habere – намереваться

defendo 3 – защищать

ceterus, a, um – прочий, остальной

vicus, i m – деревня, поселок

nimius, a, um – чрезмерный

tributum, i n – налог

exigo 3 – выгонять

adimo 3 – отнимать

expello 3 – изгонять

ЗАДАНИЕ V

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">1. <span Times New Roman"">              

Futurum I activi

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">2. <span Times New Roman"">              

Указательные местоимения ille и iste; определительноеместоимение ipse

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">3. <span Times New Roman"">              

Местоименные прилагательные

А.Определите форму глагола.

1. Mittes. 2. Mittebat. 3. Mittit. 4. Habet. 5. Vivent.6. Vivunt. 7. Vivebant. 8. Valent. 9. Valebit.10. Dicetis. 11. Dicebatis. 12. Dicam. 13. Docetis. 14. Docebas. 15. Ducet. 16.Ducit. 17. Ducebat. 18. Videmus. 19. Videbat. 20. Parent. 21. Parebam. 22.Parabam. 23. Parat. 24. Parabunt. 25. Parient. 26. Parit.

Образец: mittes – fut.I, ind.act., 2 лицо, sing., отmitto 3 – тыпошлешь, тыбудешьпосылать.

В. Прочитайте,разберите и переведите предложения. 1.Verumamicum pecunia non parabis. 2. Stellas caeli oculis nunquam numerabitis. 3.Persa: “Prae copia sagittarum,-inquit,-solem (солнца) non videbitis!”. TumLacedemonius: “In umbra, igitur, pugnabimus!”

СЛОВА

verus, a, um – верный

amicus, i m – друг

pecunia, ae f – деньги

paro 1 – приобретать

stella, ae f – звезда

caelum, i n – небо, воздух, климат

oculus, i m – глаз

nunquam – никогда

numero 1 – считать

Persa, ae m – перс

sagitta, ae f – стрела

inquit – говорит

video 2 – видеть

tum – тогда

Lacedemonius, i m – лакедемонянин

umbra, ae f – тень

igitur – следовательно, итак

pugno 1 – сражаться

prae (+abl.) – из-за, перед

copia, ae f – обилие

С.Прочитайте, разберите и переведите предложения:

1. Inter dominum et servum nulla amicitia est. 2. Totuspopulus noster pro patria fortiter pugnabat et, si opus erit, pugnabit.3.Alteram ille amat puellam, ego amo alteram. 4. Utrumque vitium est: etomnibus (всем) credereet nulli. 5. Avarus ipse miseriae causa est suae. 6. Istam sententiam mutaredebes. 7. Videsne silvam illam? 8. Alter alterius auxilii eget. 9. Illiusamicus sum. 10.Liberabisne amicos tuos ab ista cura? 11. Antigonum Phillippusfilius interrogat: “Quando castra movebimus?” Tum Antigonus:“Num,-inquit,-solus tubae sonum non audies?”

СЛОВА

amicitia, ae f – дружба

patria, ae f – родина

fortiter – храбро

opus est – нужно, необходимо

amo 1 – любить

puella, ae f – девушка, девочка

utrumque – и то и другое

vitium, i n – ошибка, заблуждение

credo 3 – верить, доверять

avarus, a, um – жадный, алчный

miseria, ae f – беда, несчастье

causa, ae f – причина

sententia, ae f – мнение, решение

sonus, i m звук

muto 1 – менять, изменять

debeo 2 – быть должным

ne – ли (вопросительная частица)

egeo 2 – нуждаться

libero 1 – освобождать

Antigonus, i m – Антигон

Philippus, i m – Филип

filius, i m – сын

interrogo 1 – спрашивать

quando – когда

castrum, i n – мн.ч. военный лагерь

moveo 2 – двигать, приводить в движение

tuba, ae f – труба

ЗАНЯТИЕ VI

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">1. <span Times New Roman"">              

III склонение существительных

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">2. <span Times New Roman"">              

Соотношение форм косвенных падежей и именительного

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">3. <span Times New Roman"">              

Род имен существительных III склонения

А.Определить форму существительных, перевести.

1.Doctores. 2. Arboribus. 3. Civitate. 4. Obsides. 5. Commutatione. 6. Plebes. 7.Equitum. 8. Sermoni. 9. Rationem. 10. Magnitudine. 11. Vulnera. 12. Artium. 13.Pacem. 14. Orbi. 15. Morum. 16. Morte. 17. Finibus. 18. Fulminum. 19. Virtute.20. Corpora.

Образец: Militibus – miles, itis m – воин; militibus – abl. илиdat. plur. – воинами(воинам).

В. Просклонять, переводякаждыйпадеж: flumen magnum; pars ignota; illa legio Romana; monsaltus; animal ferum.

C.Прочитайте, разберите и переведите текст.

De servisRomanorum

Antiquis temporibus (прил. <span Arial",«sans-serif»;mso-ascii-font-family:Antiqua; mso-hansi-font-family:Antiqua;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Arial">§

16) captivos in bellis Romani non necabant, sed illiservorum modo in civitatibus victorum suorum vivebant et dominis opulentis etsuperbis servebant. Multi servi iam in condicione servorum nati erant. Etiamcives liberi, qui (которые) pecuniamdebitam solvere non poterant (могли),libertatem amittebant, et creditores illos servitute afficiebant. Domini inservos vitae necisque potestatem habebant. Servi privati apud dominos locoministrorum, medicorum aut magistrorum serviebant, servi publici in agris summacorporum contentione laborabant. Servi miseri saepe a dominis fugiebant. Servosfugitivos domini duris poenis afficiebant. Multos etiam cruci affigebant etmorte puniebant. Nonnumquam servi etiam contra dominos arma movebant. Magnamservorum seditionem Spartacus regebat.

СЛОВА

tempus, oris n – время

captivus, i m – пленник

neco 1 – убивать

civitas, atis f – государство, гражданство

victor, oris m – победитель

opulentus, a, um – состоятельный, богатый

servio 4 – служить

conditio, onis f – состояние, условие

natus est – быть рожденным, родиться

civis, is m, f гражданин

liber, era, um – свободный

solvo 3 – уплачивать

debitus, a, um – взятый в долг

libertas, atis f – свобода

amitto 3 – терять

creditor, oris m – кредитор

servitus, utis f – рабство; servitute afficere – быть порабощенным

afficio 3 – наделять, снабжать

seditio, onis f – мятеж

rego 3 – править, управлять

Spartacus, i m – Спартак

nex, necis m – убийство, насильственная смерть, казнь

potestas, atis f – власть

privatus, a, um – частный

locus, i m – место; loco – на месте, вместо

minister, tri m – помощник

medicus, i m – врач

magister, tri m – учитель

publicus, a, um – общественный, государственный

corpus, oris n – тело; мн.ч. силы

contentio, onis f – усилие; summa contentione – с величайшим напряжением

miser, era, um – жалкий, несчастный

fugo 1 обращать в бегство, бежать

fugitivus, a, um – беглый

durus, a, um – твердый, суровый

poena, ae f – кара, наказание

crux, cis f – крест, орудие пыток

affigo 3 – прибивать, приколачивать

mors, tis f – смерть

punio 4 – наказывать, карать

ЗАДАНИЕ VII

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">1. <span Times New Roman"">              

Прилагательные III склонения

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">2. <span Times New Roman"">              

Participium praesentis activi

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">3. <span Times New Roman"">              

Указательное местоимение is, ea, id

А. Просклонять: is nobilisRomanus – этот знатный римлянин, ea magna urbs – этот большой город, id notumflumen – эта известная река.

В. Определитьвсе возможные формы и значения слов.

1.Hostis. 2. Hostia. 3. Hostium. 4. Hostiam. 5. Hostiis. 6. Vitam. 7.Vitas. 8.Vitant. 9. Potentis. 10. Potentia. 11. Potentium. 12.Potentiam. 13. Finis. 14.Finit. 15. Finimus. 16. Finibus. 17. Finium. 18. Finiunt.

C.Прочитайте, разберите, переведите текст.

De Achille

Celeber est Achilles, filius Pelei regis et Thetidisdeae. Achilles particeps belli Troiani erat. Celebre est scutum, celebria suntarma Achillis. Et scutum et arma ei Haephaestus ille fabricat. Celebris estceleritas Achillis. Celeritate sua increbili et magno corporis robore AchillesTroianis terribilis erat. Ira Achillis Graecis perniciosa erat. Mors Patrocli,eius amici, Achilli dolores acres dat. Propterea Achilles Hectorem ad pugnam provocat etvirum fortem necat.

СЛОВА

celeber, bris, e – известный

Achilles, is m – Ахилл(ес)

Peleus, i m – Пелей

rex, regis m – царь

Thetis, idis f – Фетида

dea, ae f – богиня

particeps, cipis m f – участник

scutum, i n – щит

fabrico 1 – изготавливать, делать

celeritas, atis f – быстрота

incredibilis, e – невероятный

robor, oris n – сила, мощь, дуб

terribilis, e – страшный, ужасающий

ira, ae f – гнев

perniciosus, a, um – губительный

mors, rtis f – смерть

Patroclus, i m – Патрокл

dolor, oris m – боль, горе, страдание

acer, acris, e – острый, резкий

do 1 – давать

propter – вследствие, по причине

Hector, oris m – Гектор

provoco 1 – вызывать

vir, i m – муж (мужчина)

fortis, e – храбрый

ЗАДАНИЕ VIII

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">1. <span Times New Roman"">              

Страдательный залог. Форма и значение глаголов

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">2. <span Times New Roman"">              

Понятие об активной и пассивной конструкциях

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">3. <span Times New Roman"">              

Местоимения личные и возвратное

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">4. <span Times New Roman"">              

Двойной винительный и двойной именительный падеж

А.Прочитайте, разберите и переведите предложения.

1. Bonus liber non semel legitur. 2. Instrumenta et armae ferro parantur. 3. Castra copiarum Romanarum vallo fossaque muniebantur. 4.Iucundum est amari, non minus – amare. 5. A probis probari, ab improbisimprobari – aequum bonum est. 6.Memoria virorum magnorum civitatis nostraenunquam exstinguetur semperque manebit. 7. Ubi vinci necesse est, expeditcedere. 8. Nilus Aegiptum irrigat et eam fertilem efficit. 9. Amicus meadiuvat; auxilium eius mihi gratum erat; gratias ei ago, diligo eum. 10. Is teheredem facit. 11. Nec possum (могу) tecumvivere, nec sine te.

СЛОВА

bonus, a, um – хороший

liber, bri m – книга

semel – однажды

ferrum, i n – железо

vallum, i n – вал

fossa, ae f – ров

munio 4 – укреплять

iucundus, a, um – приятный

probus, a, um – порядочный, честный

improbus, a, um – непорядочный

probo 1 – судить

aequus, a, um – ровный

memoria, ae f – память

exstinguo, nxi, nctum 3 – стирать

vinco, vici, victum 3 – побеждать

necesse est – необходимо

expedit – (безл.) полезно, выгодно

cedo, cessi, cessum 3 – уходить, уступать

Nilus, i m – Нил

 irrigo 1 – орошать

fertilis, e – плодородный

efficio, feci, fectum 3 – делать

adiuvo, iuvi, iutum 1 – помогать

gratias (graciam) agere – благодарить

diligo, lexi, lectum 3 – ценить, уважать

heres, edis m f – наследник

maneo, nsi, nsum 2 – сохраняться

В.Проделать следующие грамматические упражнения:

а) в 1-мпредложении поставить подлежащее во множественном числе и соответственноизменить сказуемое;

б) в 10-мпредложении поставить подлежащее и прямое дополнение во множественном числе ипроизвести вытекающие из этого изменения;

в)изменить время всех глаголов, стоящих в личной форме, так, чтобы каждый глаголвыступал во всех уже известных временах;

г) найтиaccusativus duplex.

ЗАНЯТИЕ IX

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">1. <span Times New Roman"">              

Система времен латинского глагола

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">2. <span Times New Roman"">              

Основные (главные) формы латинского глагола

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">3. <span Times New Roman"">              

Образование глагольных форм от трех основ

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">4. <span Times New Roman"">              

Глаголы в словаре

А.Прочитайте, разберите и переведите предложения.

1. Puer multis verbis monitus est. 2. Discipulus amagistris laudatus erat. 3. Discipulo, a magistris laudato, libri donati sunt.4. Ab Augusto forum Romae (приложение<span Arial",«sans-serif»; mso-ascii-font-family:Antiqua;mso-hansi-font-family:Antiqua;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Arial">§

25) aedificatum est. 5. In foro, ab Augusto aedificato, multa et pulchraaedificia erant. 6. Incolae oppidi nuntio cladis territi erant. 7. Aedificiaflamma deleta sunt. 8. Ab amicis servati sumus. 9. Bituriges ad Aeduos legatosmiserunt rogatum subsidium. 10. Caesar, postquam Helvetios proelio vicit, amultis populis Galliae contra Germanos auxilio (приложение<span Arial",«sans-serif»;mso-ascii-font-family:Antiqua; mso-hansi-font-family:Antiqua;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Arial">§23) vocatus est. Germani enim nonnullis annis ante Galliam intraverunt etoccupaverunt. Itaque Caesar, a Gallis oratus, copias suas in Galliamtransportavit. Ibi copiae eius cum Germanis pugnaverunt. Iam primo anno copiaseorum superavit.

СЛОВА

puer, i m – мальчик

moneo, ui, itum 2 – напоминать, уговаривать, ободрять, внушать

verbum, i n – слово, глагол

discipulus, i m – ученик

laudo 1 – хвалить

dono 1 – дарить

aedifico 1 – строить, сооружать

oppidum, i n – крепость, город

nuntius, i m – вестник; известие, весть

clades, is f – несчастье, бедствие

terreo, ui, itum 2 – пугать, устрашать

deleo, evi, etum 2 – разрушать

proelium, i n – битва, сражение

voco 1 – звать, призывать

intro 1 – входить

occupo 1 – захватить, завладеть

transporto 1 – переправлять

supero 1 – побеждать, превосходить

annus, i m – год

flamma, ae f огонь

servo 1 хранить, сохранять

subsidium, i n – помощь, подкрепление

mitto, misi, missum 3 – посылать

rogo 1 спрашивать, просить

В.Замените пассивную конструкцию предложений 1, 2, 4, 6, 7 и 8 активной, оставивте же времена глаголов.

С.Прочитайте, разберите и переведите текст.

GalliRomam expugnant

Quarto saeculo ante aeram nostram Roma in magno periculoerat. Galli enim cum copiis Romanorum ad fluvium Alliam contenderant easque fuderant.Multi Romani ceciderant. Tum Romani Capitolium solum defendere constituerunt.Paulo post Galli in portas irruperunt. Postquam tecta incenderunt, Capitoliumfrustra contenderunt. Nam Marcus Manlius fortiter Capitolium defendit neque sededidit. Sed magna inopia frumenti Romanos premebat. Itaque Manlius cum Gallisde indutiis egit. Regulus Gallorum magnum auripretium poposcit. “Si aurum, – inquit, – pependeritis, decedam. Si pretium nonsolveritis, neque viris, neque feminis, neque pueris parcam”. Romani aurum suumtradiderunt. Tamem Galli auro allato contenti non erant. Tum matronae ornamentasua Gallis contulerunt et una ex iis “Occiderunt, – inquit, – mariti filiique;ita nostrum est ornamenta exuere”. Ut alii memoriae prodiderunt, regulusGallorum, postquam aurum pependit, auro gladium addidit et dixit: “Vae victis!”

СЛОВА

saeculum, I n – век

periculum, I n – опасность, риск

fluvius, I m – река

contendo, ndi, ntum 3 – сражаться

fudno, fudi, fusum 3 – обращать в бегство, разбивать

caedo, cecidi, caesum 3 – убивать

constituo, tui, tutum 3 – постановлять

porta, ae f – ворота

aulo – немного, несколько

incendo, ndi, nsum 3 – поджигать

frustra – напрасно

dedo, dedidi, deditum 3 – предавать; se d.- сдаваться

inopia, ae f – недостаток, нужда

premo, pressi, pressum 3 – беспокоить

frumentum, I n – хлеб, зерно

indutiae, arum f – перемирие

precium, I n – цена; auri p.- сумма золота

matrona, ae f – матрона, почтенная замужняя женщина

ornamentum, I n – украшение

confero, contuli, collatum, conferre – собирать, свозить отовсюду

occido, cidi, casum 3 – погибать

maritus, I m – муж, супруг

exuo, ui, utum 3 – освобождать, отдавать

prodo, didi, ditum 3 – передавать; memoriae p.- рассказывать для потомства

gladius, I m – меч

addo, didi, ditum 3 – придавать, прибавлять (к чему – dat.)

pendo, pependi, pensum 3 – платить

parco, peperci,-, 3 – щадить

trado, didi, ditum 3 – отдавать

affero, attuli, allatum, afferre – приносить

posco, poposci, -, 3 – требовать

regulus, i m – царек

D.Определить все возможные значения следующих форм.

1. Amato.2. Superatis. 3. Habito. 4. Nuntio. 5. Sensi. 6. Serviverunt. 7. Servatus. 8.Defendit. 9. Vicisti. 10. Victi. 11. Eget. 12. Agit. 13. Eguimus. 14. Egimus.15. Acta.

Образец: superato – partic.perf.passivi от глагола supero, -avi, -atum 1 побеждать – dat. или abl. sing. –побежденному или побежденным.

ЗАДАНИЕ X

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">1. <span Times New Roman"">              

Глагол esse – быть

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">2. <span Times New Roman"">              

Esse с приставками и сложный глагол posse

<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: Arial">3. <span Times New Roman"">          &

еще рефераты
Еще работы по иностранным языкам