Реферат: Производительность труда - главнейшее условие развития экономической системы
МГИСиС
Кафедра Политэкономии
Реферат
Производительностьтруда — главнейшее условие развития экономической системы
Студент группы МА-94
Кучеряев Василий Владимирович
Москва 1996
План.
Введение.(стр. 3-4)
Глава 1. Производительныесилы и их структура. (стр. 4-5)
Глава 2. Внутренние противоречияпроизводительных сил. (стр. 6-7)
Глава 3. Производительность труда. (стр. 8-9)
Глава 4. Основные ступени развитияпроизводительных сил. Производительные силы как сложная система. (стр. 9-12)
Глава 5. Полная занятость и полный объемпроизводства. (стр. 12-13)
Заключение.(стр. 13-14)
Список литературы.(стр. 15)
Введение.
Производительность труда, плодотворность, продуктивностьпроизводственной деятельности людей. Производительность труда измеряетсяколичеством продукции, произведенной работником в сфере материальногопроизводства за единицу рабочего времени (час, смену, месяц, год), иликоличеством времени, которое затрачено на производство единицы продукции.
В производстве любого продукта участвуют два вида труда:живой труд, т. е. труд, затрачиваемый рабочими в самом процессе производстваэтого продукта, и прошлый (овеществленный) труд, который был затрачен напрежних стадиях общественного производства и используется для производстваданной продукции (частично — здания, машины и полностью — сырье, топливо иэнергия, материалы). Общественная производительность труда определяется какотношение произведенного национального дохода в расчете на одного занятого вотраслях материального производства.
Повышение производительности труда — один из объективныхэкономических законов, присущих каждой общественно-экономической формации. Этотзакон выражается в том, что благодаря развитию производительных сил обществосокращает общественно необходимые затраты труда на изготовление различныхпродуктов, предназначенных для личного или общественного потребления. По меренакопления людьми опыта, знаний, раскрытия законов природы, овладения ими и ихиспользования происходит последовательное повышение производительности труда.
На различных ступенях развития общества темпы ростапроизводительности труда неодинаковы. В период первобытнообщинного строяразвитие производительных сил происходило медленно. Человечество, каксвидетельствуют последние данные науки, существует свыше 2 млн. лет. Большаячасть этого времени приходится на каменный век с его примитивными ималопроизводительными каменными орудиями труда. Около 7 — 6 тыс. лет назадначали появляться металлические орудия — сначала медные, затем бронзовые,длительно сосуществовавшие с каменными, и, наконец, в начале 1-го тысячелетиядо н. э. — железные. Переход от каменных орудий к металлическим, особенножелезным, сопровождался ускорением темпов роста производительности труда ивозникновением общественного разделения труда. Железо оказалось важнейшим извсех видов сырья, сыгравшим революционную роль в истории. Но и после этогопроизводительность труда росла медленно. Это объясняется тем, что основнойбазой производства еще долго оставался ручной труд рабов, а потом крепостных.Ускорение роста производительности труда началось с переходом от ручных орудийтруда к машинам. Появление парового двигателя (2-я половина 18 века) вызвалопромышленный переворот, революцию в производстве, которая в свою очередь сопровождаласьповышением темпов роста производительности труда.
1.Производительные силы и их структура.
Производительные силы — это система субъективных иобъективных факторов производства, направленная на преобразование вещества исил природы для удовлетворения человеческих потребностей. Производительные силывыражают меру господства человеческого общества над природой. Главнойпроизводительной силой является работник, обладающий общими и профессиональнымизнаниями, производственным опытом, трудовыми навыками, трудолюбием, человек вовсем богатстве его способностей и творческих сил.
Производительные силы — замкнутая саморазвивающаяся система врамках которой воздействие направлено на предмет труда, чем и объясняется егоотносительная “пассивность”. В результате этого воздействия (которое опираетсяна свойства предмета, закономерности его развития) удается изменить его форму,превратить в продукт.
В процессе труда предмет труда, не теряя своих природныхсвойств, приобретает общественные функции. Это означает, что человек затратилтруд на: 1) добывание этого предмета, 2) изучение его свойств, 3) познаниезакономерностей его обработки. Поэтому предмет труда не безразличен к остальнымэлементам производительных сил. Какие орудия труда должны быть использованы икакие работники в состоянии осуществить это, зависит не только от них самих, нои от характера предмета труда.
Необходимо учитывать относительность характеристики отдельныхпродуктов только как предметов или как средств труда. То, что в одном процессетруда служит предметом труда, в другом выступает как средство труда. Земля,скот могут быть и предметом и средством труда, даже машины и оборудование вовремя ремонта становятся предметом труда. Предметы и средства труда вместесоставляют средства производства.
Важнейшим элементом производства являются средства труда. В последнее время,характеризуя производительные силы, в качестве их элемента называют технику.Как же соотносятся понятия “техника” и “средства труда”? С одной стороны,понятие “средства труда” шире понятия “техника”, так как средства труда вшироком смысле слова включают в себя совокупность всех средств, без которыхпроцесс труда был бы невозможен или несовершенен (здания, сооружения, каналы,дороги и т. д.) и которые в понятие “техника” не входят. С другой стороны,понятие “средства труда” уже понятия “техника”, куда входит также военнаятехника и т. д. Для развития человечества характерно постепенное опредмечиваниев технике трудовых функций человека.
2.Внутренние противоречия производительных сил.
Изменяя природу в процессе производства, человек все дальшеуходит от животного мира, все больше утверждает себя как существо социальное.Возникает необходимость взаимодействия не только с внешней природой, но и сочеловеченной природой. Сама сущность человека приобретает как бы две формысуществования: предметную (в рамках которой важную роль играют средствапроизводства) и личную. Первая отличается относительным постоянством, вторая — нет. Конечно, в процессе производства средства труда изменяются (снашиваются,деформируются, ржавеют и т. д.), однако эти изменения не являются источником ихразвития.
В отличие от средств труда человек развивается в процессе производства: обогащается егоопыт, углубляются знания, совершенствуются навыки и т. д. В конце трудовогоакта он знает и умеет гораздо больше, чем в его начале. В процессе трударазвиваются свойства человека как производительной силы, повышается уровень егоквалификации. Эти потенциальные изменения, накапливаясь, находят в конечномитоге отражение в совершенствование средств труда, технологии, организациипроизводственного процесса. Однако если средство труда — это мера развитиячеловеческой рабочей силы, то она измеряет то, что уже имеется в наличии,является следствием ранее произошедшего развития рабочей силы. Первичными вразвитии общества являются не материально-вещественные объекты сами по себе, ачеловеческая деятельность, материальная практика, процесс взаимодействиячеловека и природы.
В производстве происходит своеобразное раздвоение природы. Вкачестве объективной реальности человеку противостоит не только предмет, но исредство труда. Роль средства труда двойственна: по отношению к предмету трудаоно выступает как общественная сила (опредмеченная сущность человека), поотношению к человеку — как сила природы. Противоречие между человеком иприродой распадается как бы на два противоречия. Первое из них являетсяпротиворечием между личным и вещественным факторами производительных сил:человек — на одной стороне, средства производства (предмет + средство труда) — на другой: человек и средство труда противостоят предмету труда. Эти дваосновных внутренних противоречия производительных сил проявляются в формепротиворечий: 1) человек — предмет труда, 2) человек — средство труда, 3)средство труда — предмет труда.
Указанные противоположности фиксируют внутренниепротиворечия, складывающиеся между основными элементами производительных сил.Однако система производительных сил не исчерпывается простыми моментамипроцесса труда. Она включает в себя кооперацию, разделение труда, науку идругие компоненты.
Кооперация преодолевает индивидуальные границы рабочей силы,повышает производительную силу труда, развивает соревнование. Процесс труда вкооперации приобретает общественный характер. Возникновение и укреплениеразделения труда внутри кооперации способствует развитию более сложных формкооперации. обычно выделяют три вида разделения труда: общее — между различнымиродами производства (промышленностью и сельским хозяйством и т. д.), частное — внутри этих родов производства — на виды и подвиды (металлургия имашиностроение, овцеводство и хлопководство и т. д.), единичное — внутрипредприятия (между цехами, участками, бригадами и т. д.).
В настоящее время наука превращается в непосредственнуюпроизводительную силу. Это означает, что не только научно-исследовательские иопытно-конструкторские разработки, но и прикладная и даже фундаментальная наукавсе больше определяют лицо современного производства. Резко сокращается весьцикл от научной идеи до ее воплощения в новой продукции.
3.Производительность труда.
Уровень развития производительных сил проявляется впроизводительности труда. Производительностьтруда — это плодотворность, продуктивность производственной деятельностилюдей, измеряемая количеством времени, затрачиваемым на единицу продукции, иликоличеством продукции, производимой в единицу рабочего времени (час, день,месяц, год).
Повышение производительности труда — объективныйэкономический закон развития человеческого общества. В процессе труда живойтруд использует результаты прошлого, овеществленного труда (предметы и средстватруда) для производства новых продуктов. Рост производительных сил означаетэкономию не только живого, но и овеществленного труда.
Факторы, влияющие на производительную силу труда,разнообразны. Многие из них действуют на протяжении всего развитиячеловеческого общества, однако значение отдельных факторов, определяющихпроизводительную силу труда, меняется на разных этапах. Первоначально ведущуюроль играли природные условия. От них в значительной мере зависели продуктивноеиспользование других факторов и общая производительность труда в целом. Позднеевсе большую роль приобретает средняя степень искусства работника, умениеэффективно использовать свои профессиональные навыки и производственный опыт.Промышленная революция оттесняет природные условия и ремесленную квалификациюна задний план. Она резко повысила роль орудий труда, технологии, общих ипрофессиональных знаний. Постепенно все большее значение приобретает не толькохарактер и размеры средств производства, но и эффективность их применения,научная организация труда. Теперь уже от этих факторов в первую очередь зависитплодотворность труда. Научно-техническая революция повышает роль информации инауки, их технологического применения в производстве.
Важно подчеркнуть, что возможность превращения потенциальнойпроизводительной силы труда в реальную производительность труда зависит отхарактера господствующих производственных отношений, а также воздействияюридических и политических институтов. Революции в развитии производительных си(неолитическая, промышленная, научно-техническая) знаменуют качественные этапыповышения производительности труда.
4. Основныеступени развития производительных сил.
Производительныесилы как сложная система.
Один из упреков в адрес политэкономии состоит в том, что онаигнорирует производительные силы. Необходимость преодоления этого недостаткатребует отказаться от упрощенного понимания производительных сил как простойсовокупности средств производства и трудящихся и более широко подойти к идеямпо данному вопросу, обогатив их опытом последующего развития и тенденциямипроизводительных сил современности.
В этой связи анализ производственных отношений как формыпроизводительных сил должны опираться на анализ их как сложной системы ивключать в себя по крайней мере следующие элементы.
Первичныепроизводительные силы — средства производства и трудящиеся. Состав этих силопределен содержанием процесса труда и его моментов. В этом случае в составепроизводительных сил оказываются и природные ресурсы, которые участвуют впроцессе производства в качестве средств труда или предметов труда.
Вторичныепроизводительные силыразвиваются на основе первичных и характеризуютсяформами организации общественного процесса производства, развитием егообобществления, вовлечением в производство результатов развития науки,образования, культуры и т. д. В известном смысле к производительным силамтакого рода можно отнести конкуренцию и предпринимательство. Особенностивторичных производительных сил в том, что они или действуют черезсовершенствование первичных производительных сил, материализуя результатыразвития образования, науки и т. д., или обеспечивают их новую, болееэффективную взаимосвязь и комбинацию, что ведет к росту эффективностипроизводства. Примером подобного рода может служить кооперация.
Другой срез системы производительных сил характеризует нетолько их состав, но и историческое развитие. В этом случае выделяются триосновные прогрессивные формы производительных сил: естественные, общественные ивсеобщие.
Естественныепроизводительные силымогут быть сведены к двум видам: 1) субъективному, т.е. природе самого человека, его расе, форме естественно возникшей общности и т.п., и 2) объективному, т. е. естественному богатству средствами жизни(плодородие почвы, обилие рыбы в водах и т. д.) и труда (водопады, судоходныереки, металлы, лес, уголь и т. д.). Объективные естественные производительныесилы характеризуют возможности, которые заложены в естественных, природныхусловиях процесса труда и зависят от их обилия, доступности и качества. Впроцессе развития первобытнообщинного строя происходит смена присваивающегохозяйства производящим (неолитическая революция), подготовившая становлениеобщественных производительных сил и антагонистических формаций.
Общественныепроизводительные силы — это созданные и накопленные в ходе развитияобщества силы. Они включают не только постоянно совершенствующиеся факторыпроизводства, но и силы совместных форм деятельности. В частности, напротяжении всей истории развития общества такой силой является общественное разделение труда, развитие изакрепление научно-технических новшеств, созданных человечеством,предпринимательство, и т. д. Становление общественных производительных сил вдокапиталистическую эпоху связано с уменьшением зависимости хозяйстванепосредственных производителей от сил природы, развитием орудий труда,отделением ремесла от земледелия, города от деревни, сокращением сферывнеэкономического принуждения, повышением заинтересованности трудящихся врезультатах труда. Однако окончательное подчинение естественныхпроизводительных сил общественным происходит лишь в ходе промышленнойреволюции. Кооперация, мануфактура и фабрика являются прогрессивными ступенямиразвития общественных производительных сил. Механизация отдельных участковперерастает в дальнейшем в поточно-массовое, а позднее — в автоматизированноепроизводство. Условием его возникновения и распространения является соединениенауки с производством таким образом, что развитие науки прямо и непосредственноопределяет развитие производства.
Слияние научной и технической революции ознаменовало началонаучно-технической революции, в ходе которой всеобщие производительные силы становятся ведущим элементом системыпроизводительных сил. Всеобщий труд — это труд ученых, совершающих научноеоткрытие. Оно становится возможным в результате своеобразной кооперации, в ходекоторой современники пользуются достижениями предшественников. Главнаяхарактерная черта всеобщих производительных сил — превращение науки внепосредственную производительную силу общества. В условиях научно-техническойреволюции все большее значение для развития производства приобретает всеобщийтруд. Сокращаются сроки внедрения научных и технических изобретений впроизводство, повышается роль научной организации труда. Быстрыми темпамирастет число ЭВМ, станков с программным управлением, осуществляются роботизацияи компьютеризация производства. Все это предопределяет качественно новые требованияк образованию и квалификации рабочей силы.
Если после неолитической революции сложиласьпостприсваивающая экономика, основой которой было сельское хозяйство, торезультатом промышленной революции стало возникновение постаграрной экономики,основу которой составляла первоначально легкая, а позднее тяжелаяпромышленность. В ходе НТР возникает постиндустриальная экономика, когда центртяжести переносится в непроизводственную сферу. В середине 80-х гг. уже свыше70% населения США было занято в сфере услуг. Если в аграрной экономикеограничивающим фактором была земля, а в индустриальной — капитал, то всовременной экономике лимитирующим фактором становятся информация, накопленныезнания. Это приводит прежде всего к существенным изменениям в территориальномразмещении производительных сил. В доиндустриальную эпоху города возникали напересечениях торговых путей, в индустриальную — вблизи источников сырья иэнергии; технополисы постиндустриальной эпохи вырастают вокруг научных центрови крупных исследовательских лабораторий.
Говоря о крупных достижениях человеческого разума, не следуетзабывать и о новых социально-экономических проблемах, порожденных самой НТР.Оружие массового уничтожения новой эпохи поставило человечество на граньвсеобщей катастрофы. Резко обострились в последнее время экологическиепроблемы. Становление всеобщих производительных сил в разных странах происходитв условиях сохранения отсталых общественных и даже естественныхпроизводительных сил на периферии, усиливая противоречия между разнымикультурными социумами и регионами.
Конечно, НТР создает не только проблемы, но и материальныепредпосылки для их решения, однако выбор решения остается пока в руках нетехников и даже не экономистов, а профессиональных политиков, которые, увы,далеко не всегда учитывают мнение ученых.
5. Полнаязанятость и полный объем производства.
Общество стремится использовать свои редкие ресурсыэффективно, то есть оно желает получить максимальное количество полезныхтоваров и услуг, произведенных из его ограниченных ресурсов. Чтобы этогодобиться, оно должно обеспечить и полную занятость, и полный объемпроизводства.
Под полной занятостьюпонимается использование всех пригодных для этого ресурсов. Рабочие не должнывынужденно оказываться без работы; экономика должна обеспечивать занятие длявсех, кто хочет и способен трудиться. Не должны также простаивать пахотныеземли или капитальное оборудование. Каждому обществу присущи известные обычаи иустановившаяся практика, которые определяют, какие именно ресурсы пригодны дляприменения. Например, законодательством и обычаем предусматривается, что труддетей и престарелых не следует использовать. Равным образом и пахотные земли вцелях обеспечения их плодородия необходимо периодически оставлять “под паром”.
Полныйобъем производствапросто означает, что ресурсы надо распределятьэффективно, то есть что применяемые ресурсы следует использовать таким образом,чтобы они вносили наиболее ценный вклад в общий объем продукции. Необходимоизбегать направления астрофизиков в сельскохозяйственное производство, аопытных фермеров в наши центры космических исследований! Полный объемпроизводства предполагает также применение наилучших из имеющихся технологий.
Заключение.
Производительные силы — это система субъективных иобъективных факторов производства, направленная на преобразование вещества исил природы для удовлетворения человеческих потребностей. Производительные силывыражают меру господства человеческого общества над природой. Главнойпроизводительной силой является работник, обладающий общими и профессиональнымизнаниями, производственным опытом, трудовыми навыками, трудолюбием, человек вовсем богатстве его способностей и творческих сил.
Производительность труда- это плодотворность, продуктивность производственной деятельности людей,измеряемая количеством времени, затрачиваемым на единицу продукции, иликоличеством продукции, производимой в единицу рабочего времени (час, день,месяц, год).
В книге Н.Г. Менкью “Макроэкономика” производительность трудаопределена как “средний продукт”. Среднийпродукт любого вида затрат — это отношение объема произведенной продукции киспользованному объему данного вида затрат.
Суть закона повышения производительности труда заключается всоздании максимума продукта при минимуме труда, и поэтому повышениеобщественной производительности труда объективно способствует прогрессучеловечества, что выражается в росте материального производства, в развитиинауки, культуры, искусства, всех сторон цивилизации. Каждый последующий способпроизводства побеждает предшествующий в конечном счете благодаря тому, что онобеспечивает больший простор для развития производительных сил общества, дляроста общественной производительности труда.
Списоклитературы.
Политическая экономия / Под ред. В.В. Радаева — М.:Издательство МГУ, 1992. — 414с.
Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: Принципы, проблемы и политика. В 2 т.: Перевод с английского11-го изд. Том I.- М.: Республика, 1992.- 399с.: табл., граф.
Политическая экономия.: Учебно-методическое пособие дляпреподавателей / Под ред. А.В. Сидоровича, Ф.М. Волкова. М.: Издательство МГУ,1993. — 407с.
Экономическая Энциклопедия. Политическая экономия. Гл. ред.А.М. Румянцев. — М.: “Советская энциклопедия”, т. 3. — 624с., ил.
Н.Г. Менкью. Макроэкономика. М.: Издательство МГУ, 1994.