Реферат: Бухгалтерский учет в сфере услуг

Содержание

1.

Характеристика предприятия

1.1.

Формасобственности, организационно-правовая форма

1.2.

Цель и годсоздания предприятия, вид деятельности

1.3.

Общая численностьработников, численность по категориям и разрядам

1.4.

Характеристикаосновных видов выпускаемой продукции (оказываемых услуг). Объем выпускапродукции (оказания услуг) в год, месяц.

2.

Структура бухгалтерии

2.1.

Общаяхарактеристика бухгалтерского подразделения, его место в общей структурепредприятия

2.2.

Функциональныеобязанности работников бухгалтерии

3.

Форма ведения учета

3.1.

Характеристикаформы ведения учета

3.2.

Основные учетныерегистры

3.3.

Характеристикавнутренних и внешних документов

4.

Инвентаризация

4.1.

Виды проводимыхинвентаризаций на предприятии

4.2.

Документация дляотражения результатов инвентаризации

4.3.

Счета для учетарезультатов инвентаризации, их характеристика

5.

Отчетность предприятия

5.1.

Состав отчетности

5.2.

Сроки и порядокпредоставления отчетности

6.

Приложение

1. Характеристика предприятия

1.1 Формасобственности, организационно-правовая форма.

Приложение 1 к приказу № 92-А-1

Учредителем Гимназии являетсядепартамент образования администрации города Липецка.

МОУ гимназия № 19 имени Н.З.Поповичевой города Липецка является юридическим лицом, согласнозаконодательству Российской Федерации. Имущество и денежные средства,находящиеся на балансе МОУ гимназии № 19 принадлежат учреждению на правеоперативного управления.

1.2 Цель и год создания предприятия, вид деятельности.

Регистрационным отделом администрации г. Липецка, свидетельство № 5440 от15.06.2000 года, зарегистрирована новая редакция устава муниципальногообщеобразовательного учреждения гимназии №19 г. Липецка.
Гимназия зарегистрирована ИМНС России по Центральному району г. Липецка заосновным государственным регистрационным номером 1024840852772 3 декабря2002года.
Решением Липецкого городского Совета депутатов (второго созыва) №314 от 20 мая2003 года муниципальному общеобразовательному учреждению гимназии №19 г.Липецка присвоено имя Поповичевой Н.З.

а также общеобразовательную программу дошкольного образования.

§

1.3 Общая численность работников. Численность по категориям и разрядам.

Общая численность работников – 73

Общая численность учеников – 971

Наименование должностей

Количество

Директор

Главный бухгалтер

Заместитель директора по воспитательной работе

Заместитель директора по учебной работе

Заместитель директора по административно-хозяйственной части

Заместитель по информатизации

Преподаватель организатор основ безопасности жизни

Педагог-психолог

Социальный педагог

Инструктор по труду

0,5

Воспитатель

Старший воспитатель

Инструктор по физической культуре

Педагог дополнительного образования

Методист-организатор информатизации

0,5

Старший вожатый

Заведующий библиотекой

Секретарь-машинистка

Лаборант

2,5

Рабочий по комплексному обслуживанию (уборщик)

Рабочий по комплексному обслуживанию (дворник)

Рабочий по комплексному обслуживанию (гардеробщик)

2,5

Рабочий по обслуживанию текущего ремонта здания

Сторож

2,5

Ведущий бухгалтер

Делопроизводитель

Библиотекарь

1,5

Инженер

Итого:

1.4 Характеристика основных видов услуг. Объем оказываемых услуг.

1.

2.

3.

4.

Гимназия осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнямиобразовательных программ трех ступеней обучения:

1 ступень –начальное общее образование – прогимназия (нормативный срок освоения – 4 года)обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом,основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления,навыками самоконтроля учебных действий, культуры поведения и речи, основамиличной гигиены и здорового образа жизни.
Начальное общее образование является базой для получения основного общегообразования.
2 ступень – основное общее образование – гимназическое (нормативный срокосвоения – 5 лет) обеспечивает освоение обучающимися программ основного общегообразования, условия становления и формирования личности обучающегося, егосклонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.
Основное общее образование является базой для получения среднего (полного)общего образования, начального и среднего профессионального образования.
3 ступень – среднее (полное) общее образование – гимназическое профильноеобразование (нормативный срок – 2 года) является завершающим этапомобщеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися программданной ступени образования, развитие устойчивых познавательных интересов итворческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельнойучебной деятельности на основе дифференциации обучения.
Среднее (полное) общее образование является основой для получения начальногопрофессионального образования (по сокращенным ускоренным программам) и высшегопрофессионального образования.

В дополнение кобязательным предметам вводятся предметы для организации обучения по выборусамих обучающихся, направленные на реализацию интересов, способностей ивозможностей личности.

Исходя изобразовательных потребностей обучающихся и их родителей (законных представителей)и по согласованию с Учредителем Гимназия осуществляет обучение по различнымпрофилям: экономическому, юридическому, гуманитарному, социально-гуманитарному,политехническому, естественнонаучному, технологическому, медицинскому и др.

5.

§

Продолжительностьканикул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом– не менее 8 недель. Для обучающихся в первых классах в течение годаустанавливаются дополнительные недельные каникулы.

§

o

§

o

§

2. Структура бухгалтерии

<img src="/cache/referats/26291/image001.gif" v:shapes="_x0000_s1034">2.1 Общая характеристика бухгалтерскихподразделений, его место в общей структуре предприятия.

2.2 Функциональные обязанности работников бухгалтерии.

Главный бухгалтер выполняетследующие должностные обязанности:

Ведущий бухгалтер выполняетследующие должностные обязанности:

Бухгалтер второй категории выполняетследующие должностные обязанности:

3. Формаведения учета

3.1 Характеристика формы ведения бухгалтерского учета.

В общем виде автоматизированнойформе учета свойственна такая последовательность обработки информации: машинныйноситель информации – ЭВМ – машинограммы выходной информации.

В настоящее время организацииинтенсивно оснащаются многофункциональными проблемно-ориентированными мини-ЭВМ– компьютерами. Они позволяют накапливать данные непосредственно в традиционныхучетных регистрах (карточках, листах и др.) и на машинных носителях информации(диске, барабане, перфоленте, магнитной ленте и др.).

Компьютеры относительно просты вэксплуатации, что позволяет оснащать ими рабочие места бухгалтеров и на ихоснове создавать автоматизированные рабочие места (АРМ) бухгалтера.

Применениемашинно-ориентированных форм учета обеспечивает: механизацию и во многомавтоматизацию учетного процесса; высокую точность учетных данных; оперативностьданных учета; повышение производительности учетных работников, освобождение ихот выполнения простых технических функций и предоставление большей возможностизаниматься контролем и анализом хозяйственной деятельности; увязку всех видовучета и планирования, поскольку они используют одни и те же носителиинформации.

3.2 Основные учетные регистры.

Данные проверенных и принятых кучету первичных документов систематизируются по датам совершения операций (вхронологическом порядке) и отражаются накопительным способом в следующихрегистрах бюджетного учета:

№

п/п

Наименование регистра

Состав обязательных реквизитов и показателей

заголовочной части

содержательной части

оформляющей части

1

2

3

4

5

33

Журнал операций по счету «Касса»

Дата (за месяц), наименование учреждения (структурного подразделения), наименование и код по реестру получателей бюджетных средств (РПБС) главного распорядителя (распорядителя), единица измерения (ОКЕИ или ОКВ).

Дата, номер и наименование документа (отчета кассира); наименование показателя (для сумм в иностранной валюте приводится запись «отражается в рублевом эквиваленте»), номер счета бюджетного учета по дебету и по кредиту; сумма; итоговые суммы по дебету и кредиту счетов бюджетного учета с входящими и исходящими остатками; количество приложений.