Реферат: Социологический подход к исследованию общественного мнения воинского коллектива

2М О С К О В С К И Й В О Е Н Н Ы Й И Н С Т И Т У Т

2Ф П С Р Ф

2─────────────────────────────────────────────────────

кафедра педагогики ипсихологии

2Р Е Ф Е Р А Т

по предмету Основысоциологии

Тема: 1«Социологический подходк исследованию общественного

1мнения воинскогоколлектива".

Исполнил: 1к-нт 120 УГ 1-го факультетаА.Внуков.

Руководитель: 1преподаватель кафедры

1педагогики ипсихологии Арафалов.

Оценка:

М О С К В А — 1 9 9 7год.

— 1 -

2П Л А Н

I. В В Е Д Е Н И Е

II. Социологический подход к исследованию общественного

мнения воинского коллектива.

1. Исторический взгляд на теорию изучения общественного

мнения в Западной теоретическойсоциологии.

2. Предмет и сферы социологическихисследований.

3. Социология и другие общественные науки.

4. Проблемы изучения общественного мненияприменительно к

воинскому коллективу.

5. Программа теоретика прикладного социологического исс-

ледования в области изученияобщественного мнения во-

инского коллектива: методология,методы, методики.

6. Методы сбора данных в исследованияхобщественного мне-

ния воинского коллектива.

III. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

IV. Список использованной литературы.

— 2 -

2В В Е Д Е Н ИЕ 0

Социология общественного мнения воинскогоколлектива, те-

ма одновременностарая и новая. Старая так, как всоциологии,

ее отрасли«военная социология»поднимаются вопросы: мотивации

военнослужащими,их готовности выполнять приказ, наиболее важ-

ных для нихжизненных ценностей. Новая в связи с тем, что кар-

динально изменилисьусловия жизни и службы военнослужащих.

Наша страна переживает социальныйкризис. Происходит от-

ход от старыхформ социального бытия, что приходит имна сме-

ну? Изменение политического режима,демократизация и деклари-

рование принципапервенства прав человека с одной стороны, а с

другой распадобщего смыслового пространства, деформация соци-

альной структуры по уровню доходов, сепаратизм, нарастание

асоциальныхявлений особенно в молодежной среде, заставляют

нас о многом задумываться. Словом, после крушения СССР, в на-

шем обществепроизошли изменения, изменения эти затронули и

армию.

Лучший способ понять какие процессыпроисходят в воинских

коллективах, а следовательно и в целом в армии — этоизучение

общественногомнения членов этих коллективов, как поглобаль-

ным вопросам (целостная структура военной службы), так и по

конкретнымпроблемам жизнедеятельности воинских коллективов,

изучение проблем стоящих перед военнослужащими ичленами их

семей, изучение взаимодействия армии и общества.Отражение

сложных вопросоввзаимодействия социальных процессов , идущих

— 3 -

в обществе и вармейской среде.

Все это очень не простые проблемы, поройпрямо затрагива-

ющие вопросыгосударственной безопасности, прямосвязанные с

основнымназначением армии — защищать территорию, население и

образ жизни. О важности социального исоциально-психологичес-

кого знания,говорит и тот факт, что многие выпускники военных

заведений США идругих стран Запада прослушивают курс лекций

«Психологическая война и социально-психологические конфликты

низкойинтенсивности". Что говорит о том,что имея определен-

ные знания повопросам социальных взаимодействий, можно доби-

ваться своихинтересов и не прибегая к грубому вторжению, осо-

бенно это актуально для нас, ибо лучшего применения для этой

концепции, чем зоны горячих точек, так называемых "локальных

конфликтов низкой интенсивности" в изобилииимеющиеся у нас в

стране простонельзя найти. Именно актуальность подобного при-

менения социальных знаний и является с моей точкизрения при-

чиной интересавоенных к социальному знанию.

В данной работе я постарался в общих чертах осветить со-

циологическийподход к исследованию воинского коллектива, при-

сущие ему методы и способы получения иинтерпретации информа-

ции.

— 4 -

2Социологический подход кисследованию общественного

2мнения воинскогоколлектива.

_1. Исторический взгляд на теорию изучения общественного

_мнения в Западной теоретическойсоциологии.

Теории общественного мнения — достаточноширокая совокуп-

ностьконцепций, взглядов философов, политологов,социологов,

в которыхпредпринимаются попытки рассмотреть природу, роль и

значение вобществе оценочных суждений групп людей относитель-

но проблем,событий и фактов действительности.

Активные разработки социологических и социально-психоло-

гических подходовк общественному мнению начинаются со второй

половины ХIХвека. Особенно важную роль в этомсыграла работа

Тарда«Общественное мнение публики» . В ней в частности ут-

верждается, что общественное мнение порождается«публикой».

Основой ужевозникновение последней, являютсячисто духовные

процессы общения. Одновременно зарождаетсяполитологическое

направление в исследовании общественного мнения (усилиями

главным образомюристов). Это направлениеразвивается, как в

Западной Европе,так и особенно в Северной Америке. Значитель-

ное влияние наформирование теоретических представлений о при-

роде и методахизучения общественного мнения оказала работа

А.П.Лоуэппа «Общественное мнение и народное представительст-

во".В центрсвоих теоретических исследований А.П.Лоуэпп поста-

вил вопросы ограницах компетентности общественного мнения при

— 5 -

принятии решений,о соотношении мнений большинства и меньшинс-

тва, о формах выражения общественного мнения Лоуэпп пришел к

заключению, что в процессе государственного управления оно

имеетограниченную сферу влияний, что вреальности существуют

проблемы которыенельзя решить непосредственным голосованием

или аппиляцией кобщественному мнению.

Эту идею развил У.Липман, который подверг резкой критике

миф «овсеведущим и всемогущем гражданине». Ограниченность об-

щественногомнения Липман видит в неспособности «среднего че-

ловека" осознать свои интересы в широком использованииим ма-

териалов прессы,информация которой недостаточно полна или ис-

кажена. В данной связи Липман вводит понятие «стериотип» для

обозначенияупрощенных представлений, формвыражения общест-

венного мнения поповоду политических деятелей партии, персо-

нажей, рекламы,различных социальных, профессиональных и этни-

ческих групп. Согласно Липману стериотипывнутренне присущи

человеческомуобщению и поэтому они являются неотъемлемой

частью«ходячего мнения». В современный период наибольший ин-

терес социологовв области общественного мнения - поведение

граждан в периодизбирательных компаний.

Обострение борьбы за власть междупартиями, вызывает не-

обходимостьзнаний о том, какие механизмы лежат в основе оцен-

ки кандидатов навыборах, их избирательных программ и т.д.

Возрастающеевнимание уделяется анализу «внешних факторов» оп-

ределяющих мнениелюдей в отношении кандидатов на выборах,

изучаетсяиерархия причин, влияющих на поведение людей во вре-

мя избирательныхкомпаний: отношение к внутреним проблемам

страны, давлениесо стороны малой группы, личные черты избира-

— 6 -

теля, политические традиции и т.д. Для объяснения изменения

отношения избирателей в ходе подготовки к выборамвыдвигаются

и разрабатываютсяразличные концепции поведения избирателей :

концепция «воронки» (суть ее заключается втом , что по мере

приближения квыборам мнения становятся более проанализирован-

ными, конкретными и политизированными), концепцияизвестная

под названием«Спираль умолчания» (которая фиксирует следующие

состояния: ожидание победы одной из партий постепеннорастут,

а намеренияголосовать за данную партию остаются неизменными)

и т.д.

Таковы основные теории общественногомнения преобладающие

в Западнойтеоретической социологии. Нас они интересуют больше

для того , чтобы показать эволюцию самого термина«обществен-

ноемнение", а также изменение взглядовна его функции в сов-

ременном обществе, чтобы опираясь на них конкретизировать его

применительно кнашей теме социологии общественного мнения во-

инскогоколлектива.

_2. Предмет и сферысоциологических исследований.

Обращаясь к такой теме как«Социология общественного мне-

ния воинского коллектива", мы должны четко представлять себе

что такоесоциология, что есть ее объект и предметисследова-

ния, в чемспецифика социологического знания, где, в каких

точках происходитего пересечение с другими сферами знания.

Только четко представляя себе спецификусоциологического зна-

ния, его возможности и методы исследования мыможем надеяться

— 7 -

на получение и использование в своих целяхинформации, адек-

ватной истинномуположению дел, что и является основой управле-

ния ипрогнозирования, необходимых в любойсфере человеческой

деятельности.

Вообще говоря, предмет социологических исследований сос-

тавляют явления ипроцессы возникновения совместных форм жизни

людей, структурыразных форм человеческих общностей происходя-

щие в нихявления и процессы, возникающие извзаимодействия

людей, силыобъединяющие и разрушающие эти общности, изменения

ипреобразования, происходящие в них.Необходимо выделить ряд

специальныхразделов, занимающихся исследованиемопределенных

сфер общественнойжизни, и некоторую область общих теорий.

Так в современной социологии выделяютсяследующие разделы

называемые иногдаконкретной социологией:

— разделы исследующие социальныеинституты, к которым от-

носятсясоциология семьи, социология права,социология воспи-

тания, социология политики, социология познания, идеологии,

науки и религии,социология искусства, социология армии и вой-

ны, социологияпромышленности и труда;

— разделы специально исследующие различные типы социаль-

ныхобщностей, такие например, как исследование малых групп,

территориальныхобщностей (таких как деревня, город), исследо-

вание классов исоциальных слоев, профессиональныхкатегорий,

каст.

— специализированные исследования социальных процессов,

таких как явления и процессы социальнойдезорганизации (прес-

тупность, алкоголизм), явления и процессы массовой концепции

(пресса, радио,телевидение) и их влияние на формирование, так

— 8 -

называемоймассовой культуры, процессы миграции, социальной

мобильности т.е.перемещение в географическом пространстве и

переход в другиеобщности и культуры, а также процессы перехо-

да из одного слояили класса в другой.

Кроме этих существует еще и рядспециализированных разде-

ловисследований. Все эти разделы конкретнойсоциологии, ис-

пользуя ряд общихпонятий, стремятся вскрытьнекоторые общие

процессы,установить их закономерность, вскрыть и проанализи-

ровать действиеразличных социальных структур. Отсюда возника-

ет необходимостьзатронуть эти разделы, в рамках которыхпро-

изводятсяэмпирические исследования и создаются обобщения об-

наруженных закономерностей в виде теорий «среднегозначения»,

т.е. теорий,объясняющих явления происходящие в этих отдельных

областях, и более общие теории объясняющие основныеявления и

процессы,представляющие важность для всех областей обществен-

ной жизни.

Построением таких теорий занимаетсятеоретическая социо-

логия (общаясоциология).В общей социологии традиционно, с на-

чала обособлениянашей науки, развивали две теории, имеющие

общеезначение, а именно: теорию социальныхструктур и теорию

социального развития, или более широко - теорию изменений,

т.е. как развитиятак и распада общностей. В последнее время к

этим двумтрадиционно развиваемым теориям добавилось еще два

раздела: теориясоциального поведения индивидов и теория пове-

дения общностей. Теория социальных структур, называемая еще и

теорией социальных групп или теорией общностей, стремится

обобщитьрезультаты исследований различных типов и форм сов-

местной жизнилюдей и установить ее общие закономерности. Они

— 9 -

изучают составныеэлементы групп и всякого рода общностей, ос-

нова их строения - взаимное приспособление составляющих их

элементов и сил,обуславливающих их функционирования. Они исс-

ледуют явлениявнутренего единства групп, силы,обуславливаю-

щие единство, атакже силы и факторы вызывающие их распад. Те-

ория изменений обобщает результатыисследований, явлений и

процессовпреобразований, происходящих в различныхгруппах и

общностях.

Здесь мы находим общие теории - развития и социального

прогресса, а также теории, объясняющие регресс иисчезновение

общностей, вмасштабах как микро, так и макро структур. Теория

структур, как и теория изменения дает разделамконкретной со-

циологиипонятийный аппарат, общие направления и принципы исс-

ледования, гипотизы и теоретические схемы. Но нарядус ними

практика ипрактическое применение социологии в различных об-

ластях общественной жизни заставили социологов развивать две

общие теории, а именно теорию социального поведенияиндивида

и теориюповедения общностей, как целого. В первом случае мы

имеем дело сдисциплиной, развивавшейся на стыкеобщей социо-

логии, социальной психологии и психологии. Речь идетоб уста-

новлении общихзависимостей между социальными ситуациями и ре-

акциями на нихиндивидов, об установлении постоянныхобразцов

действийиндивидов в различных социальных структурах, важных

дляпрогнозирования их приспособления к этим ситуациям, выпол-

нение задач,порученных им в различных ситуациях и т.д.

Теория поведения общности также развитапод натиском тре-

бований практики. Речь идет об установлении общих закономер-

ностей поведениятолпы, больших масс людей, в периодывнезап-

— 10 -

ных острых кризисов, общих закономерностей поведения общест-

венныхслоев, профессиональных категорий и т.д. Эта теория

важна дляпредвидения поведения в области политики, экономики

и т.д., то есть является важным орудием для рациональногору-

ководства иманипулирования большими коллективами.

_3. Социология и другиеобщественные науки.

Уже это беглое перечисление разделовсоциологии показыва-

ет, что онадолжна поддерживать тесные контакты и сотрудничать

с другимиобщественными науками. Следовательно,для социолога

необходимо знаниеобщей психологии и, что особенно важно,со-

циальнойпсихологии. В последние десятилетие социологи работа-

ющие в области исследования социального поведенияиндивидов и

общностей,извлекли некоторую пользу из исследований в области

психоанализа инекоторых разделов психиатрии. Тесныеузы свя-

зывают социологиюс политикой и экономикой, ибо эти области

имеют много точексоприкосновения. Наконец для социолога важно

также знаниеправа и правоведения. Правда, социология развива-

лась как наука о спонтанно возникающих социальныхпроцессах и

о спонтанноразвивающихся силах, и поэтому в средесоциологов

всегдасуществовало некоторое пренебрежение к праву, и в свою

очередьправоведы, уверовавшие в силу регулирующих нормативных

актов, склонны были пренебрегать исследованиямисоциологов.

Однако, внастоящие время обе эти области сближаются, и социо-

логи и правоведыпришли к выводу, что полное описание и объяс-

нениепроисходящих социальных процессов требует объединение

— 11 -

обеих точекзрения.

Далее социология должна интересоваться результатами исс-

ледованийэтнологов, этнографов, историков и в особенности ис-

ториковкультуры. Следовательно, неслучайнотворцы социологии

в ХIХ веке самибыли людьми с широким гуманитарным и общест-

веннымобразованием и не из чистой фантазии они широко очерчи-

вали границысоциологических исследований. Правда, позже соци-

ологи решительно отнекивались от такого "империзма" стараясь

точнее определитьобласть своих исследований, но это неозна-

чает, что те области, где различные общественныенауки встре-

чаются,соприкасаются и взаимно дополняют друг друга, утратили

свое значение.Как раз наоборот, как показывает история наук и

не толькообщественных, именно в этих точках соприкосновения и

пересечениявозникают весьма интересные и плодотворные теории.

Что отличает социологию от другихобщественных наук — это

характерныетолько для нее поиски законов- явлений, возникаю-

щих между людьми,исследование структур, т.е. законов взаимно-

го приспособлениялюдей друг к другу в общностях, законов вза-

имногоприспособления составных элементов общности, как цело-

го, поиски социальных сил, проявляющихся во всехобластях об-

щественной жизни,объективных сил, действующих и в наших боль-

шихобщностях, возникающих спонтанно ипомимо всяких целенап-

равленных ипреднамеренных действий индивидов и институтов.

Главный предмет интересующий социолога — эточеловеческие

общности, целостности, созданные взаимодействием людей,стре-

мящихся к удовлетворению своих потребностейнезависимо от то-

го, сознательно это взаимодействие или же оновытекает из со-

отношения социальных групп и сил, целостности, образованные

— 12 -

индивидами,институтами, культурными образами и традициями.

_4. Проблемы изучения общественногомнения применительно к

_воинскомуколлективу.

Общественным мнением условимся считатьоценочные суждения

групп людей, относительно проблем, событий и фактов действи-

тельности. Т.е. говоря философским языком проблему отражения

объективного мирав сознании индивида. Любая совокупностьлю-

дей находящихся в одной точке пространствадостаточное время,

представляетсобой социальную общность, в которой действуют

законы движения социальной формы материи, независимо от воли

человека. Но вотличие от неживой материи человек наделен соз-

нанием и в следствии этого познает и оцениваетокружающий его

мир. Таким образом, мы сможем сформулировать проблему как, в

какой мере,субъективные оценки человеком или социальной груп-

пой своегоположения влияют на структуру деятельности социаль-

ной практики. Иследовательно, и на социальные изменения.

Изучение общественного мнения позволяетрешить нам много-

уровневые задачи.От задач глобального уровня, касающихся сме-

нысоциально-культурных моделей восприятия мира человеком, и

как следствия иизменения социальных форм бытия, отвыявления

оценки людьми техили иных процессов идущих в обществе, а сле-

довательно и отпрогнозирования взаимодействий различных соци-

альных групп сэтими процессами, их порой прямопротивополож-

ных реакций, досравнительно малозначительных процессов проис-

— 13 -

ходящих внутрикакой-либо одной социальной группы, никого кро-

ме ее членовфактически не касающихся. Можно сказать, что изу-

чениеобщественного мнения является основным методом получения

социологическойинформации, но надо помнить, что сами по себе

ответы людей навопросы социологов ничего не значат, социолог

должен уметь ихинтерпретировать, иначе ценность такогосоци-

ального знанияравна нулю.

Изучение общественного мнения воинскогоколлектива откры-

вает перед намиширокие возможности. Прежде всего, мы получаем

возможностьмногоуровнего подхода. Мы можемрассматривать во-

инскийколлектив, как клеточку более значительного социального

организма — армии. И тогда наше исследование будет изучать то,

чем формысоциальных отношений данного воинского коллектива и

схожих по условию функционирования воинскихколлективов отли-

чаются отдругих, к примеру, чем отличаются формы социальных

взаимодействий и отражения окружающего мира вКосмических

войсках и частяхЖелезнодорожных войск, в Академии Генерально-

го Штаба иобычном военном училище. Можно также выйти на более

глобальныйуровень и посмотреть как процессы протекающие в об-

ществе отражаются на воинском коллективе. Как в обществе и в

армии изменяетсяпонимание основных понятий отражающих отноше-

ние человека кжизни таких как: свобода, безопасность,благо-

получие, уверенность в завтрашнем дне, национальнаягордость,

патриотизм ит.д. Т.е. представить воинский коллективне кле-

точкой«армейского организма», аклеточкой самого общества. А

можно заниматься и конкретной социологией, а именно исследо-

вать воинскийколлектив сам по себе, в отрыве от процессов

происходящих вобществе и в армии, зато выйдя на более высокий

— 14 -

уровеньконкретизации стоящих перед нами проблем реального со-

циального образования, касающихся его жизнедеятельности, и

предложить путиулучшения ситуации или спрогнозировать его

развитие вближайшем будущем.

Теперь когда мы в общих чертахопределили познавательные

возможности исследования общественного мнения, а также их

практическоеиспользование, мы можем пойти дальше. Т.е. от

вопросов, зачемизучают общественное мнение, что нам это дает,

перейти к вопросукак изучают общественное мнение?

_5. Программа теоретика прикладногосоциологического

_исследования в области изучения общественногомнения

_воинского коллектива: методология, методы, методики.

Прежде всего мы должны оговориться, чтосоциологию не ин-

тересуютнепосредственные ответы людей, на те илииные вопро-

сы, в этом смыслеее не интересует их личное мнение. Социоло-

гию интересуетанализ социальной реальности, построениеслож-

ных системвопросов, </spa

еще рефераты

Еще работы по социологии

Реферат по социологии

Теория лидерства

29 Августа 2013

Реферат по социологии

Мы и взрослые

29 Августа 2013

Реферат по социологии

Преобразование и сохранение естественной среды обитания человека

29 Августа 2013

Реферат по социологии

Социология

29 Августа 2013