Реферат: Невербальные элементы в общении
<span Vanta Medium",«sans-serif»">Государственныйкомитет Российской
<span Vanta Medium",«sans-serif»">
<span Vanta Medium",«sans-serif»">Федерациипо высшему образованию
<span Vanta Medium",«sans-serif»"><span ParkAvenue",«serif»">
<span Vanta Light",«sans-serif»">НОВОСИБИРСКИЙГОСУДАРСТВЕННЫЙ
<span Vanta Light",«sans-serif»">ТЕХНИЧЕСКИЙУНИВЕРСИТЕТ
<span Vanta Light",«sans-serif»">КафедраАСУ
<span Vanta Light",«sans-serif»"><span Vanta Light",«sans-serif»">
<span Vanta Medium",«sans-serif»">Курсоваяработа
<span Vanta Medium",«sans-serif»"><span Vanta Light",«sans-serif»">
<span Vanta Thin",«sans-serif»">подисциплине
<span Vanta Light",«sans-serif»"> <span Vanta Light",«sans-serif»">Управление вэргатических системах<span ParkAvenue",«serif»"><span Vanta Thin",«sans-serif»">натему
<span Vanta Thin",«sans-serif»"><span Vanta Light",«sans-serif»">
<span Vanta Medium",«sans-serif»">Невербальныеэлементы
<span Vanta Medium",«sans-serif»">вобщении
<span Vanta Light",«sans-serif»">Группа:
<span Vanta Thin",«sans-serif»">АС-513<span Vanta Light",«sans-serif»">Студент:
<span Vanta Thin",«sans-serif»">БойкоКонстантин Анатольевич<span Vanta Light",«sans-serif»">Преподаватель:
<span Vanta Thin",«sans-serif»">КупрюхинАнатолий Иванович<span Vanta Light",«sans-serif»">Дата:
<span Vanta Thin",«sans-serif»; mso-ansi-language:EN-US">16<span Vanta Thin",«sans-serif»"> декабря 1997 года<span Vanta Medium",«sans-serif»">Новосибирск
<span ParkAvenue",«serif»; mso-fareast-font-family:«Times New Roman»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; mso-ansi-language:RU;mso-fareast-language:RU;mso-bidi-language:AR-SA"><span Vetren",«sans-serif»;text-transform:uppercase">Реферат
<span Vetren",«sans-serif»">
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">БойкоКонстантин Анатольевич. Невербальные элементы в общении. 27 страниц,
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">1 рисунок,1 таблица, 4 использованных источника.
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">Язык телодвижений, мимика, движения, жесты, поведение,невербалика, зоны дистанций и запретные зоны, анализ индивидуальных реакций,одежда, мужчина и женщина.
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»"> Предложенанализ самого доступного, международного языка – языка телодвижений, который мыиспользуем каждый миг в нашей жизни. Приведены основные виды поведения идвижения человека, описаны его реакции на раздражители. Дан анализ частоиспользуемых индивидуальных реакций. Рассмотрены зоны дистанций человека впроцессе общения, а также запретные зоны. Особое внимание в работе уделеновзгляду человека, его глазам и жестикуляции. Взят в рассмотрение такой видневербальных элементов как одежда, а также затронута тема мужчины и женщины вневербальном процессе общения. Практически каждый раздел курсовой работыподкреплен рядом примеров.
<span Vetren",«sans-serif»">
<span Vetren",«sans-serif»">
<span ParkAvenue",«serif»; mso-fareast-font-family:«Times New Roman»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; mso-ansi-language:RU;mso-fareast-language:RU;mso-bidi-language:AR-SA"><span Vetren",«sans-serif»">СОДЕРЖАНИЕ
<span Vetren",«sans-serif»"> TOCo «1-2»
ВВЕДЕНИЕ____________________________________________________________________ GOTOBUTTON _Toc407435989 PAGEREF _Toc407435989 41. ПОВЕДЕНИЕ_________________________________________________________________ GOTOBUTTON _Toc407435990 PAGEREF _Toc407435990 5
2. ДВИЖЕНИЯ_________________________________________________________________ GOTOBUTTON _Toc407435991 PAGEREF _Toc407435991 7
3. РАЗДРАЖИТЕЛИ И РЕАКЦИИ_________________________________________________ GOTOBUTTON _Toc407435992 PAGEREF _Toc407435992 8
3.1 Раздражители______________________________________________________________ GOTOBUTTON _Toc407435993 PAGEREF _Toc407435993 8
3.2 Реакции___________________________________________________________________ GOTOBUTTON _Toc407435994 PAGEREF _Toc407435994 8
3.3 Психосоматические реакции__________________________________________________ GOTOBUTTON _Toc407435995 PAGEREF _Toc407435995 9
4. ЗОНЫ______________________________________________________________________ GOTOBUTTON _Toc407435996 PAGEREF _Toc407435996 10
4.1 Зоны дистанций____________________________________________________________ GOTOBUTTON _Toc407435997 PAGEREF _Toc407435997 10
4.2 Запретные зоны____________________________________________________________ GOTOBUTTON _Toc407435998 PAGEREF _Toc407435998 10
5. АНАЛИЗ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ РЕАКЦИЙ И ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ__ GOTOBUTTON _Toc407435999 PAGEREF _Toc407435999 11
5.1 Виды, темпы и направлениядвижений_________________________________________ GOTOBUTTON _Toc407436000 PAGEREF _Toc407436000 11
5.2 Мимика__________________________________________________________________ GOTOBUTTON _Toc407436001 PAGEREF _Toc407436001 12
5.3 Лоб______________________________________________________________________ GOTOBUTTON _Toc407436002 PAGEREF _Toc407436002 12
5.4 Глаза____________________________________________________________________ GOTOBUTTON _Toc407436003 PAGEREF _Toc407436003 13
5.5 Брови____________________________________________________________________ GOTOBUTTON _Toc407436004 PAGEREF _Toc407436004 16
5.6 Нос______________________________________________________________________ GOTOBUTTON _Toc407436005 PAGEREF _Toc407436005 16
5.7 Рот______________________________________________________________________ GOTOBUTTON _Toc407436006 PAGEREF _Toc407436006 16
5.8 Улыбка___________________________________________________________________ GOTOBUTTON _Toc407436007 PAGEREF _Toc407436007 17
5.9 Голова___________________________________________________________________ GOTOBUTTON _Toc407436008 PAGEREF _Toc407436008 18
5.10 Плечи___________________________________________________________________ GOTOBUTTON _Toc407436009 PAGEREF _Toc407436009 19
5.11 Верхняя часть туловища___________________________________________________ GOTOBUTTON _Toc407436010 PAGEREF _Toc407436010 19
5.12 Нижняя часть туловища____________________________________________________ GOTOBUTTON _Toc407436011 PAGEREF _Toc407436011 20
6. ЖЕСТИКУЛЯЦИЯ___________________________________________________________ GOTOBUTTON _Toc407436012 PAGEREF _Toc407436012 20
6.1 Различные положения рук___________________________________________________ GOTOBUTTON _Toc407436013 PAGEREF _Toc407436013 20
6.2 Пальцы___________________________________________________________________ GOTOBUTTON _Toc407436014 PAGEREF _Toc407436014 21
6.3 Жесты “рука – лицо”_______________________________________________________ GOTOBUTTON _Toc407436015 PAGEREF _Toc407436015 22
6.4 Жесты “рука – рука”________________________________________________________ GOTOBUTTON _Toc407436016 PAGEREF _Toc407436016 23
7. ОДЕЖДА____________________________________________________________________ GOTOBUTTON _Toc407436017 PAGEREF _Toc407436017 23
8. МУЖЧИНА И ЖЕНЩИНА____________________________________________________ GOTOBUTTON _Toc407436018 PAGEREF _Toc407436018 24
8.1 Жесты, используемыемужчинами при ухаживании_______________________________ GOTOBUTTON _Toc407436019 PAGEREF _Toc407436019 25
8.2 Жесты, используемыеженщинами для привлечения внимания______________________ GOTOBUTTON _Toc407436020 PAGEREF _Toc407436020 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ________________________________________________________________ GOTOBUTTON _Toc407436021 PAGEREF _Toc407436021 27
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ________________________________________________________ GOTOBUTTON _Toc407436022 PAGEREF _Toc407436022 28
<span Vetren",«sans-serif»;mso-font-kerning:0pt"><span Vetren",«sans-serif»"><span Vetren",«sans-serif»;font-weight: normal">В<span Vetren",«sans-serif»;font-weight:normal">ВЕДЕНИЕ<span Vetren",«sans-serif»; font-weight:normal">
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»"> Каждому изнас приходилось заниматься изучением языков. Мы изучали родной язык,иностранный, многие изучают языки программирования. Но существует еще одинмеждународный, общедоступный и понятный язык, о котором до недавнего временимало что знали — это язык жестов, мимики и телодвижений человека —
<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">«body language».<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"><span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»"> Что касаетсястороны исследования проблемы
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">body language<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">, то, пожалуй, наиболее влиятельнойработой начала ХХ века была работа Чарльза Дарвина <span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">«<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Выражение эмоций у людей и у животных<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">»<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">, опубликованная в 1872 году. Онастимулировала современные исследования в области <span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">«<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">языка тела<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">»<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">, а многие идеи Дарвина и егонаблюдения признаны сегодня исследователями всего мира. С того времени ученымибыли обнаружены и зарегистрированы более 1000 невербальных знаков и сигналов.<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»"> Впервыесерьезным исследованием этого языка занялся в конце 70-х годов Аллан Пиз,который является признанным знатоком психологии человеческого общения и авторомметодики обучения основам коммуникации, внедряющейся в крупном обучающем центре
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; mso-ansi-language:EN-US">«<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">ПизТрейнинг Корпорейшен<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; mso-ansi-language:EN-US">»<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">в Австралии.<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»"> Особенностьюязыка телодвижений является то, что его проявление обусловлено импульсаминашего подсознания, и отсутствие возможности подделать эти импульсы позволяетнам доверять этому языку больше, чем обычному речевому каналу общения. Психологамиустановлено, что в процессе взаимодействия людей от 60 до 80
%<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">коммуникации осуществляется за счет невербальных средств выражения, и только20-40%<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»"> информации передается с помощью вербальных.<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»"> Эти данныезаставляют нас задуматься над значением
<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">«<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">невербалики<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">»<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> для психологии общения ивзаимопонимания людей, обратить особое внимание на значение жестов и мимикичеловека, а также порождают желание овладеть искусством толкования этогоособого языка — языка телодвижений, на котором все мы с вами разговариваем,даже не осознавая этого.<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family: «Times New Roman»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-font-kerning:14.0pt; mso-ansi-language:EN-US;mso-fareast-language:RU;mso-bidi-language:AR-SA"><span Vetren",«sans-serif»;mso-ansi-language: EN-US;font-weight:normal">1. <span Vetren",«sans-serif»; text-transform:uppercase;font-weight:normal">Поведение<span Vetren",«sans-serif»; font-weight:normal">
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»"> Большинствоисследователей разделяют мнение, что словесный (вербальный) канал используетсядля передачи информации, в то время как невербальный канал применяется для
<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">«<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">обсуждения<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">»<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> межличностных отношений, а в некоторыхслучаях используется вместо словесных сообщений.<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»"> Большинствосигналов языка тела многозначны. Их более точное определение возможно лишь приучете следующих факторов: подбор слов, ударение, окружение, роли, настроение,вызвавшие его раздражители и т.д.
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»"> Языктелодвижений в принципе более правдив, чем язык слов. Мы научились говорить натабуированные темы, соблюдая определенный контроль, а в запутанных ситуацияхприбегать во имя спасения ко лжи. И используя имеющиеся у нас в запасе слова,нам это более или менее удается. Язык тела, не приученный к подобному
<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">«<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">театрализованному<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">»<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> поведению, реализует присущие ложномусодержанию серии жестов неохотно или вовсе <span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">«<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">не идет<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">»<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> на них, что может служить весьмаценной информацией о подлинной правдоподобности сказанного.<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US"><span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»"> Нашеповедение целиком направлено на удовлетворение потребностей, обретая в этомсвой смысл. Мы можем считать поведение разумным в том случае, если оно определяетсяпотребностями и мотивами, к тому же если оно целенаправленно.
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»"> Поднормальным поведением мы подразумеваем поведение, адекватное реальности.Большой области нормального поведения противостоит такая же большая область поведения,отклоняющегося от нормы. Мы считаем поведение нормальным в том случае, если ононаходится в рамках ожиданий окружения. Эти ожидания и определяют, является лидемонстрируемое поведение нормальным, аномальным или нарушенным.
Инстинктивное поведение. <span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Инстинктивные действия представляютсобой врожденные
<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> <span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">способы совершения движений, которые обеспечивают проявлениепервичных инстинктов.Приобретенное поведение. <span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">В результате получаемых уроков илисамокритичного наблюдения за самим собой и соответствующей тренировкиповедение,
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; mso-ansi-language:EN-US">«<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">вознаграждаемое<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">»<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> окружением, закрепляется, а влекущееза собой наказание – редуцируется. Это распространяется на все формы проявленияповедения.Заимствованное поведение. <span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Заимствованное поведение можноразделить на:
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">1.
<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> <span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">«<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">открытое<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">»<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> самостоятельно;<span Arial",«sans-serif»;mso-fareast-font-family:Arial">2.<span Times New Roman"">
<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">подражательное (общность людей взначительной степени воздействует на наше поведение; если мы не хотим оказатьсяза пределами той или иной общности, то тогда мы вынуждены перенимать(заимствовать) знаки (речь) и образцы поведения (язык тела). Процессзаимствования протекает в большинстве случаев бессознательно и незаметно длянас самих).Реактивное поведение. <span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Наше поведение обосновываетсявнутренними и внешними раздражителями. Мы воспринимаем что — то, у нассложилось мысленное впечатление, и сначала мы отвечаем на него тем или инымартикулированным чувством, происходящим из какого — то внутреннего переживания.Мы
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; mso-ansi-language:EN-US">«<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">переработали<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">»<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> раздражитель. Как <span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">«<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">перерабатывается<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">»<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> побочный раздражитель и какие реакцииследуют в ответ, зависит от ряда факторов:<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»"> а). От настроения. В компании, где всеотношения гармоничны, мы реагируем иначе, чем если бы мы пребывали в разладе снашим окружением;
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»"> б). От стимула. В любом, неважно какимипричинами и каким чувством вызванном настроении в той или иной степениприсутствует определенный стимул. Чем больше стимулов
<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">«<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">заложено<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">»<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> в нашей личности, тем активнее мыреагируем на раздражители;<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»"> в). От средств. На тот или иной раздражительмы можем отреагировать словесно и
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">/<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">или на языке тела. Результаты переработки раздражителяопределяют, каким средством мы воспользуемся.<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Различная степень участия этих трехописанных факторов воздействия зависит от ситуации и обусловливается характеромличности. Они могут либо заменяться, либо усиливать друг друга. В зависимостиот настроения стимул может усиливаться или ослабляться.
Адекватное и неадекватное поведение.<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> Поведение может быть качественно и количественноадекватным и неадекватным.
<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> Качественно и количественно адекватноеповедение.
<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Когда ситуация, переживаемая в данныймомент,
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; mso-ansi-language:EN-US">«<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">обрабатывается<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">»<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> непредвзято и открыто. Тогда ситуацияполучает верную оценку своей специфики и интенсивности. Следует соответствующаяпо смыслу реакция.<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> Качественно адекватное и количественно неадекватноеповедение.
<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> Специфически верный и подходящий по качествуспособ поведения, который совершенно правилен по существу или по содержанию, нопо интенсивности (количественно) не соответствует ситуации. Поведение либослишком
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; mso-ansi-language:EN-US">«<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">сильное<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">»<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">, либо слишком<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US"> «<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">слабое<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">»<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">. Слишком <span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">«<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">сильным<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">»<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> поведение может стать в том случае,если отказывает сдерживающий аппарат (например, когда у подвыпивших людей наблюдаютсячересчур размашистые, неестественные движения).<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Поведение может быть количественнонеадекватным и при звукообразовании (если смех начинается с громкого вскрикаили если кто — нибудь в определенной ситуации смеется слишком громко). К количественнонеадекватным манерам поведения относится и излишне
<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">«<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">слабое<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">»<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> поведение. Его причиной являетсяэмоциональная вялость, слабость, недостаточная жизненная сила. Там, гденеобходимо и следовало бы отреагировать сильно, мощно, либо вообще непроисходит никакой реакции, либо совершается весьма слабое ответное действиеили реакция.<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Качественнонеадекватное и количественно адекватное поведение.
<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"><span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»"> Если наскто — то либо понимает неверно, либо вообще не понимает, или если сложившуюсяситуацию либо не учитывают, либо оценивают неверно, то тогда может возникнутьповедение, которое хотя и будет правильным и подходящим в своих проявлениях и
<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">«<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">количествах<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">»<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">, но не будет соответствовать качественно.К качественно неадекватному поведению приводят причины:<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">1. если кто — либо на протяжениидлительного времени
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; mso-ansi-language:EN-US">«<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">копитв себе<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; mso-ansi-language:EN-US">»<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">раздражение (гнев);<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">2. если отсутствует способностьконтактировать с окружением (безучастный, словно окаменевший участник в общем — то веселой компании);
<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">3. если человек одержим сверхценнымиидеями и ни для чего другого уже не остается места.
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Качественнои количественно неадекватное поведение.
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»"><span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»"> Поведениеможет быть количественно и качественно несовершенным или незавершенным. Есликакой — либо человек, долгое время подавлявший в себе гнев, вызванныйопределенными ситуациями, вдруг
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">«<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">взрывается<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">»<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">, то в большинстве случаев качество и количество оказываютсяутрированными. Поведение является качественно незавершенным в том случае, еслионо не достигает ожидаемой окружением степени оформленности. Причиной этогомогут служить <span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; mso-ansi-language:EN-US">«<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">сбои<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">»<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> внутри самой личности и <span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">«<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">помехи<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">»<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">, возникающие из — за воздействияокружения.Реакции на поведение.<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> Любая активная деятельность, любоеповедение того или иного индивида вызывают различную реакцию у окружающих:терпимость, поощрение, осуждение. Терпимое поведение в большинстве случаевсохраняется. Поощряемое поведение усиливается, поскольку человек стремиться кпризнанию со стороны своего социального окружения. Осуждаемое поведениеподавляется (лишь в редких случаях забывается и исключается) или практикуется втаком окружении, где его терпят или поощряют.
Символическое поведение. <span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Мы понимаем образ действий, когда то,что должно быть сообщено, выражается не конкретно, а посредством того или иногосимвола.
Альтернативное поведение.<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> То есть, различное по своимхарактеристикам поведение может иметь одно и то же значение.
Комбинированное поведение.<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> Помимо сигналов, каждый из которыхсамостоятельно имеет определенное значение, имеются и такие, которые становятсяпонятны только во взаимосвязи с другими. Это происходит, когда мы имеем дело скомбинированным поведением: в нем присутствуют принципиально важные элементы,значение которых модифицировано при помощи других элементов.
Реликтовое поведение.<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> Это остаток поведения, выражающийся наязыке тела в прежние времена или на более ранней стадии культурного развития.Личное реликтовое поведение
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">«<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">произрастает<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">»<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»"> из собственного опыта, в большинстве случаев раннегодетства, и представляет собой поведение, развившееся самостоятельно. Общеереликтовое поведение берет свое начало в более ранних периодах развитиякультуры и является заимствованным поведением.<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">Агрессивное поведение.<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> Психология определяет агрессию какнаступательное поведение, обусловленное аффектом. Наша агрессивность можетпроявляться по отношению к другим людям, к различным общественным институтам(государство, школа, церковь) и по отношению к нашему собственному Я.
Оскорбительное поведение.<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> Почти любое действие может оказатьсяоскорбительным, если оно несвоевременно или неуместно.
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»"> Отказ. Поведение отказа (отвода)может быть продемонстрировано прямым прикосновением и отталкиванием партнераили за счет вытягивания руки с находящейся в вертикальном положении ладонью.
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»"> Насмешка. Тот, кто насмехается,выражает свою враждебность, маскируя ее несерьезным поведением. Сюда жеотносится скрытое веселье – ладонь прикрывает рот – когда смех сдавлен.
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»"> Символическое оскорбление. В тойили иной культуре мы встречаем разные жесты для выражения символическогооскорбления. Если кто-то
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">«<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">сыт кем-то по горло<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">»<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">, то об этом сигнализируется поднятой к горлу рукой, ладонькоторой смотрит вниз. Еще одним сигналом является постукивание указательнымпальцем по виску как символ того, что у человека <span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">«<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">не все дома<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">»<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">, или плевок кому-либо под ноги или всторону того, кого хотят оскорбить.[2, с. 12]<span Vetren",«sans-serif»;font-weight:normal">2. Движения<span Vetren",«sans-serif»; text-transform:uppercase;font-weight:normal"><span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Чем свободнее кажется игра движений,чем мягче и
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; mso-ansi-language:EN-US">«<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">круглее<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">»<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> отдельные движения переходят одно вдругое, тем теснее взаимосвязь с ритмом. Напряженность и расслабленностьсменяют друг друга. Ритм – это природное движение жизни и вегетативное собственноедвижение.<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»"> Чем меньшете или иные движения связаны какой-либо определенной целью, тем они ритмичнее.Таким образом ритм и расслабленность являются элементами, которые взаимосвязаныдруг с другом и влияют друг на друга. Ритмичность служит для душевногорасслабления, для возникновения ощущения того, что вам хорошо, и способствуетфантазии. И в тех случаях, когда мы наблюдаем за ритмично протекающимипроцессами, например за отливом и приливом моря, у нас возникают чувства,связанные с ритмом.
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»"> Потираниерук, хождение туда-сюда, раскачивание верхней части туловища – все эторитмичные движения, к которым мы сознательно или бессознательно прибегаем длятого, чтобы успокоится. Улучшается даже производительность труда, если работуможно организовать в определенном ритме. Чем быстрее ритм, тем быстреенарастает возбуждение.
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»"> Такт.В живой природе такт в чистом виде не наблюдается. Такт возник лишь благодаряизменяющему рассудку и регулирующей воли. Поэтому в человеческом поведении тактпроявляется только в тех случаях, когда происходит подражание механическим процессам,например при выполнении гимнастических упражнений и в особенности при строевомшаге на параде. Такт четко ограничивает каждое отдельно взятое упражнение.
<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»"> Размеренныйритм. Если мы во время расслабленной (ритмичной) прогулки вдругставим перед собой ту или иную цель, то наша походка меняется. Мы
<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">«<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">приобретаем<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">»<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> такт и начинаем демонстрироватьопределенное поведение (манеру держаться). Такт позволяет как бы осознать ритм.Это очевидно в музыке, например, при игре на фортепьяно, и в танце.<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»"> Нарушениеритма в такт. Если мы лишены душевного спокойствия и нерешительны, тотогда наше поведение и не ритмично, и не подразделено на такты. Наступает психическийсбой. Речь становится растянутой, неопределенной и заикающейся, движения лихорадочнонеконтролируемы. Мы становимся жертвой переоцененной идеи, с которой мы никакне можем справиться.[1, с. 56]
<span Vetren",«sans-serif»;font-weight:normal">3. Раздражители и реакции<span Vetren",«sans-serif»; font-weight:normal"><a name="_Toc405708517"