Реферат: Права и свободы человека и гражданина

<img src="/cache/referats/27804/image001.gif" v:shapes="_x0000_s1026">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Министерство образования

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-fareast-language:KO">и науки

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Республики Казахстан

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Карагандинский государственныйтехнический университет

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">                      

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">                 Кафедра социально-гуманитарных дисциплин

                 

КОНТРОЛЬНАЯ

РАБОТА

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»">по ________________

<span Arial",«sans-serif»">Политологии<span Arial",«sans-serif»">________________________                             

<span Arial",«sans-serif»">

<span Arial",«sans-serif»">

<span Arial",«sans-serif»">Тема:          _______

<span Arial",«sans-serif»">Права и свободы человека и гражданина<span Arial",«sans-serif»">_______<span Arial",«sans-serif»">

<span Arial",«sans-serif»">

<span Arial",«sans-serif»">                                                                                 

Выполнил  __Матафонова Е.В.Группа         __ВТ-06-3у_______Шифр          __06/12-146_______Проверил    _________________Дом. Адрес  _ул.Гоголя, 50/2-72

<span Arial",«sans-serif»">

<span Arial",«sans-serif»">

<span Arial",«sans-serif»">

<span Arial",«sans-serif»">

<span Arial",«sans-serif»">

<span Arial",«sans-serif»">

<span Arial",«sans-serif»">

<span Arial",«sans-serif»">2008

<span Arial",«sans-serif»">

ТЕМА XVI. СОЦИОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ.

ПЛАН

ВВЕДЕНИЕ

1.Понятие социальной нормы. Структура и динамика социальных отклонений.

2.Основные виды социальных отклонений.

3.Система социального контроля и социальных санкций.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Список использованной литературы

<span Times New Roman",«serif»">

ВВЕДЕНИЕ

<span Times New Roman",«serif»">В  любом  социальном  обществе  всегда  существуют  социальные  нормы, принятые в данном обществе, то  есть  правила  (писаные  и  не  писаные)  по которым это общество живёт. Отклонение или несоблюдение этих  норм  является социальным  отклонением  или  девиацией.  Девиантное  поведение,   как   мне кажется, является  одной  из  наиболее  важных  проблем  любого  социального общества. Оно всегда  было,  есть  и  будет  присутствовать  в  человеческом обществе.  И  как  бы  мы  не  хотели  от  этого  избавиться,  всегда  будут существовать люди, называемые девиантами, то есть те, которые не  могут  или не хотят жить по правилам и нормам, принятым в том обществе, в  котором  они живут.<span Times New Roman",«serif»">Однако разные социальные общества отличаются друг от друга  степенью социального отклонения, я имею в виду, что  в  разных  социальных обществах может  быть  разное  количество   индивидов   попадающих   под   определение «девианты». Также  в  разных  обществах  может  быть  разная  степень  самой девиантности, то есть средний уровень отклонения от социальных норм   одного общества, может отличаться  от другого.<span Times New Roman",«serif»"><span Times New Roman",«serif»">

1. ПОНЯТИЕСОЦИАЛЬНОЙ НОРМЫ. СТРУКТУРА И ДИНАМИКА СОЦИАЛЬНЫХ ОТКЛОНЕНИЙ.

<span Times New Roman",«serif»">Социальные нормы –  предписания,  требования,  пожелания   и  ожидания соответствующего  (общественно  одобряемого)  поведения.  Нормы  суть  некие идеальные образцы (шаблоны), определяющие  то,  что  люди  должны  говорить, думать,  чувствовать  и  делать  в  конкретных  ситуациях.  Они  различаются масштабом.<span Times New Roman",«serif»">Первый тип – это нормы, которые возникают и существуют только в  малых группах (молодёжных тусовках,  компании  друзей,  семье,  рабочих  бригадах, спортивных командах). Они называются «групповыми привычками». К примеру, американский социолог Элтон Мэйо, в 1927-1932гг. проводивший знаменитые Хоторнские эксперименты, обнаружил нормы, которые применяли по отношению к новичкам, принятым в производственную бригаду, старшие товарищи:·<span Times New Roman"">        <span Times New Roman",«serif»">не держись со «своими» официально;·<span Times New Roman"">        <span Times New Roman",«serif»">не говори начальству то, что может навредить членам группы;·<span Times New Roman"">        <span Times New Roman",«serif»">не общайся с начальником чаще, чем со «своими»;·<span Times New Roman"">        <span Times New Roman",«serif»">не изготовляй изделий больше, чем твои товарищи.<span Times New Roman",«serif»">Второй тип – это нормы,  которые  возникают  и  существуют  в  больших группах или в обществе в целом. Они называются  «общими  правилами».…<span Times New Roman",«serif»">Все социальные нормы можно классифицировать  в  зависимости  от  того, насколько строго соблюдается их исполнение.<span Times New Roman",«serif»">Определённая степень неподчинения нормам существует в любом обществе и в  любой  группе. В других ситуациях санкции более ощутимы.  <span Times New Roman",«serif»">Каким образом удаётся достичь этого при помощи норм? Во-первых,  нормы – это также и обязанности одного лица по  отношению  к  другому  или  другим лицам.  Запрещая  новичкам  общаться  с  начальством  чаще,  чем  со  своими товарищами,  малая  группа  накладывает   на   своих   членов   определённые обязательства  и  ставит  их  в  определённые  отношения  с  начальством   и товарищами. Стало быть, нормы формируют сеть социальных отношений в  группе, обществе.<span Times New Roman",«serif»">Во-вторых, нормы это ещё и  ожидания:  от  соблюдающего  данную  норму человека окружающие ждут вполне однозначного поведения. Когда одни  пешеходы движутся по правой стороне улицы, а идущие навстречу – по  левой,  возникает упорядоченное,  организованное   взаимодействие.   При   нарушении   правила возникают столкновения  и  беспорядок.  Ещё  более  наглядно  действие  норм проявляется в бизнесе. Он в принципе невозможен, если партнёры не  соблюдают писаные и неписаные нормы, правила,  законы.  Стало  быть,  нормы  формируют систему  социального  взаимодействия,   которая   включает   мотивы,   цели, направленность субъектов  действия,  само  действие,  ожидание,  оценку   и средства.<span Times New Roman",«serif»">Нормы выполняют свои функции в зависимости от того, в  каком  качестве они себя проявляют:<span Times New Roman",«serif»">         . как стандарты поведения (обязанности, правила) или<span Times New Roman",«serif»">         . как ожидания поведения (реакция других людей).<span Times New Roman",«serif»">Из  всего  этого  следует,  что  если  индивид  соблюдает  все  нормы,<span Times New Roman",«serif»">предписанные обществом, то его поведение не является отклоняющимся, если  же он не соблюдает какие-либо правила,  то  поведение  данного  индивида  будет девиантным. Но обычно в обществе не существует людей, которые  бы  соблюдали абсолютно все нормы. <span Times New Roman",«serif»">К величайшему сожалению, не существует такого счастливого общества,  в котором все его члены вели бы себя  в  соответствии  с  общими  нормативными требованиями. Термин «социальное отклонение» обозначает  поведение  индивида или группы, которое не соответствует общепринятым нормам, в результате  чего эти нормы  ими  нарушаются.  Социальные  отклонения  могут  принимать  самые разные  формы.  <span Times New Roman",«serif»">В простых обществах с небольшим числом членов и  несложной  структурой норм  отклоняющееся  поведение  легко  определяется  и   контролируется. В обществах со  сложной  структурой  часто противоречивых  социальных   норм проблема  отклонений  от общепринятого  поведения   вырастает   до   весьма значительных  размеров. 

2. ОСНОВНЫЕВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХ ОТКЛАНЕНИЙ.

<span Times New Roman",«serif»">Процесс социализации (процесс усвоения индивидом образцов поведения, социальных норм и ценностей, необходимых для его успешного функционирования в данном обществе) достигает определенной степени завершенности при достижении личностью социальной зрелости, которая характеризуется обретением личностью интегрального социального статуса (статус, определяющий положение человека в обществе). Однако в процессе социализации возможны сбои, неудачи. Проявлением недостатков социализации является отклоняющееся (девиантное) поведение — это различные формы негативного поведения лиц, сфера нравственных пороков, отступление от принципов, норм морали и права. К основным формам отклоняющегося поведения принято относить правонарушаемость, включая преступность, пьянство, наркоманию, проституцию, самоубийство. <span Times New Roman",«serif»">Многочисленные формы отклоняющегося поведения свидетельствуют о состоянии конфликта между личностными и общественными интересами. Отклоняющееся поведение — это чаще всего попытка уйти из общества, убежать от повседневных жизненных проблем и невзгод, преодолеть состояние неуверенности и напряжения через определенные компенсаторные формы. Однако отклоняющееся поведение не всегда носит негативный характер. Оно может быть связано со стремлением личности к новому, попыткой преодолеть консервативное, мешающее двигаться вперед. К отклоняющемуся поведению могут быть отнесены различные виды научного, технического и художественного творчества. <span Times New Roman",«serif»">Рассмотрим различные виды социальных отклонений. <span Times New Roman",«serif»">1)<span Times New Roman"">         <span Times New Roman",«serif»">Культурные и психические отклонения. Социологов интересуют прежде всего культурные отклонения, то есть отклонения данной социальной общности от норм культуры. Психологов же интересуют психические отклонения от норм личностной организации: психозы, неврозы и так далее. Люди часто пытаются связывать культурные отклонения с психическими. Например, сексуальные отклонения, алкоголизм, наркомания и многие другие отклонения в социальном поведении связывают с личностной дезорганизацией, иначе говоря с психическими отклонениями. Однако личностная дезорганизация далеко не единственная причина отклоняющегося поведения. Обычно психически ненормальные личности полностью выполняют все правила и нормы, принятые в обществе, и, наоборот, для личностей, психически вполне нормальных, бывают характерны весьма серьезные отклонения. Вопрос о том, почему это происходит, интересует как социологов, так и психологов.<span Times New Roman",«serif»">2)<span Times New Roman"">         <span Times New Roman",«serif»">Индивидуальные и групповые отклонения. §<span Times New Roman"">    <span Times New Roman",«serif»">индивидуальные, когда отдельный индивид отвергает нормы своей субкультуры; §<span Times New Roman"">    <span Times New Roman",«serif»">групповое, рассматриваемое как конформное поведение члена девиантной группы по отношению к ее субкультуре (например, подростки из трудных семей, проводящие большую часть своей жизни в подвалах. «Подвальная жизнь» кажется им нормальной, у них существует свой «подвальный» моральный кодекс, свои законы и культурные комплексы. В данном случае налицо групповое отклонение от доминирующей культуры, так как подростки живут в соответствии с нормами собственной субкультуры). <span Times New Roman",«serif»">3)<span Times New Roman"">         <span Times New Roman",«serif»">Первичное и вторичное отклонения.§<span Times New Roman"">    <span Times New Roman",«serif»">Под первичным отклонением подразумевается отклоняющееся поведение личности, которое в целом соответствует культурным нормам, принятым в обществе. В данном случае совершаемые индивидом отклонения так незначительны и терпимы, что он социально не квалифицируется девиантом и не считает себя таковым. Для него и для окружающих отклонение выглядит просто маленькой шалостью, эксцентричностью или на худой конец ошибкой. §<span Times New Roman"">    <span Times New Roman",«serif»">Вторичным отклонение называют отклонение от существующих в группе норм, которое социально определяется как девиантное. <span Times New Roman",«serif»">4)<span Times New Roman"">         <span Times New Roman",«serif»">Культурно одобряемые отклонения. Отклоняющееся поведение всегда оценивается с точки зрения культуры, принятой в данном обществе. Следует выделить необходимые качества и способы поведения, которые могут привести к социально одобряемым отклонениям: §<span Times New Roman"">    <span Times New Roman",«serif»">сверхинтеллектуальность. Повышенная интеллектуальность может рассматриваться как способ поведения, приводящий к социально одобряемым отклонениям лишь при достижении ограниченного числа социальных статусов. Интеллектуальная посредственность невозможна при исполнении ролей крупного ученого или культурного деятеля, в то же время сверхинтеллектуальность менее необходима для актера, спортсмена или политического лидера; §<span Times New Roman"">    <span Times New Roman",«serif»">особые склонности. Позволяют проявлять уникальные качества на очень узких, специфических участках деятельности. §<span Times New Roman"">    <span Times New Roman",«serif»">сверхмотивация. Многие социологи считают, что интенсивная мотивация часто служит компенсацией за лишения или переживания, перенесенные в детстве или юности. Например, существует мнение, что Наполеон имел высокую мотивацию к достижению успеха и власти в результате одиночества, испытанного им в детстве, или Никколо Паганини постоянно стремился к славе и почету в результате перенесенных в детстве нужды и насмешек сверстников; §<span Times New Roman"">    <span Times New Roman",«serif»">личностные качества — личностные черты и свойства характера, которые помогают достичь возвышения личности; §<span Times New Roman"">    <span Times New Roman",«serif»">счастливый случай. Большие достижения — это не только ярко выраженный талант и желание, но и их проявление в определенном месте и в определенное время. <span Times New Roman",«serif»">5)<span Times New Roman"">         <span Times New Roman",«serif»">Культурно осуждаемые отклонения. Большинство обществ поддерживает и вознаграждает социальные отклонения, проявляемые в форме экстраординарных достижений и активности, направленной на развитие общепринятых ценностей культуры. Нарушение же нравственных норм и законов в обществе всегда строго осуждалось и наказывалось.

3. СИСТЕМАСОЦИАЛЬНОГО КОНТРОЛЯ И СОЦИАЛЬНЫХ САНКЦИЙ.

<span Times New Roman",«serif»">Социализация касается прежде всего индивида. Это индивидуальный процесс. Но он протекает всегда под бдительным оком общества, окружающих его людей. Они не только обучают детей, но и контролируют правильность усвоенных образцов поведения. Если контроль осуществляется отдельным человеком, то он носит индивидуальный характер, а если целым коллективом – семьей, группой друзей, учреждением или социальным институтом, то приобретает общественный характер и называется социальным контролем.<span Times New Roman",«serif»">Основная задача социального контроля – создание условий для устойчивости той или иной социальной системы, сохранение социальной стабильности и в то же время для позитивных изменений. Это требует от контроля большой гибкости, способности распознавать отклонения от социальных норм деятельности: дисфункциональные, приносящие обществу вред, и необходимые для его развития, которые следует поощрять.<span Times New Roman",«serif»">Социализация, формируя наши привычки, желания и обычаи, является одним из основных факторов социального контроля и установление порядка в обществе. Она облегчает трудности при принятии решений, подсказывая, как одеваться, как вести себя, как действовать в той или иной жизненной ситуации. При этом любое решение, идущее вразрез с тем, которое принимается и усваивается в ходе реализации, кажется нам неуместным, незаконным и опасным. Именно таким путем осуществляется значительная часть внутреннего контроля личности за своим поведением.<span Times New Roman",«serif»">Социальный контроль помогает сохранить живую ткань социальных отношений и представляет собой особый механизм поддержания общественного порядка и включает два главных элемента – нормы и санкции.<span Times New Roman",«serif»">Социальные нормы – это предписания о том, как правильно надо себя вести в обществе. Социальные санкции – средства поощрения или наказания, стимулирующие людей соблюдать социальные нормы.<span Times New Roman",«serif»">Социальные санкции – охранники норм. Наряду с ценностями они отвечают за то, почему люди стремятся выполнять нормы. Нормы защищены с двух сторон – со стороны ценностей и со стороны санкций.<span Times New Roman",«serif»">Социальные санкции – разветвленная система вознаграждений за выполнение норм, то есть за девиантность. Выделяют четыре типа санкций: позитивные и негативные, формальные и неформальные. Они дают четыре типа сочетаний, которые можно изобразить в виде логического квадрата.<span Times New Roman",«serif»"><span Times New Roman",«serif»"><img src="/cache/referats/27804/image003.jpg" v:shapes="_x0000_i1025"><span Times New Roman",«serif»">Рис.1 Типология санкций<span Times New Roman",«serif»"><span Times New Roman",«serif»">Формальные позитивные санкции – публичное одобрение со стороны официальных организаций (правительство, учреждения): правительственные награды, ученые степени, вручение почетных грамот и так далее.<span Times New Roman",«serif»">Неформальные позитивные санкции – публичное одобрение, не исходящее от официальных организаций: дружеская похвала, комплименты, аплодисменты, улыбка и так далее.<span Times New Roman",«serif»">Формальные негативные санкции – наказания, предусмотренные юридическими законами, правительственными указами, предписаниями, распоряжениями: лишение гражданских прав, тюремное заключение, арест, увольнение, штраф, конфискация имущества.<span Times New Roman",«serif»">Неформальные негативные санкции – наказания не предусмотренные официальными инстанциями, инструкциями: порицание, замечание, насмешка, злая шутка, пренебрежение и так далее<span Times New Roman",«serif»">В системе социального контроля ключевую роль выполняют санкции. Вместе с ценностями и нормами они составляют его механизм. Сами по себе нормы ничего не контролируют. Поведение людей контролируют другие люди на основе норм, которые как ожидается, будут соблюдаться всеми. Соблюдение общепринятых норм делает наше поведение предсказуемым. Санкции так же предсказуемы и общеприняты. Каждый из нас знает, что за выдающиеся научное открытие ожидает официальная награда, а за тяжкое преступление – тюремное заключение. Санкции также вносят в поведение элементы предсказуемости. Когда мы ожидаем от другого человека определенного поступка, то надеемся, что он знает, не только норму, но и следующую за ним санкцию.<span Times New Roman",«serif»">Таким образом, нормы и санкции соединены в единое целое. Если у какой — то нормы отсутствует сопровождающая его санкция, то она перестает регулировать реальное поведение. Она становится лозунгом, призывом, воззванием, но она перестает быть элементом социального контроля.<span Times New Roman",«serif»">Применение социальных санкций в одних случаях требует присутствия посторонних лиц, а в других не требует. Увольнение оформляется отделом кадров учреждения и предполагает предварительное издание распоряжения или приказа. Тюремное заключение требует сложной процедуры судебного разбирательства, на основании которого выносится решение суда. Привлечение к административной ответственности, например, за безбилетный проезд – штрафование, предполагает присутствие официального транспортного контролера, а иногда и милиционера. Присвоение ученой степени предполагает не менее сложную процедуру защиты научной диссертации и решения ученного совета. Если же применение санкций совершается самим человеком, то такую форму контроля надо считать самоконтролем.<span Times New Roman",«serif»">В зависимости от способа вынесения санкций – коллективного или индивидуального — социальный контроль может быть внешним и внутренним. Внутренний контроль еще называют самоконтролем: индивид самостоятельно регулирует свое поведение, согласовывая его с общепринятыми нормами. В процессе социализации нормы усваиваются настолько прочно, что люди, нарушая их, испытывают чувство неловкости или вины. Вопреки нормам подобающего поведения, человек влюбляется в жену своего друга, ненавидит собственную жену, завидует более удачливому сопернику. В таких случаях говорят о муках совести. Совесть – проявление внутреннего контроля.<span Times New Roman",«serif»">Общепринятые нормы, будучи рациональными предписаниями, остаются в сфере, ниже которой расположена сфера подсознания, состоящая из стихийных импульсов. Самоконтроль означает сдерживание природной стихии, он основывается на волевом усилии. Самосознание — чрезвычайно важная социально-психологическая характеристика человека. Источником, из которого черпается представление человека о самом себе являются окружающие его и значимые для него люди. По реакции на его поступки, по их оценкам индивид судит и о том, каков он сам. На содержание самосознания влияет представление человека о том, каким его считают окружающие. Социальное поведение человека в значительной мере складывается из его реакции на мнения о нем окружающих людей, причем это мнение серьезно влияет на формирование индивидуального самосознания.<span Times New Roman",«serif»">В отличие от муравьев, пчел и даже обезьян, человеческие существа могут продолжать коллективное взаимодействие лишь в том случае, если каждый индивид прибегает к самоконтролю. О взрослом человеке, неумеющем контролировать себя, говорят, что он «впал в детство». Импульсивное поведение неумение властвовать над своими желаниями и прихотью характерны как раз для детей. Импульсивное поведение поэтому называют инфантилизмом. Напротив, поведение в соответствии с рациональными нормами, обязательствами, волевыми усилиями служат признаком взрослости.<span Times New Roman",«serif»">Примерно на 70% социальный контроль осуществляется за счет самоконтроля. Чем выше у членов общества развит самоконтроль, тем меньше этому обществу приходиться прибегать к внешнему контролю. И наоборот, чем меньше у людей развит самоконтроль, тем чаше приходится вступать в действие институтам социального контроля, в частности, армии, судам, государству. Чем слабее самоконтроль, тем жестче должен быть внешний контроль. Однако жесткий внешний контроль мелочная опека граждан тормозит развитие самосознания и волеизъявления, приглушает внутренние волевые усилия. Часто диктатура устанавливалась якобы во благо гражданам, с целью навести порядок. Но привыкшие подчиняться принудительному контролю граждане не развивали внутренний контроль. Они деградировали как социальные существа, способные брать на себя ответственность и вести себя в соответствии с рациональными нормами. Они подвергали сомнению как раз саму разумность принудительных норм, исподволь подготавливая разумное обоснование всякому сопротивлению этим нормам. Великолепным примером служит Россия, где декабристы, революционеры, цареубийцы, покушавшиеся на основы социального порядка, оправдывались общественным мнением потому, что разумным считалось сопротивление, а не подчинение принудительным нормам.<span Times New Roman",«serif»">Внешний контроль — совокупность институтов и механизмов, гарантирующих соблюдение общепринятых норм поведения и законов. Он подразделяется на неформальный и формальный.<span Times New Roman",«serif»">Неформальный контроль основан на одобрении или осуждении со стороны группы родственников, друзей, коллег, знакомых, а также со стороны общественного мнения, которое выражается через традиции и обычаи либо средства массовой информации.<span Times New Roman",«serif»">Неформальный контроль могут выполнять также семья, круг родственников, друзей и знакомые. Их называют агентами неформального контроля. Если рассматривать семью как социальный институт, то следует говорить о важнейшем институте социального контроля.<span Times New Roman",«serif»">Нетрудно заметить сходство двух процессов в обществе — социализации и контроля. Так оно и есть. Субъектами воздействия в том и другом случае выступают агенты и институты.<span Times New Roman",«serif»">Формальный контроль основан на одобрении или осуждении со стороны официальных органов власти и администрации.<span Times New Roman",«serif»">Формальный контроль исторически возник позже неформального — в период зарождения сложных обществ и государств, в частности, древневосточных империй.<span Times New Roman",«serif»">Однако в современном обществе значение формального контроля сильно возросло. Оказывается, в сложном обществе, особенно в многомиллионной стране, все труднее поддерживать порядок и стабильность. Неформальный контроль ограничен небольшой группой людей. В большой группе он неэффективен. Поэтому его называют локальным (местным). Напротив, формальный контроль действует на всей территории страны. Он глобален.<span Times New Roman",«serif»">Если в традиционном обществе социальный контроль держался на неписаных правилах, то в современном его основой выступают писаные нормы: инструкции, указы, постановления, законы. Социальный контроль приобрел институциональную поддержку.<span Times New Roman",«serif»">Формальный контроль осуществляют такие институты современного общества, как суды, образование, армия, производство, средства массовой информации, политические партии, правительство.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

<span Times New Roman",«serif»">Итак, мы определили, что девиантное (отклоняющееся) поведение — это поведение индивида или группы, которое не соответствует общепринятым нормам, в результате чего эти нормы ими нарушаются. Девиантное поведение — следствие неудачного процесса социализации личности: в результате нарушения процессов идентификации и индивидуализации человека, такой индивид легко впадает в состояние «социальной дезорганизации», когда культурные нормы, ценности и социальные взаимосвязи отсутствуют, ослабевают или противоречат друг другу. Такое состояние называется аномией и является основной причиной отклоняющегося поведения. <span Times New Roman",«serif»">Учитывая, что девиантное поведение может принимать самые разные формы (как негативные, так и позитивные), необходимо изучать данное явление, проявляя дифференцированный подход. <span Times New Roman",«serif»">Отклоняющееся поведение часто служит основанием, началом существования общепринятых культурных норм. Без него было бы трудно адаптировать культуру к изменению общественных потребностей. Вместе с тем вопрос о том, в какой степени должно быть распространено отклоняющееся поведение и какие его виды полезны, а самое главное — терпимы для общества, до сих пор практически не разрешен. Если рассматривать любые области человеческой деятельности: политику, управление, этику, то нельзя вполне определенно ответить на этот вопрос (например, какие нормы лучше: воспринятые нами республиканские культурные нормы или старые монархические, современные нормы этикета или нормы этикета наших отцов и дедов?). Удовлетворительный ответ на эти вопросы дать трудно. Вместе с тем не все формы девиантного поведения требуют столь детального анализа. Криминальное поведение, сексуальные отклонения, алкоголизм и наркомания не могут привести к появлению полезных для общества новых культурных образцов. Следует признать, что подавляющее число социальных отклонений играет деструктивную роль в развитии общества. И только некоторые немногочисленные отклонения можно считать полезными. Одна из задач социологов — распознавать и отбирать полезные культурные образцы в отклоняющемся поведении индивидов и групп.

Список использованной литературы

<span Times New Roman",«serif»">1)<span Times New Roman"">    <span Times New Roman",«serif»">Зинченко Г.П. Теория социологии. Р-н-Д., 1993.<span Times New Roman",«serif»">2)<span Times New Roman"">    <span Times New Roman",«serif»">Кравченко А.И. Введение в социологию. М., 1995.<span Times New Roman",«serif»">3)<span Times New Roman"">    <span Times New Roman",«serif»">Кравченко А.И. Социология. Учебник. М., 2007.<span Times New Roman",«serif»">4)<span Times New Roman"">    <span Times New Roman",«serif»">Смелзер Н.И. Социология. М., 1994.<span Times New Roman",«serif»">5)<span Times New Roman"">    <span Times New Roman",«serif»">Фролов С.С. Основы социологии. М., 1997.
еще рефераты
Еще работы по социологии