Реферат: Социальная динамика

И ЕЕ ПРОЯВЛЕНИЕ В ОБЩЕСТВЕННЫХИЗМЕНЕНИЯХ И ПРОЦЕССАХ.

Социальная динамика, социальные изменения, социальное развитиеи их соотношение, содержание и направленность социального развития.

Все в мире находится впостоянном движении, в том числе и социальная материя. Однако характер,направленность, интенсивность движения могут быть различными. Для обозначенияэтих различий движения социальной материи в социологии и существуют такиепонятия как «социальная динамика», «социальные изменения»,«социальное развитие», «социальный прогресс»,«социальный регресс» и т.д. Принципиально важно с методологическойточки зрения вникнуть в содержание этих категорий. Итак, социальная динамика.Это понятие в обиход ввел О.Конт — основоположник социологии. Он употреблялего, во-первых, как противопоставление социальной статике, для обозначениясоциального движения. Во-вторых,- как смену состояний общественных явлений.Таким образом, социальную динамику можно определить как социальное движение,как смену состояний общественных явлений и образований, общества вцелом.Близкое к нему по смыслу понятие «социальные изменения». Социальныеизменения — это нарушение тождества социального явления, процесса с самим собойили с подобным ему социальным явлением, процессом. Любое явление, процесс вкакой-то момент тождественно самому себе или подобному ему явлению, процессу,но по прошествии какого-то времени это тождество нарушается, что говорит о том,что в данном явлении произошли изменения. Древнегреческий философ Гераклит этовыразил следующим афоризмом: «Дважды нельзя войти в одну и ту же реку. Все- течет, все — изменяется.»

В каком же соотношениинаходятся понятия: «социальная динамика» и «социальныеизменения»? Если исходить из положения, что «Движение, в применении кматерии,- изменение вообще», то эти понятия находятся в непосредственнойдиалектической связи. Они друг друга обуславливают и раскрывают. Употребляяпонятие «социальная динамика», мы имеем в виду движение общества,смену его состояния, которые проявляются в изменениях, происходящихэкономической, политической, социальной, духовной сферах, в измененияхконкретных социальных явлений и процессов.

Что касается понятия«социальное развитие», то оно отражает необратимое, направленное,закономерное изменение социальных явлений или процессов, в результате которогоони переходят в новое качественное состояние (изменяется их состав или структура).

Следует подчеркнуть, чтотолько одновременное наличие всех трех указанных свойств выделяет процессыразвития среди других изменений: обратимость изменений характеризует процессыфункционирования (циклические воспроизведения постоянной системы функций);отсутствие закономерностей характерно для случайных процессов катастрофическоготипа; при отсутствии направленности изменения не могут накапливаться, и поэтомупроцесс лишается характерной для развития единой, внутренне взаимосвязаннойлинии.

Из этих рассуждений видно,что социальное развитие и социальные изменения неразрывно связаны между собой.Социальное развитие является одним из проявлений социальных изменений.

Определив понятия«социальная динамика», «социальные изменения» и«социальное развитие», их соотношение, рассмотрим более углубленносодержание и направленность социального развития.

Существенной характеристикойпроцессов развития является время, так как. во-первых, только время выявляетнаправленность развития. Поэтому история научных представлений о развитииначинается лишь с тех пор, как сформировались теоретические представления онаправленности времени. Это связано с утверждением христианства, выдвинувшегоидею линейного развития времени, которая распространялось проповедниками лишь насферу духа, а из сферы естественных процессов полностью изгонялась.

С возникновением эмпирическойнауки нового времени идея линейного направленияразвития времени пробивает себедорогу в исследованиях природы и ведет к формированию представлений о естественнойистории, о направленных и необратимых изменениях в природе и обществе.Переломную роль здесь сыграло создание научной космологии, теории эволюции вбиологии, геологии. Идея развития прочно утверждается в естествознании и почтиодновременно становится предметом философского исследования. Это имеет место вфилософии Гегеля. Опираясь на диалектический метод, он не только показалуниверсальность принципа развития, но и раскрыл его всеобщий механизм иисточник — возникновение, борьбу и преодоление противоположностей.

Идея развития была взята навооружение социологами при анализе общества и его истории. И О. Конт, и Г.Спенсер, и Э.Дюркгейм, и К.Маркс рассматривали общество, его структуры какпостоянно развивающиеся феномены. Правда, О.Конт, Г.Спенсер, Э.Дюркгеймразделяли концепцию эволюционного развития, К.Маркс и его последователи — революционного. К.Маркс считал революцию локомотивом истории.

Так в социологии сложилисьдве концепции во взглядах на развитие общества: эволюционизм и марксизм. На ихоснове сформировались два течения — реформистское и революционное.

Не вдаваясь в анализ этихконцепций, подчеркнем мысль о том, что как та, так и другая концепцииподвергаются критике и в западной, и отечественной социологии.

Что же являетсяметодологической основой определения характера и направленности социальногоразвития?

Очевидно, что этой основойдолжно выступать учение Гегеля о развитии. При опоре на данное учение можносформулировать следующие сущностные характеристики социального развития.

1. По своему характерусоциальное развитие представляет собой количественные накопления каких-тоизменений в социальных явлениях, процессах, обществе в целом, которые накаком-то этапе (когда будет нарушена мера, характеризующая их устойчивость),приведут к качественным изменениям данных явлений, процессов, общества в целом.Например, если в обществе будут успешно проводиться реформы, результатомкоторых станет рост производства материальных благ, обогащение народадостижениями культуры, совершенствование системы управления на основедемократических принципов, улучшения жизненного уровня трудящихся, то попрошествии какого-то времени общество выйдет на качественно новый этап в своемразвитии. Причем, этот скачек в общественном развитии не обязательно долженносить революционную форму.

Отличие реформистского илиэволюционного характера развития общества от революционного состоит в том, чтов процессе преобразования, изменения, переустройства каких-либо сторонобщественной жизни (порядков, институтов, учреждений и т.д.) не устраняютсяосновы существующей социально-политической структуры и данного общественногостроя. Революционный же характер общественного развития означает слом самихоснов функционирования экономических и политических институтов данногообщества, принципиальные изменения в его структуре. Поскольку в основереволюционного характера развития общества лежит разрушение, то он являетсяболезненным для общества и может не продвинуть его вперед к совершенству, анаоборот, отбросить назад. История это подтверждает не единичными примерами.

2. Источником социальногоразвития является борьба противоположностей: социального прогресса исоциального регресса, нарождающегося и умирающего в общественной жизни.Социальный прогресс — это последовательное восхождение к более сложным формамобщественной жизни, которое осуществляется в результате разрешенияпротиворечий, развертывающихся на предыдущих этапах и фазах общественногоразвития. Механизм общественного прогресса состоит в возникновении новыхпотребностей в различных сферах общественной жизни и изыскании возможностей ихудовлетворения. Эти новые потребности возникают как результат производственнойдеятельности человека, они связаны с поиском и изобретением новых средствтруда, общения, организации общественной жизни, с расширением и углублениеммасштабов научного знания, усложнением структуры творческой и потребительскойдеятельности человека.

В категории«регресс» находит свое отражение изменения в общественной жизни,идущие в противоположном прогрессу направлении, то есть идущие по нисходящей.

Действительно, в процессеразвития любого явления будь то в природе или обществе что-то нарождается, ачто-то отмирает. Так, в живом организме идет разрушение клеток и возникновениеновых (ассимиляция и диссимиляция) в результате организм живет. Ассимиляция идиссимиляция — источник жизни организма. В обществе таким источником являетсяборьба прогресса и регресса, нового со старым.

3. Социальное развитиеобщества, тем более его структурных элементов (государства, институтов, организаций)осуществляется не прямой линии от низшего к высшему, а по восходящей спирали.Это означает, что не всегда и не во всем в «борьбе» прогресса ирегресса «победу» одерживает прогресс. Возможны и«поражения». Например, деятельность отдельных организаций государстваможет быть реакционной, возможен откат назад и общества в целом. История знаетнемало подобных примеров. Однако, в целом общественное развитие идет повосходящей, тенденция его развития — это движение к более высокой организацииобщественной жизни.

Таким образом, социальноеразвитие характеризуется самовоспроизводством общественных систем ипрогрессивной направленностью.

Из анализа сущностисоциального развития видно, что оно является результатом разрешения социальныхпротиворечий: прогресса и регресса, старого с новым, нарождающегося сотмирающим. Чтобы углубиться в проблему социального развития, следует раскрыть,что представляют собой социальные противоречия, их классификацию, причинывозникновения и способы разрешения.

Социальные противоречия как источник социальногоразвития, их классификация и характеристика основных видов.

Социальные противоречия — этоотношения между противоположностями в любом социальном явлении, образовании илиобществе в целом. Они возникают в процессе развития прежде всего социальнойсферы или сферы социальных отношений, выражающих противоположные илирасходящиеся тенденции этого развития. Например, сегодня в постсоциалистическихобществах такими противоречиями являются:

— между необходимостьюудовлетворения насущных материальных и духовных потребностей людей и падениемуровня материального и духовного производства;

— между обнищанием основнойчасти населения и обогащением небольшой группы предпринимателей,коррупированной части государственного аппарата, мафиози;

— между колхознымкрестьянством и фермерами;

— между населением страны ипреступным миром и т.д.

Социальные противоречия вобществе играют двоякую роль: с одной стороны, как уже отмечалось, они являютсяисточником социального развития, и в этом заключается их положительная роль. Сдругой стороны, — они порождают социальное напряжение, конфликты, кризисныеявления. Следствием действий таких противоречий являются сегодня забастовкиразличных категорий трудящихся в связи с невыплатой зарплат; неукомплектованностьВооруженных Сил рядовым и сержантским составом в связи с нежеланием призывногоконтингента служить в армии и другие сложные социальные проблемы. Чтобы ихрешить, необходимо или ликвидировать противоречия, или уменьшить силу ихдействия.

Социальных противоречийбесчисленное множество, поэтому, чтобы дать им характеристику, их необходимосвести в группы, т.е. классифицировать.

Основания для классификациимогут быть разными: значимость для общественного развития, сферы действий,масштаб, время действий и т.д. По ряду этих оснований наиболее принятаяклассификация выглядит следующим образом:

ОСНОВАНИЯ ВИДЫ ПРОТИВОРЕЧИЙ В зависимости от сферы действий

экономические

политические

социальные

духовные

бытовые

В зависимости от места относительно социального образования

внешние

внутренние

В зависимости от степени влияния на развитие социального образования

основные

неосновные

В зависимости от характера

антагонистические

неантагонистические

В за висимости от причин возникновения

объективные

субъективные

В зависимости от масштаба

всеобщие

частные

В зависимости от соответствия или несоответствия внутренней сущности социальной системы

системные

несистемные

В зависимости от времени действия

постоянные

временные

периодические

Дадим краткую характеристикууказанным в схеме видам противоречий, исключая те, характеристика которыхочевидна из их названий.

Внешними противоречияминазываются такие, которые существуют между социальными образованиями, например,между социальными сферами, между социальными слоями, а внутренними — такие,которые существую внутри социальных образований.

Основными называютсяпротиворечия, разрешения, которых определяет качественное развитие социальныхявлений. Например, в масштабе общества такими противоречиями являются: междууровнем развития производительных сил и характером производственных отношений,между базисом и надстройкой. Обострение этих противоречий, а затем ихразрешение приводит к новому качественному состоянию общества. Неосновныепротиворечия не влияют на изменения качественного состояния социальногообразования. Это как правило, сопутствующие социальному развитию противоречия.

Антагонистическиепротиворечия — это взаимодействие между непримиримо враждебными классами,социальными группами, силами. Они возникают на основе непримиримых социальныхинтересов различных групп. Сегодня с полным основанием можно назватьантагонистическими противоречия между большинством россиян и преступнымигруппировками в российском обществе.

Неантагонистическиепротиворечия выступают как взаимодействие социальных слоев, цели которыхсовпадают, но между ними существует социальное неравенство. Например, такиепротиворечия существуют между средним и высшим классами демократическогообщества.

Объективные противоречиясуществуют в социальных образованиях независимо от воли и сознания людей, ониявляются источником объективно развивающихся явлений, процессов. Например, ввоенном деле противоречие между наступлением и обороной носит объективныйхарактер. Это противоречие в войнах всегда было, есть и будет, пока будутсуществовать войска.

Субъективные противоречиявозникают в результате деятельности и поведения людей. Например, противоречиямежду коллективом и его руководителем по какому- либо поводу.

Всеобщие противоречия присущивсей социальной системе, они являются источником ее развития. Частные жеприсущи каким-то элементам этой системы. Например, всеобщие противоречияприсущи обществу, а частные- какой-то социальной общности или группе.

К системным противоречиямотносятся те, которые присущи природе этой системы. Система не можетсуществовать без них. Например, противоречия между гражданским обществом идемократией. Гражданское общество без демократии существовать не может, междутем в нем есть противоречия: между необходимостью строго соблюдать законы иширокой демократией, социальной свободой граждан.

Что касается несистемныхпротиворечий, то они чуждые данной социальной системе, переходные, остаточные,унаследованные.Например, в том же гражданском обществе возможны противоречия,унаследованные от тоталитарного общества.

Следует иметь в виду, чтопротиворечия не статичны, а динамичны. Они появляются, развиваются,разрешаются, на их месте возникают новые.

Принято считать, что процессразвития противоречия проходит три этапа.

Первый — зарожденияпротиворечия. Он характеризуется тем, что в рассматриваемом социальном явленииили процессе между его сторонами, силами, тенденциями существует тождество,которое нарушается в силу развития одной стороны, силы, тенденции в большеймере, другой — в меньшей. В результате зарождается противоречие.

Второй этап — борьбапротивоположностей. Характерным для него является то, что стороны, силы,тенденции в социальном явлении, процессе в результате их изменений становятсяпротивоположностями, а отношения между ними приобретают характер борьбы, тоесть, противоречия разрастаются до уровня борьбы противоположностей.

Третий этап — разрешениепротиворечий. Он характеризуется тем, что борьба противоположностей доходит дотого, что одна из них одерживает «победу» над другой. Противоречиеликвидируется. Явление переходит в состояние тождества.

Существует и иной, болеедетальный подход к определение стадии развития противоречий. Они определяютсякак стадии тождества — различий — собственно противоречий — конфликта — разрешения. Эта детализация в принципе не противоречит приведенной выше схеме.

Разрешение противоречийвозможно как эволюционным, так и революционным путем.

Эволюционный путьпредполагает постепенную ликвидацию существующих социальных противоречий,революционный наоборот — быструю. Он динамичен, нетерпим, как правило,сопровождается социальным конфликтом. Однако нельзя каждый социальный конфликтназывать революцией.

Характеристика социальногоконфликта определяется условиями, силами, участвующими в нем, масштабом ихарактером действий, социальными последствиями.

В силу большой важностипроблемы социальных конфликтов, их содержание, структура и формы проявлениянуждаются в более глубоком рассмотрении.

Сущность, структура и формы правления социальныхконфликтов.

Социальный конфликт (отлатинского confliatus — столкновение) — столкновение интересов различныхсоциальных групп, частный случай проявления социального противоречия, одна изего форм, характеризующаяся наличием выраженного противостояния общественныхсил или проблемы, которая является ядром конфликта, а также осознаниемконфликтной ситуации (конфликтующими группами) своих противоположных интересови целей деятельности. Природа социальных конфликтов в истории социологиирассматривается по-разному.

Так, Герберт Спенсер,рассматривая социальный конфликт с позиций социал-дарвинизма, считая егонеизбежным явлением в истории человеческого общества, стимулом социальногоразвития. Примерно также его рассматривал и Макс Вебер. Он называл конфликт«борьбой за выживание». Георг Зиммель считал конфликт психологическиобусловленным явлением, одной из форм социализации. При этом квалифицировал егокак «спор». Карл Маркс квалифицировал социальный конфликт какрезультат массовых антагонизмов эксплуататорских обществ и высшей формой егопроявления считал революцию.

Особое развитие концепциясоциальных конфликтов в западной социологии получило в 50-ые годы, когда подвлиянием результатов второй мировой войны во многих странах Восточной Европы,Азии, Африки произошли массовые социальные конфликты. Им надо было датьобъяснения. Значительный вклад в это внесли американские социологи Райд Миллс иЛьюис Козер, а также немецкий социолог Ральф Дарендорф.

Р.Миллс обосновывалсуществование социальных конфликтов господством властвующей элиты, в которуювходили политические деятели, бизнесмены, военные. Л.Козер — борьбой заобъективные цели: власть, перераспределение доходов, переоценку ценности,изменения социального статуса. Он рассматривал конфликт как естественноевзаимодействие людей, которое способствует разрушению или укреплению социальныхсвязей. Если в закрытых обществах конфликты подрывают общественное согласие,выливаются в революционное насилие, считал Л.Козер, то в открытых им даетсявыход, общественные институты обретают согласие. Немецкий ученый РальфДарендорф считал конфликт результатом сопротивления отношениям господства иподчинения. Подавление конфликта, по его мнению, ведет к его обострению, арациональная регуляция — контролируемой эволюции. Хотя причины конфликтов неустранимы, либеральное общество может улаживать их на уровне конкуренции междуиндивидами, группами, классами.

Изложенное свидетельствует отом, что во-первых, социологи считают конфликты неизбежными в общественномразвитии, т.к. их природа, вытекающая из противоречий, неустранима. Какпротиворечия, так и конфликты присущи общественному развитию; во-вторых,источники социальных конфликтов трактуются по-разному. Во взглядах на даннуюпроблему каждого из перечисленных социологов имеется рациональное содержание.Исходя из обобщения этих взглядов, источниками социальных конфликтов следуетсчитать:

1. Социальное неравенстволюдей. Поскольку в равной степени удовлетворить потребности и социальныеинтересы людей невозможно, то социальное неравенство существовало и будетсуществовать. Следовательно, будет существовать и возможность возникновенияконфликтов между различными социальными слоями общества.

2. Власть одних над другими.На основании социального неравенства, неравенства социальных статусов и ролей вобществе существует иерархия власти. Это предполагает возникновение конфликтовмежду управляющими и управляемыми, господствующими и подчиненными.

3. Различие социальныхинтересов и социальных ценностей у различных слоев общества. Это особеннопроявляется в политической борьбе между классами, политическими партиями.Сегодня возникают конфликты между колхозниками и фермерами по поводусобственности на землю. Колхозники отстаивают коллективную, фермеры- частную.

4. Групповые и личностные особенностиносителей противоречий. Например, исторические и национальные особенностинародов Кавказа служат сегодня источником конфликтов в данном регионе: междугрузинами и абхазским народами, между осетинами и ингушами, между чеченцами ирусскими и т.д.

Не однозначно оценивается изначимость конфликтов в общественном развитии. С одной стороны, они создаютсоциальное напряжение в обществе, иногда приводят к вооруженным столкновениям,приносят людям много горя. Примером могут быть конфликты в Чечне, Югославии, наближнем Востоке и т.д. С другой стороны, социальные конфликты имеютположительное значение для общественного развития. Они предотвращаютокостенение социальной системы, открывают дорогу инновациям. Разрешениеконфликтов приводит к стабильности, согласию, порядку, спокойствию. Согласие — постоянное состояние общества, утверждают социологи, конфликт — временное.

В целях более полногопонимания сущности социального конфликта следует проанализировать егоструктуру. Эта структура включает следующие элементы:

1. Ситуация, порождающаяконфликт. Это может быть обострение противоречий до крайности междупротивоборствующими социальными силами, а также повод, приведший к состояниюэтих сил. Например, накануне августовских событий 1991 года между союзнымиреспубликами и центром обострились противоречия по поводу суверенитетареспублик. Выступление Государственного комитета Чрезвычайного положенияпривело к конфликту, результатом которого стал распад СССР.

2. Объект и предметконфликта. В качестве объекта конфликта может быть общество, общность,коллектив, т.е. это та социальная среда, в которой происходит конфликт. В вышеприведенном примере объектом конфликта был СССР. Предметом конфликта являетсято, по поводу чего он происходит. В приведенном примере предметом конфликтаявилось стремление республик утвердить свой суверенитет.

3. Силы, участвующие вконфликте, т.е. конфликтующие стороны. В данном примере такими силами были: содной стороны, центральные органы власти во главе с Президентом СССР, с другой- руководство, националистические и демократические силы республик. Каковы жебыли действия сил в данном примере? Центральные органы во главе с ПрезидентомМ.С.Горбачевым, стремясь сохранить Советский Союз, разработали новый договор, вкотором предусматривалась большая независимость союзных республик от центра.Руководство союзных республик участвовали в его разработке. Но договор не былподписан, так как ГКЧП ввел чрезвычайное положение буквально накануне егоподписания. В ответ на это руководство союзных республик провело референдумы, входе которых большинство союзных республик высказалось за полную независимостьот центра.

4. Последствия социальногоконфликта. В данном случае результаты следующие: центр потерпел поражение,Советский Союз как единое союзное государство перестало существовать, союзныереспублики стали самостоятельными государствами. Конфликт был разрешен.

Из структуры социальногоконфликта видно, что он представляет собой динамичный процесс, поэтомусоциальный конфликт характеризуется определенными периодами (стадиями)протекания.

Первый — предконфликтныйпериод, во время которого возникает острое разногласие на почве расхожденияинтересов «сторон». Второй — собственно конфликт, когдапервоначальное «соперничество» сменяется взаимным противоборствомучастников. Третий — разрешение конфликта, включающее достижение цели одной илиобеими сторонами.

Острота и скорость протеканияконфликта связаны со степенью осознания конфликтующими сторонами групповогоинтереса и ответственности за его реализацию.

Разрешение социальногоконфликта осуществляется в ряде форм:

1. Снятие социальнойнапряженности на ранних стадиях формирования конфликтной ситуации.

2. Компромисспротивоборствующих сторон по поводу предмета конфликта. Компромисс — этоуступка в каких-то, как правило, второстепенных предметах конфликта. Этоцивилизованный способ урегулирования социальных конфликтов. Не случайно сегодняпоиск компромиссов в урегулировании межгосударственных и региональныхконфликтов приобретает особое значение.

Процедурный механизмдостижения компромисса обычно заключается в переговорах, на которыхосуществляются:

— анализ конфликтной ситуацииразделяющий противостоящие стороны с тем, чтобы разобраться в предметеконфликта, осознать интересы конфликтующих сторон, уточнить позиции, преследуемыецели;

— выяснить основы, сближающейпозиции сторон и обнажающей точки соприкосновения их интересов;

— определение меры и существауступок друг другу;

— поиск соглашения,устраивающего заинтересованные стороны и определяющего их действия повыполнению принятого соглашения, т.е. разрешению или сглаживанию общей проблемыконфликта. Компромисс считается достигнутым, если его участниками принятосоответствующее соглашение, фиксирующее их взаимные обязанности иответственность по отношению друг к другу.

Практическая реализациякомпромисса опирается на наличие в обществе социальных механизмов справедливогоразрешения конфликтов.

3. Победа одной из сторон, врезультате которой объект конфликта (социальное образование, в которомразразился конфликт: регион, общность, коллектив и т.д.) приобретает новоекачественное состояние или перестает существовать, как это случилось сСоветским Союзом в рассматриваемом выше примере.

Социальные конфликтывыступают в различных формах. Это могут быть: война;национально-освободительное движение, забастовка, драка и т.д.

Для обеспеченияхарактеристики социальных конфликтов их, как правило, классифицируют.Основаниями для классификации могут быть: общественные сферы, масштаб, способыразрешения, характер, уровень носителя (объекта). Рассмотрим классификациюсоциальных конфликтов в соответствии с указанными основаниями.

Основания: Виды социальных конфликтов: В зависимости от общественных сфер

экономические

политические

социальные

духовно-идеологические

В зависимости от масштаба

этнические

глобальные

международные

межгосударственные

региональные

В зависимости от способа разрешения

насильственные (военные)

ненасильственные (мирные)

В зависимости от характера

антагонистические

неантагонистические

В зависимости от уровня носителя (объекта)

индивидуальные (личностные)

межличностные

социально-групповые

общественные

Характеристика каждого видасоциальных конфликтов очевидна из его названия.

Обобщая изложенное, следуетподчеркнуть два положения:

1. Социальные конфликты — неизбежны. Их природа обусловливается противоречиями, которые присущи любомуобществу. Но это не означает, что все они способствуют социальному напряжению.Если люди вовремя будут регулировать их развитие, то социальных потрясений можноизбежать.

2. Восприятие социальныхконфликтов не однозначно. Те из них, которые ведут к социальному прогрессу,заслуживают одобрения; те же, которые способствуют росту социального напряженияв обществе, которые приносят людям горе, заслуживают осуждения. Поэтомунеобходимо предпринимать все меры к тому, чтобы такие конфликты своевременнопрофилактировать.

Социальные процессы, их структура, закономерности,классификация и характеристика основных видов.

Проявлением социальнойдинамики являются и социальные процессы. Социальный процесс (от лат.processus-продвижение) есть последовательная смена состояний, стадий развития социальныхсистем, социальных явлений; совокупность последовательных действий длядостижения какого-либо результата. Например, учебный процесс представляет собойпоследовательную смену видов учебных занятий: лекция — самостоятельная работа-семинар — индивидуальное собеседование. Результатом этого процесса являетсяусвоение темы обучаемыми.

Из определения и приведенноговыше примера следует, что социальный процесс есть суть деятельности людей, врезультате которой достигаются определенные цели в развитии социальныхобъектов, а в самих объектах происходит последовательная смена их состояний.

Структура социальногопроцесса включает следующие элементы:

1. Субъект социальныхдействий. Это могут быть личность или социальная общность, организация, которыеосуществляют действия для достижения поставленных целей.

2. Объект социальныхдействий. Это социальная система или социальное явление, на которые направленысоциальные действия субъекта с целью изменить их состояние.

3. Условия обитания, вкоторых осуществлется социальное действие. Это — микро- и макросреда. Дело втом, что социальные условия, в которых протекает процесс, являются внешним фактором,его обусловливающим. Социальный процесс характеризуется не только воздействиемсубъекта на объект (внутреннего фактора), но и социальной среды, в которой онпроисходит (внешнего фактора).

4. Целенаправленноесоциальное действие.

5. Результат социальногодействия — те изменения, которые произошли в социальном объекте в результатевоздействия на него субъекта. Социальные процессы протекают, подчиняясьопределенным закономерностям. Напомним, что закономерность — это проявлениедействия одного или нескольких законов, это законосообразность. Действуя всоответствии с закономерностью, мы реализуем требования объективных законов. Всоциальных процессах закономерности (действия объективных законов) проявляютсякак тенденции, как результат противоречивого развития социальных сил.Закономерностями социального процесса являются:

1. Направленность движения исмена состояний. Это означает, что социальный процесс всегда выражаетопределенную направленность, целесообразность деятельности. Его результатомявляется смена состояния объекта. Всякая ненаправленная на конкретный результатдеятельность не является процессом. Цель деятельности определяет содержание иструктуру достижения намеченного результата. Конечный результат дает названиепроцессу. Абстрактных безымянных процессов не бывает. Например, от такогоконечного результата, как «сплоченность», произошло название процесса«сплочение коллектива». От дисциплины — дисциплинирования, отличности — становления личности, от демократии — демократизация и т.д.

2. Стадиальность процессов.Это означает, что каждый социальный процесс развивается по определенным стадиям.Без завершения предыдущей стадии, без достижения своего конечного результата(состояния) не может начаться, наступить стадия последующая. Стадия — это период,фаза, ступень процесса формирующая новое состояние. Стадия — своего родаминипроцесс. У нее свои, свойственные только ей количественные накопления,дающие качественно новое состояние, новый результат. Исходное состояние стадиисущественно отличается от ее конечного результата. Возьмем для примера учебныйпроцесс, его стадиями являются: планирование, организация, проведение,результат. Каждая из этих стадий имеет конкретное содержание и можетквалифицироваться как социальный процесс. Так, планирование учебного процессараспадается на такие стадии как: анализ исходных данных для планирования;какого специалиста необходимо подготовить (его профессиограмму); сколько дляего подготовки отводится учебного времени; какие дисциплины он должен изучить,их объем, последовательность изучения и т.д.; следующая стадия — разработкаучебного плана и учебных программ по дисциплинам. Затем идет согласованиеразработанных документов с вышестоящими органами и утверждение усоответствующих руководителей. Из приведенного примера видно, чторезультативность социального процесса будет тем выше, чем четче будутопределены его стадии, их содержание и деятельность соответствующих должностныхлиц по претворению данного содержания в жизнь.

3. Последовательность. Онахарактеризует очередность стадий развития социального процесса. Нельзя забегатьвперед пока не созданы условия для последующих действий. Нельзя одновременновести работы, когда результат одной из них является исходной позицией длядругой. Последовательность определяется целью социального процесса, егооптимальностью. Изменение порядка протекания процесса меняет его характер, аследовательно, влияет на его результат. Продолжим рассуждения об учебномпроцессе. Последовательность его проявляется, во-первых, в строгом порядкесмены стадий: планирование, организации, проведения; во-вторых, в распределенииучебных дисциплин по семестрам, курсам таким образом, чтобы на младших курсахдать обучаемым общетеоретическую и методологическую подготовку для освоения настарших курсах специальных дисциплин.

4. Многофакторность.Этоозначает, что социальные процессы являются результатом действия многих факторов.Нет ни одного социального изменения, движения, даже самого простого, котороеосуществлялось бы под воздействием какой-либо одной силы. Поскольку всоциальном процессе обязательно есть субъект, объект, результат, условия вкотором он происходит, то это уже говорит о его многофакторности. В своюочередь каждый из перечисленных элементов может быть многофакторным. Посколькусоциальный процесс есть проявление действия многих факторов, то егонаправленность определяется результирующей воздействующих сил. Например, если впроцессе развития общества преобладают демократические силы, то этот процессхарактеризуется как демократизация.

Таковы основныезакономерности социальных процессов. Знания их предопределяет, во-первых, ихправильную оценку, понимание сути, возможность учитывать эти закономерности всвоей жизнедеятельности; во-вторых, возможность влиять на их протекание,особенно если это связано с профессиональной деятельностью или отношениями всемье; в-третьих, закономерности являются основой принципов, руководствуяськоторыми можно осуществлять влияние на протекание процессов. Такими принципамиявляются: целенаправленность, целесообразность, стадиальность,последовательность смены состояний, подготовленность субъекта, объекта иусловий протекания, комплексность оценки факторов. Организация и осуществлениесоциальных процессов предполагает руководство этими принципами.

Социальные процессымногообразны. Для обеспечения их анализа они классифицируются. Схемаклассификации выглядит следующим образом:

Основания: Виды социальных процессов: Сферы проявления

экономические

политические

экологические

воспитательные и т.д.

Механизм их возникновения

стихийные

сознательные

естественно-исторические

Степень управляемости

управляемые

слабо управляемые

неуправляемые

Роль в обществе функций объекта

функциональные

дисфункциональные

Направленность качественного состояния объекта

прогрессивные

регрессивные

Интенсивность изменений качественного состояния объекта

эволюционные

революционные

Дадим краткую характеристикуосновным видам социальных процессов.

Прежде всего процессыотличаются по базовому признаку — сферам проявления в экономической сферепроисходят процессы, связанные с ростом или падения уровня экономики,производством и распределением жизненно важных ресурсов. В политической сферепроцессы, связаны с борьбой за власть различных политических сил, за ееперераспределение, за усиление влияния политических сил на основные социальныеслои общества. На передний план сегодня выдвинулись процессы экологическойсферы, направленные на защиту окружающей среды, на создание экологическиблагоприятных условий для жизни и здоровья людей. Процессы воспитательногохарактера во все времена были в центре внимания общества. В условиях коренныхизменений общественной жизни они приобретают обусловленность и актуальность.Подрастающее поколение — будущее любого общества. Важное значение имеютпроцессы, происходящие и в других сферах общественной жизни.

В зависимости от механизмавозникновения процессы подразделяются на естественно-исторические, порожденныеходом исторического развития общества (совершенствование орудий труда, развитиенауки, культуры и т.д.); на сознательные, характеризующиеся целенаправленной ипланомерной их подготовкой и осуществлением.

Процессы могут бытьстихийными, спонтанными, возникающими под действием непредвиденныхобстоятельств. Примером таких процессов могут быть стихийно возникшаядемонстрация, спасение людей и материальных ценностей при стихийных бедствиях(землетрясениях, наводнениях, катастрофах и т.д.).

Процессы могут бытьуправляемыми, слабо управляемыми и неуправляемыми.

Если цель достигается внамеченные сроки при определенных заранее материальных и духовных затратах, тотакой процесс считается управляемым. В противном случае процесс слабоуправляем. Примером может служить реализация последних пятилетних планов всоветский период нашей истории. Ни один из них не был полностью выполнен.

Неуправляемые процессы — этотакие, которые выходят из-под контроля сил, их организующих. Например, из-подконтроля ГКЧП вышли процессы, происходившие в СССР в августе 1991 года.

Функциональные социальныепроцессы — это такие, которые способствуют функционированию или развитиюобщества и его элементов. Дисфункциональные — наоборот препятствуют, ведут кразрушению общества или его социальных образований.

Прогрессивные процессыпредставляют собой последовательнуюсмену состояний общества или его отдельныхсистем. В прогрессивных процессах движение осуществляется по восходящей отпростого к сложному. в этих процессах диалектически соединяются изменение иустойчивость, прерывность и беспрерывность. Примером прогрессивных процессовявляется развитие науки, культуры, общества в целом.

Регрессивные процессы — этоантиподы прогрессивным. Они являются проявлением попятного движенияобщественных систем и общества в целом. Например, падение уровня экономики — процесс регрессивный. То же самое можно сказать о падении нравов в том или иномобществе.

Эволюционные прогрессыпредполагают постепенное развитие социальных систем без изменения их сущности,без перехода в иные качественные состояния.

Революционные процессы,наоборот, предполагают перерыв постепенности в развитии социальных систем,закономерный скачек от одного качественного состояния к новому,подготовленныйэволюцией данного общества, характеризуются принципиальнымиструктурными изменениями в основных элементах общества. Эволюционные процессы происходятв ходе реформирования общества. Революционный — в ходе революции. Хотя и послереволюционного взрыва реформы могут быть инструментом дальнейшихпреобразований.

Такова краткая характеристикаосновных видов социальных процессов. Эта характеристика свидетельствует о том,что социальные процессы есть разновидность проявления социальной динамики.

Социальные изменения в современном российскомобществе, их обусловленность.

Любые изменения в обществеявляются результатом действия каких-то факторов. Поэтому, прежде чем вести речьо социальных изменениях в современном российском обществе, необходимо выяснитьфакторы, их обусловливающие. Условно их можно разделить на внешние ивнутренние.

К внешним, на наш взгляд,относятся следующие:

1. Изменения в расстановке ихарактере мировых сил, происшедшие в начале 90-х годов нынешнего столетия. Этиизменения проявились, во-первых, в прекращении существования мировой системысоциализма, военно-политического союза социалистических стран — Варшавскогодоговора, экономического союза — Совета экономической взаимопомощи. Бывшиесоциалистические страны Восточной Европы отказались от социалистической идеи ивзяли курс на построение свободных демократических обществ. Противостояние двухобщественных систем и их военно-политических союзов — Варшавского договора иНАТО, характеризовавшее мировое общественное развитие во второй половине 20-гостолетия кануло в лету. Победу одержали силы, ориентирующиеся в общественномразвитии на рыночную экономику, демократию, свободомыслие; во-вторых, — вразвале Советского Союза — оплота социализма, его коммунистической партии — лидера мировых коммунистических сил. На базе бывших союзных республикобразовались независимые суверенные государства, признанные таковыми мировымсообществом; в-третьих, — в усилении влияния на мировое общественное развитиевоенно-политического блока НАТО и США. Об этом свидетельствуют события в бывшейЮгославии, на Ближнем Востоке, в бывших социалистических странах ВосточнойЕвропы, странах Прибалтики и других регионах мира.

2. Изменения геополитическогои военно-стратегического положения Российской Федерации, противоречивыйхарактер ее международного положения. Это проявляется в том, что, во-первых,если раньше, будучи в составе СССР, Россия на западе, юго-западе, частично наюге граничила с союзными республиками, то в настоящее время она вошла внепосредственное соприкосновение с самостоятельными государствами, некоторые изних пытаются вступить в блок НАТО. Достаточно напомнить, что МВО сталприграничным округом. Продвижение НАТО на восток ухудшает геополитическое ивоенно-стратегическое положение России; во-вторых,- объявив себяправопреемницей СССР в международных делах, Россия взяла на себя всеобязательства Советского Союза. Международное сообщество признало это и считаетРоссию одной из ведущих ядерных держав мира. США и европейские страны НАТОуточнили свои военно-политические установки и отказались видеть в новомРоссийском государстве своего противника. Как указал Президент РоссийскойФедерации в своем послании Федеральному Собранию: «Впервые в ХХ веке дляРоссии нет военной реальной угрозы. Сегодня на российские города не нацеленосамое мощное ядерное оружие».

Россия также выступила сзаявлением относительно отказа от «образа врага», существовавшего впрошлом. «Россия и США осуществляют беспрецедентные по глубине сокращениястратегических вооружений.»; в-третьих,-Россия принята в Совет Европы, чтоозначает признание этой старейшей европейской организацией реальногопродвижения ее к правовому, демократическому государству, Россия заключила неимеющее аналогов по охвату и глубине Соглашение о партнерстве и сотрудничествес Европейским союзом; в-четвертых, Россия является участником многихмеждународных форумов, на которых решаются наиболее важные вопросы международнойжизни. Благодаря ее активной позиции удалось обеспечить бессрочное ибезусловное продление Договора о нераспространении ядерного оружия, а такжепровести в Москве в апреле 1996 года саммит руководителей ведущих стран мира оядерной безопасности. В то же время Россию не принимают в клуб ведущихиндустриальных стран мира в качестве его полноправного члена, не прислушиваютсяк ее голосу и по поводу продвижения НАТО на восток, «В ряде странраздаются призывы к игнорированию, а то и прямому противодействию законнымроссийским интересам в СНГ, в ходе югославского урегулирования, в вопросахбаланса обычных вооружений в Европе, сохранения действенности Договора поПРО»; в-пятых, удалось создать политические и правовые условия длярасширения экономического сотрудничества России с международными финансовыми иторгово-экономическими организациями, общественными зарубежными странами ирегионами, для выхода российской экономики на новые рынки и сохранение позицийна многих традиционных, особенно со странами АСЕАН, Персидского залива. Тем неменее, иностранные инвесторы не спешат вкладывать деньги в российскуюэкономику, частокол различных, в том числе дискриминационных процедур, выстроенна пути российского экспорта, США теснят Россию с международных рынков по продажеоружия. Разорваны многие экономические связи с бывшими партнерами по Советуэкономической взаимопомощи и Советскому Союзу. Тяжелым грузом, давящимроссийскую экономику, является доставшийся от СССР внешний долг в размере 64,3млрд. долларов.

Таким образом, наряду спризнанием и укреплением авторитета России на международной арене, остаетсямного проблем, усложняющих реализацию ее внешнеполитических интересов. Это,естественно, сказывается на тех социальных изменениях, которые сегодняпроисходят в Российском обществе.

А каковы внутренние факторы?К ним можно отнести следующие:

1. Невыгодные стартовыепозиции развития России как самостоятельного государства. Она, как и другиесоюзные республики, к началу 90-х годов была в глубоком кризисе. «Намдосталась от предшественников, — говорится в Послании Президента РФФедеральному Собранию, — обонкротившаяся экономика, не имевшая выхода изсистемного кризиса.» Причем, кризис охватил не только экономику СоветскогоСоюза, но и политическую, социальную и духовную сферы общества. Что, в концеконцов, привело к его распаду. «Советский Союз рухнул под тяжестьювсеобъемлющего кризиса, разодранный на куски экономическими, политическими исоциальными противоречиями. Россия стояла на пороге хаоса, и, казалось, не былосилы способной остановить его» — подчеркивается в Послании Президента.

2. Отсутствие у руководствастраны научно обоснованной как долгосрочной, так и краткосрочной программывыхода из кризисного состояния, реформирования Российского общества.Справедливости ради следует сказать о том, что таких программ и не могло быть,так как к руководству страны пришли совершенно новые люди, у которых временидля их составления не было. Тем не менее Б.Н.Ельцин и его окружение приступилик реформированию России. «Осенью 1991 года, — говорится в ПосланииПрезидента, — приходилось одновременно строить новое государство, выводить изпаралича механизмы управления, спасать экономику и социальную сферу. Не быловозможности выбирать, что делать сначала, а что потом».В результате, реформированиеобщества осуществляется непоследовательно, с издержками. Кризис не преодолен донастоящего времени. Продолжается снижение валового внутреннего продукта, спадпромышленного производства. По-прежнему в тяжелом кризисе аграрный сектор исоциальная сфера. Не остановлена инфляция. Не защищены социальные иэкономические права человека. Социальные обязательства государства выполняютсянеудовлетворительно, с крупными провалами и огромным напряжением. Безудержнорастет преступность. Лимит на терпением народа исчерпан. Политическоенапряжение высоко. Все это говорит о том, что руководство страной «методомпроб и ошибок» существенно осложняет проведение реформ, что, естественно,влияет на социальные изменения в обществе.

3. При всех издержках впроведении реформ в 1995 году наметились положительные тенденции в развитиироссийского общества, что вселяет надежду на преодоление кризиса и позитивныеизменения в жизни россиян.

В экономической сфере:

— снизились темпы инфляции с17,8 % в январе до 3,2 % в декабре 1995 года (46% в годовом исчислении) идостигли минимальной отметки за 4-летний период реформ;

— снизились темпы спадапромышленного производства в целом и возросло производство вэкспортоориентированных отраслях.Так, объем валового внутреннего продукта (ВВП)сократился по сравнению с предыдущим годом на 4 % против 13 % в 1994 году,объем производства промышленной продукции — соответственно на 3 % против 21 %;

— впервые за десятилетия вРоссии негосударственный сектор занял доминирующее положение в экономике, в немпроизведено в 1995 году около 70 % ВВП, в структуре производства ВВП продолжаетрасти доля услуг, которая в 1995 году составила 51,5 % против 50,5 % в 1994году;

— укрепился рубль иувеличилась доля российской валюты в совокупной денежной массе, обслуживающийэкономику;

— растет объемвнешнеэкономической деятельности. Так, доля экспорта в валовом производстве (всопоставлимых ценах 1993 года) составила в 1995 году более 20 % против 13 % в1993 году.

Таким образом, развитиероссийской экономики в 1995 году в сравнении с прошлыми годами отмечено рядомпозитивных тенденций. Действенность их проявляется прежде всего в том, чтоэкономика стала предсказуемой.

В политической сфере:

— предотвращен распад России,остановлен надвигающийся хаос, развеян призрак гражданской войны;

— заложены конституционныеосновы правового Российского государства, которые обеспечивают важнейшиесвободы и права граждан;

— начато движение к созданиюподлинно федеративного устройства государства, к обеспечению достойной ролиРоссийской Федерации в мировом сообществе;

— заложена правовая основароссийской государственности, дальнейшее развитие получила демократия, в странесуществует полная свобода политической, общественной, профсоюзной деятельности,свобода совести, слова, печати, информации, свобода собраний, демонстрации имитингов;

— восстановлены в правахмиллионы людей, невинно пострадавших от политических репрессий;

— Россия на деле сталаоткрытым государством. Больше нет проблемы въезда в страну и выезда из нее.Внутреннее законодательство страны приближено к современным стандартам правчеловека.

В духовной сфере:

— сегодня Россия непридерживается какой-либо одной идеологии. Вместо идеологической монополии иобслуживающей ее цензуры действует принцип плюрализма;

— исключено государственноепринуждение в сфере культуры;

— восстановлены две ветвинашей культуры: та, которая существовала в советских условиях и зарубежная.Сегодня русская культура едина, ее целостность спасена. Прежде запрещенные илигонимые произведения вышли из подполья. Они доступны самой широкой аудитории;

— после многих десятилетийснят запрет с библии, корана и других священных книг.

4. К числу внутреннихфакторов социальных изменений следует отнести и самобытность российскогонарода. Она проявляется во-первых, в его многонациональном составе. Россиюнаселяют более ста этносов. Одной из задач реформирования российского общества- обеспечить каждому народу всестороннее и свободное развитие; во-вторых, в егопротиворечивом характере. С одной стороны, он способен объединиться для отпораврагу, для решения судьбоностных задач, что подтверждает история: начиная собъединения российских княжеств для борьбы с татаро-монгольским нашествием изавершая объединением народа в годы Великой Отечественной войны противфашистских захватчиков. С другой стороны, растет недоверие друг к другу,обозленность, число нарушений правовых и этических норм взаимоотношений междулюдьми. Недаром как поговорка звучат слова поэта: умом Россию не понять;в-третьих, в вере вождям в то, что они обязательно всех ублажат. Российскийнарод всегда верил князьям, царям, вождям КПСС, шел за ними, почитал их. Этаиллюзорная вера вырабатывала у народа надежду на кого-то, а не на собственныесилы. «Вот придет хороший руководитель страны, и он сделает нашу жизньпрекрасной» — так думает немало россиян. Кстати говоря, этому способствуюти средства массовой информации; в-четвертых, в постоянной борьбе двухнаправлений во взглядах на развитие России: западного и собственно российского.Так было в начале ХХ века по поводу развития капитализма в России, то жеповторяется сегодня. Западники стремились, и сегодня стремятся внедрить в Россиизападные стандарты общественной жизни. Представители собственно российскогопути развития ( в прошлом славянофилы, сегодня национал-патриоты) проводят идеюсамобытности России, ее истории, ее народа. Отчетливо это проявляется впрограммах и заявлениях различных патриотических движений. Надо признать, чтопатриотическая идея — мощный стимул объединения людей.

Вышеперечисленные факторы(как внешние, так и внутренние) оказывают свое влияние на социальные измененияи социальные процессы, происходящие сегодня в российской обществе,характеризуют их особенности. Какие же это изменения и процессы? Каково ихсодержание и особенности?

Напомним, что речь идет не обизменениях в российском обществе в целом, а о социальных изменениях. Поэтомурассмотрим те изменения, которые оказывают активное влияние на социальнуюсферу, прямо отражаются в ней. Поскольку этих изменений и процессов множество,для облегчения анализа целесообразно сгруппировать их в соответствии сосновными системными процессами.

ёК первой группе мы относимсоциальные процессы и изменения, связанные с экономическим развитием России,проведением экономи- ческой реформы. В их числе:

1. Изменение отношенияроссиян к собственности на средства производства. Приватизация средствпроизводства, по замыслу реформаторов, должна привести к разгосударствлениюсобственности, а ваучеризация к наделению этой собственности всех граждан.Следует сказать, что в большей части разгосударствление собственностипроизошло. Как уже было сказано, 70 % валового внутреннего продукта в 1995 годупроизвел не государственный сектор. А стали ли собственниками россияне? Суверенностью можно сказать, что абсолютное большинство из них ими не стало.Только некоторые, удачно вложившие свои ваучеры в акционерные общества,получают дивиденды и то под час мизерные, остальные же остались обманутыми.

В чьем же распоряжении бывшаягосударственная собственность?

Во-первых, значительная частьее, по-прежнему в руках государства; у крупных приватизированных предприятийболее 50 % акций (контрольный пакет) находятся в распоряжении государства.Кроме того, многие предприятия не приватизировались, они как былигосударственными, так ими и остались. Во-вторых, в руках бывшейпартийно-хозяйственной номенклатуры, подешевке скупившей «своипредприятия», а ныне занимающей большинство ключевых постов в экономике игосаппарате. Первоначальная стоимость этих предприятий была занижена этимидельцами в несколько десятков раз, что позволило им без труда скупить«свои» предприятия, в том числе крупные (например ЗИЛ). В-третьих, вруках мафиозных структур, которые тем самым «отмыли» свои грязные деньги«заработанные» на подпольных предприятиях и всевозможных комбинацияхеще в советское время. Что касается земли, то лишь фермеры получили участкиземли в свое распоряжение, но не в частную собственность. Остальная земляпо-прежнему остается собственностью государства.

Таким образом, в отношениироссиян к собственности на средства производства есть изменения, но далеко невсе они стали подлинными собственниками. Абсолютное большинство трудящихся,так-же как в советское время, отчуждено от этой собственности (ей по-прежнему распоряжаютсячиновники, а так же, так называемые «новые русские»). КинорежиссерСтанислав Говорухин многое из происходящего, а также процесс расгосударствлениясобственности образно назвал «великой креминальной революцией». Вкакой мере можно согласиться с этой метафорой, указывающей на аморальный облики характер деятельности многих из властьпредержащих и так называемых«новых русских».

2. В обществе не снижаютсятемпы процесса его дифференциации на имеющих крупную собственность и неимеющих, то есть на бедных и богатых. При этом поляризация усиливается. Если вруках богатых (не более 3-10% населения) находится 46,3 % общего по Россииденежного дохода (В США эта цифра составляет 44,6 %), то на долю бедных (ихболее 30 %) приходится лишь, 5,3 % этого дохода.

3. Высвобождение рабочейсилы, рост безработицы. Если на 1 мая 1993 года на учете состояло 1,1 млн. незанятых трудовой деятельностью, из них 750 тыс. получили статус безработного,то в настоящее время учтено более 2,5 млн. человек. Только в Москве более 20тыс. безработных. В реальности же количество безработных в 2,5-3 раза больше,так как многие самостоятельно ищут работу, не регистрируясь в центре занятостинаселения. Если при этом учесть и скрытую безработицу (работа по 2-4 часа всутки, неоплачиваемые отпуска и т.д.), то эта цифра будет еще в несколько разбольше. Характерным является то, что среди безработных преобладают молодыелюди, женщины, специалисты с высшим и средним специальным образованием.

4. Ухудшение материальногоположения абсолютного большинства населения из-за опережения роста цен посравнению с ростом оплаты труда и пенсий, и несвоевременной выплаты зарплаты ипенсионного обеспечения. Так, если индекс потребительских цен на 1 апреля 1995года по сравнению с декабрем 1994 года вырос в 1,4 раза, то среднемесячнаяоплата труда в промышленности возросла лишь на 14%, а в бюджетной сфересоставила 98 % от заработной платы декабря 1994 года. Что касается задержекоплаты труда, то на конец 1994 года ее с задержкой получали 66 % работников государственныхпредприятий. Задержки оплаты труда и выплаты пенсии в 1995 году превратились внациональное бедствие. В результате Президенту лично пришлось вмешаться в этотпроцесс и принять жесткие меры по своевременной выплате заработанных денег ипенсии. Численность населения с доходами ниже прожиточного минимума в 1995 годусоставила 36,6 млн. человек.

Рассмотрены социальныеизменения и процессы, являются следствием кризисного состояния российскойэкономики, а так же ошибок, допущенных в ее реформировании.

В то же время несомненно естьи социальные изменения, обусловленные положительными сдвигами в экономике.Во-первых, появились надежды у людей на преодоление экономического кризиса, таккак отчетливо проявилась тенденция замедления спада производства и стабилизацииэкономики, ее предсказуемости. Во-вторых, появилась возможность выборапредпринимательской деятельности. Предприниматели занимаются тем, что имнравится, производить то, что необходимо людям для удовлетворения ихпотребностей. Производятся в первую очередь конкурентноспособные товары.Сегодня нет необходимости выпускать то, что спланировано сверху, что никому ненужно, что идет на склад, а затем на утилизацию, как было в недалекомпрошлом.В-третьих, рынок насыщен качественными товарами и услугами, которыеудовлетворяют спрос населения.Правда,54 % товаров, продаваемых на российскомрынке, иностранного производства. Тем не менее, сегодня нет необходимости, какэто было недавно," по блату доставать" дефицитные товары, а дефицитбыл всеобъемлющ. Сегодня, если есть деньги, можно купить все. В-четвертых,происходит перетекание рабочей силы из сферы производства в обслуживающуюсферу. Это является следствием не столько закрытия промышленных предприятий,сколько внедрением новых технологий в производство. Этот процесс характерен длявсех высокоразвитых стран. Таким образом, в социальных изменениях,обусловленных состоянием экономики, наряду с отрицательными, есть иположительные тенденции.

Ко второй группе относятсясоциальные процессы, обусловленные изменениями в политических отношениях. В ихчисле — функционирование демократических институтов и, прежде всего,двухпалатного парламента, а на местах — представительных органов власти. Онипо-разному называются: национальным собранием, собранием представителей и т.д.К этой группе относятся и процессы реализации гражданами их политических прав исвобод. Каждый россиянин, достигший установленного конституцией возраста, можетизбирать и быть избранным в государственные органы; участвовать в работеполитических и общественных организаций, за исключением реакционных,направленных на свержение существующего строя; свободно высказывать свое мнениепо любой проблеме общественной жизни. Инакомыслие не преследуется, как это былораньше.

В число политическихпроцессов входит и деятельность общественных организаций и объединений, которыхнасчитывается около 33 тысяч, из них зарегистрированных официально 2,5 тысячи.Хотя взаимодействие их с нынешними политическими структурами, недостаточно,несмотря на то, что большинство этих объединений (около 70 %) выражаютзаинтересованность участвовать в политических процессах. Не устранил пока этогонедостатка и принятый весной 1995 года закон «Об общественныхобъединениях», поскольку в нем отсутствует описание механизма подключенияобщественных организаций к активной политической деятельности.

Имеет место и такой процесскак рост недоверия населения к государственным институтам. Как показываютисследования в конце 1994 года Президенту Р.Ф. доверяли лишь 14-18 %,парламенту — 10-12. Основными виновниками нынешнего положения в страненаселение считало: правительство — 73 % опрошенных; инициаторов реформ имафиози -68 %; Президента — 64 %; местные власти — 59 %. В то же время,несмотря на рост у населения недовольства политическими институтами, рядовыеграждане во «властных разборках» в 1995 году, по сути дела, участияне принимали и массового, активного интереса к ним не проявляли. Другимисловами, инициаторами и главными действующими лицами упомянутых выше конфликтоввыступали практически исключительно представители российской элиты и ееразличных групп. По имеющимся данным, россияне в своем большинстве пока несклонны к активным формам протеста против несправедливых и неправильных, с ихточки зрения, действий властей, причем абсолютно инертная их часть составляет,согласно существующим оценкам не менее 30-50 %, а доля готовых к решительным иактивным политическим действиям не превышает 7-13 %.

Следует сказать и о такомпроцессе, как рост политической апатии у большинства населения России, каксознательный отказ от политической активности, как признание невозможности вконкретных политических условиях реализовать свои чаяния. Это подтверждаютрезультаты явки избирателей на избирательные участки во время выборов. Так нанедавних выборах мэра Екатеринбурга проголосовало лишь 32,8 % от числавнесенных в списки. За Росселя проголосовало от этого числа более 60 %избирателей. Так по воле 20 % населения Екатеринбурга он стал мэром.

Таким образом, в социальныхизменениях, обусловленных современными политическими отношениями, отчетливопроявляются две противоположные тенденции: с одной стороны, народ реальнополучил больше прав и свобод, с другой, растет его неверие в возможность имипользоваться. «Главное, чего мы не сумели сделать, — говорил в своемвыступлении перед Федеральным собранием Президент, — надежно защититьсоциальные и экономические права человека. Проводя социальную политику,действуем пассивно, движемся вслед за событиями, часто реагируем лишьнаоткрытые проявления социального недовольства. Социальные обязательствагосударства выполняются крайне не аккуратно, с крупными провалами и огромнымнапряжением.»

К третьей группе относятсяизменения в социальной структуре российского общества. Они включают: уменьшениечисленности рабочего класса и крестьянства за счет перетекания рабочей силы изпроизводственной среды в сферу услуг, а также за счет предпринимательскойдеятельности бывших рабочих и крестьян. Важным изменением является появлениетакого нового для нашего общества социального слоя, как частныепредприниматели. Это владельцы предприятий, магазинов, объектов общественногопитания, фермеры. Вместе с этим оформляется и элита общества, к которойотносятся крупные государственные чиновники, руководители акционерных обществ,банкиры и т.д.

Следует отметить такжевозрастание роли и значения интеллигенции в жизни общества. Особенно вдеятельности политических партий и движений. Так, в движении«Демократическая Россия» рабочих 3 %, крестьян 1 %, остальныеявляются представителями интеллигенции. В современных условиях имеет место инарастание противоречий между социальными слоями общества: элитой и основноймассой населения; богатыми и бедными, колхозниками и фермерами, что ведет кросту социальной напряженности в обществе. Не случайно, как благоприятнуюобстановку в стране в первой половине 1995 года оценило лишь 0,1 % опрошенных,как спокойную — 1,7 %; в то время — как напряженную — 51 %, как критическую ивзрывоопасную 42,6 %.

К реальным социальнымизменениям относятся и оформления криминальных группировок в организованныеструктуры, усиление их роли и влияния на социальную жизнь общества, безудержныйрост преступности. Если в конце 80-х начале 90-х годов средние темпы ростапреступности, как основной формы посягательства на безопасность и праванаселения, ежегодно возрастали на 4 %, то в 1995 году на 25-30 %, а в рядерегионов, к которым относится и Москва, и того больше.

К четвертой группе относятсядемографические изменения в российском обществе: во-первых, численностьнаселения России сократилась за последние 3 года на 520 тыс. чел., при этомчисленность городского населения уменьшилась на 775 тыс.чел., а численностьсельского населения выросло на 255 тыс.чел.; во-вторых, в 1995 годуестественная убыль населения России составила 785,4 тыс.чел. и по сравнению с1992 годом увеличилась в 3,6 раза; в-третьих, в 1995 году продолжительностьжизни россиян уменьшилась до 65 лет (для мужчин — 58 лет, для женщин — 72года). В 1992 году она составляла 67,9 лет (для мужчин — 62 года, для женщин — 73,8 лет).

К пятой группе относятсяизменения в национальном составе и межнациональных отношениях в обществе.Этосвязано с миграцией населения. Из России уезжают представители бывших союзныхреспублик в свои страны, а в Россию прибывают россияне, проживающие в другихстранах СНГ. Особенно этот процесс активно происходил сразу же после распадаСССР. Только за три года (1990-1992 гг.) в Россию переехало 448,2 тыс.россиян.Весьма активен и процесс определенного обособления национальных образований,входящих в Российскую Федерацию, ослабления связей между народами во всехобластях общественной жизни. «Парад» суверенитетов сыгралотрицательную роль в межнациональных отношениях российских народов.

К числу резких социальныхизменений относятся межнациональные конфликты, особенно в кавказском регионе.

К шестой группе относятсясоциальные изменения и процессы, характеризующие духовное обновлениеобщества, его культуру. К ним относятся:

1. Ликвидация монополиимарксистско-ленинской идеологии и обеспечение народу возможность выбиратьидеологию для своего духовного обогащения. В основе развития духовной сферылежат принципы плюрализма идей.

2. Обеспечение творческимработникам свободы творчества. Их произведения освобождены от унизительнойцензуры.

3. Многообразие средних ивысших учебных заведений (государственных, коммерческих, частных) обеспечиваетмолодым людям больший выбор в получении образования.

4. Перевод средств массовойинформации, издательств, учреждений культуры на коммерческие основы ихдеятельности, в результате они стремятся выпускать ту продукцию, котораяпокупается, пользуется широким спросом, как правило, это произведения массовойкультуры, что не обогащает, а обедняет духовный мир людей. «Свободаизвлечения прибыли в сфере культуры и досуга,- говорил Президент РФ ввыступлении перед Федеративным Собранием,- привели к тому, что худшие образцымассовой культуры начали вытеснять настоящее искусство, разрушая духовныеосновы воспитания молодого поколения».

5. Переориентация духовныхценностей у части населения, особенно у молодых людей, на ценностимеркантильного, потребительского характера, способствующие формированиюиндивидуализма и социального эгоизма.

6. Усложнение доступатрудящихся к средствам массовой информации, произведениям литературы и искусстваиз-за непомерного подорожания газет, журналов, книг, билетов в театры икинотеатры, закрытия отдельных учреждений культуры (киностудий, изостудий,учреждений детского творчества) из-за недостаточного их финансирования. Семьи,у которых хронически не хватает денег (а таких около 70 %), не в состояниивыписать несколько газет и журналов, как это было раньше, или обеспечитьвнешкольное духовное и творческое развитие детей.

Таким образом, процессыобогащения духовного мира людей крайне противоречивы. С одной стороны, людиполучили свободу творчества, свободу мысли, их потребности в приобщении кдуховным ценностям растут, с другой стороны — из-за нищеты государства итрудящихся масс удовлетворить эти потребности, воплотить в жизнь замыслытворческих работников не представляется возможным. «Но государство не ушлои не уйдет от гуманитарной сферы, не отдаст ее на откуп рыночной стихии.Обеспечить это — наша общая задача» — сказал Президент РФ в своемвыступлении перед Федеральным Собранием.

К седьмой группе относятсяизменения в семейно-брачных отношениях. «Семья — основа нашей жизни,нашего настроения, — заявил Президент РФ,- в своей речи перед ФедеральнымСобранием.,- Поэтому важнейшая наша задача — обеспечить каждой семьеблагосостояние, духовность и надежду.» Прежде всего государство ставитперед собой задачу — оказать помощь людям, имеющим скромные достаток, в решениижилищной проблемы. С этой целью таким семьям будет предоставляться долгосрочныйкредит на 25 лет на постройку своего дома или своей квартиры. Вызываетбеспокойство в этой сфере жизни общества, во-первых, рост числа неузаконенныхсемейно-брачных отношений. Дело не в том, что супруги не зарегистрированы, а втом, что в таких семьях дети считаются незаконно рожденными, что наносит имморальные травмы, а также в том, что такие семьи не крепкие, при первыхразмолвках они распадаются. Имеет место и тенденция роста числа разводов, аследовательно, неполных семей, что отрицательно сказывается на воспитаниидетей. Отмечается рост преступности со стороны супругов в отношении друг друга:драки, убийства, особенно на почве пьянства.

Таковы основные социальныеизменения и процессы, происходящие сегодня в российском обществе. В результатеих анализа можно выделить следующие присущие им особенности:

1. Все они носятпротиворечивый характер. Старые устои общественного развития отживают, новыенарождаются. Количество социальных проблем не убывает. Некоторые из нихпроявляются с большей силой и служат основой социальной напряженности вобществе.

2. Современные социальныеизменения и процессы направлены на обновление российского общества. Онирассчитаны на инициативу и творчество масс, на свободное развитие человека, насоздание ему условий лучшей жизни.

Социальные процессы в Вооруженных Силах РоссийскойФедерации.

Поскольку Вооруженные силыявляются неотъемлемой частью общества, его сколком, то рассматриваемые вышесоциальные изменения и процессы, в той или иной мере проявляются и в ВооруженныхСилах.

Под социальными процессами вВооруженных Силах понимаются изменения отношений между различными социальнымигруппами военнослужащих, социальное развитие воинских коллективов, формированиеличности воина.

Как видно из данногоопределения, основу этих социальных процессов, их ядро составляют изменениясоциальных отношений, то есть отношений между различными категориями исоциальными группами военнослужащих, а также между воинскими коллективами иличностями военнослужащих. Социальные отношения в Вооруженных силах условноможно разделить на два уровня:

первый — отношения,возникающие как отражение социальных отношений общества, в которых воинывзаимодействуют как представители определенных социальных слоев общества, атакже национальных образований;

второй — отношения,обусловленные спецификой воинской деятельности, разделением воинского труда.Очевидно, целесообразно сосредоточить внимание именно на этом специфическомуровне отношений и процессов, вытекающих из них.

И так, социальный аспект этихотношений заключается в том, что, во-первых, уже само разделение воинскоготруда ведет к существование качественно неоднородных его видов:квалифицированного и неквалифицированного, организаторского и исполнительского,творческого и нетворческого. Кроме того, специфические особенности условий исодержания воинского труда имеются в различных видах Вооруженных Сил и родахвойск.

Во-вторых, спецификахарактера и содержания воинского труда, видов воинской деятельности приводят копределенным различиям между воинами, воинскими коллективами по условиям жизнии службы, по роли и положению в армии. Социальная неоднородность воинскихколлективов проявляется в наличии у них:

— военнослужащих, выполняющихразличные военно-профессиональные функции (летчики, штурманы, техники, механикии т.д.);

— военнослужащих, имеющихразличный уровень военно-профессиональные подготовки (например, офицеры ипрапорщики — профессионалы, а рядовые срочной службы, только познающие воинскиеспециальности);

— военнослужащих, имеющихнеравные условия удовлетворения потребностей и развития личности. У одних накаждого члена семьи больший доход, у других — меньший. Одни живут в камфортныхусловиях, другие — в примитивных. Одни свободны во внеслужебное время, другиенаходятся на казарменном положении и т.д.

В- третьих, существенныммоментом социальных отношений в армии является соотношение личных иколлективных интересов, их совпадение и несовпадение. Социальные интересывоинов складываются в результате воздействия на них объективных обстоятельствих жизнедеятельности, а также субъективных восприятий этих обстоятельств.

В-четвертых, характерным длясоциальных отношений в армии является их строгая регламентация уставами инаставлениями, и субординация между старшими и младшими, начальниками иподчиненными.

Таким образом, социальныеотношения в армии представляют собой сложные, многогранные, строгорегламентированные и субординированные отношения между различными категориями исоциальными группами военнослужащих, а также между воинскими коллективами иличностями отдельно. Как отмечалось, эти отношения являются основой социальныхпроцессов в Вооруженных Силах. К числу наиболее важных из этих процессов можноотнести и следующие:

1. Процессы, связанные среформированием Вооруженных Сил:

освобождение Вооруженных Силот диктата коммунистической партии и ее идеологии марксизма-лененизма,партийных организаций и политорганов, как проводников политики коммунистическойпартии в Вооруженных Силах; создания благоприятных условий для плюрализма иидеологических воззрений; запрещение деятельности в Вооруженных Силах любыхпартий; сокращение численности Вооруженных Сил и связанные с этим изменения ихорганизационно-штатной структуры;

увольнение из Вооруженных Силгенералов, офицеров и прапорщиков, выслуживших установленные сроки службы;перемещение на новые должности генералов и офицеров, оставшихся в ВооруженныхСилах, освоение ими новых для себя служебных обязанностей; перевод ВооруженныхСил на контрактную службу. Сегодня все категории военнослужащих, за исключениемсрочной службы, заключают контракт об условиях и продолжительности службы вВооруженных Силах. Это новые шаги перехода к профессиональной армии;передислокация ряда объединений, соединений и частей, создание новыхгруппировок войск. Особенно это было связано с выводом войск из бывшихсоциалистических стран, республик Прибалтики, частично с Украины, Белоруссии,среднеазиатских республик и Казахстана. Это требует обустройства войск,адаптации военнослужащих и членов семей к новым условиям. Однако, какподчеркнул в своем выступлении перед федеральным собранием Президент РФ Б.Н.Ельцин:"… то, как проводится военная реформа до настоящего времени — бессистемнои непоследовательно — настоящей реформой назвать не могу."

2. Процессы, связанные сизменениями социально-классовой структуры общества и национальных отношений.Наиболее значительными из них, на наш взгляд, является, например, процесскомплектования Вооруженных Сил. Речь идет о представительстве в ВооруженныхСилах социальных слоев и наций российского общества. Социологическиеисследования, проводимые в Вооруженных Силах, свидетельствуют о том, что посоциальному составу Вооруженные Силы Российской Федерации становятся поистиннерабоче-крестьянскими. Представители других слоев, особенно элитарных, избегаютслужбы в армии. По сведениям военных комиссариатов, из состава всего призывногоконтингента, призываются служить лишь 25-30 %. Остальные по различным причинамполучают отсрочки. К числу этих процессов относится и процессвоенно-патриотического воспитания, повышения в обществе престижа ВооруженныхСил. Сравнительный анализ результатов исследований, проведенных центромвоенно-социологических, психологических и правовых исследований МО РФ в1989-1993 годах, показывает, что происходит заметное снижение популярностивоенной службы по призыву. Так, если в 1989 году 41 % опрошенных молодых людейзаявили, что они будут служить с желанием, столько же призывников считали, чтослужба в армии является почетным конституционным долгом и его надо выполнятьнезависимо от желания, то в 1993 году половина опрошенных военнослужащих заявилооб отсутствии желания служить в Вооруженных Силах. Служба в армии по призывузначительной частью молодых людей рассматривается как неприятная неизбежность,процесс отупления личности, бесполезная трата времени, повинность, которуюследует выполнять лишь в силу возможного уголовного наказания.Военно-патриотическое воспитание в условиях армии призвано изменить этинегативные оценки службы на позитивные. К этой же группе относятся процессымежличностных отношений в воинских коллективах: между старшими и младшими,начальниками и подчиненными; между военнослужащими различных специальностей вбоевых расчетах; между военнослужащими контрактной и срочной службы; междувоеннослужащими различных сроков призывов; между представителями различныхнациональностей и регионов призыва и т.д.

3. Процессы социальнойответственности военнослужащих. Сюда относятся процессы организации боевойучебы личного состава, обеспечения высокой боевой готовности частей иподразделений. Следует сказать о том, что недостаток материально-техническихсредств не позволяет сегодня в полном объеме решать задачи боевой учебы.Например, поддерживать боевое мастерство летчика на должном уровне при налете30 часов в год практически невозможно. И тем не менее процент кадровых военных,которые не удовлетворены организацией боевой подготовки, неуклонно уменьшается.Если в 1992 году их было 50 %, то в 1993 году только 35 %. Это говорит обизыскании возможностей в новых условиях более качественно организовывать боевуюучебу. С указанными процессами тесно связаны и процессы организациивоспитательной работы.

После разделения СоветскойАрмии и слома системы политико-воспитательной работы уровень воспитания вВооруженных Силах России резко понизился. С реорганизацией органоввоспитательной работы, приобретением ими опыта ее проведения в новых условиях,качество воспитательной работы повысилось. Об этом свидетельствуют данныесоциологических исследований.Если в 1992 году 52 % кадровых военных были неудовлетворены воспитательной работой, то в 1993 году их было 39 %.

Преоритетными направлениямивоспитательной работы в частности, по мнению опрошенных, являются:

— укрепление дисциплины,боевой готовности частей, подразделений — 66 %;

— формирование и развитие увоеннослужащих профессиональных качеств — 64 %;

— нравственное и духовноевоспитание военнослужащих — 35 %;

— изучение и внедрение вжизнь коллективов лучших традиций русской и советской армии — 31 %;

— формирование увоеннослужащих боевых качеств защитника отечества — 30 %.

4. Процессы социально-правовойзащищенности военнослужащих. Пакет законов по военным вопросам, принятый бывшимВерховным Советом РСФСР, а также Государственной думой создалсоциально-правовую основу реализации данных процессов. К сожалению, не все онив полной мере работают из-за отсутствия механизмов и средств на их реализации.Например, не в полном объеме выполняются законы «О статусевоеннослужащих», «О ветеранах» и др.

Изложенное позволяет сделатьвывод о том, что социальные изменения в обществе оказывают существенное влияниена Вооруженные Силы. Под их воздействием в Вооруженных Силах происходятсоциальные процессы, характеризующие уровень их боеготовности и боеспособности.Они требуют анализа и прогноза, как основы управления ими в интересах защитыОтечества.

Глобальные социальные процессы, их характер инаправленность.

Мы рассмотрели социальныепроцессы в теоретическом плане, а также на уровне Российского общества иВооруженных Сил. Для более полного анализа целесообразно рассмотреть их и наглобальном — общечеловеческом уровне.

Какие же процессы называютсяглобальными? Их можно определить как всеобщие процессы, затрагивающие жизненныеинтересы всего человечества и требующие для своего развития согласованныхмеждународных действий в масштабах мирового сообщества. На наш взгляд, к такимпроцессам относятся:

1. Процесс разделения труда вмеждународном масштабе и кооперации производства.Разделение труда — этодифференциация видов трудовой деятельности, складывающаяся в обществе впроцессе исторического развития. Совместная деятельность людей порождаетраспределение и закрепление занятий между участниками трудового процесса.Разделение труда структурирует трудовой процесс, обусловливает связь его частейв форме обмена результатами деятельности. Исторически разделение труда являетсяодной из основных движущих сил общественного развития, стимулом и выражениемкак социальной дифференциации, так и социальной интеграции. Разделение трудавозможно в масштабах сообщества, общества, отдельных предприятий.

Разделение труда в масштабахсообщества проявляется в специализации и кооперации производства вмеждународном масштабе. Практика показала, что специализация, разделениепроизводства более эффективно, чем единый цикл производства от сырья до выпускасложных машин и механизмов. В то же время, не все страны и регионы располагаютприродными ресурсами для полного обеспечения национального производства.Например, японское производство в основном базируется на импортном сырье, чтотакже предопределяет разделение производства в глобальных масштабах.

Еще одна предпосылкаразделения труда заключается в том, что добыча природных ресурсов, технология ихпереработки постоянно дорожают, что требует огромных затрат. Отдельным странами регионам не всегда удается с этим справиться. Нужны инвестиции других стран.Таким образом, потребности в более эффективном развитии производства вмеждународном масштабе требуют, с одной стороны, дифференциации производства, сдругой — его интеграции. Сегодня это проявляется в создании так называемыхтранснациональных монополий, международных экономических объединений, например,таких, как ЕЭС и АСЕАН.

2. Процесс урбанизации. Этоэкономическое явление, выражающийся в росте городов, городского населения ираспространении городского образа жизни на все большую часть общества. Признакамиурбанизации являются: доля городского населения, плотность и степеньравномерности размещения по стране сети городов, число и система размещениякрупных городов и их транспортная и иная доступность для остального населения;многообразие отраслей народного хозяйства; доступное разнообразие видовпроизводственной и досуговой деятельности населения; распространение городскихформ жизни как на население городов, так и на жителей села. Углубление этогопроцесса в международном масштабе, его динамику можно подтвердить следующимиданными: в 1800 году в городах, насчитывающих 20 тыс. и более, на Земном шарепроживало 2,4 % населения; в 1900 г. — 9,2 %; в 1950 г. — 20,9 %; в 1990 — 38%.

3. Тенденция быстрого ростанаселения Земного шара (так называемый демографический взрыв): в 1919 г.население Земного шара составляло 1777 млн. человек; в средине 70-х годов (1976г.) — 4 млрд. человек; в настоящее время — 5 млрд. человек, по прогнозу в 2010г. население Земного шара будет составлять 6 млрд. человек. Причинамидемографического взрыва является увеличение продолжительности жизни. Если 200лет назад она равнялась 35 годам, то в настоящее время в развитых странах — 70годам, в России — 65 годам (для мужчин — 58 лет, для женщин — 72 гг). этатенденция обуславливается также понижением детской смертности связанным сулучшением условий жизни. В средине века в Европе умирал каждый второй ребенок.

4. Процессыблаготворительности и гуманитаризации международных отношений: это проявляется,прежде всего, в борьбе с голодом. Во многих странах мира существуют фондыоказания помощи обездоленным. Примером международной помощи голодающим можетслужить помощь со стороны многих стран, в том числе и России, народам Эфиопии,когда в этой стране разразилась засуха и ее следствие — голод. Помимо этогоданный процесс проявляется в гуманитарной помощи народам, оказавшимся вбедственном положении в связи с военными конфликтами (например, в бывшейЮгославии), а также — со стихийными бедствиями: землетрясениями, наводнениями ит.д. Такая помощь оказывалась народам Армении, Мексики, Японии, России и многимдругим. Аналогичные явления мы видим при урегулировании международных военныхконфликтов. Например, в бывшей Югославии, на Ближнем Востоке между Израилем иЛиваном и др.

5. Процессы ростасамосознания людей, отстаивания ими своих прав и свобод, участие в решениигосударственных и международных проблем. Эти процессы проявляются:

— в демократических выборахорганов власти;

— в движениях за равноправиенародов: цветных и белых; мужчин и женщин;

— в движениях за улучшениеэкономического положения трудящихся;

— в движениях за сохранениемира, за прекращение испытания ядерного оружия и полное его запрещение.

Во многих странах сегоднясозданы партии «зеленых», а также отделения международнойэкологической организации Гринпис, которые поставили целью своей деятельности — защиту окружающей среды, создание благоприятных природных условий для жизничеловека.

6. Процесс ростанационального самосознания народов, стремление их к национальной независимостии суверенитету. Это проявляется в том, что: канули в лету колониальные империии на месте колоний и полуколоний образовались национальные государства. Вомногих из них успешно развивается экономика, национальная культура. Народыэнергично освобождаются от колониальной зависимости (Южная Корея, Сингапур,Тайвань, ЮАР и др.). Образовавшиеся национальные государства являютсяполноправными участниками многих международных организаций и прежде всего ООН.Отношения между этими государствами и народами строятся на основе принципов,стандартов и норм международного права.

7. К числу указанныхпроцессов следует отнести и все большее утверждение здорового образа жизнилюдей. Это проявляется: в стремлении народов к удовлетворению насущныхпотребностей человека в пище, одежде, жилище, самовыражении; в приобщении людейк ценностям мировой культуры (показателем этого является проведениемеждународных фестивалей, развитие туризма); борьба с болезнями и прежде всегос распространением СПИДа; борьба с пьянством, наркоманией, преступностью(примером международной организации по борьбе с преступностью являетсяИНТЕРПОЛ).

8. Процесс освоениякосмического пространства. Человечество стремится выйти за пределы Земногопространства. Сегодня космические программы имеют не только Россия и США, но идругие страны, в частности Китай, Франция, Великобритания, ФРГ, Индия. Но сутьпревращения освоения космоса в глобальную проблему не только и не столько вналичии программ, а в том, что это осуществляется в интересах всего человечества.

Таковы основные социальныепроцессы, которые можно характеризовать как глобальные. Их анализ позволяетсделать вывод о том, что все они направлены на создание человечествублагоприятных условий для его жизнедеятельности. Стремление народов к их развитиюсвидетельствует об усилении взаимосвязей между ними, о превращении человечествав единый системный комплекс. Этот комплекс противоречив, во многом развиваетсястихийно, но тенденция к решению сложных, глобальных проблем совместнымиусилиями народов проявляется отчетливо.