Реферат: Сущность и основные особенности научно-технической революции

 Министерство общего ипрофессионального образования РФ

Кубанский ИнститутМеждународного Предпринимательства и Менеджмента

Факультет МеждународногоПредпринимательства и менеджмента

РЕФЕРАТ

попредмету: «Концепции современного естествознания»

на тему:«Сущность и основные особенности научно-технической революции»

Выполнил:

студент 1 курса

Хашиев И.И.

Научный руководитель:

Суятин Б.Д.

Краснодар

1998г.


План.

1. Социально-экономическое положение различных стран миранакануне НТР. Предпосылки начала НТР.

стр. 3

2.  Научно-техническаяреволюция и ее значение. Ускорение экономического роста.

стр. 5

3. Проблема первая: Демографический взрыв.

стр. 7

4. Проблема вторая: Нищета и отсталость. Их причины, влияние надемографический рост и пути решения. 

стр.10

5. Проблема третья: Война и Мир.

стр.15

6. Проблема четвертая: Рукотворные катастрофы.Плата за сложность.

стр.16

7. Что же дальше?         

стр.18

Литература

стр.20


1. Социально-экономическое положениеразличных стран мира накануне НТР.

Предпосылки начала НТР.

Научный и технический прогресс впервые начали сближаться в 16-18 веках, когда мануфактурное производство, нужды мореплавания иторговли потребовали теоретического и экспериментального решения практических задач.

Более конкретные формы это сближение приняло, начиная с конца 18 века,  в связи с развитиеммашинного производства, что было обусловлено изобретением Д. Уаттом парового двигателя. Наука и техника началивзаимно стимулировать друг друга, активно влияя  на все стороны жизни общества, радикально преобразуя нетолько материальную, но и духовную жизнь людей.

Двадцатый  век  человечество встретило  с новыми видамитранспорта: самолетами, автомобилями, огромнейшими пароходами и все более быстрыми паровозами; трамвай и телефон были  вдиковинку лишь жителям отдаленной глубинки. Метро, электричество, радио и кино прочно вошлив быт  передовых стран. Но в то же время в колониях сохранялась ужасающая нищетаи отсталость, да впрочем, в метрополиях все было далеко не такблагополучно. В связи с развитием техники и транспорта мир познал, чтотакое безработица и кризис перепроизводства, засилье только что появившихсямонополий. К тому же, ряд государств (к примеру, Германия) не успели к разделуколоний, и начало крупномасштабных войн было лишь вопросом времени.Научно-технический прогресс встает на службу военно-промышленному комплексу. Создаются все болееразрушительные виды вооружений, которые сначала были опробованы в локальных конфликтах (таких как русско-японскаявойна), а затем применены во время Первой Мировой Войны.

Первая Мировая произвела огромный переворот вобщественном сознании.

Всеобщий оптимизм начала ХХ века под влиянием ужасоввойны, понижения уровня жизни, тяжести повседневноготруда, стояния в очередях, холода и голода сменилсяна тяжелый пессимизм. Рост преступности, числа самоубийств, падение значения духовныхценностей — все это было свойственно не только Германии, проигравшей войну, но истранам-победительницам.

Массовое рабочее движение, вызванное требованиемперемен после войны и революцией в России, привело к небывалой доэтого демократизации.

Однако вскоре мир постигла очередная беда: Великая Депрессия.  Неправильнаяэкономическая политика приводит многие страны мира сначала к биржевому, а затемк банковскому краху. По глубине и продолжительности этот кризис не имел себеравных: в США за  4 года производство сократилось на треть, а каждый четвертый сталбезработным. Все это привело к очередному всплеску пессимизма и разочарования. Демократическая волнауступила место тоталитаризму и росту государственного вмешательства.   Фашистские режимы, установившиеся в Германиии Италии,  увеличив число военных заказов, избавили свои страны отбезработицы, чем завоевали огромную популярность в народе. Униженная Германияувидела в Гитлере лидера, способного поднять страну с колен.  Окрепший СоветскийСоюз также начал активную милитаризацию и был готов ликвидировать унизительныепоследствия Брестского мира. Таким образом, очередной глобальныйконфликт был неизбежен .

Вторая Мировая Война была самой разрушительной в историичеловечества.

В 1939-1945 годах  погибло по разным оценкам от 55 до 75миллионов человек,  то есть  в 5-7 раз больше, чем в Первую мировую.  Ее последствия  ещедолго будут  влиять на жизнь последующих поколений, но, как это не парадоксально, именно с первых неуклюжихреактивных самолетов, снарядов ФАУ-1 и первой атомной бомбы, сброшенной на Хиросиму,именно с изобретения

разрушительного оружия началась новая прогрессивная эра вразвитии человечества.

2. Научно-техническая революция и еезначение.

Ускорение экономического роста.

Научно-техническая революция — это качественно новыйэтап научно-технического прогресса. НТР привела к  коренному преобразованию производительныхсил  на основе превращения науки в ведущий фактор развития производства.Начавшись в середине двадцатого века под влиянием крупнейших научных итехнических открытий, возросшего взаимодействия науки с техникой ипроизводством (к примеру, значительное продвижение в изучении структуры исвойств атомных ядер привело в 1954 году к созданию первой промышленной атомнойэлектростанции в г. Обнинске), она  оказала значительное влияние на все стороны жизниобщества. Главныенаправления НТР: комплексная автоматизация производства, контроля и управления наоснове широкого применения ЭВМ (сегодня уже никого не удивишь компьютером, а между тем лет 30 назадони привлекали всеобщее внимание); открытие и применение новых видов энергии (начиная отстроительства атомных, геотермальных и приливных электростанций и кончаяновейшими разработками в области использования энергии ветра, солнца и магнитного поляЗемли); создание и применение новых видов конструкционных материалов       (взглянув вокруг, мыможем увидеть, чторазличные пластики активно вытесняют металл и древесину)

Резко возросли требования к уровню образования, квалификации иорганизованности работников. Об этом свидетельствуют следующие факты: численность ученых в миреудваивается каждые 10-15 лет и к 2000 году достигнет 10 миллионов человек; в настоящее время в вузахобучается  70 миллионов студентов.  Информационный динамизм сегодняшнего мира привел крегулярному устареванию  знаний, что породило новую образовательную концепцию, известную как непрерывноеобразование. Также тенденцией в области образования становится егогуманизация. Это во многом вызвано заменой человека машиной вмонотонном процессе промышленного производства и его переориентировкой на болеетворческие виды деятельности.

В результате  НТР по оценкам экспертов в США до 68% роста ВНП в 1945-1970годах объясняется ростом производительности труда и лишь 32% ростомтрудозатрат. Следствием этого явилось повышение темпов экономического роста (см. табл.).   Во многомименно благодаря этому  фактору  на  западе смогли построить так называемое государствоблагоденствия, когда  при сохранении демократических прав и свобод ирыночной экономики   гражданам гарантируется определенный уровень  социальногообеспечения и благосостояния. Во многих  капиталистических странах мира это привело кросту роли государства, которое по мнению, сформировавшемуся в обществе послевойны должно взять заботу о своих  нуждающихся гражданах на себя  

среднегодовые темпы  роста ВНП, % США Германия Япония Англия Франция 1900-1950 3,5 1,9 4,4 1,4 2,1 1950-1970 3,9 6,7 9,6 2,8 5,3 /> /> /> /> /> /> /> /> /> /> />

Крупномасштабные компании борьбы с бедностью, строительство дешевогожилья, пособия по безработице тяжелым бременем ложились нагосбюджет, но именно благодаря им заметно повысилось качество жизнирядовых граждан. НТР привела развитые страны к эпохе массового потребления. Вещи одноразовогопотребления также стали спутником современного человека.  Это создалодополнительные удобства,  но  привело к дополнительной нагрузке на окружающуюсреду (к примеру, одноразовые пластиковые бутылки,  которые просто не могут разложиться  в природных условиях, оставаясь надолго лежать на многочисленных свалках) К числу отрицательных последствий НТР следует отнести существовавшуюдо распада СССР гонку вооружений: ведь именно благодаря НТР появилось смертоносное оружие, способное уничтожить всеживое на Земле.  Однако следует признать, что бомбы сбрасываютполитики и военные, а не ученые,  и не их вина, что великие открытия используют в военных целях. Ксчастью, теперь вероятность атомной войны самая низкая запоследние пять десятилетий.

Несмотря на все положительное, что было созданоблагодаря НТР,  она породила новые и усугубила ряд старых  глобальных  социально-экономических проблем. С начала НТР прошло полвека, а человечество до сих порне решило большинство из них. В чем заключаются эти  проблемы,  в чем состоит  ихсложность и каковы наиболее вероятные пути их решения, я попытаюсь объяснитьдалее. Итак:

3. Проблема первая:

Демографический взрыв.

В 40-х и 50-х  годах шло активное изобретение новыхлекарственных препаратов (к примеру, в их числе класс препаратов-антибиотиков), что было успехом целогоспектра наук, начиная от биологии и кончая химией. Примерно в то жевремя были предложены новые способы промышленного производства вакцин и лекарств, что сделало многиелекарства дешевыми и доступными. Благодаря этим успехам НТР в области медициныотступили такие страшные болезни как столбняк, полиомиелит  и сибирскаяязва, значительно сократилась  заболеваемость туберкулезом ипроказой .

После второй мировой войны во многих странах Азии иАфрики молодые независимые государства начали внедрять медицинское обслуживаниеМассовые дешевые прививки и введение элементарных правил гигиены привели крезкому росту средней продолжительности жизни и сокращению смертности. Но вЕвропе смертность сокращалась постепенно на протяжении XIX  века. Рождаемость приходила всоответствие смертности,  и это не привело к очень сильному демографическому буму.К тому же, население Европы  составляло меньшую часть в народонаселениимира, и рост числа ее жителей  отразился  на общей численностинаселения не очень сильно.

Другое  дело демографический взрыв, начавшийся в середине ХХвека. Резкое  сокращение смертности и сохранение рождаемости на прежнем уровнев странах третьего мира (а это, ни много ни мало,  почти четыре пятыхжителей  современного  мира)  привело к небывалому за всю историю человечестваросту народонаселения (см. таблицу)                      

Динамика роста населения по категориям стран, млн.чел. 1900 1950 1975 2000(прогноз) Весь мир 1656 2513 4033 6200 Развитые страны 506 751 985 1152 страны Азии 950 1379 2318 3611 Лат. Америка 64 164 323 608 Африка 130 219 406 828 /> /> /> /> /> /> /> /> />

Сейчас человек потребляет более половины  биологических ресурсовЗемли. Очевидно, что рост не может быть бесконечным в конечномпространстве. Если темпы роста населения  сейчас хоть медленно, но снижаются, то абсолютный приростнаселения растет: в 1988 году прирост составил 86 млн. человек, а уже в 1991 90млн. Внаше время переживает второе рождение мальтусианство, которое рисует мрачныекартины грядущего  истощения ресурсов  и экологической катастрофы (Вот пример, подтверждающий выводымальтусианцев: сбор зерновых в мире, выросший с 1950 по 1984годы в 2.6 раза и достигший максимального значения на душу населения (346 кг), с тех пор почти не растет, составляя 1,6-1,7 млрд. т. А в расчетена душу населения он упал на 9%)

Поскольку решать проблему обеспечения населения путемдальнейшего роста потребления ресурсов просто самоубийственно (этот путь ведетк экологической катастрофе), то очевидно, чтобы избавить мир от нищеты, необходимостабилизировать уровень народонаселения на каком-нибудь определенном уровне.

Так как естественная стабилизация населения наступитнескоро, по моему мнению, рано или поздно придется создать, к примеру, на базе ООНили другой международной организации, некий комитет по контролю рождаемости. Тем более что эффективнуюполитику снижения рождаемости можно получить, изучив пример Китая. Я считаю, что развивающиеся страныне стали бы препятствовать деятельности этого комитета (им не выгоден ростнищеты в собственных странах), а развитые страны, желая оградить себя отволны  иммигрантов из бедных стран 3-его мира,  профинансировали бы его.    Правда, здесь могут сыгратьсоображения религиозного и политического характера, так что очень важноповышение уровня образования в развивающихся странах.

Существенной особенностью современной демографическойкартины мира является то, что 90% прироста населения приходится на страны 3-егомира, и, как следствие, это тормозит рост уровня жизни в этих странах. Но ненадо думать, что все  беды  человечества происходят из-за быстрорастущего населения развивающихся стран и, как следствие, роста давления наэкосистему Земли. Если средний американец потребляет в 40 раз большересурсов Земли, чем средний сомалиец, и в 75 раз больше мяса, чем индиец, кошка вАнглии потребляет в 2 раза больше белков, нежели африканец, то виновниками возможныхэкологических и социальных катастроф будут, прежде всего, развитые страны(загрязняющие окружающую среду и не помогающие бедным странам) и отсталостьстран 3-его мира.  Именно нищета и отсталость порождают во многом демографический рост.

4. Проблема вторая:

Нищета и отсталость.

Их причины, влияние на демографическийрост

и пути решения. 

Смотря голливудские фильмы, пользуясь такими благамицивилизации, как видеомагнитофон,  телевизор  и автомобиль, многие из нас наивнополагают, что большинство населения мира, за исключением небольшогочисла людей,      регулярно пользуются этими приборами в быту. Но реально картина мирасовершенно иная, ибо более половины человечества живет в нищете и бедности, а два  миллиарда человекимеют на одежду и пропитание менее 1 доллара в день. От голода умирает ежегодно40 млн. человек, а это население такойстраны, как Испания. В США на стрижку газонов тратится сумма, равная ВНП Танзании — страны с 23 миллионами жителей! Разрыв между богатыми и бедными странамисоставляет 10 — 20 раз. Вот некоторые данные характеризующие диспропорции развитиястран :

 Показатели социально-экономич. развития в конце 80-х годов

Страна ВНП на душу населения, дол продолжит. жизни, лет дет. смертность на 1000 рожд. Грамотность взрослых, % Потребление  калорий на 1 чел. кг нефти на 1чел. США 17480 75 11 99 3682 7193 Бразилия 1810 67 60 78 2675 830 Индия 290 57 94 43 2126 208 Эфиопия 120 51 116 5 1704 21 /> /> /> /> /> /> /> /> /> /> /> /> />

Так в чем же причины  нищеты и отсталости третьих стран? 

Во многом отсталость  развивающихся стран обусловлена историческимифакторами. Колониальное прошлое наложило глубокий отпечаток на странытретьего мира. Монокультурная направленность сельского хозяйства (к примеру,выращивание  сахарного тростника на Кубе, какао-бобов в Гане),  отсутствиепромышленности национальных кадров и недостаточное развитие инфраструктуры  — эти факторы до сих пор играют  свою отрицательную роль в развитии бывшихколоний. К тому же,  весьма заметное влияние внешнего фактора в лицеСША и СССР, а также проведение политики неоколониализма, очень часто замедляло темпы развития или приводило ккровопролитным  конфликтам (Корея, Вьетнам). Во всехразвивающихся странах ( кроме стран Латинской Америки ) сыграла свою роль и  цивилизационнаянесовместимость, когда общемировые, европейские по своемупроисхождению, ценности противоречили местным патриархальным устоям.

Из числа внутренних причин нищеты и отсталости следует,прежде всего, выделить  перенаселенность. Прямая связь между нищетой идемографическим взрывом видна в глобальном масштабе. Африка — континент, находящийся в самомтяжелом эколого-экономическом положении — имеет самые высокие темпы ростанаселения, и, в отличие от других континентов,  они там пока неснижаются. При среднегодовых темпах роста населения 3% производствопродовольствия там растет  лишь на 2% в год. Если учесть, что в большинстве странне так давно закончились социалистические эксперименты, вызвавшие спадпромышленного производства, и, как следствие, каждый третий в африканском городе безработный, то становится понятнаглубина кризиса охватившего континент.

Нам, живущим в стране, в которой вследствиекризиса население сокращается на 1 млн. человек ежегодно, непонятно, как нищета может вызватьрост населения. Но дело в том, что Россия и Африка относятся к разным цивилизационнымсистемам и уровню социально-экономического развития, и  одни и те жепредпосылки могут привести  к прямо противоположным результатам. В Африкенищета не уменьшает, а усиливает стимулы иметь большее число детей. Дети — важная часть семейной рабочей силы. Они с малолетства собирают хворост, пасут скот, нянчат младших детей, делают множество другойдомашней работы. Как это на первый взгляд ни странно, детям в условиях  тяжелойбезработицы проще найти работу, чем взрослым, так как их трудоплачивается гораздо дешевле. При отсутствии какого либо  социальногообеспечения  со стороны государства, дети- это единственная опора родителей в старости .   Такзамыкается порочный круг: нищета — быстрый рост населения — деградация основныхсистем жизнеобеспечения.

На момент обретения независимости отсталые страны неимели технического и научного потенциала, грамотность была уделом, в лучшемслучае, одной трети населения. Не сильно изменилась ситуация, и сейчас неграмотность — одна из проблем стран 3-его мира. Развивающиеся страны с 75% мировогонаселения выделяют на образование и науку лишь 4% от мировых затрат на этицели. В эпоху НТР, когда наука превратилась в ведущий фактор развитияпроизводства, низкий уровень образования,  отсутствие инженеров, врачей, учителей в развивающихсястранах  сильно тормозит развитие промышленности и  сельского хозяйства, медицины и культуры.

Также одной из причин отсталости является тот факт, чтобольшинстворазвивающихся стран по структуре своей экономики остались аграрными. Длясравнения: в Африке в сельском хозяйстве занято три четверти населения, а в США — 3%. Нопоскольку в США применяются передовые методы хозяйствования, связанные сприменением удобрений, различной  спецтехники и новейших достижений селекции игенетики, а в отсталых странах  сохраняется мотыжное земледелие,то  США  являются крупнейшим в мире производителем и экспортеромсельскохозяйственной продукции, а, к примеру, страны Африки могут обеспечить лишь 80% своихпотребностей в продовольствии. Но НТР не обошла стороной и ряд стран третьегомира: благодаря комплексу мер по мелиорации, механизации и внедрениюновых видов с/х культур, получившему название « зеленая революция  », в таких странах как Индия, Китай и Таиланд отступила угроза голода.

Тенденцией мировой экономики является то, что  в основном цены насырье в долгосрочной перспективе растут медленнее, чем цены на продукциювысоких технологий, в результате чего страдают в первую очередь развивающиесястраны. Впрочем, бывают и исключения: предпринятое организацией стран — экспортеров нефти(ОПЕК)   в 1973  и в 1979 годах повышение цен на нефть привело к резкому ростудоходов этих стран. Однако более всего от « нефтяного кризиса »  пострадали не развитыестраны, а другие страны 3-его мира, поскольку сокращение спросана сырье больнее всего ударило именно по ним. Это привело к тому, что внешний долг  этихстран начал расти. Огромная внешняя задолженность- одна из причинотсталости, так как, выплачивая огромные проценты по займам (к примеру навыплаты по внешнему долгу Гондураса уходит 60% гос. бюджета  этой страны), развивающиеся страны немогут

Некоторые страны с крупным внешним долгом (конец 80-х годов) страна Размер внешнего долга отношение внеш. долга к ВНП,% Бразилия 111 32 Мексика 102 63 Чили 21 101 Филиппины 28 66 /> /> /> /> />

направить значительные средства на развитие медицины иобразования, вынуждены повышать налоги, что замедляет экономический рост. Это подтверждаетстатистика: если всреднем в конце 80-х в развивающихся странах темпы экономического ростасоставили 3,9% то в странах с большой задолженностью этот показательсоставил лишь 1,1%  .

Все эти проблемы (неграмотность, аграрность стран 3 — егомира, проблема внешней задолженности), по моему мнению, развивающимся странам можно решить лишьпри помощи  развитых стран и устранении всех форм дискриминации стран 3-егомира (например, они обладают лишь одной третью голосов в различных международных экономических организациях). Да, конечно, новые индустриальныестраны смогли преодолеть отсталость без благотворительности развитых стран, но чего бы стоили эти « азиатские драконы »  без многомиллиардныхиностранных инвестиций. Но, к примеру, большинство стран Африки просто не всостоянии  в ближайшее время создать условия для  инвесторов, такие как политическая  исоциальная стабильность, дешевая, но образованная рабочая сила, низкие налоги и свободарыночной экономики. То есть, без значительной помощи развитых стран необойтись. В настоящее  время  страны Запада тратят на помощь около 2% ВНП, но, учитывая, что в США навидеоигры тратится 10 млрд. долларов, что равно всему размеру американскойпомощи бедным странам, то это не намного меняет ситуацию. И если  в богатыхстранах откажутся от откровенных излишеств,  то можно будет сломитьцепь препятствий к  построению мира без экономических и социальных диспропорциймежду странами.

5. Проблема третья:

Война и Мир.

Взрыв атомной бомбы над Хиросимой ознаменовал началоновой эпохи в истории человечества. Благодаря новейшим достижениям науки визучении природы атомного ядра было убито 200 тысяч человек ,40% зданий превращено впепел , а 92% процента территории города изуродовано донеузнаваемости .

С тех пор ядерные арсеналы по мощности увеличились вмиллионы раз. Этого достаточно для того, чтобы уничтожить жизнь наЗемле. Но, к счастью, после бомбардировки двух японских городов у человечествахватило благоразумия не применять атомное оружие, а после долгой цепипереговоров между США и СССР, а также по причине распада последнегo, угроза ядерной войныснизилась до самой низшей отметки за последние 50 лет. Но я думаю, что надчеловечеством еще нависнет эта угроза, учитывая, что число стран обладательниц атомного оружияувеличится, ведь его, при желании, уже в состоянии получить Иран, Пакистан, Израиль и Индия. Из нихнаибольшую угрозу представляют Иран и Пакистан, как страны сфанатиками-исламистами у власти. Выход же я опять вижу во всеобщей интеграции стран и контроле, к примеру ООН, за всеми разработками в этой области.

Но угрозу представляет не только и не столько ядерноеоружие, но и усовершенствованные  « классические » виды вооружений. Послевторой мировой войны резко выросло число локальных конфликтов, причем  95% из них — вразвивающихся странах,  что привело не только к массовым человеческим жертвам, но и к усугублениюпроблем отсталости. Но сейчас, по-моему, после прекращения гонкивооружений и все более возрастающего понимания роли  мирового сообщества в урегулировании локальных конфликтов, следует путем введения в районнестабильности « голубых касок » пресекать набирающие обороты  сепаратизм имежнациональные столкновения.

Если учесть, что на Земле в глобальном масштабе все болееутверждаются демократические ценности, то в долгосрочной перспективе военныеперевороты и гражданские войны должны сойти на нет, а им на смену придут политическиеметоды борьбы. Но все это возможно лишь при повышении уровня политическойкультуры, а это опять упирается в проблему отсталости .

        6. Проблема четвертая:

Рукотворные катастрофы.

Плата за сложность.

26 апреля 1986 года произошла авария на чернобыльскойАЭС. В спокойные ночные часы здание потряс страшный взрыв. Стены ядерногореактора, защищавшие все живое от губительного излучения,  были моментальноразрушены. На свободу вырвались цезий стронций плутоний — радиоактивныеэлементы, которые невозможно обезвредить никакими способами.Переносимые ветром и дождями, они покрыли территорию площадью более 100 тысяч кв.километров с населением не менее 800 тысяч человек !

Так кто виноват в случившейся трагедии? Кто виноват всмерти 30 человек, погибших сразу и тысячах заболевших  и умерших затем? Ктовиноват, что стронций находят в молоке скандинавских коров и наледниках Памира?

Виноваты были люди. Физики, инженеры, создавшие далеко несовершенный реактор, операторы, отключившие систему аварийной защиты, чиновники из минатома,  подгонявшие темпыстроительства АЭС к очередному юбилею. Говоря конкретнее, виноваты были все мы .

На протяжении всей своей истории человек сталкивался сприродными катастрофами  — цунами, смерчами, землетрясениями, чумой. Но  26апреля 1986 года стало ясно — человек способен создать катастрофу в 1000 разсильнее любого природного катаклизма. Мы уже привыкли к постоянным взрывамметана в шахтах, падениям самолетов и столкновениям поездов, но зачастую человек можетстать даже причиной наводнения (закованный в бетон Рейн, не справляясь с ледоходом,  регулярно обрушивает свои воды на густонаселенные районы Европы) или землетрясения (из-заобразования подземных пустот в результате добычи нефти в Калифорнииактивизировалась подвижность земной коры). Человек — царь природы.Это «мудрое » изречение привело к осушению Арала и наступлению пустынь. В 1950-2000 годах человечество  потеряет 1/5 плодородного слоя  земли.Наступление пустыни привело к появлению  миллионов экологических беженцев, а всего от  этого процессапострадал 1 миллиард человек.

Но причины рукотворных катастроф не только в неумеломуправлении природой. В Японии за 10 лет 100 человек было убито роботами. В1984 году во Франции компьютер, установленный на плотине водохранилища в долине реки Тари, самовольно дал командуоткрыть шлюзы. Водохранилище сбросило 2,5 млн. кубометров воды, причинив немалый уронжителям долины.

В декабре 1985 года в индийском городе Бхопал произошлакатастрофа, которая по числу непосредственно погибших считаетсякрупнейшей в истории промышленности. В результате технического сбоя изрезервуаров завода  в воздух было выброшено вреднейшее химвещество, вызывающее удушье ипотерю зрения. Только за 3 дня после катастрофы погибло от удушья  2000 человек.

Причиной этих катастроф явилась созданная человеком искусственная среда обитания. Машины, в силу их сложности, не в состоянии неломаться. Казалось бы, это единичные случаи, но сбой в сетикомпьютеров  компании АТ&Т в 1990 году, когда миллионы человек слышали втелефонной трубке сигнал «занято», показал, что машины могут «сойти с ума» сразу во всем мире.Избавившись от угрозы быть съеденным тигром, человек, попав в столь же чуждуюему городскую среду, может попасть под колеса автомобилей. В России наавтодорогах гибнет в 4 раза  больше человек, чем погибло за все годывойны в Афганистане! По подсчетам специалистов в техногенных катастрофах  иавариях погибает больше людей, чем во всех стихийных бедствиях вместе   взятых.

7. Что же дальше?          

Так что же ожидает человечество далее:  решение проблем НТР или  их усугубление? Здесь нельзя дать однозначного ответа. Но можно сполной уверенностью утверждать, что будет продолжаться демографический взрыв, благодаря дальнейшемувнедрению медобслуживания в отсталых странах .  По прогнозам специалистовнаселение стабилизируется  только к середине ХХI века на уровне 10 — 12млрд.  человек. Вопрос состоит в том, выдержит ли Земля такое  число обитателей без сползания кнеобратимой экологической катастрофе.

Я считаю, что, чем быстрее человечество внедрит современный уровеньжизни среди большинства жителей стран 3 — его мира, тем быстрее они перейдут оттрадиционного режима воспроизводства (высокая смертность — высокаярождаемость)  к современному (низкая смертность — низкая рождаемость). А покана переходный период следует, во избежание необратимых последствий перенаселенности, ввести административно — репрессивный контроль за рождаемостью ( по китайскому образцу  ).

Следует также отметить, что выравнивания диспропорций вразвитии различных стран мира не следует ожидать в ближайшем будущем. Причинойэтого является то, что отсталость  -это как бы  пересечениевсех глобальных проблем  НТР, и разрубить  гордиев узел этих проблем пока не удается: темпы развития развитыхстран превосходят темпы развития развивающихся стран, и пропасть между этимистранами увеличивается.

По моему мнению, также следует ожидать некоторого спада  числамежгосударственных  конфликтов, но роста сепаратизма и конфликтов, связанных с ним. Это вомногом связано с ростом национального самосознания народов.   Однакоинтеграционные процессы (подобные происходящему в Европе )  также будут укрепляться. Эти два взаимообратных процесса приведут к тому, что  вскоре мир будетсостоять из  небольшого числа  конфедераций ( наподобие ЕЭС ), состоящих из странобъединенных  в таможенный, экономический, политический союз с единой валютой, но автономных в вопросахкультуры, религии и внутренней политики .

В промышленности будет развиваться дальнейшаяавтоматизация, но все более, в связи с истощением ресурсов, будут использоватьсяресурсосберегающие и экологически чистые технологии. Компьютерные сети, все более внедряясь вжизнь людей, приведут к созданию информационного общества, когда ИНТЕРНЕТ заменитбиблиотеки и даже  частично живое общение ( как это сделал не так давно телефон) . 

В общем, я представляю себе будущее, не лишенное проблем, но все же представляющееболее высокую ступень развития, чем сейчас.  Но это при условии, что мир непридет к экологической или социальной катастрофе. Именно возможность такихкатастроф, а также глобальность многих процессов — вот отличительные признакиэпохи НТР, и то, что человек пытается контролировать эти процессы,глобально  означает, что мы сейчас находимся на пути от традиционныхвзаимоотношений природы и общества их противопоставления (Человек — царьприроды) к ноосфере — взаимоотношениям на основе разума и целостности всегомира.     

  

Литература:

1) География. Серия « Энциклопедия  для детей » под редакциейС.Исмайловой

Москва. Аванта+. 1994

2)Биология. Серия « Энциклопедия  для детей » под редакциейС.Исмайловой. Москва. Аванта+. 1994

3)Экономикс. Р.Макконнел, Л.Брю .11-е издание. Москва.Издательство «Республика». 1995

4)Д.Долан. Макроэкономика. Санкт-Петербург. Литера плюс.1996

5)Страны мира. Справочник под редакцией Р.Иванова.Москва. Политиздат.1989

6)Человек и Общество. Современный мир.Учебник для 11класса. Под редакцией В.И. Купцова.Москва. Просвещение .1994

7)Материалы газеты «Известия» за октябрь-декабрь 1997

8)Горелов А.А. Концепции Современного естествознания,Москва. 1997

9)Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания,Москва, 1997

еще рефераты
Еще работы по социологии