Реферат: Методы исследования в социологии

На каждом уровне социологического знания существуетсвоя методика исследования. На эмпирическом уровне проводятся социологическиеисследования, представляющие собой систему логически последовательныхметодологических, методических и организационно-технических процедур,подчиненных единой цели: получить точные объективные данные об изучаемомсоциальном явлении.

Теоретическиеметоды

Значительное место в социологии занимает структурно-функциональныйметод. С позиции этого метода общество рассматривается как функциональнаясистема, которая характеризуется такой функцией любой системы, какустойчивость. Эта устойчивость обеспечивается  за счет воспроизводства,поддержки равновесия системы элементов. Структурно-функциональныйподходпозволяет установить общие, универсальные закономерности функциональногодействия социальных систем. В качестве  системы может быть рассмотрен любойсоциальный институт или организация, а именно государство, партии, профсоюзы,церковь. Структурно-функциональный подход характеризуется следующими чертами:

-    в центре вниманияоказываются проблемы, связанные с функционированием и воспроизводствомсоциальной структуры.

-    структура  понимаетсякак всесторонне интегрированная и гармонизированная система.

-    функции социальныхинститутов определяются по отношению к состоянию интеграции или равновесиясоциальной структуры.

-    динамика социальнойструктуры объясняется исходя из «принципа консенсуса» — принципа сохранениясоциального равновесия.

Дополнением и корректировкойструктурно-функциональной методологии служит сравнительный метод.Этот метод опирается на предпосылку, что имеются определенные общиезакономерности проявления социального поведения, поскольку в социальной жизни,культуре, политической системе различных народов мира много общего. Сравнительныйметод предполагает сопоставление однотипных социальных явлений: социальнойструктуры, государственного устройства, форм семьи, власти, традиций и т.д.Применение сравнительного метода расширяет кругозор исследователя, способствуетплодотворному использованию опыта других стран и народов.

Методы социального исследования

Выдвижение и проверка гипотез.

Гипотеза в социальном исследовании – это научнообоснованное предположение о структуре социальных объектов, о характереэлементов и связей, образующих эти объекты, о механизме их функционирования иразвития. Научная гипотеза может быть сформулирована только в результатепредварительного анализа изучаемого объекта.

В результате исследования гипотезы либо опровергаются,либо подтверждаются и становятся положениями теории, истинность которой ужедоказана.

Наблюдение

В социологических исследованиях под наблюдениемпонимается метод сбора первичных эмпирических данных, который заключается впреднамеренном, целенаправленном, систематическом непосредственном восприятии ирегистрации социальных факторов, подвергающихся контролю и проверке.

В наблюдении заложена определенная доля объективности,которая задается самой установкой фиксирования происходящих ситуаций, явлений,факторов. Однако в этой процедуре имеется и субъективный элемент. Наблюдениепредполагает неразрывную связь наблюдателя с объектом наблюдения, котораянакладывает отпечаток и на восприятие наблюдателем социальной действительности,и на понимание сути наблюдаемых явлений, их интерпритацию. Чем сильнее наблюдательсвязан с объектом наблюдения, тем больше элемент субъективизма, тем большеэмоциональная окрашенность его восприятия. Еще одной важной особенностью методанаблюдения, ограничивающей его применение, является сложность, а порой иневозможность проведения повторного наблюдения.

Опрос

          Опрос– самый распространенный метод сбора первичной информации. С его помощьюполучают почти 90% всех социологических данных. В каждом случае опроспредполагает обращение к непосредственному участнику и нацелен на те стороныпроцесса, которые мало поддаются или вообще не поддаются прямому наблюдению.Вот почему опрос не заменим, когда речь идет об исследовании тех содержательныххарактеристик общественных, коллективных и межличностных отношений, которыескрыты от постороннего взгляда и проявляются лишь в определенных условиях иситуациях.  Точную информацию дает сплошной опрос. Более экономичным и в тожевремя менее надежным способом получения информации является выборочноеобследование.

Выборочное обследование

Принципы выборочного лежат в основе всех методовсоциологии – анкетного опроса, интервью, наблюдения, эксперимента, анализадокументов. Существует две основные разновидности социологического опроса – анкетированиеи интервьюирование.

При анкетировании опрашиваемый сам заполняетвопросник в присутствии анкетера или без него.  По форме проведения оно можетбыть индивидуальным или групповым. В последнем случае за короткое время можноопросить значительное число людей. Интервьюирование предлагает личноеобщение с опрашивающим, при котором исследователь (или его полномочныйпредставитель ) сам задает вопросы и фиксирует ответы.

В зависимости от источника первичной социологическойинформации различают опросы массовые и специализированные. В массовом опросеосновным источником информации выступают представители различных социальныхгрупп, деятельность которых непосредственно не связана с предметом анализа.Участников массовых опросов принято называть респондентами.

В специализированных опросах главный источникинформации – компетентные лица, чьи профессиональные или теоретические знания,жизненный опыт позволяет делать авторитетные заключения. По сути делаучастниками таких опросов являются эксперты, способные делать взвешенную оценкупо интересующим исследователя вопросам. Отсюда еще одно широко распространенноев социологии название таких опросов – экспертные опросы или оценки.Качество оценок самих результатов зависит от концептуально-аналитическихподходов экспертов, их идеологической ангажированности.

 Почти во всех индустриальных странах проводились ипроводятся социологические эксперименты, доставляющие эмпирическую информацию спомощью самых разных способов социального измерения. Социальный эксперимент –это метод получения социальной информации в контролируемых и управляемыхусловиях исследования социальных объектов. При этом социологи создаютспецифическую экспериментальную ситуацию с направленно воздействующим на нееособым фактором, не характерным для обычного течения событий. Под влияниемтакого фактора (или ряда факторов) происходят определенные изменения вдеятельности исследуемых социальных объектов, фиксируемые экспериментаторами.Чтобы правильно выбрать такой фактор, названный независимой переменной,необходимо предварительно изучить социальный объект теоретически, так как онможет привести к всестороннему изменению объекта или «раствориться» вмногочисленных связях  и не оказать существенного влияния на него.

Контент — анализ

Контент – анализ предполагает извлечениесоциологической информации из документальных источников. Он основан навыявлении некоторых количественных статистических характеристик текстов (илисообщений). Иначе говоря, контент – анализ в социологии – это количественныйанализ любого рода социологической информации. В настоящее время применениеэтого метода связано с широким использованием компьютерных технологий. Преимуществоэтого метода – в оперативном получении фактографических данных о том или иномсоциальном явлении на основе объективной информации.

  

Следует отметить, что в практике социологических иособенно социально – психологических исследований достаточно широкоиспользуются такие методы, как социометрический и экспертный опросы,тестирование, шкалы приемлемости и ряд других приемов, пригодных дляспецифических форм анализа.

Список литературы:

  1. Тощенко Ж. Г.    Социология. Общий курс. 2-ое издание

                            М.-1999г. (512 стр.)

   

  2.Волков Ю. Г., Нечипуренко В. Н., Попов А. В., Самыгин С. Н.

                                      Социология: Курс лекций: учебное пособие. –

                                       Ростов – на — Дону: Феникс, 1999 – 512 стр.                            

 

                  

ДокладПо предмету:основы социологии и политологии

На тему: методы социологии

Студенток  БК-22 ИБиДА СГТУ

Малаховой Екатерины

Барановой Елены

   

Саратов  2001 г.

еще рефераты
Еще работы по социологии