Реферат: Центр памяти и изучения истории Холокоста
Центр памяти и изучения истории Холокоста
при Музее Рижского гетто и Холокоста в Латвии и
Еврейское общество «Шамир»
в сотрудничестве с
Институтом философии и социологии при Латвийском Университете и
Центром неформального еврейского образования «Меламедия» (Израиль)
при поддержке
фонда Pincus. L.A. (L. A. Pincus Fund for Jewish Education in the Diaspora, Israel)
организуют международный практический семинар-конференцию
«Аспекты Латвийского еврейского образования и общественной жизни
в довоенный период»
Конференция состоится в Риге 14—15 марта 2011 года в конференц-зале Латвийской Академии наук (Академияс лаукумс 1, 3-й этаж). В программу входят лекции по истории образования и общественной жизни евреев Латвии в 1920—40 гг. с последующим обсуждением и дискуссиями.
16—17 марта 2011 г. программа конференции будет дополнена курсом занятий по еврейской истории и культуре для сотрудников формальных и неформальных образовательных учреждений из Прибалтийских стран и Белоруссии. В течение двух лет запланировано проведение четырех семинаров, каждый из которых посвящен определенному аспекту, включая историю евреев до 2-й Мировой войны, историю еврейского образования и культуры, историю Холокоста и углубленное изучение еврейских традиций. Полученные во время занятий знания и информация предусмотрены для использования в дальнейшем преподавании учащимся формальных и неформальных образовательных заведений.
^ Цель конференции:
В рамках изучения истории, культуры, религии и наследия этнических групп Прибалтийского региона, аспекты еврейского образования и общественной жизни представляют особый интерес для исследователей и научных работников: представители Латвийского еврейства, крупнейшего в стране национального меньшинства после русского, внесли неоценимый вклад в историю и развитие Латвийского государства. Ранее не представленная профессиональной аудитории информация является неоценимым вкладом для всестороннего изучения истории еврейского меньшинства Европы и России.
^ Целевая аудитория конференции:
исследователи и ученые, работающие в области истории и культуры;
преподаватели, работающие в сфере формального и неформального еврейского образования.
^ Распорядок дня и доклады1:
Регистрация участников: 14 марта 2011 г., 09:00 – 09:30
Открытие конференции и пленарное заседание: 14 марта 2011 г., 09:30—10:00
Доклады и дискуссии: 14 марта: 10:00—18:00; 15 марта: 09:00—17:30
Заседание круглого стола: 15 марта 17:30—18:00
Предусмотрено две ежедневных кофейных паузы и перерыв в середине дня.
Семинар для преподавателей: 16—17 марта, 09:00 – 18:00 (ул. Стабу, 63, Шамир). Участникам семинара обеспечиваются проезд, проживание и питание с 14 по 17 марта.
Доклады:
Третье поколение: Холокост в памяти общества и личных воспоминаниях. Проф. ^ Д. Раппель (Joel Rappel), Бостонский Университет2.
Расцвет еврейского образования в Латвии (1919—1940). Людские судьбы, история школ. Светлана Ковальчук, доктор философии, ведущий исследователь Института философии и социологии Латвийского Университета;
Иллюзия счастья: евреи СССР между двумя войнами. Д-р ^ Арон Шнеер, старший научный сотрудник Зала Имен Яд Вашем в Иерусалиме;
Семейная переписка как источник информации о жизни евреев СССР накануне и во время Холокоста. Леонид Терушкин, заведующий Архивным отделом Российского Научно-просветительного Центра «Холокост»;
Историография евреев Латвии: все ли изучено? Проф. ^ Айвар Странга, Латвийский Университет;
Общественная и еврейская жизнь Латвии в период обретения независимости в воспоминаниях проф. Биньямина Акцина. Д-р ^ Алек Д. Эпштейн, преподаватель Открытого университета Израиля и кафедры иудаики ИСАА МГУ;
Борьба за независимость Латвии: евреи на службе в Латвийской Армии (1918—1920). Д-р ^ Эрик Екабсон, факультет истории и философии Латвийского Университета;
Общественно-просветительская деятельность Еврейского общества освободителей Латвии. ^ Артур Жвинклис, историк, Латвийский исторический институт;
Еврейская общественно-политическая жизнь Латвии в межвоенный период: антисемитское видение. Дмитрий Олехнович, Даугавпилсский университет;
Еврейская педагогическая периодика в межвоенной Латвии. Д-р Григорий Смирин, «Шамир»;
Латвия – лаборатория прав национальных меньшинств Европы. Проф. Лео Дрибин, Институт философии и социологии Латвийского Университета;
Человеческое достоинство – основа еврейского права. Проф. Санита Осипова, юридический факультет Латвийского университета;
Еврейские памятники и мемориалы в Латвии. Сергей Рыж, архитектор.
Из Даугавпилса (Деренбурга) в Иерусалим: вклад раввина А.И. Кука в формирование доктрины, общинных и общеобразовательных институций религиозного сионизма. Виталий Черноиваненко, старший преподаватель кафедры истории, научный сотрудник Центра ориенталистики имени Омеляна Прицака, Киево-Могилянская академия (Украина)
Еврейская Народная консерватория. ^ Марина Михайлец, музыковед, Музыкальный отдел Латвийской Национальной библиотеки.
Контактные зоны межэтнических отношений в 1939-1941 гг. Пример Западной Беларуси. Евгений Розенблат, Белорусский Государственный университет им. Пушкина, Кафедра всеобщей истории.
Методики преподавания еврейской истории в формальных и неформальных учебных заведениях. Давид Палант и Наталия Слободяник, Центр неформального еврейского образования «Меламедия», Израиль;
Экскурсия по Музею Рижского гетто и Холокоста в Латвии.
Участники конференции смогут:
получить углубленные знания по истории евреев в Прибалтике;
ознакомиться с результатами исследований в области истории евреев Латвии и Прибалтики и особенно аспектов общественной жизни латвийских евреев;
прослушать рефераты и лекции, подготовленные известными исследователями еврейского наследия;
принять участие в дискуссиях и обменяться опытом и мнениями по теме семинара;
рассмотреть новейшие методики исследований;
получить комплект учебных материалов.
Организацию конференции и регистрацию участников проводит:
Анна Норман, руководитель проектов общества «Шамир»
Тел.: + 371 29243528
project@shamir.lv
www.shamir.lv
1 Точное расписание лекций будет выслано участникам конференции до 10.03.2011.
2 Лекция на английском языке, обеспечивается перевод на русский язык
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Н. Е. Каданцев 200 г. Положени е
17 Сентября 2013
Реферат по разное
На протяжении многих десятилетий понятие и значение термина «бюджетный федерализм» рассматривали различные ученые
17 Сентября 2013
Реферат по разное
1. Что из себя представляет финансовый рынок что входит в понятие денежный рынок
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Едеральный центр и регионы, так и на муниципальные образования, системообразующей, стабилизирующей основой государства является многоуровневая бюджетная система
17 Сентября 2013