Реферат: Демография

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

Владимирский филиал

Кафедра социально-гуманитарных дисциплин

М.Е. УЛЬЯНОВА

ДЕМОГРАФИЯ

Методические материалы

Владимир, 2007


ББК 60.7

У 51

УДК 314

Печатается по решению учебно-методического совета Владимирского филиала Российской академии государственной службы при Президенте РФ

Ульянова М.Е. Демография. Методические материалы. – Владимир, ВФ РАГС. – 2007. – 32 с.

Методические материалы разработаны на основе действующего государственного стандарта и включают пояснительную записку, тематический план, программу курса, тематику семинарских занятий, глоссарий к учебной дисциплине, контрольные вопросы к зачету, тестовые задания для самопроверки, методические рекомендации по выполнению контрольной работы.


Предназначены для студентов заочной формы обучения.

Рецензенты: к.ф.н., доцент Н.С. Андреев

к.ф.н., доцент А.А. Чекушов

Ответственный за выпуск – Е.А. Плеханов

© Владимирский филиал Российской академии

государственной службы при Президенте РФ, 2007

© М.Е. Ульянова, 2007


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Курс демографии является одной из обязательных общепрофессиональных дисциплин учебного плана при подготовке специалистов в области государственного и муниципального управления. Это объясняется значимостью изучения проблем народонаселения, его воспроизводства, динамики численности и изменений в составе. Демография исследует непрерывный процесс воспроизводства населения (рождаемость, вступления в брак, разводы, смертность), который осуществляется в конкретных социальных и экономических условиях своего времени. Демографический фактор наряду с экономическим, социальным и политическим является основным фактором общественного развития страны. Без его профессионального анализа на всех уровнях нельзя прогнозировать социальное и экономическое развитие России в целом и ее регионов. Прямо или косвенно каждый специалист по государственному и муниципальному управлению принимает участие в осуществлении социальной или иной политики, воздействующей на воспроизводство населения, либо на его факторы и условия. Знание основ демографии особенно актуально в современных условиях, когда демографические проблемы России становятся чрезвычайно острыми. Более десятилетия продолжается процесс естественной убыли (депопуляции) населения, что создает угрозу национальной безопасности страны. Идея преодоления демографической катастрофы в России, поиска возможных путей выхода из нее легла в основу правительственной Концепции демографического развития Российской Федерации на период до 2015 года.

Основные цели и задачи курса демографии – познакомить студентов с необходимым минимумом систематизированных знаний по общей теории народонаселения; дать представление о закономерных изменениях, происходящих в населении, влиянии на демографическое воспроизводство социально-экономических, экологических, национальных, политических и других факторов; проанализировать демографические проблемы в современной России, направления, формы и методы демографической политики; проследить состояние и динамику демографических процессов во Владимирской области.

Курс демографии строится в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. В процессе изложения материала учитываются межпредметные связи, то обстоятельство, что студенты уже получили определенную социологическую подготовку, знания в области общей теории статистики и социальной статистики, которые служат теоретической базой при освоении курса демографии.

Определяя логику курса, необходимо выделить следующие основные направления и проблемы демографии:

— демография как наука (предмет, развитие демографического знания, источники данных о народонаселении и т.д.);

— теоретические основы изучения народонаселения (основные понятия и показатели демографии);

— факторы и механизмы демографических изменений (войны, общественно-цивилизационная обусловленность демографического развития и т.д.);

— динамика численности населения и демографическая катастрофа в России (особенности современной демографической ситуации, основные показатели смертности, рождаемости, миграционных процессов и т.д.);

— сущность, цели, формы и методы демографической политики, необходимость принципиально новых подходов к решению демографических проблем в современной России.

При изучении учебного курса студентам необходимо использовать основные демографические показатели (цифры, факты и т.д.), знать проблемы и направления демографического развития не только Росси в целом, но и конкретного региона и муниципального образования.


ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

ОПД.Ф.06. ДЕМОГРАФИЯ. Демография как отрасль знаний о населении; ее история и современное состояние; связь со статистикой, социологией, социальной политикой. Теоретические аспекты изучения народонаселения; методология исследования народонаселения; институты, центры, специалисты. Практические цели и задачи изучения развития народонаселения нашей страны; изучаемые показатели и тенденции. Текущий учет и переписи населения. Учет естественного и механического движения населения. Воспроизводство населения. Степень воздействия отдельных факторов на интенсивность рождаемости в России, в странах ближнего зарубежья и мира. Смертность, ее связь с условиями жизни. Естественный прирост (убыль), его контрасты в различных регионах страны и мира. Миграция населения. Миграционная политика в современной России, региональная специфика. Качество населения как важнейшая составляющая развития экономики и качества жизни. Экономические аспекты роста населения. Экономика и население. Урбанизация и особенности расселения в России. Региональные аспекты демографической политики в России, в развитых и развивающихся странах мира.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ п/п

Тема

Количество часов
Лекции Семинары

Самост.

работа

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Теоретические основы изучения народонаселения.

Факторы и механизмы демографических изменений.

Проблемы и противоречия демографического развития России.

Демографическая политика.

Демографические аспекты развития современной семьи.

Зачет

4

2

2

2

2

50

20

20

20

30

Всего: 10 2 140

ПРОГРАММА КУРСА «ДЕМОГРАФИЯ»

ТЕМА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ

НАРОДОНАСЕЛЕНИЯ

Демография (с греч. demos – народ, grafio – пишу). Объект изучения демографии – население. Предмет демографии – процессы и факторы воспроизводства населения как одного из фундаментальных компонентов воспроизводства общества. Население и народонаселение. Воспроизводство населения. Типы движения населения – естественное (включает процессы рождаемости, брачности, разводимости, смертности), пространственное (миграционные процессы) и социальное (социально-демографическая мобильность).

Основные причины потребности в демографическом знании (экономика, международные отношения, географические открытия, социальный прогресс, управление общественными процессами и т.д.). Основные этапы развития демографического знания (древние мыслители о взаимодействии развития населения и возможностей государства – Конфуций, Платон, Аристотель; противоречивый характер развития демографической мысли в условиях средневековья – популяционистские и депопуляционистские доктрины; развитие демографических теорий в Новое время – демографический детерминизм Т.Мальтуса, политико-экономический подход А.Смита, К.Маркса; появление термина «демография» – А. Гийяр).

Демография в системе современных наук об обществе. Связь демографии со статистикой, социологией, социальной политикой. Структура демографического знания (общая теория народонаселения, специальные демографические науки – история демографии, историческая демография, экономическая демография, региональная демография, этническая демография, географическая демография, политическая демография, военная демография, прикладные демографические исследования, генетическая демография, математическая демография, медицинская демография). Методы демографического анализа (статистические, математические, моделирование демографических процессов, социологические, графические и картографические).

Источники данных о населении. Переписи населения – сплошные исследования населения всей страны (краткий исторический обзор переписей населения в России). Принципы проведения переписей – всеобщность, наличие единой программы переписи, достоверность и поименность полученных данных, статистическая тайна, одномоментность (критический момент переписи). Микропереписи населения – выборочные наблюдения населния, представленные для всей страны. Текущий учет движения населения. Выборочные демосоциологические обследования.

Основные демографические понятия и показатели. Народонаселение, его уровни (население мира, континента, крупного региона, страны, регионов меньшего охвата, вплоть до сельской локальной общности или городского микрорайона) и структура (половая, возрастная, этническая, городское и сельское население и др.). Возрастно-половые пирамиды. Численность населения (к началу 2002 г. она составила в России около 144 миллионов человек). Поколения и когорты. Демографические коэффициенты (общие и специальные). Промилле – тысячная часть числа. Общие коэффициенты рождаемости, смертности. Коэффициент младенческой смертности (детей в возрасте до одного года) – важная характеристика прогресса и уровня развития общества в целом. Коэффициент естественного прироста (убыли) населения. Специальные демографические коэффициенты (суммарный коэффициент рождаемости, нетто-коэффициент воспроизводства женского населения и др.). Структурные коэффициенты (показатели демографической нагрузки и др.). Сальдо миграции.

ТЕМА 2. ФАКТОРЫ И МЕХАНИЗМЫ

ДЕМОГРАФИЧЕСКИХ ИЗМЕНЕНИЙ

Факторы демографических изменений. Внешние по отношению к организации демографической целостности факторы (войны, стихийные бедствия и др.). Факторы, проявляющиеся как органические аспекты саморазвития демографической целостности (цивилизационные ценности и установки). Взаимодействие этих факторов как механизм демографических изменений.

Зависимость демографического развития человечества от общественного прогресса. Историческая неравномерность демографического развития. Социальная и цивилизационная обусловленность исторических типов демографического воспроизводства. Концепция «демографической революции» (А. Ландри) и демографического перехода (Ф. Ноутстайн). Периодизация и типологизация демографического воспроизводства в соответствии с тремя историческими типами общества (общества присваивающей экономики, аграрного и индустриального): архаичное воспроизводство (архетип), традиционный тип (аграрные страны), рациональный тип (развитые индустриальные страны). Влияние индустиализации и урбанизации на изменения в демографическом воспроизводстве. Наиболее очевидные факторы демографического перехода: успехи медицины, улучшение условий труда, освобождение от изнурительного ручного труда, ограничение продолжительности рабочего дня, повышение уровня жизни, улучшение питания и условий жизни, развитие системы ухода за детьми, рост образовательного и культурного уровня людей и др. Этнокультурные и религиозные факторы демографического воспроизводства.

Войны как фактор демографических изменений (прямое и косвенное влияние). Значение военного влияния на демографические процессы для России, перенесшей в XX в. две мировые, гражданскую и ряд локальных войн. Проблема выявления размеров людских потерь в связи с войнами. Прямые военные потери (погибшие на поле боя, от ран в госпиталях военнослужащие, жертвы военных действий среди гражданского населения, рост инвалидизации, обострение инфекционных заболеваний, эпидемии и др.). Факторы, влияющие на демографические процессы во время войн (массовые военные и трудовые мобилизации и демобилизации, массовые миграционные процессы, эвакуации, беженцы, резкое ухудшение условий жизни, питания, общее психологическое напряжение и др.). Косвенное влияние войн на демографическое развитие (диспропорции в половозрастной структуре, разрушение семейных связей, снижение брачности, рождаемости, рост смертности, негативное воздействие на здоровье людей и др.). Долговременность косвенного влияния войн («демографическое эхо», «демографические волны»).


ТЕМА 3 . ПРОБЛЕМЫ И ПРОТИВОРЕЧИЯ

ДЕМОГРАФИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИИ

Динамика численности и структуры населения в России. Смена естественного прироста населения его естественной убылью (депопуляцией). Современная демографическая катастрофа в России, ее специфика, контекст и тенденции (разразилась не под воздействием войн или эпидемий, а в мирное время, в условиях практически завершенного демографического перехода к рациональному типу воспроизводства населения; началась с 1990-х годов, когда показатели демовоспроизводства должны были бы эволюционно улучшаться с учетом «демографических волн»; характеризуется последовательностью и стремительными темпами падения воспроизводства населения; совпадает с периодом «радикальной либерализации» и всеохватывающим кризисом общественно– экономической системы в России). Российский «демографический крест».

Степень воздействия различных факторов (демографических, социально-экономических, экологических, психологических и др.) на интенсивность рождаемости и смертности в России. Динамика рождаемости и ее вклад в депопуляцию. Основные факторы, повлиявшие на резкое снижение рождаемости в 1990-е годы (ухудшение структуры женских репродуктивных когорт; исчерпанность репродуктивных планов поколений женщин, попавших под влияние мер по стимулированию рождаемости; откладывание части рождений в браке и вне брака в связи с резкой дестабилизацией социально-экономической и политической ситуации в стране; пересмотр стратегии развития семьи, формирование новой – прозападной – модели брачного и репродуктивного поведения). Массовое распространение однодетной семьи, не обеспечивающей даже простого воспроизводства населения. Относительно высокий прирост населения у нерусских народов России (особенно исламизированные национальные группы).

Смертность как компонента естественной убыли населения. Динамика продолжительности жизни. Влияние антиалкогольной кампании (1985-87 гг.) на снижение смертности и рост продолжительности жизни. Зависимость колебаний смертности в 90-е годы от обострений хронического социально-экономического кризиса в стране. Особенности смертности в 90-е годы. Сверхсмертность в трудоспособных возрастах, особенно у мужчин. Рост неестественной и насильственной смертности (от травм, убийств, самоубийств, случайных отравлений алкоголем и т.д.) как показатель социального неблагополучия в стране. Рост смертности в результате болезней как результат упадка российской системы здравоохранения. Увеличение количества заболеваний, вызванных социальными причинами. Проблемы смертности, обусловленные маргинализацией населения в процессе реформ, психологическим напряжением и ростом стрессов, ухудшением качества питания и т.д. Высокие показатели младенческой смертности.

Миграция как один факторов стабилизации численности населения в России. Сохранение положительного сальдо миграции при постепенном сокращении его показателей во второй половине 90-х годов. Необходимость более интенсивного привлечения иммигрантов из стран ближнего зарубежья (особенно этнических россиян) как реального демографического потенциала. Рост числа вынужденных переселенцев, увеличение нелегальной миграции.

ТЕМА 4 . ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА

Сущность демографической политики как механизма целенаправленного воздействия на демографические процессы. Демографическая политика как часть социальной политики. Особенности демографической политики (воздействие на динамику демографических процессов не прямо, а косвенно, через человеческое поведение, через принятие решений в сфере брака, семьи, рождения детей, выбора профессии, сферы занятости, места и условий жительства и т.д.). Цели и задачи демографической политики – обоснование желательного типа воспроизводства населения, сохранения или изменения тенденций в области динамики численности и структуры населения.

Демографические концепции и программы. Концепция демографического развития Российской Федерации на период до 2015 г. Необходимость в России принципиально новой демографической политики для преодоления демографической катастрофы и предотвращения угрозы национальной безопасности страны. Невозможность улучшения демографической обстановки в стране без преодоления социально-экономического и финансового кризиса, подъема экономики и повышения уровня жизни населения. Меры демографической политики. Экономические меры (семейные пособия и различного рода поощрительные выплаты; меры, позволяющие матерям совмещать уход за ребенком и трудовую деятельность; налоговые и иные льготы семьям детьми; жилищные субсидии молодым семьям; развитие системы здравоохранения; расширение сети и улучшение качества работы детских дошкольных учреждений и т.д.). Административно-правовые меры (совершенствование семейного законодательства, правовой базы, регламентирующей браки, разводы, положение детей в семьях, аборты и использование средств контрацепции, условия занятости и режим труда работающих матерей, внутреннюю и внешнюю миграцию и т.д.). Меры воспитательного, социально-психологического и пропагандистского характера (пропаганда в СМИ желаемого типа демографического поведения, здорового образа жизни, формирование позитивного общественного мнения в отношении многодетных семей и т.д.).

Политика планирования семьи: сущность и противоречия. Федеральная программа «Дети России» (предполагает улучшение охраны здоровья детей, снижение материнской и младенческой заболеваемости и смертности, улучшение социально-экономического положения детей, сохранение и развитие системы детского отдыха и оздоровления, обеспечение детей раннего возраста полноценным питанием и др.). Особенности демографической политики в экономически развитых странах, в развивающихся странах. Европейский опыт семейной политики. «Китайская специфика» демографической политики.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Основные демографические показатели в современной России.

На конец 2001 г. население России насчитывало менее 144 млн. человек (в среднем оно сокращается на 0,6-0,8 млн. ежегодно). В 1999 г. Россия переместилась с 6-го на 7-е место среди наиболее населенных стран мира. По прогнозам, численность россиян к 2010 г. сократится примерно до 138 млн. человек (9 место в мире). Возрастная структура населения (продолжается постарние населения): за 90-е годы к 2005 г. число детей до 16 лет сократилось с 36 млн. до 27,9 млн., а численность населения старше трудоспособного возраста выросла с 27,2 млн. до 29,9 млн. человек. В последнее десятилетие в целом в населении страны доля женщин составляет около 53%, при этом число женщин примерно на 9,2 млн. превышает число мужчин (женщин – 76,6 млн., мужчин – 67,4 млн. человек). В пенсионных возрастах численность женщин превышает численность мужчин в 2,2 раза, при этом в возрасте старше 75 лет на 1424 тыс. мужчин приходится 4822 тыс. женщин, или в 3,4 раза больше. (Демографический ежегодник. 2005. М., 2005. С. 33).

Рождаемость и репродуктивное поведение. Во второй половине 1990-х годов ежегодное число рождений примерно 1,2-1,3 млн., общий коэффициент рождаемости (на 1000 населения) – ниже 9,0‰, суммарный коэффициент рождаемости – ниже 1,3. В 1999 г. число родившихся составило 1215 тыс. человек, а суммарный коэффициент рождаемости снизился до 1,17 – самый низкий уровень в нашей современной демографической истории. Широко распространено откладывание рождения детей, отказ от рождения вторых и третьих детей. За последнее десятилетие число рождений сократилось на 49%, число первенцев снизилось на 28% (это снижение определялось значительным сокращением числа вступающих в брак – на 36%). Число вторых рождений снизилось на 62%, число третьих рождений – на 68%.

Смертность и продолжительность жизни. Общий коэффициент смертности в 1990 г. составлял 11,2‰, к 1994 г. он вырос до 15,7‰, несколько снизился в 1998 г. – до 13,6‰, но вырос в 1999 г. – 14,6‰, 2004 г. – 15,4‰ (Демографический ежегодник. 2004. М., 2004. С. 55). Продолжительность жизни у мужчин – 59,9 лет, у женщин – 72,4 года. В целом за последнее десятилетие смертность от всех причин выросла у мужчин на 22%, а у женщин на 15%.

Миграция населения. Миграция компенсировала в 1992-1995 гг. более 60-93% естественной убыли населения, в 1996-1998 гг. – 41-47% убыли, в 1999 г. – только 17% естественной убыли населения. В 2000 г. некоторый рост миграционного прироста (из стран СНГ и Балтии) обеспечил замещение естественной убыли мигрантами на 22%. В 2004 г. миграционный прирост существенно упал и лишь на 8,3% компенсировал естественную убыль. Это самый низкий показатель за последние 10 лет. За 11 лет с 1990 г. из России выехало более 1,1 млн. человек, преимущественно в Германию, США, Израиль, Грецию и ряд других стран (эмиграция имела во многом этническую направленность и характеризовалась, как правило, высоким образовательным и профессиональным уровнем выезжающих – «утечка умов»).

Основные демографические показатели во Владимирской области.

По состоянию на 1 января 2002 г. численность постоянного населения области составила 1573,9 тыс. человек. Сокращение численности за 2001 г. составило 15,2 тыс. человек, или 0,95% (за 2000 г. – 14,8 тыс. человек, или 0,92%). Естественные потери населения только на 15% были компенсированы миграционным приростом (в 2000 г. – на 18,2%).

Общий коэффициент рождаемости в 2004 г. составил 7,4‰, в 2005 г. – 7,9‰ (в 1999 г. – 7,1‰). Общий коэффициент смертности в 1999 г. был 17,9‰, в 2004 г. – 18,7%, в 2005 г. – 19,2%. В 2005 г. число умерших превысило число родившихся в 2,4 раза. Коэффициент естественной убыли населения в 2004 г. и в 2005 г. остался без изменения (- 11,3‰). Коэффициент младенческой смертности в 2004 г. составил 14,5‰, в 2005 г. – 15,1‰ (для сравнения, в 1995 г. он составлял 11‰). Наибольшее увеличение смертности в 2005 г. (по сравнению с 2004 г.) от болезней органов пищеварения и убийств – в 1,2 раза, болезней системы кровообращения – на 4,8%. Отмечено снижение смертности от случайных отравлений алкоголем в 1,2 раза, новообразований – на 4%, инфекционных и паразитарных болезней и болезней органов дыхания – на 3,4%. Увеличение младенческой смертности наблюдается от несчастных случаев, отравлений и травм (в 2,4 раза) и врожденных аномалий (на 8,1%). Отмечено значительное снижение смертности младенцев от инфекционных и паразитарных болезней (в 1,8 раза).

Число зарегистрированных браков увеличилось в 2005 г. (по сравнению с 2000 г.) на 1225 или в 1,1 раза, разводов – на 1411 или в 1,2 раза. (Госкомстат России. Владимирский областной комитет государственной статистики. Экспресс-доклад о демографической ситуации во Владимирской области в 2005 г.)

ЛИТЕРАТУРА

1. Антонов А.И., Сорокин С.А. Судьба семьи в России XXI века: Размышления о семейной политике, о возможности противодействия упадку семьи и депопуляции. – М., 2000.

2. Борисов В.А, Синельников А.Б. Брачность и рождаемость в России: демографический анализ. – М., 1995.

3. Борисов В.А. Демография: Учебник для студентов гуманитарных вузов. – М., 1999.

4. Боярский А.Я. Население и методы его изучения. М., 1975.

5. Бутов В.И. Демография: Учебное пособие. – М., Ростов-на-Дону, 2003.

6. Валентей Д.И., Кваша А.Я. Основы демографии: Учебное пособие. – М., 1989.

7. Гладкий Ю.Н., Доброскок В.А., Семенов С.П. Социально-экономическая география России. (Часть IV. Демография и расселение.) – М., 2001.

8. Гребцова В.Е. Экономическая и социальная география России. (Тема 5. География населения и трудовых ресурсов.) – Ростов-на-Дону, 2000.

9. Дармодехин С.В. Государственная семейная политика: проблемы научной разработки. – М., 1995.

10. Демографический ежегодник. 2001. – М., 2001 (и последующие выпуски).

11. Демографический энциклопедический словарь. – М., 1985.

12. Демография. Современное состояние и перспективы развития. М., 1997.

13. Демография. Современное состояние и перспективы развития: Учебное пособие. – М., 1997.

14. Демография: Учебник. – М., 2003.

15. Денисенко М.Б. Динамика и территориальные особенности современных миграционных процессов в Российской Федерации// Население и кризисы. – М., 1996. Вып. 2.

16. Елизаров В. Демографическое положение России: тенденции и последствия// Федерализм. 2002. № 1. С. 151-182.

17. Зверева Е.В., Епизаров В.В., Веселкова И.Н. Основы демографии: Учебное пособие. – М., 2004.

18. Капица С.П. Общая теория роста человечества: сколько людей жило, живет и будет жить на Земле. – М., 1999.

19. Концепция демографического развития Российской Федерации на период до 2015 г.// Российская газета. 16 октября 2001 г.

20. Левашов В.И., Староверов В.И. Демография и демографическое развитие России: демостатистический анализ. – М., 2000.

21. Медков В.М. Демография: Учебник. – М., 2003.

22. Медков В.М. Демография: Учебное пособие.- Ростов-на-Дону, 2002.

23. Народонаселение: прошлое, настоящее, будущее. – М., 1987.

24. Народонаселение: Энциклопедический словарь. – М., 1994.

25. Население России 2002. М., 2002.

26. Основы теории народонаселения. М., 1986.

27. Поляков Л.Е. Цена войны. Демографический аспект. – М., 1985.

28. Родионова И.А. Глобальные проблемы человечества. – М., 1995.

29. Система знаний о народонаселении. М., 1991.

30. Сови А. Общая теория народонаселения. – Т. 1. М., 1977.

31. Социальная политика: Учебник. М., 2002. Глава 2.11. Проблемы демографии и политика народонаселения.

32. Социально-демографическая политика в развитых странах Запада. – М., 1992.

33. Стабилизация численности населения России. (Возможности и направления демографической политики). – М., 2001.

34. Страны Востока: Управление демографическими процессами. – М., 1992.

35. Стронгин Р., Стронгина Н., Швецов В. Демографический анализ и социальная политика // Вестник статистики. 1996 №6.

36. Тавокин Е.П. Социальная статистика. (Раздел II. Основы демографии.) – М., 2001.

37. Теория и практика исследования населения. М., 1979.

38. Шнейдерман Н.А. Откровенный разговор: рождаемость и меры ее регулирования. М., 1991.

39. Щербаков А.И., Мдинарадзе М.Г. Основы демографии и государственной политики народонаселения: Учебное пособие. – М., 1997.

40. Энциклопедический словарь «Народонаселение». М., 1994.

Семинарское занятие

ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ

РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬИ

1. Демографическая типология семей.

2. Семья и брак. Состояние российской семьи: тенденции и показатели.

3. Семейная политика государства и общества.


Литература:

Антонов А.И. Социология рождаемости. – М., 1980.

Борисов В.А. Демография: Учебник для студентов гуманитарных вузов. – М., 1999.

Борисов В.А, Синельников А.Б. Брачность и рождаемость в России: демографический анализ. – М., 1995

Валентей Д.И., Кваша А.Я. Основы демографии: Учебное пособие. – М., 1989.

Демография. Современное состояние и перспективы развития: учебное пособие. – М., 1997.

Детскость семьи: вчера, сегодня, завтра. – М., 1986.

Левашов В.И., Староверов В.И. Демография и демографическое развитие России: демостатистический анализ. – М., 2000.

Народонаселение: Энциклопедический словарь. – М., 1994

Харчев А.Г. Брак и семья в СССР. – М., 1979.


ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ

Архетип демографического воспроизводства – самые ранние стадии существования человеческого рода; высокая рождаемость, высокая смертность (до 40-45‰).

Возрастно-половая структура населения СССР: по данным переписи населения 1959 г., в СССР женщин было 114,8 млн., мужчин – 94 млн., то есть на 1000 мужчин приходилось 1222 женщины (при этом, в возрастной группе 30-35 лет это соотношение было 1000:1386, в возрастной группе 40-49 лет – 1000:1605, в возрастной группе 50-59 лет – 1000:1768, в возрастной группе 60-69 лет – 1000:1863, в возрастной группе 70 лет и старше – 1000:2137).

Военные потери подразделяются на прямые и косвенные.Прямые в. п. (военнослужащие, погибшие на поле боя и от ран в госпиталях, жертвы военных действий среди гражданского населения, умершие в результате инфекционных заболеваний, эпидемий и др.) советского народа в годы Великой Отечественной войны составили 27 млн. человек (из них потери вооруженных сил – примерно 8,7 млн. человек). Косвенные в.п. исчисляются как разница между фактическими темпами роста населения в годы войны и теми, которые могли бы быть в мирное время (без учета прямых потерь людей в войне). Косвенные военные потери советского народа в годы Великой Отечественной войны составили примерно 26 млн. человек.

Воспроизводство населения – процесс непрерывной смены, возобновления поколений людей.

Демографический коэффициент – это отношение тех или иных величин к общей численности населения, к какой-либо его части или к общему числу демографических событий.

Демографическая политика – целенаправленная деятельность государственных органов и иных социальных институтов в сфере регулирования процессов воспроизводства населения. Система целей и мер демографической политики призвана воздействовать на формирование желательного для общества режима воспроизводства населения, сохранения или изменения тенденций в области динамики численности и структуры населения, темпов их изменений, динамики рождаемости, смертности, семейного состава, расселения, внутренней и внешней миграции, качественных характеристик населения.

Важнейшая составляющая демографической политики всовременной России – политика в области рождаемости – должна включать следующие меры:

— комплекс минимальных социальных стандартов, обеспечивающих всему населению понятную, доступную и реально обеспеченную систему гарантий, реализуемых при рождении и воспитании детей;

— меры адресной социальной поддержки семей с детьми в трудных обстоятельствах (особенно на региональном уровне, используются такие меры, как скидка семьям с детьми в оплате жилья и дошкольных учреждений, транспортные льготы на детей, организация полноценного бесплатного питания детей в школах, помощь в организации оздоровительного отдыха детей и т.д.);

— специальные меры, которые могли бы стимулировать рождение второго и третьего ребенка, без чего невозможно воспроизводство населения (например, льготные кредиты для приобретения жилья и улучшения жилищных условий с их частичным и возрастающим погашением при рождении второго, третьего и т.д. ребенка и др.).

Когорта – совокупность людей, объединенных одним или несколькими событиями или общими признаками (например, одновременно родившиеся, вступившие в брак в один год, родившие детей через одно время и т. д.).

Коэффициент демографической нагрузки – показывает, например, сколько нетрудоспособных (дети 0-14 лет и пожилые, люди старше 60 лет) приходится на 1000 человек трудоспособного возраста (15-59 лет). В 1990 г. в России этот показатель был равен 759, в 1999 г. – 711. По прогнозам, к 2005 г. коэффициент демографической нагрузки снизится до 588, к 2015 г. снова возрастет до 606.

Коэффициент младенческой смертности (КМС) – число детей, умерших в течение первого года жизни, в среднем на 1000 родившихся в том же году. Самые низкие показатели КМС варьируются в пределах 5-8‰ в Японии, Швеции, Норвегии, Исландии и некоторых других высокоразвитых странах мира. В России уровень младенческой смертности постоянно снижается, но еще достаточно высокий (в 1987 г. КМС составил 25,4‰, в 1990 г. – 17,4‰, в 2000 г. – 16,3‰).

Коэффициент естественного прироста (убыли) – разность коэффициентов рождаемости и смертности (может быть положительным и отрицательным). В России коэффициент естественного прироста в 2000 г. был равен – 6,6‰ (то есть это – естественная убыль), в 1990 г. он был равен 2,2‰. Население – исторически складывающаяся и непрерывно возобновляющаяся в процессе производства и воспроизводства непосредственной жизни совокупность людей, проживающих на определенной территории.

Нетто-коэффициент воспроизводства женского населения – число девочек, рожденных одной женщиной и доживших до среднего возраста матери. Если нетто-коэффициент ниже 1,0, то наблюдается естественная убыль населения.

Общий коэффициент рождаемости (ОКР) – число рождений за год, приходящихся на 1000 человек. Максимальное значение ОКР в наиболее благоприятной для рождаемости ситуации может быть определено в 50-55‰ (промилле). Уровню сознательного ограничения рождаемости основной массой населения (развитые страны) соответствует ОКР 14-16 ‰. В 2000 г. ОКР в России был равен 8,7‰ (в 1990 г. – 13,4‰).

Общий коэффициент смертности (ОКС) – число смертей за один год, приходящихся на 1000 человек. При наиболее благоприятных условиях он обычно превышает 4-5 ‰. Максимальную величину ОКС рассчитать сложно, но при отсутствии контроля и борьбы с заболеваниями можно предположить возрастание ОКС до 50‰. В 2000 г. ОКС в России был равен 15,3‰ (в 1990 г. – 11,2‰).

Поколение – совокупность людей, родившихся в один и тот же период времени (то же, что когорта по году рождения).

Рациональный (современный) тип демографического воспроизводства – развитое индустриальное общество; невысокая рождаемость (до 20‰), низкая смертность (до 10 ‰), большая продолжительность жизни (свыше 70 лет).

Сальдо миграции – показатель результата территориальных перемещений населения; разность между числом прибывших на какую-либо территорию и числом выбывших из нее за какой-либо срок.

Суммарный коэффициент рождаемости (СКР) – среднее число рождений детей у одной женщины в течение всей ее жизни. СКР, равный 2,0, обеспечивает неизменную численность населения (простое воспроизводство). СКР ниже 2,0 ведет к уменьшению численности населения (суженное воспроизводство). СКР выше 2,0 обусловливает рост населения (расширенное воспроизводство). В экономически развитых странах СКР в среднем равен 1,9; в развивающихся странах – 3,3. В России в 2000 г. СКР составил 1,17.

Теория демографического перехода – обоснование смены исторических типов и режимов воспроизводства в связи с изменяющимися социально-экономическими условиями развития общества.Согласно ей, при низких уровнях развития производства рождаемость и смертность очень высокие, и численность населения растет медленно. По мере индустриального развития, улучшения цивилизационных условий жизни людей (качества питания, здравоохранения и т.д.) смертность уменьшается; запаздывание рождаемости на одно-два поколения приводит к разрыву между уровнями рождаемости и смертности, что обусловливает быстрый рост населения. Но как только люди вовлекаются в образ жизни высокоразвитого индустриального общества, рождаемость тоже снижается, а темпы роста численности населения опять уменьшаются.

Традиционный тип демографического воспроизводства – существовалв развитых странах примерно до середины XIX в.; повышенная рождаемость (примерно 40-45‰), достаточно высокая смертность (примерно 30-35‰), очень высокая детская смертность (примерно 200-300 ‰); в России эта стадия продолжалась до начала 20-х годов XX в.

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛ Я САМОПРОВЕРКИ

1. Демография – это наука о:

А. Количественных характеристиках населения.

В. Социально-экономических условиях жизни населения.

С. Социально-исторической обусловленности и закономерностях воспроизводства населения.

2. Воспроизводство населения – это:

А. Постоянное возобновление поколений людей.

В. Обновление и развитие производственной деятельности людей.

С. Возрастание численности населения.

3. Естественное движение населения включает следующие процессы:

А. Рождаемость, смертность

В. Территориальное, пространственное перемещение людей.

С. Переход из одной возрастной группы в другую.

4. Качество населения определяется:

А. Изменением численности населения.

В. Изменением социально-экономических условий жизни населения.

С. Изменением природно-климатических условий жизни населения.

5. Показателем демографической нагрузки на население является:

А. Соотношение между трудоспособной частью населения и нетрудоспособной (иждивенцами).

В. Количество умирающих в трудоспособном возрасте.

С. Соотношение между мужским и женским населением.

6. Какие из указанных наук имеют наибольшее отношение к демографии?

А. Социология.

В. Статистика.

С. Экономика.

7. Кто из указанных ученых относится к направлению демографического детерминизма?

А. А.Смит. В. Т.Мальтус. С. У. Петти.

8. Какие из указанных факторов не влияют на соотношение полов в составе населения?

А. Войны. В. Миграции. С. Образование.

9. Источниками данных о народонаселении являются:

А. Социологические опросы.

В. Переписи населения.

С. Списки избирателей.

10. Кто из указанных ученых считается «отцом-основателем» демографии?

А. Т.Мальтус. В. А. Гийяр. С. Платон.

11. Что такое критический момент переписи населения?

А. Длительность проведения переписи населения.

В. Дата и час, к которым приурочивается получение данных переписи.

С. День, в который насчитывается наибольшее число опрошенных.

12. К демографическим факторам занятости населения относятся:

А. Размещение производительных сил.

В. Отраслевая структура экономики.

С. Возрастно-половая структура населения.

13. Возрастно-половая пирамида населения – это:

А. Графическое изображение динамики численности населения.

В. Графическое изображение распределения населения по полу и возрасту.

С. Графическое изображение распределения занятого населения по полу и возрасту.

14. Какой тип возрастной структуры сложился современной России?

А. Прогрессивный.

В. Регрессивный.

С. Стационарный.

15. Поколение – это:

А. Совокупность людей, родившихся в определенный период.

В. Совокупность людей, живущих в стране в данный момент времени.

С. Совокупность людей, имеющих общие социальные условия жизни.

16. Промилле – это:

А. Сотая часть числа.

В. Демографический показатель, выраженный в процентах.

С. Отношение тех или иных величин к тысячной части населения.

17. Другое название показателя количества девочек, рожденных одной женщиной за ее жизнь:

А. Нетто-коэффициент воспроизводства.

В. Брутто-коэффициент воспроизводства.

С. Суммарный коэффициент рождаемости.

18. Общий коэффициент рождаемости рассчитывается, как:

А. Отношение количества рождений к количеству смертей за один год.

В. Отношение количества рождений к одной тысяче жителей за один год.

С. Разность между количеством рождений и количеством смертей за один год.

19. Плотность населения определяется:

А. Соотношением молодых и пожилых в его составе.

В. Соотношением его численности и размеров территории.

С. Соотношением мужчин и женщин в его составе.

20. Для определения желательного для общества уровня воспроизводства населения в настоящее время используют:

А. Брутто-коэффициент воспроизводства.

В. Нетто-коэффициент воспроизводства.

С. Общий коэффициент рождаемости.

21. В относительных показателях измеряется:

А. Общая численность населения.

В. Уровень рождаемости и смертности.

С. Общий коэффициент естественного прироста населения.

22. Какие из указанных факторов в меньшей степени определяют рост рождаемости:

А. Брачность и разводимость.

В. Возрастно-половая структура населения.

С. Уровень жизни населения.

23. Естественный прирост населения определяется:

А. Количеством рождений за год.

В. Разностью между числом родившихся и числом умерших за определенный период.

С. Разностью между численностью населения за предыдущий год и численностью населения в текущем году.

24. Естественная убыль (депопуляция) населения наблюдается в следующих государствах:

А. Узбекистан. В. США. С. Россия.

25. Наименьшая продолжительность жизни наблюдается в следующих странах:

А. Япония. В. Россия. С. Эфиопия.

26. На смертность населения в наименьшей степени влияют следующие факторы:

А. Уровень благосостояния (доходов) населения и характер бытовых условий.

В. Степень развития системы здравоохранения.

С. Территориальное размещение населения.

27. Сальдо миграции – это:

А. Общее число переместившихся людей через границы государства.

В. Показатель перемещения людей на территории государства.

С. Разность между числом прибывших на какую-либо территорию людей и числом выбывших из нее за определенный срок.

28. Что такое демографический переход?

А. Смена типов и режимов воспроизводства населения в процессе общественно-цивилизационного развития.

В. Переход от суженного режима воспроизводства к расширенному.

С. Увеличение численности населения вследствие роста рождаемости.

29. Какие факторы оказывают наибольшее воздействие на темпы и характер демографического перехода?

А. Экономико-цивилизационные – индустриализм, урбанизация и др.

В. Демографические – уровень рождаемости и смертности.

С. Экологические – изменение природной среды и климата.

30. Для какого типа воспроизводства характерна высокая рождаемость, высокая смертность, низкая продолжительность жизни?

А. Традиционный. В. Архетип. С. Рациональный.

31. Традиционный тип воспроизводства предполагает:

А. Высокую рождаемость, высокую смертность.

В. Повышенную рождаемость, чуть сниженную смертность.

С. Сниженные рождаемость и смертность, большую продолжительность жизни.

32. Что относится к прямым демографическим потерям в войне?

А. Погибшие на поле боя.

В. Жертвы военных действий среди гражданского населения.

С. Рост заболеваемости, инвалидизации.

33. Какие факторы в меньшей степени влияют на демографические процессы в военное время?

А. Массовые военные и трудовые мобилизации.

В. Увеличение миграционных процессов (эвакуации, беженцы и др.).

С. Рост психологического напряжения людей.

34. Что относится к косвенным демографическим потерям в войне?

А. Изменения в возрастно-половой структуре населения.

В. Снижение процессов брачности, рождаемости, естественного прироста населения.

С. Смертность военнослужащих от ран в госпиталях.

35. Что такое «демографическое эхо» войны?

А. Снижение естественного прироста населения в годы войны.

В. Рост смертности среди военного и мирного населения в годы войны.

С. Демографические деформации, порожденные войной в следующих после военного поколениях.

36. В чем особенности современной демографической катастрофы в России?

А. Небывало стремительные темпы падения воспроизводства населения в мирное время.

В. Волнообразность развития демовоспроизводства.

С. Естественная тенденция депопуляции.

37. Для современных миграционных процессов в России характерно:

А. Рост иммиграции из развивающихся стран Азии и Африки.

В. Рост эмиграционного потока в страны дальнего зарубежья.

С. Рост эмиграции в страны ближнего зарубежья.

38. Продолжительность жизни мужчин в современной России:

А. 58-59 лет. В. 64-65 лет. С. 54-55 лет.

39. Какие причины смертности населения становятся ведущими в условиях современной демографической катастрофы в России?

А. Заболевания.

В. Отравление алкоголем.

С. Самоубийства и убийства.

40. Демографическая политика – это:

А. Целенаправленная деятельность государственных органов и иных специальных институтов в сфере регулирования процессов воспроизводства населения.

В. Меры государственных органов по развитию системы занятости населения.

С. Часть социальной политики.

41. Демографическая политика включает в себя следующие мероприятия:

А. Материальная помощь семьям с детьми, молодоженам и т.д.

В. Пропаганда желаемого типа демографического поведения населения с использованием СМИ.

С. Меры по созданию дополнительных рабочих мест.

42. Что такое постарение населения?

А. Увеличение средней продолжительности жизни людей.

В. Увеличение доли пожилых и старых людей в структуре населения.

С. Увеличение пенсионного возраста.

43. В каких из указанных стран демографическая политика направлена на снижение рождаемости?

А. Китай. В. Германия. С. Индия.

44. Какие меры можно отнести к политике помощи женщинам в осуществлении их двойственной роли?

А. Специальные льготы женщинам в области занятости (работа на дому, неполное рабочее время, гибкий график работы и т.д.).

В. Налоговые льготы семьям с детьми.

С. Обеспечение средствами контрацепции.

45. Какие факторы позволяют компенсировать снижение естественного прироста населения?

А. Положительное сальдо миграции.

В. Изменение возрастно-половой структуры населения.

С. Постарение населения.

46. Что не является особенностями структуры смертности населения в России в настоящее время?

А. Смертность от заболеваний.

В. Смертность в трудоспособном возрасте.

С. Повышенная смертность мужчин.

47. Какие явления не относятся к демографическим аспектам современной семьи?

А. Ориентация на малодетность.

В. Рост разводимости.

С. Причины разводов.

48. При каком режиме воспроизводства возникает необходимость выделения средств на демографическое накопление?

А. При суженном воспроизводстве.

В. При расширенном воспроизводстве.

С. При простом воспроизводстве.

49. Что происходит в случае снижения рождаемости?

А. Увеличиваются общие расходы на содержание стариков.

В. Увеличиваются общие расходы на содержание детей.

С. Снижается демографическая нагрузка на население.

50. Политика планирования семьи включает:

А. Обеспечение средствами контрацепции.

В. Особые льготы семьям в обеспечении детскими дошкольными учреждениями.

С. Политика в области абортов.


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Контрольная работа пишется в виде эссе, то есть актуального авторского размышления на заданную тему с использованием научной и учебной литературы. Объем эссе – 3-5 страниц компьютерного текста, шрифт – Times New Roman, размер шрифта – 14, интервал – 1.

Необходимо в развернутой форме аргументировать выдвигаемые тезисы и утверждения на основе использования современных демографических данных (периодические издания, Демографические ежегодники, статистические данные и т.д.).

Недопустимо видоизменять задания контрольной работы, заимствовать весь материал из учебного издания, подавать на проверку работу, целиком взятую из сборников рефератов или из сети Интернет.

Задания для контрольной работы.

Для написания контрольной работы выберете один из вариантов.

1. Выберете две демографические концепции, противоположные по оценке, объяснению или предложенному решению проблемы конкретной области демографического знания, сравните их, объясните какую точку зрения разделяете Вы, почему;( при написании данного варианта контрольной работы не нужно подробно и полностью раскрывать выбранные демографические концепции).

2. Составьте план проведения демографического исследования Вашего муниципального образования по определенной проблеме: рождаемость, смертность, миграции, процессы брачности и т.д., используя знания об основных уровнях демографии (сформулируйте цели и задачи исследования, наметьте основные этапы исследования, подумайте, к каким выводам Вы могли бы прийти).

3. Проанализируйте какие-либо демографические данные (на какой-то конкретной территории за конкретный период времени), дайте оценку выявленных Вами явлений, предложите свой вариант проведения демографической политики.

4. Сравните различные трактовки теории демографического перехода, объясните, какая из них кажется Вам верной, почему.

5. Проанализируйте эффективность какой-либо демографической политики (например, дайте оценку демографической политики, проводимой в современной России, Китае и т.д.). Достаточно ли для достижения поставленных целей мер экономического характера?

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

1. Объект и предмет демографии. Специфика демографического подхода к изучению населения.

2. Демография и ее место в системе наук об обществе.

3. Основные демографические методы.

4. Основные этапы развития демографического знания.

5. Система демографических наук.

6. Источники данных о народонаселении. Текущий учет и переписи населения.

7. Демографические процессы и структуры.

8. Основные понятия и показатели демографии.

9. Методы демографии. Поколения и когорты.

10. Представление о демографических коэффициентах и таблицах.

11. Понятие и типы воспроизводства населения.

12. Естественное движение населения. Соотношение рождаемости и смертности.

13. Изменения численности и состава населения России. Депопуляция.

14. Войны как фактор демографических изменений.

15. Степень воздействия отдельных факторов на интенсивность рождаемости в России.

16. Смертность и ее связь с условиями жизни.

17. Продолжительность жизни. Понятие демографического постарения населения, его прямые и косвенные последствия.

18. Продолжительность жизни как показатель качества жизни общества в целом.

19. Демографические тенденции развития семьи.

20. Брачность и разводимость: изменение количественных показателей. Причины увеличения количества разводов.

21. Семья и рождаемость. Факторы перехода к малодетности семей.

22. Региональные и этнические различия показателей рождаемости.

23. Понятие и виды миграции населения. Основные миграционные потоки.

24. Экономические и социальные последствия миграционных процессов.

25. Сущность и цели демографической политики.

26. Меры демографической политики и показатели ее эффективности.

27. Экономические аспекты роста населения.

28. Особенности демографической политики в развитых и развивающихся странах.

29. Демографическая катастрофа в России и необходимость новой демографической политики.

30. Основные источники демографических данных.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Пояснительная записка

2. Государственный стандарт

3. Тематический план

4. Программа курса

5. Приложение

6. Литература

7. Семинарское занятие

8. Основные понятия и термины

9. Тестовые задания для самопроверки

10. Методические рекомендации к выполнению контроль ной работы

11. Контрольные вопросы к зачету

еще рефераты
Еще работы по психологие