Реферат: Что такое НЛП?

Оглавление

Предисловие. 2

Часть 1. Что такое НЛП?.. 5

Часть 2. Значение НЛП в целом… 6

Часть 3. Значение НЛП в работе. 7

Часть 4. Нейр. 9

Часть 5. Лингвистическое. 11

Часть 6. Программирование. 14

Часть 7. Модель изменений. 16

Часть 8. НЛП в бизнесе. 18

Литература. 20

Предисловие

''Слова — лишь символы и знаки того ручья с бездонным дном, который в нас течет во мраке и о совсем журчит ином'' И. Губерман.

HЛП, нейролингвистическое программирование — современное направление практической и теоретической психологии. Основатели HЛП, Джон Гриндер, Ричард Бендлер и некоторые другие, изучали способ действия гениальных людей методом системного анализа.

Системный анализ — довольно формальный способ строить модели процессов. Примененный к человеческой деятельности, грубо состоит в том, чтобы выписывать последовательности событий, после чего постепенно выкидывать из таких последовательностей лишние шаги. Hапример, метод шаманского вылечивания сглаза может состоять в следующих шагах, как их записывает моделирующий HЛПер.1) Помыть руки,

2) Помолиться богу солнца,

3) Сказать пациенту, что все будет хорошо,

4) Помолиться богу солнца,

5) Вертеть руками со скоростью 1 оборот в секунду, при этом воображая, что сглаз выходит через макушку пациента, в виде черного лоскута,

6) Сказать клиенту, что все готово. Теперь HЛПер выкидывает какие-то шаги этой последовательности и проверяет, работает ли метод. Hапример, если выкинуть шаг 1) и 2) метод все еще работает. А если выкинуть шаг 3) или 4) или 5) или 6) — не работает. Следовательно, оптимальная модель в данном случае — сразу сказать пациенту, что все будет хорошо, помолиться богу солнца, вертеть руками и воображать… и, наконец, сказать пациенту, что все готово. Заметим, что исследователь старается базироваться на наблюдаемых явлениях, а не своих домыслах о том, какие из этих шагов нужны или нет. [1]

НЛП — это искусство и наука о личном мастерстве. Искусство, потому что каждый вносит свою уникальную индивидуальность и стиль в то, что он делает, и это невозможно отразить в словах или технологиях. Наука, потому что существует метод и процесс обнаружения способностей, используемых выдающимися личностями в любой области для достижения выдающихся результатов. Этот процесс называется моделированием, и обнаруженные с его помощью таланты, умения и техники находят все более широкое применение в консультировании, терапии, образовании и бизнесе для повышения эффективности коммуникации, индивидуального развития и ускоренного обучения.

HЛП, называемое «психотерапией новой волны», было создано Ричардом Бендлером (математик) и Джоном Гриндером (лингвист) в результате того, что они переформировали вопрос: не ЧТО делает эффективная психотерапия, а КАК она делает и тем самым совершили открытие. Своими предшественниками авторы считают Грегори Бейтсона (экология разума), Милтона Эриксона, современных нейропсихологов, занимающихся разработкой межполушарной асимметрии: правое полушарие — образное, левое полушарие «компьютерное», лингвистов (трансформационная грамматика — концепция глубинных структур языка), кибернетиков и магов Латинской Америки (в первую очередь — Карлоса Кастанедy).

НЛП не претендуют на звание новой теории, которая бы более соответствовала физической реальности, чем созданные ранее. Но если считать принципы НЛП соответствующими действительности и в соответствии с этим поступать, то можно часто получить ожидаемый результат.

НЛП предлагает концептуальное понимание, прочно основанное на информатике и компьютерном программировании — однако еще более тщательно укорененное в наблюдении живого человеческого опыта. Все, что есть в НЛП, может быть проверено непосредственно вашим собственным опытом или наблюдениями за другими людьми. [2]

Нейролингвистическое программирование (НЛП) изучает то, как устроено наше мышление, речь и поведение. Это способ кодирования и воспроизведения определенных результатов, позволяющих нам последовательно добиваться наших целей в бизнесе и в жизни в целом.

Мы живем постоянно меняющемся мире. В мире, где человек погружен в непредсказуемую и сложную среду. Чем больше он узнает, тем больше возникает вопросов, на которые он снова и снова ищет ответы. В мире обреченном нести груз познания, стремления к совершенству и разочарования. [3]

Нам необходимы навыки и система ориентиров, которые помогли бы сделать осмысленным этот хаос. Определиться, быть уверенными в своих желаниях и стремлениях. Научиться быть искренними, не бояться просить помощи. Самим справляться с неудачами и невзгодами, принимая жизнь такой, какая она есть. Но в то же время, стремясь улучшить ее. [4]

Как этого добиться? Ничего в этом трудного нет. Просто нужно заглянуть в себя и увидеть свои уникальные ресурсы. Так мы сможем разработать свою формулу успеха. Мы должны понять, что важно для нашей конкретной профессии, а что — нет. Мы должны научиться извлекать уроки из каждой ситуации, общения с каждым человеком и каждого предчувствия.

Часть 1. Что такое НЛП?

Нейролингвистическое программирование (НЛП) — это процесс моделирование уникальных для каждого человека осознанных и неосознанных типов поведения, направленных на то, чтобы постоянно двигаться ко все большему раскрытию своего потенциала.

Нейро — Это уклад нашего мышления, его характер. Наше мировоззрение, наши стереотипы, возникшие из контакта с окружающей нас средой и окружающим нас обществом. Ключ к личному и деловому успеху находится в первую очередь в нас самих, и изучение того, каким образом мы думаем, позволит нам раскрыть наши внутренние ресурсы.

Лингвистическое — Наш язык — неотъемлемая часть нашей жизни. Сперва, мы не задумываемся, как много для нас значит речь, что она значит для жизни в социальной среде. Но все же, не можем не отметить, что способность к общению не сводится только к кивкам и улыбкам. Обучение пониманию и управлению структурой нашего языка играет ключевую роль в этом мире, где все больше и больше ценится способность к общению.

Программирование — Мы управляем своей жизнью при помощи стратегий так же, как компьютер использует программу для достижения конкретных результатов. Осознавая стратегии, при помощи которых управляем своей жизнью, мы обеспечиваем себе выбор: продолжать действовать в том же ключе или попытаться развить наш потенциал нашу личную эффективность.

По сути своей НЛП — это исследование нашего мышления, поведения и речевых возможностей, при помощи которых мы можем выстроить набор эффективных стратегий. Эти стратегии могут помочь нам принять решение, построить взаимоотношения, начать свой собственный бизнес, управлять группами людей, создавать равновесие в своей жизни. [5]

Мы используем стратегии во всем, что мы делаем. Но, к сожалению, чаще всего эти стратегии находятся вне нашего сознания. Мы не осознаем почему мы поступаем так, как мы поступаем. Это происходит на уровне подсознания, которое контролирует наше поведение в той или иной ситуации. Оно использует стратегии, выстроенные в зависимости от наших стереотипов, понятий и личного опыта. [6]

С помощью НЛП мы сможем раскрыть не только сознательные, но и бессознательные элементы стратегий. Это позволит нам совершать то, чего мы в действительности хотим, максимально концентрируясь на достижении поставленной цели. [7]

Часть 2. Значение НЛП в целом

Читая все выше написанное, логично будет спросить: В чем же смысл? Зачем нам необходимо изучать НЛП? Отвечая на эти вопросы, зададимся вопросом: А нужно ли нам вообще учиться? Полагаю, что на него каждый ответит по-своему, но все же с приоритетом, что учиться крайне необходимо. Необходимо совершенствовать свои навыки, знания, возможности.

Нам необходимо научиться использовать новые методики творческими и разнообразными способами. Если мы будем продолжать делать то, что делали всегда, то и получать будем, то же самое. [8]

«Единственный путь к пониманию должен проходить через создание в вашем уме практической рабочей модели, которая помогла бы вам подняться над деталями… Каждый успешный предприниматель, которого я когда либо знал, действовал именно так… смотря на мир с высоты, они создают простые, работающие на практике формулы, которые могут быть использованы в качестве основы для принятия решений». Питер Смолл, «Предпринимательская сеть»

И в мире технологий, и на личном опыте можно многому научиться. Человек не может знать все. Это исключено. Каждый человек обладает своим набором знаний, понятий, стремлений. Все мы разные, наша способность управлять своим мышлением, своими конфликтами и своим восприятием и создает эти различия. Различия, позволяющие одним повести за собой и быть лидерами, а другим, последовать за ними. С помощью НЛП мы можем выяснить, на что же способен человек, и каким путем ему идти, в какую сторону совершенствоваться. [9]

Часть 3. Значение НЛП в работе

Успех приходит изнутри. Наш успех зависит от нашей способности добиваться совершенства во всем, что мы делаем.

НЛП позволяет кодировать мастерство и улучшать его так, чтобы вы могли точно определить, что является действительно эффективным для вас, в вашем окружении и с вашими навыками.

НЛП может помочь:

Учиться более успешно — справляться с процессом изменения, использовать приобретенные навыки. Это позволит быть впереди в вашей сфере деятельности.

Развивать новые способы мышления, которые будут работать на вас при любых изменениях во внешнем мире.

Избавиться от старых, традиционных способов реагирования и привычек, которые ограничивают рост. Поспособствует проявлению скрытых талантов, которые могут пригодиться в будущем.

Воспринимать обратную связь так, чтобы это позволило развить новые Деи и создать новую продукцию с участием всех ваших клиентов, коллег и друзей.

Ставить цели, которые обладают самостоятельным энергетическим потенциалом и максимизируют шансы, достижения желаемого как в бизнесе, так в личной жизни.

Разрабатывать свои собственные алгоритмы действий, которые позволят адекватно реагировать и быть лидером в мире высоких технологий и неизбежной конкуренции.

Строить высококачественные отношения со значимыми людьми во всех сферах жизни.

Повышать уровень осведомленности о своем собственном состоянии и состоянии других людей, чтобы стать чувствительным к малейшим изменениям поведения собеседника и его отношения к вам, которые обеспечивают обратную связь в процессе общения.

Развить свою гибкость, чтобы иметь больше альтернатив для выбора и больше возможностей повлиять на различные ситуации в жизни.

Улучшить способность порождать в других людях доброжелательность, энтузиазм и настроенность на взаимное сотрудничество.

Управлять мыслями и чувствами, чтобы контролировать свои эмоции и свою судьбу.

Возможность контролировать свое подсознание и использовать его ресурсы.

Принимать и любить все, что есть в вашей жизни, и тем самым любить себя. [10]

Часть 4. Нейр

Мы не можем изменить других людей, мы можем изменить только себя. Окружающий мир меняется вместе с теми умственными моделями, которых мы придерживаемся.

Наши мысли обнаруживаются во всем, что мы делаем, причем часто мы этого не осознаем. Эти мысли посылают окружающему миру сигналу о том, что мы хотим, во что верим и кем являемся. И мир отвечает на эти сигналы. Следовательно, ключом к изменению эти ответов является изменение внутренних сигналов.

Научившись управлять своими мыслями, мы сможем:

Менять наше восприятие ситуаций и людей.

Влиять на те реакции, которые мы получаем от окружающих.

Воспринимать содержание нашей памяти таким образом, чтобы поддержать то качество личности, которое мы хотим иметь.

Создавать то будущее, которое мы хотим.

Строить взаимоотношения, которые мы бы на самом деле хотели.

Существует несколько типов мышления. Всех их мы знаем еще со школьной скамьи:

Зрительный (визуальный)

Слуховой (акустический)

Тактильный (кинетический)

Каждый человек воспринимает мир по-своему. Для кого-то это образы, которые возникают у него в голове, для кого-то звуки или же ощущения, которые соответствуют сигналам от рецепторов нашего организма.

К примеру, результат встречи может быть:

Зрительный. Отображение всех согласованных действий на доске, с указанием имен и фамилий ответственных лиц напротив каждого из действий.

Слуховой. Люди, разговаривающие друг с другом сразу после совещания и говорящие что-то вроде: «Это было действительно полезно. Теперь я знаю, что должен дальше делать».

Тактильный. Воспоминания о том, как участники встречи пожимали друг другу руки, и ощущение тепла и удовлетворенности встречей.

Ключ к тому, как мы думаем, — это движения наших глаз. Говорил ли вам когда-нибудь ваш школьный учитель: «Ты не найдешь ответ на потолке»? Правда заключается в том, что, может быть, и найдете! Глаза указывают на то, как вы думаете. Многие менеджеры подозрительно относятся к некоторым кандидатам на вакансию из-за того, что те во время собеседования прерывают зрительный контакт. Основное следствие из этого состоит в том, что они, весьма вероятно, предпочитали нанимать людей, которые не думают!

Движение наших глаз:

Глаза смотрят вверх и влево — зрительное восприятие. Именно так мы смотрим, когда вспоминаем виденные ранее образы, например лицо нашего партнера, место, где провели отпуск, рабочее место, что мы делали вчера.

Глаза смотрят вверх и вправо — зрительное конструирование. Так мы смотрим, когда конструируем образы, которых никогда в жизни не видели, например: мы сами в том месте, где не были, но мечтаем побывать, наш будущий бизнес.

Глаза направлены прямо вперед, взгляд не сфокусирован — зрительный процесс. Ключом к тому, воспоминание это или конструирование, может быть распределение веса тела: если тело сдвинуто влево, то имеет место воспоминание, если вправо — конструирование.

Глаза направлены в сторону влево — слуховое воспоминание. Так мы смотрим, когда вспоминаем звуки, слышанные ранее, например: любимую мелодию, голос нашего друга.

Глаза смотрят в сторону и вправо — слуховое конструирование. В этом направлении мы смотрим, когда создаем звук, который никогда раньше не слышали, например: наш знакомый говорит нехарактерным для себя голосом.

Глаза опущены вниз и влево — внутренний диалог. Так мы смотрим, когда ведем внутреннюю беседу с собой или задаем себе вопросы.

Глаза опущены вниз и вправо — ощущения и эмоции. Когда мы переживаем какие-либо чувства, то смотрим именно в этом направлении.

Язык тела не может лгать — и это один из доводов в пользу того, насколько важно понимать, какая информация передается этим способом. Язык тела — то все аспекты нашего поведения, за исключением слов. Тем не менее, то, как мы произносим эти лова (интонация, громкость, высота голоса), тоже являются языком тела.

Таким образом, при определении того, думаем ли мы в зрительном, слуховом или тактильном ключе, нам могут помочь не только движения глаз, но и остальные элементы языка тела. [11]

Часть 5. Лингвистическое

Язык является мощным инструментом особенно в бизнесе. Это своеобразная валюта деловых взаимоотношений. Развив мастерство владения языком возможно:

Улучшить качество той информации, которой вы обмениваетесь с окружающими, вне зависимости от того, какими средствами вы пользуетесь для ее передачи

Повысить уровень понимания ваших слов собеседником.

Влиять на последствия многих ситуаций.

Усилить себя и окружающих, бросив вызов внутренним ограничениям, которые проявляются в вашей речи.

Преодолеть сознательное сопротивление, используя ресурсы бессознательного.

Общаться с собеседником так, чтобы он был очарован и убежден вашими словами.

Обогатить ваш язык и, следовательно, вашу жизнь.

Распознавать сигналы, которые вы и окружающие вас люди подают посредством языка тела.

То, что мы говорим, мало значимо по сравнению с тем, как мы это говорим, — вне зависимости от используемого нами средства передачи сообщения. Для того чтобы влиять на людей в процессе общения, нам необходимо использовать язык, затрагивающий сердца и умы наших слушателей.

Качество языка — это один из важнейших факторов, который создает разницу между выдающимися литераторами и теми, кто стремится достичь их положения, но не может так же зажигать сердца и умы своих слушателей. Чем богаче наш язык, тем богаче наш внутренний опыт и тем богаче опыт тех, с кем мы общаемся. [12]

Чтобы удержать внимание слушателя необходимо понять что, преподнося ему ту или иную информацию, не стоит забывать о красоте речи ее разборчивости и эмоциональности. Сомневаюсь, что вам захочется выслушивать часовую лекцию, читаемую исключительно в научном стиле, произносимую непонятным и однотонным языком. Вы, скорее всего, прекратите воспринимать подаваемые вам сигналы уже через несколько минут. Если же вы, в самом деле, хотите заинтересовать слушателя, будь то презентация или же просто общение, не стоит забывать, что любой текст, диалог, монолог, можно усовершенствовать с точки зрения литературного языка, внедрив в сухое перечисление фактов: сравнения, описания или же просто шутку. А так же украсить текст эмоционально. Но естественно во всем стоит соблюдать золотую середину. [13]

Неверные техники, используемые в деловой речи:

Опущения — это высказывания, в которых некоторые части смыла попущены. Здесь в свои права вступают «они». Это способ избегания личной ответственности.

Сравнения — сравнительные слова (более и менее, лучше, хуже, реже, хорошо и плохо и т.п.) предполагают оценку чего-либо относительно определенного критерия. Трудности в понимании того, что имеется в виду, возникают, когда этот критерий упущен. Например: Дела компании идут хорошо. По сравнению с чем? Лучше налаженная система общения с руководством. Лучше, чем какая именно?

Абстракция исключает из жизни действие. Как речевой оборот, абстракция указывает на скованность человека, которому принадлежат эти слова. Мы берем глагол — слово, обозначающее действие, — и превращаем его в существительное, в абстракцию. Это называется «номинализацией». Таким образом изымается из ситуации само действие. Вы, скорее всего, знакомы с такими примерами: «общение», «обсуждение», «взаимоотношения», «действие», «полномочие» и даже сама «абстракция». Один из способов подвергнуть сомнению абстракцию состоит в том, чтобы задать вопросы и выяснить, кто, что и как делает. К примеру, если кто-то говорит: «Это были трудные переговоры», вы можете задать вопрос: «Кто и с кем вел переговоры, и как это было трудно?

Мнения как факты. В утверждениях, представляющих мнения как факты, говорящий выражает сое мнение так, как будто оно является единственно верным, опуская тот факт, что это всего лишь мнение:

Именно так нужно работать.

Плохо быть непоследовательным.

»С чьей точки зрения? " — вот ключевой вопрос.

Утверждения такого типа может быть воспринято как агрессивное. «Мнение как факты» — это оценочные суждения, характерные для людей, верящих в то, что их карта реальности является единственно верной. Эти люди исключают возможность существования иного мнения, другой точки зрения. [14]

А так же другие техники, о которых вы можете прочитать в книге Сью Найт.

Ваша речь может быть обращена к окружающим. Равным образом вы можете внутренне разговаривать сами с собой. Менять свое настроение в зависимости от необходимости.

Часть 6. Программирование

Процесс моделирование таланта известен как моделирование. Когда вы встаете на место другого человека и воспроизводите его действия и результаты, которых он достигает, вы занимаетесь моделированием.

Цель моделирования таланта в бизнесе состоит в том, чтобы воспроизвести выдающиеся результаты. Если вы хотите воспроизвести успех выдающегося продавца, менеджера или оратора, моделирование даст вам возможность сделать это. То же самое с преуспевающими компаниями, людьми, процветающими в условиях сетевой и рыночной экономики, вы сможете узнать, как они делают то, и сделаете то самостоятельно.

НЛП — это активный процесс. Это форма исследования того, что работает с целью воспроизвести и развить успех уникальным образом. Чем больше мы моделируем, тем больше для себя открываем.

Если кто-то моет сделать это, каждый сможет сделать то. Это основа моделирования. Моделирование в большей степени касается того, «как», чем «почему». Моделирование — это состояние любопытства и самоотверженности. Это желание слушать, смотреть, уважать и учится у других людей и у себя. Моделирование — это скорее интерес к процессу, а не к содержанию.

Моделирование — один из наиболее важных навыков необходимых нам сегодня. Больше, чем когда-либо, нам необходимо полагаться на себя в обучении и развитии, управлять собой, проявлять инициативу и справляться с постоянными изменениями. Даже если вы работаете в большой фирме, вне зависимости от количества поддержки со стороны, от вас либо ожидают, либо будут ожидать в будущем самостоятельности при решении проблем, с которыми вы сталкиваетесь. На работе очень мало легких задач, и ритм таков, что все другие люди заняты своими делами.

Моделирование — это ответ. Это не просто техника, это стиль жизни, при котором вы можете учиться и расти — где бы вы ни были и с кем бы вы ни были.

Моделирование — это способ постоянного самообучения и достижения истинной личной самореализации.

В бизнесе нам необходимо исследовать прежде неиспользованные ресурсы. Нам нужно научиться тому, что может предложить каждый человек. Если мы будем делать то, что всегда делали, получим то, что получали всегда — это рецепт самоубийства бизнеса. Так что моделирование открывает нам совершенно новый способ распознавания потенциала и, что более важно, его использования для блага каждого.

Младенцы и маленькие дети — эксперты по моделированию. Они начинают терять этот навык только тогда, когда начинают обучаться более традиционным методам. Делай, так как тебе показывают, делай только то, что тебя говорят. Не факт, что это приведет к положительному результату.

Многие компании используют систему наставничества, в которой сотрудники в качестве одного из элементов своего развития распределены к более высоким по должности или опытным коллегам, чтобы у них учиться. И слишком часто успех этой системы зависит от способности более опытных сотрудников передавать свои знания. Не каждый способен четко, логично и понятно объяснить свои действия, которые совершает порой «на автомате». Это может ему все просто и ясно, а со стороны может показаться все гораздо запутаннее.

Моделирование в бизнесе привело к значительным прорывам в процессе обучения навыкам. Традиционно компании использовали стандартные обучающие программы для обучения стандартным навыкам. Чаще всего стажеры были предоставлены сами себе во всем, что касается адаптации этих навыков к своему уникальному окружению.

Моделирование позволяет извлекать эти специфичные законы, которые действуют только в одном круге людей, сегменте рынка и не работают в другом. Но вы сможете использовать эту модель везде. Вы сможете совершенствовать ее, внося вклад в мастерство.

Мы можем найти полезные стратегии в основе любого поведения. Сам процесс того, что мы делаем, является ценным, даже если его содержание таковым не является. Нам необходимо приглядываться к любому поведению, которое мы используем, чтобы раскрыть стратегии, лежащие в его основе. [15]

Часть 7. Модель изменений

По материалам книги Р. Дилтса «Убеждения, пути к здоровью и благополучию»

Когда Вы работаете над любыми ограничивающими убеждениями с целью изменить свою жизнь, ваша задача — перейти из настоящего состояния в желаемое состояние.

Первый и наиболее важный шаг — определить, что Вы хотите достичь.

Если кто-то четко и ясно осознал свою цель, то изменения уже начались, так как мозг является механизмом достижения цели. И он сам организует поведение таким образом, чтобы мечта стала реальностью.

После того, как Вы определили что хотите, Вам нужно выяснить, где Вы находитесь сейчас, чем располагаете. Путем противопоставления и сравнения, Вы можете определить какие способности и ресурсы Вам нужны, чтобы достичь желаемого состояния.

ФОРМУЛА ИЗМЕНЕНИЯ:

Настоящее состояние + ресурсы = желаемое состояние

Иногда, проводя изменения, Вы столкнетесь с трудностями, что-то будет мешать. Наиболее часто — это внутренние помехи, которые порождаются самим человеком.

1. Иногда люди добиваются благ благодаря своим проблемам, от которых они стремятся избавиться. Например, женщина хочет избавиться от излишнего веса, который в свою очередь, защищает ее от сексуальных притязаний со стороны других людей. А защита ей нужна потому, что она не знает как себя вести в такие моменты жизни. Если эта женщина научится новому поведению, то защитная функция излишнего веса отпадет сама по себе и ничего удивительного, если вес уменьшится сам по себе без всяких диет. Но до этого, чтобы эта женщина ни делала, вес будет сохраняться, благодаря именно своей важной для личности защитной функции.

2. Человек не хочет изменений. Иногда какая-то часть человека не хочет изменений. Часто человек не осознает эту свою часть. Например: Мужчина хотел бросить курить, и все сознательное в нем соглашалось. Тем не менее, была в нем не осознанная часть «15-летнего подростка», которая думала, что если он бросит курить, то будет совсем уж послушным. Если он бросит курить, он больше не будет самим собой. Так вот, чтобы создать перемену, вы должны действительно хотеть изменений.

3. Человек не знает, как создать условия для изменений. Иногда человек не знает, как создать условия для изменений или как бы он себя вел, если бы он действительно изменился. Вы должны знать, как перейти из настоящего состояния в желаемое. Например: Мальчик, у которого были сложности с правописанием. Он пытался писать, произнося буквы. Конечно, он не мог правильно писать, так как, чтобы сделать это, вам нужно видеть слово и испытывать чувства, что оно знакомо или не знакомо.

4. Человек не дает себе времени и шанса. Человеку часто нужно время и место, чтобы произошло изменение. Если кто-то применяет интенсивный метод похудения и не видит результатов через несколько дней, он не дает себе даже «шанса» измениться. Таким образом, просто давая себе время, вы можете дать себе нужный шанс.

Вы должны хотеть измениться, знать, как измениться, и дать себе шанс измениться. [16]

Часть 8. НЛП в бизнесе

«Умение общаться с людьми — это товар,

который можно купить точно так же,

как мы покупаем чай или кофе…и я заплачу

за такое умение больше,

чем за что-либо другое на свете».

Дж.Д. Рокфеллер

Применение НЛП в бизнесе представляет собой использование технологий НЛП в различных маркетинговых коммуникациях (продажи, переговоры, PR, реклама и т.д.), а также в разных областях менеджмента.

Фактически любой тренинг в области продаж и коммуникаций базируется в той или иной степени на НЛП.

Технологии НЛП повсеместно используются в видео-, аудио — рекламе, при создании рекламных текстов. Фактически ни один популярный видеоролик не обходится без техник НЛП и индукции легкого гипнотического транса для воздействия на подсознание с целью вызова эффекта импульсивных покупок.

В настоящее время технологии НЛП нашли свое отражение в таких направлениях менеджмента как бизнес-консультирования. Особое место отводится технологии построения целей, планов методам их реализации, а также системы логических уровней. Такие понятия, как «корпоративная культура», «миссия организации» вышли из НЛП.

Целью использования НЛП в бизнесе является повышение личной эффективности, а также эффективности различных видов внутренних и внешних коммуникаций в компании, усовершенствование процесса планирования, повышение скорости и качества принимаемых бизнес-решений. [17]

Личное Мнение:

Но, в разрез с тем, что было сказано, не могу не отметить, что любое совершенствование себя в деловом или в личном качестве, ведет к улучшению профессиональной деятельности. Ставя цели, мы добиваемся их реализации в деловом мире. В условиях непрекращающейся конкуренции мы обязаны мыслить не только четко и логично, но и предугадывать действия своих конкурентов. НЛП способствует нашему саморазвитию, которое позволит нам действовать лабильно, не прибегая к услугам дорогостоящих специалистов. Мы всего можем достичь сами, своими же усилиями и способностями, стоит только понаблюдать за окружающими нас людьми. Наш мозг способен впитывать знания, как губка. Ежедневно он создает все новые и новые модели нашего поведения. Мы сами как компьютеры, считыванием данные с каждого прожитого нами дня, каждого разговора или наблюдения. Остается только научиться добывать эту необходимую нам информацию из недр нашего подсознания, и использовать ее на практике. И именно этому учит НЛП. [18]

Литература

1. Сью Найт «НЛП на работе. Различия, которые важны в бизнесе»

2. http//ntp. dax. ru

3. www. nlp. ru

4. http//nlp. of. by/library


[1] nlp.dax.ru

[2] nlp.dax.ru

[3] Сью Найт «НЛП на работе»

[4] автор

[5] Сью Найт «НЛП на работе»

[6] автор

[7] автор

[8] Сью Найт «НЛП на работе»

[9] автор

[10] Сью Найт «НЛП на работе»

[11] Сью Найт «НЛП на работе»

[12] Сью Найт «НЛП на работе»

[13] автор

[14] Сью Найт «НЛП на работе»

[15] Сью Найт «НЛП на работе»

[16] www.nlpr.ru/tiki-index.php

[17] nlp.of.by/library.htm

[18] автор

еще рефераты
Еще работы по психологие