Реферат: Современная психология и ее место в системе наук. Психология и естествознание
В XX столетии психология вступила в период создания научных основразработки ее важнейших проблем. В настоящее время психология имеет свой особыйпредмет изучения, свои специфические задачи, свои специальные методыисследования; она располагает сетью психологических учреждений (институтов,лабораторий, учебных заведений, готовящих кадры психологов), журналами испециализированными книжными издательствами. Систематически собираютсямеждународные психологические конгрессы, психологи объединяются в научныеассоциации и общества. Значение психологии как одной из важнейших наук очеловеке в настоящее время осознается повсеместно.
Превращению психологии в самостоятельную науку способствовалкрепнущий союз ее с естествознанием, начало которому было положено еще вовторой половине XIX в. Сюда относится внедрение в психологию экспериментальногометода (Г. Фехнер), особенно после выхода в свет книги И.М. Сеченова «Рефлексыголовного мозга», в которой было показано, что психические явления такие жеестественные явления, как все другие функции человеческого организма, что они немогут быть беспричинными, а суть результат рефлекторной отражательнойдеятельности нервной системы. Рефлекторная теория И.М. Сеченова, получившаядальнейшее развитие в учении И.П. Павлова об условных рефлексах, в трудахучеников Павлова — Л.А. Орбели, П.К. Анохина, К.М. Быкова, Н.И. Красногорского,а также в работах А.А. Ухтомского, Н.А. Бернштейна, И.С. Бериташвили и др.,составила естественнонаучную основу психологических знаний. В настоящее времяэто естественнонаучное обоснование психологической науки усиливается за счетуглубленного изучения нейрофизиологических механизмов мозговой деятельности,осуществляемого российскими и зарубежными учеными. Таким образом, успехи висследовании сложной системы физиологических механизмов психическойдеятельности явились конкретным результатом связи психологии с передовыместествознанием.
Для выяснения той роли, которую играет психика в поведениичеловека, много дали исследования психологов-клиницистов (В.М. Бехтерев, С.П.Боткин, С.С. Корсаков, А.Р. Лурия, В.Н. Мясищев и др.), разработавших основымедицинской психологии. Возникнув на стыке психологии и медицины, медицинскаяпсихология использует достижения психологической науки в диагностике и леченииболезней, в разработке вопросов, связанных с восстановлением здоровья ипрофилактикой заболеваний. То обстоятельство, что развитие болезни, с однойстороны, зависит от психических факторов (апатия, тревожность, мнительность ит.д.), ас другой—само заболевание ведет к возникновению особых психическихсостояний, которые могут, например, снижать эффективность терапевтическоговоздействия, делает необходимым объединение усилий врача и психолога. Вместе стем клинико-психологические исследования нарушений психики при поражениинекоторых областей коры мозга, например височных долей, дают новые данные дляпонимания закономерностей восприятия и памяти. Психолог-клиницист, выяснивхарактер психологических расстройств устной или письменной речи больного,уточняет локализацию очага поражения в определенном отделе больших полушарий головногомозга человека, помогая тем самым нейрохирургу.
Таким образом, современная психология в своем развитии каксамостоятельная наука обретает прочную естественнонаучную основу. Серьезноеизучение психологии предполагает познание законов естествознания (общейбиологии, физиологии, неврологии, эволюционного учения и т. д.). Ряд отраслейпсихологии, и прежде всего сравнительная психология, зоопсихология, этология,медицинская психология, патопсихология и некоторые другие, являются вместе стем разделами естествознания и медицины.
При подготовке этой работы были использованы материалы с сайтаhttp://www.studentu.ru