Реферат: Лекции по курсу "Информатика"

Л+

МОСКОВСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТМВД РФ

Кафедра управления иинформатики

──────────────────────────────────────────────────────────────

А.А.Плинатус

2С Б О Р Н И К Л Е К Ц И Й

по курсу«Информатика»

(раздел первый)

Москва — 1996

— 1 -

2Тема 1-2. 0 2ВВЕДЕНИЕИ ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ИНФОРМАТИКИ.

Вопросы:

1. Основные положения концепцииинформатизации общества, не-

обходимость информатизации органоввнутренних дел.

2. Понятие информации, ее виды и свойства.

3. Информатика как наука о технологииобработки информации.

4. Информационные системы ихфункционирование.

21. Основные положения концепцииинформатизации общества,

2необходимость информатизации органоввнутренних дел.

Фундаментальной чертой цивилизацииявляется рост производс-

тва, потребленияи накопления информации во всех отраслях челове-

ческойдеятельности. Вся жизнь человека так или иначе связана с

получением, накоплением и обработкой информации. Что бы человек

не делал: читаетли он книгу, смотрит ли он телевизор, разговари-

вает ли — онпостоянно и непрерывно получает и обрабатывает ин-

формацию.

Для нашего века — века автомобиля, электричества, авиации,

атомной энергии, космонавтики, электронной техники — характерна

небывалаяскорость развития науки, техники и новых технологий.

Так отизобретения книгопечатания (середина XV века) до изобрете-

ниярадиоприемника (1895 год) прошло около 440 лет, а между изоб-

ретением радио ителевидения — около 30 лет. Разрыв во времени

междуизобретением транзистора и интегральной схемы составил все-

го 5 лет.

В области накопления научной информации ееобъем начиная с

XVII векаудваивался примерно каждые 10 — 15 лет. Поэтому одной

из важнейших проблем человечества является лавинообразный поток

информации влюбой отрасли его жизнедеятельности.

Подсчитано, например, что в настоящее время специалист дол-

жен тратить около80% своего рабочего времени, чтобыуследить за

всеми новымипечатными работами в его области деятельности.

Увеличение информации и растущий спрос нанее обусловили по-

явлениеотрасли, связанной с автоматизациейобработки информации

- ИНФОРМАТИКИ.

2Информатика 0 — научнаядисциплина, изучающая структуру и об-

щие свойстваинформации, а также закономерности всех процессов

обменаинформацией при непосредственном устном и письменном обще-

нии специалистовдо формальных процессов обмена посредством раз-

личныхносителей информации. Значительную часть этих процессов

составляетнаучно-информационная деятельность по сбору, перера-

ботке, хранению,поиска и распространению информации.

Объектом изучения информатики неявляется содержание конк-

ретнойнаучно-информационной деятельности, которой должны зани-

матьсяспециалисты в соответствующих отраслях науки и техники.

Она изучает внутренние механизмы реферирования документовна ес-

тественныхязыках, разрабатывает общие методытакого реферирова-

ния.

Информатику рассматривают как один изразделов 2кибернетики 0,

считаетсячто в последнюю входят проблемыавтоматизации информа-

ционной службы,перевода и реферирования научно-технической лите-

ратуры,построение информационно-поисковых систем и ряд других

задач. Однако рядпроблем, решаемых информатикой ( оптимизация

системы научнойкоммуникации, структура научного документа, повы-

шениеэффективности научного исследования путем применения науч-

но-информационныхсредств ) выходит за пределы кибернетики.

Основная задача информатики заключается вопределении общих

закономерностей,в соответствии с которыми происходит создание

— 2 -

научнойинформации, ее преобразование, передача и использование в

различных сферахдеятельности человека. Прикладные задачизаклю-

чаются вразработке более эффективных методов и средств осущест-

вленияинформационных процессов, в определении способов оптималь-

ной научной коммуникации с широким применение технических

средств.

Как было сказано выше информатика входит всостав более об-

щей науки 2кибернетики 0, изучающей общуютеорию управления и пере-

дачи информации.Основное свойство кибернетики заключается в том,

что она пригодна для исследования любой системы, которая может

записывать, накапливать, обрабатывать информацию,благодаря чему

ее можноиспользовать в целях управления.

2Кибернетика 0- наука обобщих законах получения, хранения,

передачи и переработки информации в сложных системах. При этом

под сложнымисистемами понимаются технические, биологические и

социальныесистемы, поэтому кибернетика нуждалась в мощном инс-

трументе, и этиминструментом стали компьютеры.

Вместе с тем известно, что в нашей страненаблюдается замет-

ное отставание вобласти информатики, особенно в планеобеспече-

ние ее материально-технической базой, а следовательно и в плане

практическогоприменения компьютерной техники и технологии.

В целях устранения создавшегося положенияв стране была раз-

работанагосударственная программа, базирующаяся на концепции ин-

форматизацииобщества. 2Основные положения этойконцепции предус-

2матривают:

1. Достижение всеобщей компьютернойграмотности;

2. Создание материально-технической базы,обеспечивающей ши-

рокоеиспользование компьютерной техники и технологий на уровне

мировыхстандартов;

3. Разработка и внедрение единого фондапрограммного обеспе-

чения;

4. Эффективное использование потенциалаинформационно-вычис-

лительных системво всех сферах жизни общества.

«Информационный взрыв» охватил и деятельность органов внут-

ренних дел. Всевозрастающая сложность и масштабность стоящих пе-

ред ними задач объективно потребовали использованиебольших мас-

сивов информациидля выработки, принятия и организации исполнения

оптимальногоуправленческого решения.

Практика убедительно подтверждает, что отсутствие достовер-

ной,своевременной и полной информации порождает субъективизм,

необоснованностьрешений и действий, несовместимых снаучным уп-

равлением,что особенно недопустимо в деятельности правоохрани-

тельных органов,к числу которых относятся органы внутренних дел.

Поэтому совершенствование деятельности органов внутренних

делнепосредственно зависит от использования современной информа-

ционнойтехнологии и техники. 2Для этого органывнутренних дел

2должнырешить следующие задачи:

1. Подготовка специалистов в областиприменения компьютерной

техники, в томчисле овладение соответствующими знаниями и навы-

ками всемисотрудниками;

2. Внедрение автоматизированныхинформационно-поисковых сис-

тем;

3. Создание общих автоматизированныхбанков данных;

4. Создание локальных, республиканских и международных ин-

формационныхсетей;

5. Обеспечение всех подразделений органов внутренних дел

компьютернойтехникой, создание автоматизированных рабочих мест;

6. Подготовка прикладных программ для компьютеров по всем

— 3 -

направлениямдеятельности органов внутренних дел;

7. Создание и внедрение экспертных систем.

Несомненно, что успешное решение этихзадач позволит поднять

накачественно более высокий уровеньдеятельность всех подразде-

лений и служборганов внутренних дел.

Использование в правоведении и правоприменительной деятель-

ности достиженийинформационной технологии в большей степени за-

висит отперестройки юридического образования. Юридическоеобра-

зование, как илюбое другое образование, должно отвечать социаль-

ным нуждам. Это требует осведомленности юристов означении своей

профессии в болеешироком социальном контексте, и вчастности, о

ее роли в информатизации общества. Юрист профессионал должен не

только иметьпредставление о возможностях, которыедает ему ин-

форматизированноеобщество, но и эффективно использоватьих. _Для

_юристовсущественны три образовательных элемента правовой инфор-

_матики:

1 — касается знакомства с аппаратнойреализацией электронно-вы-

числительныхмашин, т.е. знакомства с ее архитектурой и программ-

ным обеспечением(это общая предварительная и обязательная подго-

товка к работе скомпьютером);

2 — связан со специальными компьютернымисистемами для юристов;

3 — элемент включает основы системногоанализа, теории информа-

ции и управленияприменительно к правовой материи.

Эффективность учебной подготовки в новой междисциплинарной

области знаний — компьютеризации зависит от осознания образова-

тельных нужд двух профессиональных сообществ — юристов испециа-

листов вкомпьютерной области, от созданиясоответствующих учеб-

ных программ иусилий преподавателей.

Актуальной задачей становится повышение производительности

управленческоготруда, способности работников перерабатывать

большие объемыинформации. Традиционные методы (ручныеи механи-

ческие)переработки не срабатывают. Практика деятельности органов

внутренних дел внашей стране и за рубежом показывает, что реше-

ние этой задачиможет быть осуществлено только на основе новой

технологии, на внедрении информационно-аналитического обеспече-

ния, котороеподразумевает внедрение компьютеров.

22. Понятие информации, ее видыи свойства.

«Нет пожалуй, в науке, практике современности понятия расп-

ространение, нежели понятие " информация ". И нет в тоже время

другого понятия,по поводу которого ведется столько споров, дис-

куссий,имеется столько различных точек зрения...",- утверждает

советский ученыйВ.Г. Афанасьев.

Существование множества определенийинформации обусловленно

сложностью, специфичностью и многообразием подходов ктолкованию

сущности этогопонятия. В качестве справки выделимтри наиболее

распространенныеконцепции информации, каждая из которых по-свое-

му объясняет еесущность.

2Первая концепция 0(концепцияК.Шеннона), отражая количествен-

но-информационныйподход, 2определяет информацию какмеру неопре-

2деленности( энтропию ) события 0. Количествоинформации в том или

ином случаезависит от вероятности его получения: чем более веро-

ятным является сообщение, тем меньше информации содержится в

нем.Этотподход, хоть и не учитывает смысловуюсторону информа-

ции, оказался весьма полезным в технике связи ивычислительной

технике, послужилосновой для измерения информации и оптимального

кодированиясообщений. Кроме того, он представляетсяудобным для

иллюстрациитакого важного свойства информации, как новизна, нео-

— 4 -

жиданностьсообщений. При таком понимании 2информация — это снятая

2неопределенность,или результат выбора из набора возможных аль-

2тернатив.

2Вторая концепция 0 2рассматривает информацию как свойство (ат-

2рибут) материи 0. Ее появление связано с развитием кибернетики и

основано наутверждении, что информацию содержат любые сообщения,

воспринимаемые человеком или приборами. Наиболее ярко и образно

эта концепцияинформации выражена академиком В. М.Глушковым. Он

писал, что "информацию несут не только испещренные буквами листы

книги иличеловеческая речь, но и солнечный свет, складки горного

хребта, шум водопада, шелест травы". Инымисловами, 2информация

2каксвойство материи создает представление о ее природе и струк-

2туре,упорядоченности, разнообразии и т.д. Она не может существо-

2вать внематерии, а значит, она существовала и будет существовать

2вечно, ееможно накапливать хранить перерабатывать.

2Третья концепция 0 основана налогико-семантическом (семантика

- изучение текстас точки зрения смысла) подходе, при котором 2ин-

2формациятрактуется как знание, причем не любоезнание, а та его

2часть, которая используется для ориентировки, для активного

2действия, для управления и самоуправления. Инымисловами, инфор-

2мация — это действующая, полезная, " работающая " часть знаний.

Представительэтой концепции В. Г. Афанасьев, развивая логико-се-

мантическийподход, дает определение 1социальнойинформации: «Ин-

1формация,циркулирующая в обществе, используемая в управлении со-

1циальными процессами, является социальной информацией.Она

1представляетсобой знания, сообщения, сведения осоциальной форме

1движения материи и о всех других формах в тоймере, в какой она

1используетсяобществом..."

Социальная информация — многоуровневоезнание. Она характе-

ризует: _общественные процессы в целом .- экономические, полити-

ческие, социальные, демографические, культурно-духовные и т.д.;

_конкретныепроцессы ., происходящие вразличных ячейках общества,-

напредприятиях, в кооперативах, семьях ит.д.; а также _интересы

_истремления различных социальных групп .- рабочего класса, моло-

дежи, пенсионеров,женщин и др. _В самом общем смысле под социаль-

_нойинформацией понимают . знания, сообщения, сведения о социальной

форме движения материи и о всех других ее формах в той мере, в

какой они используются обществом, вовлеченными в орбиту общест-

веннойжизни. Другими словами, информация есть содержание логи-

ческогомышления, которое, воспринимаясь спомощью слышимого или

видимого слова,может быть использована людьми в их деятельности.

Итак, рассмотренные подходы в определенной мере дополняют

друг друга, освещают различные стороны сущности понятияинформа-

ции и облегчаюттем самым систематизацию ее основных свойств. Из

множестваопределений информации _наиболее целесообразным . предс-

тавляетсяследующее: 2информация — это сведения, снимающие неопре-

2деленностьоб окружающем мире, которые являютсяобъектом хране-

2ния, преобразования, передачи и использования. 3Сведения- 0 2это

2знаниявыраженные в сигналах, сообщениях, известиях, уведомлениях

2ит.д. 0

Особенность информации в том, что, будучиматериальным явле-

нием, она неявляется ни материей, ни энергией. В кибернетическом

смыслеинформация - это отражение одного объекта в другом,

используемое дляформирования управленческих воздействий. Исполь-

зованиеинформации в управлении и самоуправлении опирается на на-

личие связи междуобъектами системы, источникамиинформации и ее

получателями. Приэтом сила и целенаправленность влияния информа-

ции на получателя зависит от степени соответствия характеристик

— 5 -

информации — синтаксических, семантических, прагматических — воз-

можностям и потребностям получателя. Структура сообщений, их

смысл ипрактическая ценность всегда ориентированны на определен-

ного получателя.

Обмен информацией совершается не вообщемежду любыми объек-

тами, а только между теми из них, которые представляют собой

систему, обладающую каким-то минимуморганизованности. В целом

возникновение иразвитие теории информации, а также кибернетики и

информатики, явилось научным подтверждение теории отражения и

способствовало еедальнейшему развитию.

Основываясь на положении, что информация — результат и форма

проявленияотражения, а объектом социального отражения может быть

любой фрагментдействительности (предметы, факты, явления, про-

цессы).Информация в системе органов внутренних дел подразделя-

ется на _внешнюю . — порожденную другими системами управления, и

_внутреннюю .- возникающую непосредственно в процессе функциониро-

вания самой системы органов внутренних дел какрезультат отраже-

ния еюсоответствующих социальных явлений. Последняя есть часть

социальнойинформации и поэтому имеет ту же природу. Особенности

внутреннейинформации определяются объектами отражения и теми

признаками, которыми эти объекты характеризуются. Выборобъектов

отражения и ихпризнаков зависит от специфичности задач, решаемых

данной социальнойсистемой.

Органы внутренних дел в своей практической деятельности

сталкиваютсяс самыми разнообразными объектамидействительности,

и поэтомуциркулирующая в них системе информация носит самый раз-

личный посодержанию характер. В связи с этимочень трудно дать

такое определениеинформации в органах внутренних дел, которое бы

полностьюотражало ее специфику, но такаяпопытка бала сделана

А.И.Ипакяном. " 1Под информацией в органах внутренних дел следует

1пониматьсведения, которые отражают состояниепреступности и ох-

1раныобщественного порядка, характеризуют силы и средства органов

1внутреннихдел, способы и методы воздействия науправляемую сис-

1тему и результаты управляющих воздействий, условия и проявления

1внешнейсреды, влияющей на состояние сферы управления и эффектив-

1ность деятельности органов внутренних дел." 0К информации об объ-

ектахуправляющего воздействия, т.е. состоянии преступности и ох-

раныобщественного порядка, А.И.Ипакян относит:

— сведения о преступности иправонарушениях (уровень, струк-

тура, динамика ит.д.);

— сведения о контингенте лиц, попадающих всферу управляюще-

го воздействияорганов внутренних дел;

— сведения о причинах и условиях, способствующих совершению

преступлений ииных правонарушений.

Данная информация является действительноспецифичной с пози-

ции основныхзадач, возложенных на органы внутреннихдел. Однако

органы внутреннихдел воздействуют и на такие объекты, информация

от которых неукладывается в рамки указанных сведений. Предприня-

таяА.И.Ипакяном попытка некоторой расшифровки приведенного им

определенияинформации сузила его содержание.

Ввиду многообразия информации в органахвнутренних дел прак-

тическиневозможно дать ей такое определение, которое было бы од-

новременноуниверсально, содержательно и конкретно.

Конкретное, специфическое содержание информации в органах

внутреннихдел продуктивнее искать не в конструировании особого

определения, апутем ее классификации. Классификационные методы и

процедурыявляются эффективным инструментом научного познания.

Научнопроведенная классификация помогает вскрыть новые связи и

— 6 -

зависимости междуизвестными объектами или обнаружить существова-

ние ранеенеизвестных объектов. Такаяклассификация вообще может

явитьсясвоеобразным итогом развитияопределенной отрасли знания

и знаменоватьсобой начало следующего этапа ее развития. Строго и

четкоразработанная классификация информациипослужит основанием

для функциональногои структурного построения всего информацион-

ного процесса,выделения существенных характеристик необходимости

и достаточностиинформации, проектирования автоматизированных ин-

формационныхсистем и многого другого.

В научном плане проблема классификацииинформации относится

к одной из сложнейших в информационной проблематикедеятельности

органоввнутренних дел. Очевидно поэтому имеющиеся по данному

вопросупубликации не выходят за рамки перечнявозможных класси-

фикационныхпризнаков, а некоторые попытки практической классифи-

кации не могут считаться исчерпывающими. В тех немногих научных

работах, где в той или иной степени затрагиваются проблемы

классификацииинформации в органах внутреннихдел, как правило,

используютсямонотические классификации по одному или нескольким

базовымпризнакам. В других случаях, когдаприменяется целый на-

борклассификационных признаков, неопределяется их соподчинен-

ность и нарушается процедура классифицирования. Эта процедура

должназаключаться в том, чтобы сначала образовать класс объектов

по первомунаиболее важному признаку, затем каждыйиз полученных

классов разбитьна подклассы по второму признаку и т.д. Такое по-

шаговоеклассифицирование позволяет постепенно конкретизировать

объекты и ихсвойства.

Справедливо отмечается принципиальная невозможность разра-

боткиуниверсальной для всех случаев классификации информации. В

рамкахзадачи раскрытия содержания информации ворганах внутрен-

них дел главнымотправным классификационным признаком являются

объектыотражения. В этом смысле особого вниманиязаслуживают

исследования,посвященные специальной информации органов внутрен-

них дел, т.е. той, которая обеспечиваетвыполнение их основных

задач и функций.В качестве одной из особенностей данной информа-

ции выделяютпрежде всего объекты отражения, которыеобусловлены

задачами,решаемыми в процессе оперативно-розыскной деятельности.

Например, если схематично представить функционирующую в ор-

ганах внутреннихдел подсистему розыскной информации, то здесь

можно обнаружитьнесколько классификационных признаков. Так, по

источникампоступления информация классифицируется на поступающую

от граждан, организаций, прокуратуры, суда, медицинскихучрежде-

ний и других. Кносителям информации относятся: постановления,

сообщения,заявления, протоколы, заключения, т.е. различного рода

документы.Получателями информации могут быть: подразделения уго-

ловногорозыска, исправительно-трудовыеучреждения, информацион-

ные центры, ГИЦ МВД и т.д. Внутри этих подразделений появляются

новые носителиинформации: дела, статистическиекарточки. Однако

все эти признакине раскрывают существа розыскной информации.

Главным признаком,характеризующим данный вид информации, являет-

ся объективноеналичие: события совершения преступления, следов и

орудий этогопреступления, лиц, их совершивших, лиц, против кото-

рых совершалосьпреступление и других объектов посягательств. Вы-

бор же этихобъектов отражения, конкретное содержание и объем ин-

формацииопределяются задачами розыска лиц, совершивших преступ-

ления ипоследующего расследования и раскрытия преступлений.

Таким образом для раскрытия содержания и специфики информа-

ции в органахвнутренних дел может послужить ее классификация по

— 7 -

объектамотражения, выделяемых в соответствии с необходимостью

решения тех илииных задач в области борьбы с преступностью и ох-

раны общественногопорядка, а также задач внутрисистемного управ-

ления.

В своей повседневной деятельностисотрудники органов внутрен-

них дел широкоиспользуют различные виды информационной техники:

радиопередатчики,телевидение, магнитофоны, телеграфию,вычисли-

тельнуютехнику. Сигналы передаваемые по радио ителевидению, а

такжеиспользуемое в магнитной записи имеют форму непрерывных

быстроизменяющихся во времени кривых линий. Такие сигналы назы-

ваютсянепрерывными или аналоговыми сигналами. В противополож-

ность этому втелеграфии и вычислительной технике сигналы имеют

импуль

еще рефераты

Еще работы по программированию, базе данных

Реферат по программированию, базе данных

Социальная информатика

29 Августа 2013

Реферат по программированию, базе данных

Системное программирование

29 Августа 2013

Реферат по программированию, базе данных

Билеты по информатике 10 класс: Visual Basic

29 Августа 2013

Реферат по программированию, базе данных

Язык Си: шаг за шагом

29 Августа 2013