Реферат: Демократия и средний класс

Министерство образования РФ

Волжский политехническийинститут

Кафедрасоциально-гуманитарных дисциплин

Реферат по политологи :

Демократия и средний класс.

Проверил преподаватель:

Демидова И.Ю.

Выполнил студент:

Адамов А.С.

Группа ВВТ 407

Волжский 2002г.

Содержание

   Введение .............................................................................................................1    Демократия. Основные понятия ......................................................................2

      3.      Политическаясистема........................................................................................3

      3.1    Введение… ............................................................................4

      3.2    Основные понятия политческой системы исистемного подхода..................4

      3.3    Типология политических систем.......................................................................6

      3.4    Политический режим..........................................................................................7

      4.      Средний класс .....................................................................................................8

      4.1    Процесс формирования и развития среднего класса. Введение.....................8

      4.2.   Теоретико-методологические проблемыидентификации среднего класса...9

      4.2.1 Среднийкласс в контексте социальных перемен.............................................9

      4.3.   Теориисреднего класса: традиции и эволюция...............................................11

      5.1   Заключение..........................................................................................................14

      6.      Список литературы............................................................................................15

1.Введение .

  На мой взгляд даннаятема счас достаточно актуальна. Для понимания данной проблемы нужно сначалоразобраться в самих терминнах «демократия» и «средний класс». Многообразие инеопределенность самого понятия «демократия» также способствует углублению впроблему. В основном, многие понимают термин «демократия», как власть народа, не подразделяя ее на более «низкие уровни».

  Примерно тоже самоепроисходит и с понятием «средний класс». Этот термин так же не имеет одного,точного определения. Он состоит из нескольких слоев: «Низкий средний класс»,«Средний средний класс», «Высокий средний класс». Эти разделения являютсяпостоянными, но те социальные группы, которые входят в них, постоянноменяются в зависимости от времени, страны и других обстоятельств.

  Множестворасхождений и отсутствие точных определений представляет данную тему очень обширной, но если выбрать хорошо выбранный путь, не касаясь других «скрытых проблем»,то можно сгруппировать некоторую «относительно» четкую черту вокруг этойпроблемы.

  Понятие проблемыбудет раскрыватся по ходу работы, а так же сравниватся с высказываниями известыхполитологов. Но на мой взгляд исследование данной проблемы не можетограничется только знаниям по предмету «Политология». В данном случае нужноучитывать  «Социологию», «Экономику» имногие другие сферы.

  На мой взгляд напроблему нужно смотреть не только с одной стороны, например с экономическойстороны, но также и с других, так же, не мало важных сторон. При многограневом осмотре проблемы возникают дополнительные ходы ее решения, а так жедополнительные  вопросы. В последствиивсе эти данные связываются между собой и уже

видны проблемы на более понятном уровне.

  Так же я взял эту тему всвязи с тем, чтоРоссия очень интересно относится к этой проблеме. Можно задать любому вопрос:« Что вы думаите о нашей демократии и о нашем среднем классе ?». Я более чемуверен что половина просто затруднится ответить. Скажут, что есть демократия, есть средний класс ( понятно что он должен где-то быть ), но подробно кто внего входит и почему, не сможет однозначно ответить. Про демократию можноуслышать примерно такие же доводы в ответ.А старшее поколенне не хотитпризнавать этот термин ни в какой форме. С одной стороны они правы, а с другойнет .

 Демократияразносторонна и полное отрицание ее не даст ни чего положительного. Можноприводить много примеров развитых стран в которых демократия  существует в обществе. Но этим можно убетитьтолько не знающего человека. Тот кто знает проблему глубже, может сказать, чтодемократия у них сложилась из-за территориально – исторического фактора.Европа – исторический центр демократии. А Сша – из-за своей истории(борьба занезависимость) и отдаленности от Европы.

  Можно сказать :  «Сколько странн столько и демократий».Каждая демократия различна.

Нет двух одинаковых, так как на политический строй влияет множествофакторов .

                                                                                                                                                    Демократия. Основные понятия

  В политическойлитературе, в средствах массовой информации мало терменнов которыеиспользуются так часто как «демократия». Трудно так же объяснить причину стольпристального изучения проблемы демократии. Но на мой взгляд популярность еезаключается в том, что жить в том (демократии), в чем ты плохо разбираешьсяочень опасно, не интересно и проблематично. Каждый знает что он хорошо знаетсвою квартиру, но придя в неизвестное место, чувствуется некотораянестабильность. Если смотреть по истории, то самые долгие политические устои –террания и монархия. На мой взгяд на протежение веков уже произошло, тоже чтои с квартирой. Привыкнув к одному строю некоторые государства так и не смоли отнего отказатся, например Англия,

где есть монархия, хотя и она не имеет власти, но народ верит в королеву. Он верил в нее втечение многих веков и не хочит менять свои идеалы.Примерно тоже самое и вдругих странах.

  Демократия имеетдлительную историю и ее можно рассматривать как результат развития западнойцивилизации, особенно греческого и римского наследия, с одной стороны, ииудео-христьянской традиции – с другой. Термин «демократия» происходит отгреческого слова и в переводе означает власть народа .

  Еще Кельзенутверждал, что в 19 – 20 вв слово «демократия», став господствующем лозонгом, утратило четко очерченное и твердое содержание.

  Нельзя сказать, чтоэтот вопрос окончательно решен в наши дни, когда демократия стала как бы велением времени и весь мир стал на рельсыдемократизации.

  В настоящие времятермин «демократия используется» в нескольких значениях.

  Форма правления,при котором политическое решение принимают непосредственно все без исключенияграждание, действующие в соответствии с правилами правления большенста,называется «прямой демократии» или демократией участия.

  Если начатьперечеслять остальные значения, то можно увидеть небольшие сходства илиразличия. Это может и запутать и расширить понятия «демократии».Можно привестимножество примеров, где одно значение лучше подходит для описания даннойситуации.

Например, в древнегреческй демократии существовала «прямаядемократия». Такое положение стало возможно в силу ограниченных размеровдревнегреческого государства, которое охватывало город и прилегающие к немусельскую территорию с населением, как правило, не более 10 тыс. человек.

  Начиная с античностидемократия перетерпела множество изменений. Основополагающее значение дляформирования и утверждения демократии имела возникшая в Новое время идея оприрожденных, неотчужденных правах каждого человека на жизнь, свободу ичастную собственность. Неразрывная взаимосвязь этой триады выражается вубеждении, что частная собственность – основа индивидуальной свободы, котораяв свою очередь рассматривается в качестве необходимого условия самореализацииотдельного индивида, выполнения главного предназначения его жизни.

  Необходимым условиемдемократии в любых ее формах является политическая свобода. Но она не можетбыть соответствующем образом  реализованатам, где нет реального выбора в социальной и экономической сфере, где велекосоциальное неравенство. Свобода как идеал в условиях демократии всегдасоотносится  с принципом справедливости.Там, где социальное неравенство способствует подрыву принципа справедливости,необходима та или иная система перераспределения материальных благ.

 Как показываетмировой опыт, рыночная экономика и свобода конкуренции обеспечивают наилучшиеусловия и возможности для роста производительности и стимулированияиндивидуальной инициативы. Но при этом недачные и       непривилигированные также должныпользоваться материальными благами, они не должны оставаться на обочинеобщественной жизни.С этой точки зрения противоречие между требованиямисоциальной справедливости и принципами экономичемкой эффективности остается какбы неразрешимой проблемой современного индустриального общества.Но тем не менеепо мере развития капитализма в конце 19-20в. принцыпы индивидуализма,свободного рынка значительно улучшились, роль государства в жизни обществавозросла. Появились новые сисстемы, предлагающие увеличить роли государства вважнейших сферах жизни общества.

  За государством былапризнана функция регулятора экономических и социальных процессов.Затем этафункция расширилась :  реализацияпрограмм помощи низкодоходных и неимущим категориям населения, решение проблембезработицы и многих других проблем общества. Такие функции добавились из-затого что рынок сам не может распределить так материальные блага, чтобыгарантировать минимум благ малоимущем слоям населения.

  Другими словами, вгосударстве благосостояния политические права дополняются социальными правами,предусматривающими предоставление всем членам общества принятого в нем минимумаматериальных благ.Вводится принцип социальной ответственности как частныхкорпораций, так и государства. Социальные программы становятся неотъемленнойчастью  правового государства, котороеприобретает форму государства благосостояния.На этой основе происходитрасширение функций государства

Во многом дополняющих, а в ряде случаев и заменящих функцииинститутов гражданского общества. Изменяющиеся границы и трактовки государстваблагосостояния определяются не просто решениями политических руководителей, афундаментальными изменеиями в структуре современного индустриального общества.Поэтому его следует рассмотреть детально.

 В заключение к этомухочу отметить.Я думаю, что в «демократи» средний класс не должен зависить отгосударства, от его «подарков». Должно быть на оборот от «среднего класса»должно зависить государство.Средний класс является, по моиму мненю, главнымисточником стабильности демократического государства. Чем лучше государствопохоже на эллипс, тем стабильнее от существует.Но слишком переусердствовать ссредним классом тоже нельзя.Для лучшего понимания системы можно провестианализ, в которм я постараюсь проанализировать политическую систему и взаключение дать свою точку зрения. Этот анализ поможит понять как Российскуюсистему, так и другие.

Политическое исследование поможет получить некоторые ответы, но из-за того что происходит углубление в проблему появляются новые проблемыиз которых пока окончательно нет выхода и может быть даже и некогда не найдутся.

3.Политическая система.

3.1  Введение

  Прежде чемприступить к анализу политической системы, можно отметить одно остоятельство.Этот важнейший методический инструмент анализа в западной политической наукеначиная с 50-х годов. Речь пойдет о системном анализе. Зачинатели данногоподхода – амнериканские политологи Д.Истон, К.Дойч, Г.Алмонд.

  Системный подход –одно из методологических направлений в политических исследованиях. Его никакнельзя путать с политической системой, представляющей собой реальноеобразование институтов. Это совершенно разные вещи и их смещение существенноухудшит качество и достоверность результатов исследования.

3.2  Основные понятияполитческой системы и системного подхода

Существует множество пониманий политической системы. Каждыйподход интересен по своиму. Привиду один из примеров :

 

   Д.Истон

 Мы можем характеризовать  политическую систему  как… комплекс взаимодействий, с помощьюкоторых достигается и осуществляется властное размещение ресурсов в обществе.

  Модель полетическойсистемы  Истона построенна по аналогие скибернетической системой, функционирующей по замкнутой схеме.  Истон рассматривал систему как некий «черныйящиу», игнорируя происходящее внутри «ящика». Он анализировал главным образомотношения системы со всей средой, которая состоит из комплекса других систем.входящих в глобальную социальную систему: экономическую, культурную,религиозную, экологическую, психологическую и т.д.

  Отношение междуполитической системой и ее средой представленны в виде «входа» со стороны среды, который дает импульс системе, и «выхода», который является реакцией системына импульс. Реакция выходы воздействует на среду, а среда в свою очередь снована систему.

    Истон выделял двавида входов: «Требования» и «Поддержка» .

  Спектор требованийможет быть велик: повышение зарплаты, понижение налогов, увелечение потокаспонсирования образования, молодежных институтов и т.д.

Если требований слишком много, то это ведет к ослаблениюсистемы из-за создаваемых для нее перезагрузок, которые она способна разрешитьлишь до определенных приделов.

Перезагрузка может быть количественной, если требованиймного и парламент или правительство просто физически не в состоянии реагироватьна все эти требования. Может быть качественной, если требования слишко сложны. Поэтому их нужно перевести в соответствие с возможностями системы. Полити,государственные деятели, политические партии призваны регулировать требования, чтобы они не создавали слишком большие и чреватые для всей системынепредсказуемыми последствиями перегрузки. Эту же задачу выполняют существующиев обществе система ценностей, культурных норм, установки и т.д., которыесдерживают требования в определенных рамках.

  «Поддержка» — неменее важнен  для системы, чем первый.Следует различать поддержку общества в целом, поддержку режима и поддержкуконкретного правительства. Например, можно быть патриотом своей родины, нопрезирать при этом существующий режим  ,поддерживать режим. одновременно не приемля действующее правительство,поддерживать правительство в целом, но негоативно оценивать отдельныхминистров и т.д.

  Хорошим примеровявляется Россия. В данное время «Требования» плохо отфильтровываются иправительство не успевает физически все «переработать». Подход Истона так  же подтверждает, что средний класс являетсяосновой демократии. У среднего класса меньше «Требований», он больше занят«своими делами». Если средний класс будет составлять основу, то на «вход»будут поступать в основном заявки других слоев. И тем самым будет время управительства .

  Если подумать о«Поддерже», то с учетом, что среднний клас является основой, можно суверенностью сказать о стабильности. По моиму мнению есть принцип близостислоев .

То есть средний класс блтже к верхнему, к среднему ближекласс пониже. Если нет большого разрыва между низом и верхом, то низкие слоимогут связатся через средние с верхами. По моиму хорший примерером является:На заводе есть хороший начальник ( в данном понимание это верх), есть у негомного хороших сотрудников ранга поменьше ( средний класс), и есть обычные работники( класс по ниже). Естественно легче передать просьбу сотруднику, чем самомуначальнику, у которого и так много проблем. А если представить, чтоНачальник один и сотрудников не хватает.

  Значит системаИстона являетс хорошой основой для понимания. В продолжение к ней можнодобавить .

   Решение,принимаемые системой в ответ на требования и поддержку, называют

выходами. Последнее в свою очередь становятся источникомновых требований и поддержки, характер и содержание которых зависит отмеханизма обратной реакции или обратной связи.

   Справедливости радиследует отметить, что в принципе сторонники системного анализа

Например Г.Алмонд, признают необходимость выделения прианализе политической системы структур , выполняющие политические функции.

  Г. Алмонд утверждал:

… политическую систему можно определить как комплексвзаимодействующих ролей или как структуру ролей, если понимать под структуройсистематизацию взаимодействий.

«роль -  это тоторганизованный сектор ориентаций действующего лица, которое составляет иопределяет свое участие в процессе взаимодействия»

  При таком подходевопрос об структуре институтов, «анатомии» политической системы как бы теряетактуальность.

  Прежде всегообращают на себя внимание неопределенности, аморфности  и некоторой

Искусственности построений системников. Взаимодействиеполитической системы со средой, обратные связи входов и выходов, разумеется,важны, но они составляют лишь один из множества аспестов проблемы. Центральноеместо в исследование должныа занимать сама политическая система, ееструктурные элементы, конфигурация и т.д. у сторонников системного подхода жесистема превращается в «черный ящик» и то, что происходит внутри него .

  Политическая системапредполагает наличие не только системы отношений, но и в первую очередьструктур, инфраструктур, на онснове которых могут развертываться

указанные отношения. Как подчеркивал Т.Парсонс, структурасоставляет анатомию социальной системы, а функции – ее физиологию. Этот постулатне в меньшей мере верен и приемлен к политической системе. Говоря ополитической системе, мы подразумеваем политическое устройство, политическуюсамоорганизацию общества, которую невозможно представить себе без структурыинститутов.

  Как утверждал,например, М.Дюверже

  … комплексполитических институтов, функционирующих в данной стране в данный момент,составляют «политический режим»: в некотором роде, политические режимы – этонекие скопления, для которых политические институты являюся звездами.

 Политические режемысоставляют устойчивые и хорошо скоординированные комплексы институтов  , отдельные элементы которых трудно отделитьдруг от друга .

  Очевидно, что, невыяснив вопрос об анатомии политической системы, нельзя  вести серьезный разговор о целях и функцияхполитической системы, условиях и принципах распределения и реализацииполитической власти и о многих других ключевых проблемах.

  Таким образом,политическая система представляет собой комплекс институтов и организаций, всовокупности составляющих политическую самоорганизацию общества. Центральным,или осевым, институтом политической системы, вокруг которого  гру

Ппируются остальные институты. является государство.Выделение понятия «политическая система» диктуется тем, что оно свободно отправовых и законодательных значений, ассоциируемых с поятием «государство».Государство по своей сути призвано обеспечить целостность и единстворазнообразных институтов и агенств, выполняющих разнообразные функцииуправления. Высшие органы государственной власти в лице главы государства и егоаппарата, правительства, парламента и судебных органов в совокупности играютроль управляющей подсистемы.

  Немаловажное место вполитической системе занимают партии и сязанные с ним организации, объедиения, союзы, механизмы реализации политического процесса и т.д.

Подчеркивая значимость партий, немецкий политоллог  К. Фон Бейме назвал современныезападноевропейские политические системы партийными демократиями.

Немного разобрав системный подход и политическую системуактуально будет на реально существующии типы политических систем. Сравнить ихс сществующей системой России и увидев как они работают попытатся датьнекоторые оценки этим сестемам.

3.3 Типология политических систем

  Политическая система характерезуетсяинтегрированностью  , что в свою очередьпредполагает вертикальную и горизонтальную согласованость ееструктур.Политическая система, ровно как и любая другая система, открытавлиянию окружающей среды. Открытость уже сама по себе предполагает, чтополитическая система является частью или подсистемой другой, более широкойсистемы, а именно человеческого социума в целом. Среду  политической системы можно условно разделитьна ближнию и дальную.

«Ближния система» — это собственно подсистема политического.

   Говоря о «дальнойсреде», мы понимаем в виду общество, взятое в целом, влияние на политическуюсистему которого осуществляется во многом опосредственно, опять же в общемконтексте подсистемы политического. При этом важно учесть, что при всейоткрытости политической системы влиянию обеих сред она обладает значительнойдолей самостоятельности и сама способна оказывать на них значительное влияние.

   Деятельность ифункционирование политической системы предполагают определенные правила.Различают правила, призванные регулировать путь, способы и методы, с помощьюкоторых члены общества могут воздействовать на политическую власть, и правила, определяющие способы реализации политической власти. Первые охватываютотношения подчинения и участия  , авторые – управления и регулирования.Поэтому естественно, что политические отношения – важнаяструктурно-функциональная составляющая мира политики. Если речь идет ототношениях, то естественно, предполагается существование и субъектовотношений. К. Маркс считал субъектами политики и политических отношений классы, А. Парето и Г.Моска – элиты, А Бентли, Д.Трумен и др. – заинтересованныегруппы. Однако очевидно, что политические отношения можно реализовать как междуразличными политическими институтами, так и между различнымисоциальо-политическими системами. Иначе говоря и те, и другие могут выступатьв качестве субъектов политических отношений .

  Срассматриваемойточки зрения одним из основных для всех теорий политических являетсяпоставленный некогда Платоном вопрос: «Кто должен господствоваь ?» или,другими словами: «Чья воля может и должна доменировать а обществе ?» На этотответ есть множество ответов: воля народа, воля государства, воля  вождя и т.д. Вопрос может быть поставлен инесколько иначе: «кому следует править, почему, как, в чьих интересах ?» Взависимости от ответов формируются параметры политической системы. Поэтомуестественно, что классификация, или типология политических систем составляетодну из важнейших задачь политологии.

  Платон разделял наследующие типы:

1)<span Times New Roman"">     

2)<span Times New Roman"">     

3)<span Times New Roman"">     

Существует еще множество типологий. Каждая из них имеетсвои достоинства и недостатки. С учетом достижений зпадной и отечественнойполитической науки существует еще одна интересная типология.

  В античной Грециитипологизацию строили на одной и той же модели политической организации –полисе. В наши дни в боьшенстве случаев используется однолинейная схематипологизации: либо по вертикали – разграничение и сравнение «низших» и«высших» форм правления (рабовладельческие – феодальные – капиталистические),либо по горизонтали ( коллективиские – индивидуистические; диктаторские –либеральные). Поэтому зачастую вне поля зрения исследования  остается проблема соотношения разных уровнейтипологизации

3.4  Политическийрежим

  Наряду сполитической системой часто используется понятие «политический режим».Каксоотносятся эти понятия, является, одним из сложнейших вопрос современнойполитической науке.

  Главное отличиеполитического режима намечаются в рамках самих политических систем по принципаморганизации ветвей и конкретных институтов власти, формам и методамосуществления политической власти.Некоторые политологи рассматривают партии ипартийные системы в качестве стержневых элементов политических режимов .

  Например, по словамМ. Дюверже

… базой для фундаментальной классификации современныхрежимов становится разница между однопартийными, двухпартийными имногопартийными системами.

  В заключение к«Типологии политических систем» и «политических режимов» хочу высказать своюточку зрения. В теории все методы типологизации очень хорошо работают, но вреальности сложно различить тип политической системы. Зачастую политическаясистема включает в себя несколько составляющих из разных типов политическихсистем, тем самым уменьшает ее восприятия и как следствие создает ложноепредставление о себе. В таких системах не просто разобраться как она устроина. Еще сложней понять как онаработает и что ожидать от этой политической системы в ближайшее время .

  При сложных взаимосвязейполитической системы многие слои общества могут не воспринимать ее  должноым образом. Некоторые партииформировать незбытчные требования. Общество отделяется от государства.Государство уже не может общатся с обществом и взаимодействовать с ним. Еслипри такой системе, существует, малочисленный средний класс, то проблемаусугубляется. На мой взгляд, средний класс призван быть, как бы«переводчиком» между «верхами» и «низами». Понимая и находясь ближе к двумклассам  одновременно. При этом легчепонять проблему .

  Но в настоящее времяв России средний класс малочисленный и не стабильный. Он постоянно меняется,то возростоя, то убывая, но всетаки по немного обретает стабильность. Самсредний класс по себе тоже очень сложное понятие. Чтобы понять кто входит внего нужно подходить не толлко с одной стороны .

4 Средний класс

4.1 Процесс формирования и развития среднего класса. Введение.

  На мой взгяд лучше начать рассмотрение проблемы«средний класс» с экономической точки зрения, так как большенство смотрятименно по этому показателю. Это конечно же не спаведливо, так какформирование такого сложного класса, как средний, должно вклчать в себямножество параметров. Каждый параметр важен по своиму и нельзя его простоотбрасывать из-за каких-либо сооброжений .

  Процесс формированияи развития среднего класса относится к числу базовых социальных процессов. Вначале экономических реформ предполагалось, что они приведут к рождениюмасштабного среднего класса — экономически самостоятельного социальногосубъекта, способного эффективно выполнять традиционные для него функции –инвестировать российскую экономику, играть роль основного налогоплательщика,выступать в качестве стабилизатора общественно-политических процессов. Фактформирования среднего класса можно было бы рассматривать в качестве важногокритерия эффективности реформ, свидетельствующего о прочности всей системыэкономических, социальных и политических институтов.

  Научный ипрактический интерес к проблеме среднего класса резко возрос в начале 1998г.Действительно, ход и результаты экономического развития в 1996-97 гг. давалиоснования полагать, что формирование среднего класса в России идет достаточноуспешно. Несмотря на рост напряженности на рынке труда, формирование феноменазадолженности по денежным выплатам населению, кризис бюджетной и пенсионнойсфер, достаточно отчетливо проявили себя и позитивные тенденции — оживление напотребительском рынке, рост платежеспособного спроса со стороны населения,увеличение объема сбережений, реструктуризация потребления в пользу снижениядоли расходов на питание в общей структуре потребительских расходов, чтоявлялось косвенным свидетельством существования и развития российского среднегокласса.

  Финансовый кризисавгуста 1998 г. не мог не осложнить экономическое положение слоев населения,которые могут быть отнесены к среднему классу. Общественная тональность в отношенииего судьбы резко изменилась.

  Проблема взначительной мере осложняется тем, что в течение длительного периода в Россиипроблемы социальной стратификации вообще и понятие «средний класс»как ее элемент практически игнорировались общественными науками. Хотя термин«средний класс» в настоящее время прочно вошел и в общественноесознание, и в научный оборот, эта категория длительное время использовалась какпублицистический термин и не имела ни научного описания, ни методологииисследования. Еще менее ясными являются количественные оценки размера иструктуры среднего класса. Представления о границах и составе этого слоясущественно варьируются – различные исследователи оценивают их от 15 до 60-70%населения страны.

  Настоящееисследование было направлено на восполнение существующих пробелов ипреследовало следующие цели:

уточнить методологию анализа формирования среднего класса сучетом специфики      периода  трансформации, который переживает современнаяРоссия;

сформировать методические подходы и построить системувзаимосвязанных параметров, характеризующих размер и структуру среднего класса;

опираясь на данные официальнойстатистики и существующие социологические исследования, оценить размер иструктуру среднего класса.

4.2. Теоретико-методологические проблемы идентификациисреднего класса

4.2.1 Средний класс в контексте социальных перемен

   Социальнаяструктура российского общества под воздействием экономических реформ изменяетсяи характеризуется крайней неустойчивостью: идет активный процесс размываниясоциальных групп, сложившихся к моменту начала реформ, и одновременнопроисходит становление ряда новых общественных страт. Основным условиемпреодоления кризиса переходного периода является выработка населением успешныхмоделей социально-экономического поведения, основанных на личностных,материальных и профессионально-квалификационных ресурсах, эффективных в реальносложившейся институциональной среде. По существу, именносоциально-экономическая адаптация становится доминирующим процессом,определяющим тенденции социального развития России. Особенности адаптационногопроцесса в России состоят не только в глубоких модификациях системы ценностей имоделей социально-экономического поведения, но и в высокой степенинестабильности самой социальной среды. С этим во многом связаны трудности,связанные с формированием российского среднего класса.

  Которыйпостоянно меняется. Одни успевают приспасобится, а другие нет. Рыночнаяэкономика и капитализм постоянно регулируют материальные блага между людьми.

  Наличие ибольшой удельный вес среднего класса в системе социальной стратификацииявляется одним из существенных признаков развитого цивилизованного общества. Всовременных развитых обществах социальную структуру  можно представить в виде эллипса, верхнюю инижнюю части которого образуют, соответственно, элита и бедные слои, апромежуточную, значительно превосходящую их по численности, — средний класс. Втаких обществах средний класс является основным творцом экономическогопроцесса, гарантом социальной и политической стабильности, проводникомвертикальной мобильности. Его отличительные черты — высокий образовательныйуровень и профессионализм, социальная и экономическая активность, наличиематериальных активов, способных демпфировать последствия экономическойнестабильности и помочь пережить период реструктуризации бизнеса и занятости.

  Другой типсоциальной структуры может быть представлен в виде пирамиды, верхушку которойобразуют олигархические элиты, а основание — бедные и беднейшие слои. Еслипродолжить геометрическую аналогию, то в советский период социальная пирамидаопиралась на устойчивое основание — рабочих и крестьян. В ходе реформ она былаперевернута, тем самым, превратившись в неустойчивую конфигурацию. Перевернетсяпирамида или примет форму эллипса — это ключевой момент проистекающейсоциальной трансформации.

  В светесказанного возникающее время от времени повышенное внимание к проблемамформирования российского среднего класса со стороны властных структуроправдано. Однако этот периодически возникающий интерес, к сожалению, непревратился в целенаправленные и систематические усилия по поддержке формирующегосясреднего класса.

  Недостатоквнимания к проблемам формирования среднего класса со стороны властейкомпенсируется расширением интереса к этому предмету со стороны научных кругов.Первой развилкой научной дискуссии по проблемам среднего класса явилосьобсуждение вопроса о том, существовало ли такое социальное образование всоветский период. Приверженцы первой точки зрения полагают, что к началупроведения реформ в СССР существовала потенциально широкая база среднегокласса. Они опираются на тот факт, что в социальной структуре СССР имелисьпрофессиональные категории, сходные с теми, которые формируют средний класс взападных обществах.

  Те, ктопридерживаются противоположной точки зрения, считают, что средний классформируется как важный элемент социальной структуры современного общества вусловиях и в результате более или менее длительного функционирования и развитиясвободной рыночной экономики. Поэтому он не может ни существовать,

еще рефераты
Еще работы по политологии, политистории