Реферат: Трудовая карьера специалиста-логиста

Содержание

 

Введение

1         Теоретическая часть

1.1     Логистика и профессия логиста

1.2     Карьера

1.3     Этапы карьеры и ее планирование

1.4     Карьера специалиста — логиста

2         Программа социологического исследования

2.1     Проблема социальная

2.2     Проблема социологического исследования

2.3     Цель исследования

2.4     Задачи исследования

2.5     Объект и субъект исследования

2.6     Интерпретация основных понятий

2.7     Операционализация

2.8     Факторы, влияющие на процесс построения деловой карьеры специалиста –логиста

Список литературы

Приложение I.Анкета


Введение

Еще недавно никто, кроме любителей занимательной математики инаучной историографии, не знал, что такое логистика. Сейчас это слово четкозакрепилось за сферой управления материальными и информационными потоками впроцессе товародвижения, и в логистической отрасли имеется большой потенциалдля карьерного развития.

Уход от административно-командной экономики России в пользу еерыночного варианта невольно наводит на мысль изучения опыта функционированиярыночных экономик развитых стран, что определяется использованием отработанныхи праверенных на практике элементов рыночной экономики.

Одним из таких элементов является логистика, позволяющая рыночнымсубъектам сформировать эффективную стратегию обеспечения своего конкурентногопреимущества, исходя не из абстрактной ориентацией на рынок, а из ориентации наконкретного потребителя.

Как теория логистика выделилась в большинстве развитых зарубежныхстран в самостоятельную дисциплину, изучаемую в высших учебных заведениях и вобласти научных разработок.  Для подготовки управленческих кадров существуетспециальность «Логистика” и выпускникам присваивается соответствующаяквалификация.

Каждой производственной и торговой компании важно, чтобы товароказался в нужное время в нужном месте. Проследить весь его путь отсырьевых закупок до доставки готовой продукции конечному потребителю,оптимизировать сроки доставки товара и минимизировать затраты на всемпути его следования могут правильно подобранные сотрудники отделалогистики.

Моя курсовая работа направлена на изучение карьеры специалиста –логиста и на изучение факторов, влияющих на его карьеру. В работе я описываю,что такое логистика, карьера, специалисты в целом, в том числе я рассматриваюспециальность “логистика», требования к специалисту и навыки, которые он должениметь, а также и саму карьеру специалиста – логиста, что влияет на еепостроение и какую должность можно занять в логистической фирме.


1. Теоретическая часть

 

1.1 Логистика и профессия логиста

 

Логистика– важнейшая сфера деятельности любой производственной и торговой компании,затраты на которую в промышленно-развитых странах составляют 20-30% ВВП. В 2005году логистические издержки в промышленности США превысили 1,3 трлн. Долларов.

Логистика — это наука об управлении и оптимизации материальных потоков, связанных с нимипотоков информации и финансовых средств в определенной системе. (Микро илимакро) соответственно с поставленной перед нею целью.

Каждаяиз функций логистики предоставляет собой однородную совокупность действий.

Косновным логистическим функциям относят планирование материального обеспеченияпроизводственных заказов, управление запасами, управление распределениемпродукции. К логистическим функциям  могут быть также отнесены прогнозирование,контроль, регулирование.

Сегодняшнемупроизводителю для того, чтобы быть среди первых, недостаточно просто выпускатькачественную продукцию. Не менее важно, чтобы товар оказался в нужном месте, внужное время, в строго необходимом количестве и с минимальными затратами. Ктолучше других сумел все просчитать – тот и выиграл. В такой ситуации приобретаетособую актуальность профессия логиста./>

Внастоящее время коммерческие отношения формируются в условиях высокойконкуренции, неопределенности и неустойчивости рыночной среды. Для того чтобыдобиться успеха в предпринимательской деятельности, уже недостаточноиспользовать лишь маркетинговые подходы, требуется применение современныхвысокоэффективных способов и методов управления потоковыми процессами. Наиболеепрогрессивным научно-прикладным направлением в данной области являетсялогистика.

Важностьи значимость логистических услуг постоянно возрастает, расширяется индустрияуслуг и все большее число компаний и работников включаются в нее.

 Однимиз важных вопросов логистического обслуживания является цена, как ожидаемаякомпенсация за общий пакт услуг, хотя работа предприятий сервиса должнаосновываться на запросах потребителя его услуг, которого в меньшей мереинтересуют затраты предприятий на обслуживание. Возрастающий интерес со стороныпредпринимателей к логистике обусловлен потенциальными возможностями повышенияэффективности функционирования материалопроводящих систем. Практика показывает,что компании, использующие логистику добились преимущества перед конкурентами изначительно увеличили прибыль за счет снижения затрат связанные с сокращениемпроизводственных издержек в области ресурсного потенциала. Прохождение товарапо различным техническим операциям производственного процесса занимает около90% всех временных затрат. Применение логистики позволяет существенно сократитьвременной интервал на всех стадиях производственного цикла. Сокращение временипроисходит в первую очередь в производственном процессе между приобретениемсырья, материалов и доставкой готового продукта потребителю.

 Эффективностьфункционирования предприятия, использующего логистику, достигается в основномза счет:

·         резкого снижения себестоимости товара;

·         повышения надежности и качества поставок.

Особенностьлогистики заключается в системном рассмотрении совокупности всех звеньевпроизводственного процесса с позиций единой материалопроизводственной цепи,которая имеет название «логистическая система». Взаимодействиеотдельных звеньев этой цепи осуществляется на техническом, технологическом,экономическом, финансовом, методологическом и других уровнях интеграции.Сокращение затрат на ресурсы и минимизация временных затрат достигается за счетоптимизации сквозного управления материальными и информационными потоками.

Информационныепотоки возникают там, где есть материальные потоки и являются характеристикойэтих материальных потоков. Поэтому использование термина материальные потокипредполагает наличие информационных потоков и оптимизация управлениязатрагивает как материальные, так и информационные потоки. Использованиелогистики ускоряет процесс получения информации и повышает уровень обслуживанияпроизводственного процесса. 

ПонятиеЛогистика включает в себя множество поддисциплин: закупочная, транспортная,складская, производственная, информационная логистика и другие. />

Логист- системный аналитик, умеющий оперативно принимать решения. Как известно,основная задача логиста – находить оптимальные варианты принятия решений поуправлению материальными потоками, информацией и финансами. Организоватьлогистический процесс и управлять им в фирмах должны обученные люди, имеющиеспециальное образование. Именно они должны стать тем фундаментом, без которогоневозможно построение и наращивание современной корпоративной базылогистических знаний.

Основнымиобъектами рассмотрения, проектирования и исследования в логистике являютсяпотоки – материальный, информационный и финансовый. Как описать работу логистав двух словах? Логист должен обеспечить доставку товара из пункта «А» впункт «Б», по максимуму сократив издержки. Основная задача – оптимизироватьоперации, связанные с хранением и транспортировкой товара, сэкономив там, гдеэто возможно. Логист контактирует с отделами закупок и сбыта, со специалистами,отвечающими за упаковку, хранение и транспортировку товара, работает стаможенными органами, а также с государственными структурами, имеющиминепосредственное отношение к транспорту, перевозкам и т. п. У него в подчинении– кладовщики, перевозчики, экспедиторы, грузчики.

Чтобынайти самый выгодный маршрут и способ доставки товара, логисты оценивают рыноктранспортных услуг, проводят расчеты, ищут надежных партнеров. Если речь идет опоставке партии товаров, например, из Европы в Россию, логисты координируютдействия с производителями, отделом продаж, со складом, готовят документы длятаможни, обеспечивают поставку товара в пункт назначения.

Внастоящее время важнейшим фактором экономического роста становится формированиеинтегрированных логистических систем (адаптивная система с обратной связью,выполняющая те или иные логистические активности и состоящая из подсистем,организационно завершенная, с единым процессом управления и имеющая развитыесвязи с внешней средой), охватывающих как отдельные сферы предпринимательства,так и целые регионы, страны и континенты, то есть главной тенденцией развитиястановится глобализация.

Несмотряна негативные моменты в экономике России, которые в значительной степенитормозят применение логистических концепций, в последние годы сложилисьопределенные предпосылки для внедрения логистических идей в различных областяхэкономики, особенно исходя из  потребностей интеграции России в мировоеэкономическое содружество.

ВМоскве на начало 2006 года насчитывалось свыше 8 тысяч фирм, имеющих выделеннуюструктуру управления логистикой: службу, отдел, дирекцию или департамент. Вэтих организационных подразделениях работают десятки тысяч менеджеров разногоуровня иерархии управления: от операционных логистов – до вице-президентов идиректоров компаний по логистике.

Недостаточноеразвитие логистики в нашей стране связано с тем, что у нас пока нет жесткойконкуренции, при которой недостаточная бережливость ведет к выходу с рынка.Жесткое давление конкуренции на Западе заставляет компании серьезно относитьсяк оптимизации чего бы то ни было: запасов (как сырья, так и готовой продукции),времени и перемещений (от передвижений рабочего в процессе производства доперемещений материальных ценностей), качества (построение системы менеджментакачества, создающей естественные условия для снижения ошибок и брака). Носейчас, логистика начинает развиваться скоростными темпами.
На рынке труда сложилась нетипичная ситуация: спрос на специалистов с вузовскимобразованием значительно превышает предложение. Логисты требуются впроизводственных, в торговых компаниях, в фирмах, оказывающих складские услуги,в экспедиторских и логистических организациях.

Необходимостьв развитии логистических отношений в российских фирмах поддерживает тенденциюроста спроса на молодых, активных менеджеров. Особенно растет потребность вузкопрофильных специалистах – менеджерах по транспортной, складской логистике,специалистах по закупкам, менеджерах по работе с таможней.

Всвою очередь, недоразвитость рынка открывает большие перспективы передориентированными на эффективность молодыми специалистами – в логистике можноярко проявить себя в качестве организатора и генератора идей.

1.2Карьера

Подделовой карьерой понимаются:

·         продвижение работника по ступенькам служебной иерархии;

·         последовательная смена занятий как в рамках отдельнойорганизации, так и на протяжении жизни и ее внутреннее восприятие человеком;

·         совокупность взаимосвязанных решений лица о выборе того или иноговарианта предстоящей деятельности.

Карьера- это прежде всего присутствие человека на том месте, где он комфортно себячувствует, где получает удовольствие и моральное удовлетворение от своейработы.

Карьераможет быть:

·         динамичной, связанной со сменой должностей.

·         статичной, осуществляющейся в одном месте и в одной должностипутем профессионального роста.

·         Она бывает вертикальной, предполагающей продвижение по ступенямслужебной лестницы

·         горизонтальной, проходящей в пределах одного уровня управления,однако со сменой рода занятий, должности, а подчас и профессии.

Выделяетсяеще центростремительная карьера, суть которой состоит не столько в перемещенияхкак таковых, сколько в приближении к «ядру» организации, включении в круг«избранных».

Инымисловами, успех в карьере можно рассматривать и с точки зрения продвижения отодной должности к другой, более высокой, и с точки зрения степени овладенияпрофессией, составляющими ее навыками и знаниями, и с точки зрения полученияособого признания руководства.

Любаякарьера делается ради чего-то и, таким образом, имеет свои движущие мотивы,которые с годами меняются. К ним относятся:

·         независимость, позволяющая делать все по-своему. В рамкахорганизации ее дают высокая должность, статус, авторитет, заслуги, с которымивсе вынуждены считаться;

·         профессиональный рост, который облегчает занятие ряда должностей(в том числе руководящих);

·         безопасность и стабильность, гарантируемые обладанием высокимипостами и близостью к руководству;

·         власть, лидерство, успех, ассоциируемые с руководящей должностью,рангом, званием, статусными символами, важной и ответственной работой,привилегиями;

·         возможность проявлять предприимчивость, деловую инициативу,содействовать успеху фирмы, росту прибыльности, что обеспечивает должность ввысшем руководстве;

·         потребность в первенстве, в том, чтобы «обойти» своих коллег;

·         стиль жизни, интегрирующий интересы личности и семьи. Этообеспечивает, с одной стороны, высокооплачиваемая, с другой — дающая свободупередвижения, распоряжения своим временем и т. п. должность. Такая должностьназывается синекурой;

·         материальное благосостояние, доставляемое должностью, связанной свысокой заработной платой или иными формами вознаграждения;

·         работа в здоровых условиях, которые могут специально создаватьсядля лиц, занимающих высокие посты (специальное питание, комфортабельныеслужебные помещения и проч.).

Специалист(дипломированный специалист) — квалификация, приобретаемая студентом послеосвоения специальной программы обучения. В конкретных специальностях имеетсобственное название, в данной работе, специалист-логист. Нормативный срокпрограммы подготовки специалиста (при очной форме обучения) — 5 лет.

 


1.3Этапы карьеры и ее планирование

Вделовой карьере условно можно выделить несколько этапов.

·         Первый — подготовительный (18—22 года) — связан с получением высшегоили среднего профессионального образования, в этих рамках закладываются основыбудущего специалиста и руководителя. Карьеры в собственном смысле слова здесьеще нет, ибо она начинается с момента зачисления выпускника в штат организации.

·         Второй — адаптационный этап (23—30 лет) — приходится на вхождениемолодого специалиста в мир работы, овладение новой профессией, поиск своегоместа в коллективе. Середина этого этапа может совпасть с началом карьерыруководителя, для которой прежняя должность узкого специалиста создает всенеобходимые предпосылки.

·         Третий — стабилизационный этап (30—40 лет) — означаетокончательное разделение сотрудников на перспективных и неперспективных. Дляпервых открываются безграничные возможности продвижения по служебной лестнице;вторые, достигнув своего «потолка», навсегда остаются на должностях младшихруководителей или специалистов. Но все к этому времени становятсяпрофессионалами.

·         Четвертый — этап консолидации (40—50 лет). Лица, которые хотят имогут продолжать карьеру руководителя, с интервалом в несколько летпродвигаются по служебной лестнице. Тот, кто обладает более решительнымхарактером, продолжает карьеру линейных руководителей, а с менее решительным,но вдумчивым — штабных. Отсутствие перспектив продвижения, дополняемоепсихологическими проблемами, связанными с естественной перестройкой организма,приводит большинство людей к «кризису середины жизни», когда они начинаютподводить итоги сделанного и, понимая, что дальнейшее продвижение в должностиневозможно, искать пути приспособления к новой ситуации. Выходом являетсяосвоение новых сфер деятельности и переход к «горизонтальной карьере».

·         Пятый — этап зрелости (50—60 лет) — предполагает, что людисосредоточиваются на передаче своих знаний, опыта молодежи.

·         Шестой — завершающий этап (после 60 лет) — означает подготовку куходу на пенсию.

Вопрособ этом сугубо индивидуален. Для одних лиц уход на пенсию желательноосуществлять как можно раньше, с момента возникновения у них на этоюридического права; для других, полных физических и духовных сил, — как можнопозже.

Большинствосотрудников, как показывают исследования, обычно относятся к своей карьерепассивно, предпочитая, чтобы этими вопросами занимались их руководители.Поэтому на Западе сегодня деловая карьера является объектом управления.

Оносводится к совокупности мероприятий, осуществляемых кадровыми службами (иконсалтинговыми фирмами), позволяющих работникам раскрыть свои способности иприменить их наиболее выгодным для себя и организации способом.

Служебноепродвижение в организации может осуществляться в соответствии с такимипринципами, как результативность работы, компетентность и потенциальныевозможности, усердие, умение организовать формальную сторону дела, угодитьруководству, старшинство, общие способности.

Составнойчастью такого управления является планирование деловой карьеры (во многихфирмах оно обязательно), предполагающее учет и увязку потребностей целейорганизации и сотрудников, изучение и оценку потенциала их служебного роста;ознакомление людей с реальными перспективами и условиями продвижения;определение критериев и путей перемещения, позволяющих избежать карьерныхтупиков.

 


1.4 Карьера специалиста-логиста

Какправило, карьера менеджера по логистике начинается с ассистентских или стажерскихпозиций в отделе логистики. Работу на начальном этапе карьеры сложно назватьинтересной и разнообразной: обязанности ассистента, в основном, заключаются введении различной документации. Тем не менее, здесь у молодого специалиста естьмного возможностей развития: ведь понятие «логистика» со временем расширяетсяи, помимо транспортировки и складирования, к логистике относят все больше узкихспециальностей: специалист по закупкам, специалист по сбыту. как правило, ещена начальном этапе построения карьеры молодой специалист может выбрать узкуюспециализацию логистики и развиваться в ней.

Карьералогиста выстраивается путем накопления профессионального опыта. Необязательноначинать с должности оператора или диспетчера, но понимать сутьбизнес-процессов и операций необходимо каждому мидл-менеджеру и топу. Вузовскиевыпускники-логисты обычно приходят в отрасль на позициютехнолога-аналитика, затем, набравшись практических знаний и увидевбизнес-процессы изнутри, можно за 2–3 года подвинуться в мидл-менеджмент.Дальнейшая траектория движения к «вершинам» в немалой степени зависитот индивидуальных качеств: харизмы, установки на карьерный рости наличия менеджерских качеств. 

Всреднем, после шести-семи лет работы менеджер по логистике может рассчитыватьна позицию директора отдела. Кроме того, у специалиста есть возможность перейтив логистический консалтинг или в отдел управления цепочками поставок.

Навысшей ступени иерархии стоит топ-менеджер, логист-стратег. Это главный человекв департаменте или отделе логистики: он разрабатывает корпоративную стратегию,рассчитывает бюджет, принимает важные решения. Это уровень вице-президентакомпании по логистике, директора, начальника отдела логистики. В его подчинениинаходятся руководители структурных подразделений отдела логистики (склад,транспортное хозяйство, управление заказами, поставки и т. д.). Это тожестратеги и тактики, только на «местном» уровне.

Нобольшинство сотрудников логистического отдела – рядовые менеджеры по логистике.Они занимаются статистикой и оформлением документов, выполняют решенияруководства, являются связующим звеном между руководством и рабочим персоналом.

Устроитьсяпо окончании вуза сразу на должность логиста – нереально: в этой сфере большуюроль играет опыт. Прежде чем начать изобретать и воплощать собственныестратегии, необходимо уяснить ряд нюансов, которым не научат даже в лучшем вузе.

Принимаяна работу специалиста по логистике, обращают внимание не толькона уровень его профессиональных навыков, но и на еголичностные качества – насколько он амбициозен, стремится ли к профессиональномуразвитию. Что логист делает для того, чтобы реализовать своикарьерные планы, какие книги по специальности читает. Хороший логистдолжен уметь стратегически мыслить, общаться с людьми самого разногоуровня – от руководителя до разнорабочего, обладать организаторскимиспособностями, настойчивостью, целеустремленностью, стрессоустойчивостью. Впоследнее время не только филиалы и структурные подразделениямосковских организаций, но и региональные компании начинают привлекатьна топ-позиции специалистов из других регионов. Эта тенденцияспособствует повышению общего уровня оплаты труда специалистов данного сегментарынка. В таблице выше представлены основные требования, предъявляемыек кандидатам на должности логистов, основные обязанности и обзорзаработных плат специалистов по логистике.

Чтовходит в обязанности менеджера по логистике? Нередко четко ответить на этотвопрос не может и компания-работодатель. Обязанности логиста многообразны инепредсказуемы, все время приходится решать новые задачи.

Общимдолжностным обязанностям менеджера по логистике можно отнести следующие:

·         Составление логистических прогнозов, планирование логистическогобюджета

·         Управление материально-техническим снабжением и закупками

·         Разработка плана закупок

·         Работа с поставщиками

·         Организация складирования

·         Определение типа, месторасположения и размера складов,необходимых для хранения сырья или готового товара

·         Выбор складского оборудования

·         Управление транспортировкой товаров

·         Определение перевозчика грузов, исходя из наиболее эффективныхсхем работы транспортных организаций, наиболее оптимальных видов транспорта ивозможных маршрутов

·         Управление распределением продукции

·         Разработка и реализация каналов распределения

·         Расчет эффективности использования каналов распределения

·         Определение условий отгрузки продукции

·         Страхование оборудования, товара, сырья, материалов, транспорта

·         Таможенное оформление

·         Ведение документации

Внекоторых компаниях большую часть этих обязанностей выполняет один человек, а внекоторых – для осуществления каждой функции задействована группа сотрудников.В целом, это зависит от масштаба деятельности компании и от того, насколькоразвита ее логистическая система.                                                                                                       Требования,предъявляемые к менеджеру по логистике, зависят от спектра его обязанностей. Общиетребования включают:

·         Высшее логистическое образование. Сейчас открыто множество факультетовв государственных и негосударственных вузах России, где целенаправленноподготавливают логистов широкого профиля. Работодатели охотно принимают наработу и молодых специалистов, закончивших факультеты по специальностям«экономика», «финансы», «таможенное дело», а также выпускников техническихвузов.

·         Дополнительное образование по специальности «Логистика»(актуально для специалистов с непрофильным образованием)

·         Диплом о повышении квалификации (например, различные программыобучения Международного центра логистики ГУ-ВШЭ или MBA Высшей школы бизнесаМГУ в области логистики), а также наличие международного сертификата (например,ELA/ ECBL).

·         Отличные аналитические способности — одна из самых незаменимыххарактеристик успешного логиста

·         Знание английского языка на высоком уровне необходимо вбольшинстве случаев, так как нередко компании взаимодействуют с иностраннымипоставщиками или клиентами

·         Отличные коммуникативные навыки должны быть присущи каждомуменеджеру по логистике, потому что работа предполагает взаимодействие с большимколичеством людей

·         Организаторские способности

·         Стрессоустойчивость

·         Ответственность


2.Программа социологического исследования

 

2.1Проблема социальная: возможность отсутствия или слабая выраженностикарьерного роста специалиста-логиста.

 

2.2Проблема социологического исследования: изучить факторы, влияющие натрудовую карьеру специалиста-логиста.

 

2.3Цель исследования: выработать практические рекомендации, позволяющиеспециалисту строить более успешную карьеру

 

2.4 Задачи исследования:

1.        Выявить объективные факторы, влияющие на процесс построения трудовойкарьеры.

2.        Выявить субъективные факторы, влияющие на процесс построения трудовойкарьеры.

 

2.5Объект исследования: специалист-логист

Предметисследования: трудовая карьера специалиста-логиста

2.6Интерпретация основных понятий

Подделовой карьерой понимаются:

·         продвижение работника по ступенькам служебной иерархии;

·         последовательная смена занятий как в рамках отдельнойорганизации, так и на протяжении жизни и ее внутреннее восприятие человеком;

·         совокупность взаимосвязанных решений лица о выборе того или иноговарианта предстоящей деятельности.

Специалист(дипломированный специалист) — квалификация, приобретаемая студентом послеосвоения специальной программы обучения. В конкретных специальностях имеетсобственное название, в данной работе, специалист-логист. Нормативный срокпрограммы подготовки специалиста (при очной форме обучения) — 5 лет.

Логистика — это наука об управлении и оптимизации материальных потоков, связанных с нимипотоков информации и финансовых средств в определенной системе. (Микро илимакро) соответственно с поставленной перед нею целью.

Оптимизация — выбор наилучшего принятия решения, при условиях, в зависимости от критериев.

Логист — системный аналитик, умеющий оперативно принимать решения.

Основнаязадача – оптимизировать операции, связанные с хранением и транспортировкойтовара, сэкономив там, где это возможно. Карьера менеджера по логистикеначинается с ассистентских или стажерских позиций в отделе логистики. затем,набравшись практических знаний и увидев бизнес-процессы изнутри, можноподвинуться в мидл-менеджмент. В среднем, после шести-семи лет работыменеджер по логистике может рассчитывать на позицию директора отдела

Карьералогиста выстраивается путем накопления профессионального опыта.

Специалисты,которые контролируют все потоки или «цепочку поставок» – от анализа товарныхзапасов и заказа товара до транспортировки и поставки конечному потребителю,называются менеджерами цепочки поставок и являются самыми высокооплачиваемыми ивостребованными логистами.

Трипозиции специалиста-логиста в отделе логистики:

·         ассистент отдела логистики

·         менеджер по логистике

·         директор отдела логистики

Операционализация.

Социально-демографический раздел:

Возраст специалиста измеряется по шкале: 

01       от 18 до 22 лет

02       от 23 до 30 лет

03       от 30 до 40 лет

04       от 40 до 50 лет

05       от 50 до 60 лет

Пол специалиста-логиста измеряется пошкале:

01       мужской

02       женский

Профессионально-квалификационныйраздел:

Стажработы специалиста измеряется по шкале:

01       до 1 года

02       от 1 до 3 лет

03       от 3 до 5 лет

04       от 5 до 10 лет

05       свыше 10 лет

Образованияспециалиста-логиста измеряется по шкале:

01       высшее образование по специальности «Логистика»

02       дополнительное образование по специальности «Логистика»

03       непрофильное высшее образование

Посещениекурсов повышения квалификации измеряется по шкале:

01       посещал

02       не посещал

Владениеиностранным языком измеряется по шкале:

01       более 2х иностранных языков

02       1 иностранный язык

03       не владею

Позицияспециалиста в отделе логистики измеряется по шкале:

01       ассистент отдела логистики

02       менеджер по логистике

03       директор по логистике

2.8 Факторы, влияющие на процесспостроения деловой карьеры специалиста-логиста

 

 Субъективными факторами являются:

1.        Удовлетворенность специалиставыбранной профессией. измеряется по шкале:

01    полностью удовлетворен

02    в целом удовлетворен

03    нет мнения

04    в целом не удовлетворен

05    полностью не удовлетворен

2.        Удовлетворенностьсоциально-психологическим климатом в коллективе, измеряется по шкале:

01    полностью удовлетворен

02    в целом удовлетворен

03    нет мнения

04    в целом не удовлетворен

05    полностью не удовлетворен

3.        Заинтересованностьспециалиста в росте его карьеры.

Измеряется по шкале: Важен ли для вас карьерный рост:

01    важен

02    нет мнения

03    не важен

4.        Стремлениеспециалиста к профессиональному развитию


Личностными объективными факторамиявляются:

1.        Знания и навыкиспециалиста-логиста в данной области.

Измеряется по шкале:

01    высокие

02    средние

03    низкие

2.        Обладание коммуникативнымиданными. Измеряется по шкале:

01   высокие

02   средние

03   низкие

3.        Обладаниеорганизаторскими способностями. Измеряется по шкале:

01    высокие

02    средние

03    низкие

4. Обладание чувством ответственности.

01    высокое

02    среднее

03    низкое

Объективными факторами являются:

1.        Востребованность специалиста в этом направлении


Списоклитературы.

1.        Голиков Е.А.:  Маркетинг и логистика. – Е.А.Голиков. Издательство – Экзамен– 2006г – 224с.

2.        Гудков В.А. Основы логистики: Учебник для вузов/ В.А.Гудков, Л.Б.Миротин,С.А.Ширяев, Д.В.Гудков;  Под ред. В.А.Гудкова –М.: Горячая линия – Телеком,2004. – 351 с.: ил.

3.        Зайцев Г.Г.: Управление деловой карьерой Зайцев Г.Г., Черкасская Г.В. –Издательство: Академия 2007г. – 256с

4.        Коноваленко М.Ю. Моделирование деловой карьеры.– издат. Дом. “Дашков иК”. 2007 – 176с

5.        Кригер М.А., статья: “Высокий спрос на узких специалистов”. Журнал:“Куда пойти учиться” №35. 01.09.2008

6.        Неруш Ю.М. Логистика: Неруш Ю. М. учеб. – 4-ое изд., перераб. И доп. –М.: ТК Велби, издательство Проспект, 2008 – 520 с.

7.        Пятница В.Б., статья. «Инструкция по поиску логиста”. Журнал: “КадровоеДело» № 9 Дата публикации: 10.10.2005


Приложение1.

Анкета

1.Ваш возраст?

01       от 18 до 22 лет

02       от 23 до 30 лет

03       от 30 до 40 лет

04       от 40 до 50 лет

05       от 50 до 60 лет

2.Ваш пол?

01       мужской

02       женский

3.Ваш стаж работы в сфере логистики?

01       до 1 года

02       от 1 до 3 лет

03       от 3 до 5 лет

04       от 5 до 10 лет

05       свыше 10 лет

4.Ваше образование?

01       высшее образование по специальности «Логистика»

02       дополнительное образование по специальности   «Логистика»

03       непрофильное высшее образование

5.Посещали ли вы курсы повышения квалификации?

01       посещал

02       не посещал

6.Владение иностранным языком?

01       более 2х иностранных языков

02       1 иностранный язык

03       не владею

7.Какова ваша позиция в отделе логистики?

01       ассистент отдела логистики

02       менеджер по логистике

03       директор по логистике

8.Удовлетворены ли вы выбранной вами профессией?

01       полностью удовлетворен

02       в целом удовлетворен

03       нет мнения

04       в целом не удовлетворен

05       полностью не удовлетворен

9.Удовлетворены ли вы социально-психологическим климатом в коллективе?

01       полностью удовлетворен

02       в целом удовлетворен

03       нет мнения

04       в целом не удовлетворен

05       полностью не удовлетворен

10.    Как вы оцениваете ваши знания инавыки  в области логистики?

01       высокие

02       средние

03       низкие

10.    Как вы оцениваете вашикоммуникативные данные?

01       высокие

02       средние

03       низкие

11.    Как вы оцениваете вашиорганизаторскиие способности?

01       высокие

02       средние

03       низкие

12.     Как вы оцениваете ваше чувствоответственности?

01       высокое

02       среднее

03       низкое

13.Важен ли для вас карьерный рост?

01       важен

02       нет мнения

03       не важен

еще рефераты
Еще работы по менеджменту