Реферат: Мнение россиян о рекламе с участием детей

Курсовая работа

«Мнение россиян орекламе с участием детей»

Содержание

Введение

I. Методологическая часть

1.1 Актуальность, проблемнаяситуация, цели, задачи, объект и предмет исследования

1.2 Методы социологическогоисследования, выборка, характеристика анкеты

1.3 Гипотеза и практическаязначимость исследования

II. Основные результатысоциологического исследования

III. Аналитическая часть

Заключение

Список использованнойлитературы

Приложение

/>Введение

Наша работапосвящена изучению мнения россиян о рекламе с участием детей. Можно сразуотметить, что проблематика участия в рекламе детей в настоящее время более чемактуальна. Подтверждением этого служит тот факт, что действующий закон «Орекламе», принятый в 1995 г., практически ежегодно дополняется жесткимиограничениями на участие детей и подростков в продвижении товаров.

Пристальноевнимание законодателя к проблематике вполне понятно – по социологическимопросам крупнейших агентств реклама с участием детей раздражает россиян –потенциальных потребителей рекламируемых товаров и услуг менее всего, а значит«отдача» от подобной рекламы выше. В то же время нельзя сказать, что всовременном российском обществе по вопросу использования детей в рекламе естькакое-то единство. Этим определяется актуальность нашей работыпредусматривающей проведение социологического исследования и анализ егорезультатов.

Цель нашейработы изучить мнение россиян о рекламе с участием детей.

Задачи,исходящие из указанной цели таковы:

— методологическиописать проводимое исследование, путем постановки его целей и задач, объекта ипредмета, описания проблемной ситуации, интерпретациии операционализации ключевых понятий, постановки гипотезы исследования.

— описатьосновные выводы, к которым мы пришли в ходе исследования;

— подвергнутьанализу полученные результаты.

Исходя изуказанных целей и задач, формируется структура работы, которая состоит извведения, трех глав, заключения и списка использованной литературы иприложений.

I. Методологическая часть1.1Актуальность, проблемная ситуация, цели, задачи, объект и предмет исследования

Актуальностьнашего социологического исследования определяется рядом факторов. В первуюочередь следует отметить тот факт, что Подтверждением этого служит тот факт,что действующий закон «О рекламе», принятый в 1995 г., практическиежегодно дополняется жесткими ограничениями на участие детей и подростков впродвижении товаров.

Нанастоящий момент изображение несовершеннолетних уже запрещено в рекламеспиртных напитков и пива, табака и других товаров, не предназначенных длядетей.

Недавноправительство подготовило очередные поправки к законопроекту, в которыхпредлагается распространить запрет на участие детей в рекламе лекарственных средств,медицинской техники и биологически активных добавок (БАД). Запрет будеткасаться также детских лекарств и витаминов.

В контекстенашей работы представляется необходимым изучить рекламную продукцию с участиемдетей с точки зрения современного маркетинга.

В целом, использование детскогообраза в рекламе вызывает положительные эмоции и, как следствие, являетсямощным фактором привлечения внимания потенциальных потребителей.

Потребительский круг детских товаров включает женщин в возрасте 21– 45 лет, домохозяйки или служащие. Именно на эту аудиторию и рассчитанырекламные ролики с участием детей[1].

На мужчин рекламная продукция с участием детей воздействуетгораздо меньше. Связано это с тем, что восприятие детского образа мужчинами иженщинами несколько различно.

Это объясняется наличием у женщин материнского инстинкта, которыйопределен биологически и при виде детей у нее возникает чувство жалости исострадания, близости с ним, эмоциональная отзывчивость матери.

В то же время, чувства отца просыпаются, кода он берет своего дитяна руки, поэтому, видя чужих детей на экране у мужчин, не возникает никакихчувств.

Приведем описание некоего идеального рекламного ролика с участиемребенка. Он выглядит следующим образом[2]:

— летнее время или, по крайней мере, солнечный день;

— вокруг природа в ярких сочных красках;

— звучит спокойная, непринужденная детская мелодия;

— возраст ребенка от 1 года до 5 лет;

— ребенок обязательно должен быть в составе семьи;

— ребенок должен искренне смеяться и рекламировать только товарыдетского назначения.

В скобках отметим, что это «идеальный» рекламный ролик и напрактике дети участвуют в рекламе других (недетских) товаров, а также в рекламесоциальной.

Существует, также, обобщенный портрет ребенка в рекламном ролике:от 1 года до 10 лет, пол не важен, здоровый (розовые щечки, пухленький),активный, сообразительный, «думающий» ребенок[3].

Таковы основные взгляды на рекламную продукцию с участием детей сточки зрения современной коммерции.

В то же время исследования многочисленных агентств по изучениюобщественного мнения, свидетельствуют о том, что отношение россиян к рекламе сучастием детей довольно неоднозначно и включает в себя многочисленные аспекты итенденции. Этим определяется актуальность нашего социологического исследования.

Определим проблемную ситуацию нашего социологическогоисследования, в данном случае ею определяется современное общественное мнениероссиян относительно рекламы с участием детей.

К основным понятиям нашего исследования мы отнесем такие понятиякак «дети» и «реклама».

Остановимся на понятии «дети»[4].Дети в общем случае определяются как люди в период детства и взросления. Возрастныеграницы детства разнятся в различных культурах, теориях жизненного цикла июридических системах. В общем случае, ребёнком называют человека от рождения донаступления половой зрелости.

В настоящее время «Конвенция о правах ребёнка» определяет ребёнкакак человеческое существо до достижения восемнадцатилетнего возраста.

В соответствии с международным и российским законодательствомребёнок от рождения имеет неотъемлемые права, которые гарантируются емугосударством:

— ребёнок, как и любое человеческое существо, имеет неотъемлемоеправо на жизнь;

— на уважение его взглядов и права свободного выражения этихвзглядов по всем затрагивающим его вопросам;

— иметь и выражать своё мнение;

— право получать и передавать информацию в различных формах;

— право на защиту от дискриминации;

— право на образование;

право на отдых и досуг и т.д.

В рекламе под детьми, обычно подразумеваются люди в возрасте от 1года до 14 лет.

Реклама — информация, распространенная любым способом, в любойформе и с использованием любых средств, адресованная неопределенному кругу лици направленная на привлечение внимания к объекту рекламирования, формированиеили поддержание интереса к нему и его продвижение на рынке[5].

Позаконодательству Российской Федерации реклама различается на:

— коммерческую рекламу

— политическую рекламу (в том числе и предвыборную)

— социальную рекламу (которая направлена на достижениеблаготворительных и иных общественно полезных целей, а также обеспечениеинтересов государства).

Дети, как правило, привлекаются к участию в коммерческой исоциальной рекламе, однако существуют факты участия их и в социальной рекламе.

Цель исследования. Социологическое исследование, проводимое нами,призвано раскрыть некоторые аспекты отношения россиян к рекламе с участиемдетей.

Задачиисследования. Исследовать аспекты отношения россиян к рекламе с участием детейв зависимости от вида рекламы (коммерческая, социальная, политическая),проанализировать, с чем связаны положительные и отрицательные моментывосприятия этой рекламы, понять, как меняется отношение россиян к рекламе сучастием детей в зависимости от их возраста, уровня образования, социальногоположения, а также от фактора наличия своих детей.

Объектнашего социологического исследования – мнение россиян относительноиспользования ряда приемов в современной рекламе.

Предметомнашего социологического исследования выступит мнение россиян об участии врекламе детей.

1.2Методы социологического исследования, выборка, характеристика анкеты

Методысбора первичной социологической информации. В данном случае основным методомбудет опрос с помощью анкетирования.

Место,время проведения исследования, название инструментария. Местом проведенияопроса мы определим два московских вуза РГГУ им МГТУ им. Баумана, ОАО «ЭлектроЗВИ», Московскую лизинговую компанию и ОАО «Теплосетевая компания». Времяпроведения – май 2010 года.

Характеристикаинструментария. Основной инструментарий – анкета из 15 вопросов.

Выборка.Наше исследование принадлежит к типу выборных исследований, а значит,подразумевает определенную выборку респондентов. В основе выборки лежит квотныйотбор респондентов – по социальным слоям, возрасту, полу.

По типунаша выборка принадлежит к одноступенчатым выборкам, то есть основной принцип — простой отбор с использованием соответствующего принципа из генеральнойсовокупности в выборочную. Число наших респондентов – 100 человек (то естьпогрешность результатов + — 7%) в возрасте от 18 до 55 лет. Важным элементомнашего исследования служит тот факт, что половина из опрашиваемых к моментуанкетирования имела своих детей, вторая половина еще нет.

Респондентывыбирались в случайном порядке, а обработка данных производилась по несколькимнаправлениям:

— выделение социальных факторов, влияющих на восприятие рекламы(пол, возраст, образование) и последующее сравнения результатов опроса;

— — общее отношение к рекламе с участием детей.

Методобработки эмпирических данных. Основным методом обработки будет, анализвзаимозависимостей между социальными характеристиками, классификация итипологизация полученных данных.

Перейдем кхарактеристике нашего основного инструментария – анкеты. Вопросы в ней можноусловно разделить на две группы.

Первая изних касается социально-демографических характеристик респондентов. Вопросы вней касаются наличия (отсутствия) детей, при наличии последних – их количества,возраста респондентов, пола, семейного положения, социального статуса, уровняобразования и доходов.

Втораягруппа содержит специальные вопросы, подобранные с целью решения поставленныхнами целей им задач.

Оникасаются общего отношения респондентов к современной рекламе, отношенияреспондентов к участию детей в коммерческой, социальной и политической рекламе,выявления эмоций респондентов при просмотре рекламы с участием детей, а такжеотношения анкетируемых к возможному участию их детей (настоящих или будущих) врекламе, а также допустимому, по мнению респондентов, возрасту участия ребенкав рекламе (анкета представлена в приложении 1).

Такимобразом, можно сделать вывод о том, что методысоциологического исследования, выборка, характеристика анкеты позволяют решитьосновные цели и задачи, которые мы ставим перед собой в описываемомисследовании.

1.3Гипотеза и практическая значимость исследования

Определимгипотезу нашего исследования. Гипотезой исследования послужат предположение отом, что использование детей в рекламе в глазах большинства россиян, в целомоправданно и отрицательных эмоций не вызывает.

Еще однойважной составляющей гипотез является предположение о том, что отношение россиянк рекламе с участием детей меняется под воздействием факта наличия (отсутствия)собственных детей.

Практическаязначимость исследования заключается в том, что с помощью него можно определитьотдельные аспекты отношения россиян к рекламе с участием детей в зависимости отвида рекламы (коммерческая, социальная, политическая), проанализировать, с чемсвязаны положительные и отрицательные моменты восприятия этой рекламы, понять,как меняется отношение россиян к рекламе с участием детей в зависимости от ихвозраста, уровня образования, социального положения.

Такимобразом, в настоящей части изложения мы определили основные методологическиесоставляющие социологического исследования, которое заключается в изученииотношения россиян к рекламе с участием детей, проводится в форме анкетирования(причем анкета состоит из 15 вопросов), выборка определена в 100 человек.

Важнымэлементом исследования служит тот факт, что половина из опрашиваемых к моментуанкетирования имела собственных детей, а вторая половина еще нет.

II. Основные результаты социологического исследования

Итак,социологическое исследование, проводившееся нами в 2010 году, с целью выясненияотношения россиян к рекламе с участием детей дало определенные результаты,подробнее на которых мы остановимся ниже.

Как мы ужеговорили, до начала исследования все респонденты были разделены на две части –на респондентов имеющих детей, и на респондентов таковы к моменту анкетированияне имевших. Как первая, так и вторая группа состояла из 50 человек.

Респондентамбыло предложена анкета из 15 вопросов, ряд из которых были связаны с социально-демографическимихарактеристиками респондентов, часть направлена на выяснение отношения россиянк участию в рекламе детей и на более частные вопросы, связанные с решениемзадач нашего эмпирического исследования.

Представимполученные результаты. Социально-демографические характеристики респондентовпредставлены в таблицах 1, 2, 3 и 4.

Таблица 1.

Сводныеданные социально-демографических характеристики респондентов имеющих детей

Пол Семейное положение Количество детей Возраст М Ж Состоит в браке Не состоит в браке один Два Более От 18 до 25 От 25 до 40 От 40 до 55 23 27 38 12 24 18 8 24 15 11 /> /> /> /> /> /> /> /> /> /> /> />

Таблица 2.

Сводныеданные социально-демографических характеристики респондентов детей не имеющих

Пол Семейное положение Возраст М Ж Состоит в браке Не состоит в браке От 18 до 25 От 25 до 40 От 40 до 55 26 24 24 26 22 16 12

Таблица 3.

Уровеньдохода и уровень образования респондентов имеющих детей

М Ж Образование Уровень дохода Высшее Среднее Иное Высокий Средний Низкий 23 27 36 18 6 12 29 9 /> /> /> /> /> /> /> /> />

Таблица 4.

Уровеньдохода и уровень образования респондентов имеющих детей

М Ж Образование Уровень дохода Высшее Среднее Иное Высокий Средний Низкий 26 24 33 21 6 12 30 8 /> /> /> /> /> /> /> /> />

Ответы наспецифические вопросы анкеты сгруппированы в таблицах 5, 6, 7, 8, 9, 10.

Таблица 5.

Общееотношение к современной рекламе респондентовимеющих детей

В целом положительное В целом отрицательное В целом нейтральное 24 12 14 Из них: М Ж М Ж М Ж 9 15 8 4 8 6

Таблица 6.

Общееотношение к современной рекламе респондентовдетей не имеющих

В целом положительное В целом отрицательное В целом нейтральное 27 10 13 Из них М Ж М Ж М Ж 10 17 7 3 7 6

Таблица 7.

Отношениереспондентов имеющих детей к участию детей в коммерческой, социальной иполитической рекламе

Коммерческая реклама

Отношение

Социальная реклама

Отношение

Политическая реклама

Отношение

Отрицательное Положительное Нейтральное Отрицательное Положительное Нейтральное Отрицательное Положительное Нейтральное 12 32 6 18 28 4 38 4 8

Таблица 8.

Отношениереспондентов имеющих детей к участию детей в коммерческой, социальной иполитической рекламе

Коммерческая реклама

Отношение

Социальная реклама

Отношение

Политическая реклама

Отношение

Отрицательное Положительное Нейтральное Отрицательное Положительное Нейтральное Отрицательное Положительное Нейтральное 15 16 9 16 24 10 33 6 11

Таблица 10.

Эмоции, вызываемые рекламой с участием детей для респондентовимеющих детей

Отрицательные Положительные Нейтральные 3 35 12

Таблица 11.

Эмоции, вызываемые рекламой с участием детей для респондентов, неимеющих детей

Отрицательные Положительные Нейтральные 2 32 16

Таблица 9.

Возможностьучастия детей респондентов в рекламе и приемлемый возраст для этого

Не исключающие возможность участия своих детей в рекламе Исключающие возможность участия своих детей в рекламе 23 27 Если да, то приемлемый возраст для этого, с Без ограничений С 1 года С 3 лет С 5 лет С 7 лет С 10 лет Старше 2 4 6 5 4 2

Таблица 9.

Возможностьучастия будущих детей респондентов в рекламе и приемлемый возраст для этого

Не исключающие возможность участия своих детей в рекламе Исключающие возможность участия своих детей в рекламе 29 21 Если да, то приемлемый возраст для этого, с Без ограничений С 1 года С 3 лет С 5 лет С 7 лет С 10 лет Старше 3 2 7 7 5 4 1

Таковыосновные результаты проводимого нами социологического исследования. Анализу ихбудет посвящена следующая глава нашей работы.

III. Аналитическая часть

В настоящейчасти работы мы проанализируем те данные, которые мы получили эмпирическимпутем и которые приводились в нашем предыдущем изложении.

В самомначале анкетирования все респонденты делились на две части – на лиц имеющихдетей и на лиц их пока не имеющих. Такое разделение имело цель нагляднопредставить изменения в мнениях россиян, в зависимости от их семейногоположения.

У большей частиреспондентов, которые имели детей, в настоящее время имеется один – два ребенкаи они, как правило, состоят в браке. Возраст респондентов здесь колебался от 18до 52 лет, причем основная часть анкетируемых была в возрасте от 18 до 25 лет иот 25 до 40 лет. Женщин в этой группе 27, мужчин – 23.

Большаячасть респондентов, которые на момент анкетирования детей не имели, в браке несостоит (хотя число семейных респондентов тут также довольно велико). Возрастреспондентов здесь колебался от 19 до 53 лет, причем основная часть была ввозрасте от 18 до 25 лет и от 25 до 40 лет.

Женщин вэтой группе 26, мужчин – 24.

Уровеньобразования в обеих группах респондентов довольно высок – большая часть из нихимеет высшее образование и уровень своего дохода сами определяют как средний.Общее количество респондентов с низким, по собственным оценкам, уровнем доходане превышает 20% в каждой из групп.

Род деятельностианкетируемые называли самые разные, но наиболее популярный ответ, который дали65 % всех опрошенных – это наемный работник, второй по популярности ответ –служащий дали 18% респондентов. Количество анкетируемых имеющих «собственноедело» сравнительное невелико – 7%, также невелико и количество безработных –4%.

Такимобразом, имеются две группы респондентов, разделенных по признаку наличия(отсутствия) детей. Социальное положение, уровень образование, деление навозрастные группы, градация по половому признаку, в целом, в каждой из группсравнима с другой. Таким образом, можно заключить, что основное различие междугруппами – отсутствие/наличие детей, что и требовалось для настоящегоисследования.

Перейдем канализу специальных вопросов, направленность которых была связанонепосредственно с целями и задачами исследования.

Для решенияпервой задачи — исследовать общее отношениеанкетируемых к рекламе, был предусмотрен специальный вопрос об общем отношенииреспондентов к современной рекламе.

Значительнаядоля респондентов имеющих детей в целом положительно относятся к современнойрекламе (24 человека из опрошенных, причем 15 из них – женщины). Нейтрально крекламе относятся чуть меньше – 14 респондентов (8 мужчин и 6 женщин).Отрицательные эмоции реклама вызывает у 12 респондентов этой группы, восемь изкоторых – мужчины, четыре – женщины. Здесь можно проследить явную связьотношения к рекламе и возраста анкетируемых. Так 10 из 12 респондентов,отметивших, что современная реклама вызывает у них негативные эмоции, были ввозрасте от 40 лет, в то же время респонденты, отметившие, что положительноотносятся к современной рекламе, в основном молодые люди до 25 лет.

Перейдем ктем ответам, которые дали на рассматриваемый вопрос бездетные респонденты. Большаячасть из них относятся к современной рекламе в целом положительно (27респондентов, 17 женщин, 10 мужчин). Нейтральное отношение указали 13 (7мужчин, 6 женщин) респондентов, отрицательное – 10 (семь мужчин, 3 женщины).Связь отношения к рекламе и возраста анкетируемых здесь также явноприсутствует.

Следующийвопрос подразумевал оценку респондентами использования детей для нуждкоммерческой, социальной и политической рекламе.

Для группыреспондентов имеющих детей, характерно в целом:

— положительное отношение к участию детей в коммерческой рекламе (положительныйответ – 32 анкетируемых, отрицательный – 12, нейтральный – 6);

— положительное отношение к участию детей в социальной рекламе (положительныйответ – 28 анкетируемых, отрицательный – 18, нейтральный – 4);

— отрицательное отношение к участию детей в социальной рекламе (положительныйответ – 4 анкетируемых, отрицательный – 38, нейтральный – 8);

Для группыреспондентов детей не имеющих, характерно в целом:

— положительное отношение к участию детей в коммерческой рекламе (положительныйответ – 16 анкетируемых, отрицательный – 15, нейтральный – 9);

— положительное отношение к участию детей в социальной рекламе (положительныйответ – 24 анкетируемых, отрицательный – 16, нейтральный – 10);

— отрицательноеотношение к участию детей в социальной рекламе (положительный ответ – 6анкетируемых, отрицательный – 33, нейтральный – 11).

Как мывидим, общая тональность ответов в обеих группах, в целом, соответствуют другдругу, однако отметим, что количество нейтральных ответов во второй группе явнобольше, что свидетельствует о том, что респонденты этой группы менееэмоционально относятся к изучаемому вопросу, по вполне объективным причинам.

Следующийвопрос анкеты был направлен на выявление наличия (или отсутствия) отрицательныхэмоций вызываемых рекламой с участием детей.

Большинствореспондентов первой группы испытывают в целом, положительные эмоции, когдавидят в рекламе детей (35 из опрошенных), 12 относятся к этому нейтрально илишь у 3 респондентов такая реклама вызывает отрицательные эмоции.

Большинствореспондентов второй группы (32), также группы испытывают в целом, положительныеэмоции, когда видят в рекламе детей, 16 относятся к этому нейтрально и лишь у 2респондентов такая реклама вызывает отрицательные эмоции.

В скобкахотметим, что такие данные исследования, в целом, перекликаются с исследованиями,проводившимися в 2009 году такими центром как «Левада центр», согласно результатом,которого реклама с участием детей раздражала россиян менее всего из всегорекламного массива.

Следующий,весьма важный вопрос нашей анкеты был связан с возможностью участия детейреспондентов (имеющихся или будущих) в рекламных компаниях.

В первойгруппе респондентов, которые имели детей, исключающих возможность участия своихдетей в рекламе совсем, было больше – 27 человек. Из 23 ответившихположительно, при этом уточнили, что приемлемый возраст для этого с 5, 7 или 10лет и старше. Возможность участия своих детей в возрасте до года в рекламнойкомпании была исключена полностью, а возможность участия с трех лет до пятиотметили 4 респондента.

В целом,это также перекликается с результатами уже упомянутого нами исследования«Левада-центр» в котором уточнялось, что ряд россиян действительно допускаютвозможность участия своих детей в рекламных компаниях, однако при условииконтроля над съемками, только в рекламе детского товара и при наличии согласиясо стороны ребенка, то есть только после достижения трехлетнего возраста.

Во второйгруппе исключающих возможность участия своих будущих детей в рекламных акцияхоказалось меньше – 21 опрошенный. Из 29 давших положительный ответ возраст «безограничений» отметили трое, с года – 2, с трех и пяти лет – по семьреспондентов, с 10 лет – 4 и старше 1.

Как видноиз приведенных цифр респонденты, не имеющие детей, настроены на участие своихбудущих детей в рекламе более позитивно.

В целом,проведенное исследование свидетельствует о том, что россияне в целомвоспринимают современную рекламу с участием детей, в целом положительно, положительнотакже они относятся к тому, что дети привлекаются к рекламным компаниямкоммерческой и социальной направленности, однако, отрицательно относятся кучастию детей в рекламе политической.

Большинствореспондентов имеющих детей отрицательно относятся к возможности участия своихдетей в рекламе, а ответившие положительно уточнили, что такой факт будутвозможен лишь по достижении ребенком определенного возраста. Респонденты, неимеющие детей, настроены на участие своих будущих детей в рекламе более позитивно.

В целомможно заключить, что участие детей в рекламе – весьма деликатный вопрос,который может ранить родительские чувства потенциальных потребителей и чтосовременная политика ограничения участия детей в рекламе, в целом, имеет подсобой веские основания, несмотря на то, что у ряда потребителей такая рекламавызывает положительные эмоции и, соответственно, покупательский интерес.

Заключение

Теперь, всоответствии с поставленными целями и задачами сформулируем основные выводынашей работы.

Итак, проблематика участия в рекламе детей в настоящее время более чемактуальна. Подтверждением этого служит тот факт, что действующий закон «Орекламе», принятый в 1995 г., практически ежегодно дополняется жесткимиограничениями на участие детей и подростков в продвижении товаров. Пристальноевнимание законодателя к проблематике вполне понятно – судя по социологическимопросам крупнейших агентств, реклама с участием детей раздражает россиян –потенциальных потребителей рекламируемых товаров и услуг менее всего, а значит«отдача» от подобной рекламы выше. В то же время нельзя сказать, что всовременном российском обществе по вопросу использования детей в рекламе естькакое-то единство.

Дляизучения отношения россиян к рекламе с участием детей мы разработалисоциологическое исследование, которое проводится в форме анкетирования (причеманкета состоит из 15 вопросов), выборка определена в 100 человек. Важнымэлементом исследования служит тот факт, что половина из опрашиваемых к моментуанкетирования имела собственных детей, а вторая половина еще нет.

Анализрезультатов проведенного нами исследования свидетельствует о том, что россиянев целом воспринимают современную рекламу с участием детей, в целомположительно, положительно также они относятся к тому, что дети привлекаются крекламным компаниям коммерческой и социальной направленности, однако,отрицательно относятся к участию детей в рекламе политической.

Список использованной литературы

1. Брыц В. Нарушение прав личности в рекламе. – М.: ИМТ, 2007. – 272с.

2. Лебедев-Любимов А.Н. Психология рекламы. – СПб.: Питер, 2004. –368 с.

3. Песоцкий Е. Современная реклама. Теория и практика. – Ростов н/Д:Феникс, 2007. – 320 с.

4. Хромов Л.Н. Рекламная деятельность: искусство, теория, практика. — Петрозаводск: Фониум, 2004. – 308с.

5. Отношение россиян к рекламе. – М: Левада-Центр, 2009. – 340 с.

Приложение

АНКЕТА

«Отношение россиян к рекламе с участиемдетей»

1. Имеете ли вы в настоящее время детей?

Да Нет (отметьте нужное)

2. Если да, то сколько их?