Реферат: Насекомые у Фета
“Только пчела узнает в цветкезатаённую сладость…”
По нашему мнению, Фета можноназвать певцом русской природы. Обыкновенно он не воспевал жарких чувств,отчаяния, восторга, высоких мыслей, нет, он писал о самом простом — о картинахприроды. Его поэзия радостна и светла, ей присуще чувство света и покоя.Природа у Фета всегда спокойная, притихшая, словно замерзшая. И в то же времяона удивительно богата звуками и красками, живет своей жизнью; здесь скрытый отневнимательного глаза……………………………………………
***
Так резко — сухснотворный и трескучий
Кузнечиковнеугомонный звон.
***
Как мошки зарёю,
Крылатые звукитолпятся.
Нельзя не заметить, что у Фетачеловек и природа, живое и живущее – две половины одной всеохватывающей мировойгармонии.
Мотылёк мальчику.
Цветы кивают мне, головкинаклоня,
И манит, куст душистойветкой;
Зачем же ты один преследуешьменя
Своею шелковою сеткой?
Дитя кудрявое, любимый нежносын
Неувядающего мая,
Позволь мне жизнию упитьсядень один,
На солнце радостном играя.
Постой, оно уйдет, и блескего лучей
Замрет на западе далеком,
И в час таинственный я упадув ручей,
И унесет меня потоком.
В стихотворении ''Мотылёкмальчику'' Фет показывает беспечность человеческого отношения к насекомым. Какэто ни печально признавать, но человечество вбольшинстве своём думает, что может обойтись без природы и её обитателей, хотявсё совершенно наоборот, и, не осознавая всей серьёзности вопроса, уничтожаетвсе попадающееся на пути, что подтверждает слова: ''Человекуничтожает тех, перед кем чувствует силу''.
Мотылёк, понимая, что его жизньбыстротечна, ценит её, стремясь в полной мере насытиться её прелестью икрасотой. Однако, большой и умный по сравнению с ним человек не желаетосознавать ценность тех немногих часов жизни мотылька, что отведены ему природой.Здесь можно увидеть философскую мысль о кратковременности и смысле жизни. Ведяповествование от первого лица, Фет обращает наше внимание на то, что природавзывает о помощи, но мы не замечаем её мольбы. Она пытается показать нам, чтожизнь столь неприметного существа ценна ничуть не меньше человеческой.Показывая зыбкость и ничтожность жизни мотылька, Фет подталкивает нас к мысли осущности нашего бытия. Наша жизнь много длиннее жизни мотылька, однако,ничтожно малое количество людей способно испытать ту бурю чувств и эмоций,осознать всю полноту жизни, её прелести и горести, которые доступны этомумаленькому, незаметному существу.
В этом стихотворении звучит темалюбви к жизни. Эта же тема раскрывается в стихотворении ''Бабочка''. Оба онилюбят жизнь и хотят жить, но мотылёк стремится жить осознано, желая понять всемсвоим существом, что же это- ''жизнь'', в то время как бабочка живёт и радуетсяэтому, восторженно созидает окружающий её красочный и удивительный мир, незадумываясь о том, как и зачем живёт:
БабочкаТы прав
Одним воздушным очертаньем
Я так мила.
Весь бархат мой с его живыммиганьем —
Лишь два крыла.
Не спрашивай: откудапоявилась?
Куда спешу?
Здесь на цветок я легкийопустилась
И вот — дышу.
Надолго ли, без цели, безусилья,
Дышать хочу.
Вот- вот сейчас, сверкнув, раскину крыльяИ улечу.
Бабочка в стихотворении А. Фетаолицетворяет беззаботность и легкомысленность.
Мы задумались, что же лучше, быть мотыльком или бабочкой?И пришли к выводу, что характер бабочки присущ ребёнку, который, любуяськрасотой предмета, не задумывается о его ценности и предназначении. Этовнимание моментально, оно может переключаться на более яркое или эмоциональноеявление. Такова бабочка, а каков же мотылёк? Он скорее похож на серьёзного,вдумчивого человека, который стремится осознать своё бытие, подчиняя свою жизньфилософским нормам.
Фетовские весенние стихотворенияпоразили нас стихийной силой любовного влечения: ''Смело можно сказать, что нарусском языке ещё не бывало подобного изображения весенней неги, доходящей доболезненности''. Так сказал критик Дружинин о стихотворении ''Пчёлы'', вкотором поет буквально не находит места от сжигающего его ''весеннего огня'':
Сердце пышет всёболее и более,
Точно уголь в грудия несу.
Музыка ''сердечного огня''звучит пчелиной песнью: ''В каждый гвоздик душистой сирени // Распевая,вползает пчела'' – и сам поет, как будто превращается в пчелу.
ПЧЕЛЫПропаду от тоски я и лени,
Одинокая жизнь не мила,
Сердце ноет, слабеют колени,
В каждый гвоздик душистойсирени,
Распевая, вползает пчела.
Дай хоть выйду я в чистоеполе
Иль совсем потеряюсь влесу...
С каждым шагом не легче наволе,
Сердце пышет все боле иболе,
Точно уголь в груди я несу.
Нет, постой же!С тоскою моею
Здесь расстанусь.
Черемуха спит.
Ах, опять эти пчелы под нею!
И никак я понять не умею,
На цветах ли, в ушах лизвенит.
Мы заметили, что Фет особовыделяет пчелу среди разнообразного, красочного мира насекомых. Она несёт всебе ''радость земли'' – она символизирует как раз ту ''страстную чувственность'',которую отмечала критика в фетовской поэзии среди других характерных черт.
Ещё одним из весеннихстихотворений является стихотворение ''Это утро, радость эта''.
***
Это утро, радость эта,
Эта мощь и дня и света,
Этот синий свод,
Этот крик и вереницы,
Эти стаи, эти птицы,
Этот говор вод,
Эти ивы и березы,
Эти капли — эти слезы,
Этот пух — не лист,
Эти горы, эти долы,
Эти мошки, эти пчелы,
Этот зык и свист,
Эти зори без затменья,
Этот вздох ночной селенья,
Эта ночь без сна,
Эта мгла и жар постели,
Эта дробь и эти трели,
Это всё — весна.
Здесь Фет утверждает, что мошки и пчёлы являютсянеотъемлемой частью прекрасной весны.
Фетовские ''песни любви'' часто поётпчела, символизирующая страстно- чувственное начало в его поэзии. Так, некогдав стихотворении ''Роза'' поэт говорил:
И тебе, царица Роза,
Брачный гимн поёт пчела.
Мы заметили, что Фет глубоко ценил и уважалнасекомых, как равноправных жителей нашего мира, отражая в своих стихотворенияхих характеры, настроения и чувства, которые подчас не замечают в них люди:
''Вот жук взлетел ипрожужжал сердито''
''Плачась, комар пропоёт''
''Жук, налетевший на ель
Хрипло подругу позвал''
В некоторых стихотворениях Фет использовал образы насекомых для болееглубокой передачи окружающей обстановки и атмосферы в ней:
У Камина.
Тускнеют угли. В полумраке
Прозрачный вьётся огонёк.
Так плещет на багряном маке
Крылом лазурным мотылёк.
Видений пёстрых вереница
Влечёт, усталый теша взгляд,
И неразгаданные лица
Из пепла серого глядят.
Встаёт ласкательно и дружно
Былое счастье и печаль,
И лжёт душа, что ей не нужно
Всего, чего глубоко жаль.
В изображении энтомологии Фет часто использовал изобразительныесредства языка такие как метафоры, сравнения, эпитеты:
''На тмине горятсветляки''
''Тускнеют угли. В полумраке
Прозрачный вьётся огонёк.
Так плещет на багряном маке
Крыломлазурным мотылёк''.
Надо подумать ещёТолько Фету свойственен такойязык. Только поэтический глаз Фета мог бы заметить такие тонкости в смутнойокружающей среде.
Исследовав все эти поэтические произведения мы готовы поддержатьфилософскую мысль: ''Человек и природа едины и зависимы друг от друга''. Как бымы ни хотели их не замечать, тем не менее, насекомые – это часть нашей жизни.