Реферат: Лирика Лермонтова
Лирика Лермонтова.
Вхождение Л. в литературу было стремительным. В днисмерти Пушкина вся Россия узнала имя егопреемника. Лермонтов как бы подхватил знамя поэзии, выпавшее из рук Пушкина, когда появилось в рукописных экземплярах
его знаменитое стихотворение «Смерть поэта». Нописал Л. уже многие годы. Писал, но не публиковал. Л. боготворил Пушкина какпоэта. Он не был с ним знаком, хотя у них были общие друзья. Молодой Л. только мечтал о том, чтобы
понести на суд Пушкина свои произведения. Одним изних было стихотворение «Бородино».В стихотворении «Бородино» рассказо войне доверен старому солдату.Характерно, что Л. сумел показатьнародный взгляд на войну. И говорит солдат просторечным языком, с характернымипословицами и поговорками. Даже неправильность речи солдата («Постой-ка, брат мусью»)подчеркивает взгляд на войну. Напряженность битвы передается подбором особой лексики:
Звучалбулат, картечь визжала,
Рукабойцов колоть устала,
Иядрам пролетать мешала
Горакровавых тел...
Солдат, ведущий повествование, не один, он только выступает от имени всех. При этом постоянно подчеркивает общность патриотических целей:
Иумереть мы обещали,
И клятву верности сдержали
Мы в Бородинский бой...
Поэт постоянно подчеркивает общее отношение к войне,как к серьезному воинскому долгу. Это, пожалуй, основное в стихотворении: общность людей перед лицом врага.
Солдатам не свойственны хитрость и изворотливость:«Уж мы пойдем ломить стеною...». Основная мысль стихотворения выражается всловах: «Да, были люди в наше время, нето, что нынешнее племя ...». В этих словах жалоба на настоящее поколение, зависть к великому прошедшему, полному славы и доблести. Л.считал, что это стихотворение не стыднопоказать Пушкину.
И в эти дни он узнает о трагической гибели поэта.Мог ли он не откликнуться на это
трагическое событие? Как видим, в первом жестихотворении, которое стало известно
общественности, проявился его вольнолюбивый дух.Для лирики Л. свойственны двойственность в восприятие мира,такая же, которую он показал в своем романе
«Герой нашего времени». В душе Л. был свой идеальный особый мир, которыйрезко
отличался от действительности. «В уме своем я создалмир иной...». Необычайно широка тематика стихотворений Л… За своюкороткую жизнь (он умер в 27 лет) онсоздал огромное количество философских,романтических, патриотических стихотворений о любви и дружбе, о природе, опоисках смысла жизни. Когда читаешь этистихотворения, тебя охватывает странноечувство. В его стихотворениях такая глубокая горечь и печаль, что сердце невольно сжимается от боли:
Искучно и грустно, и некому руку подать
Вминуту душевной невзгоды...
Эта горечь распространяется не только на него самого, но и на всепоколение («Дума»). «Дума» — поэтическаяисповедь, чистосердечная и печальная. Композиция стихотворения подчинена авторскому замыслу: в первом четверостишье высказывается общее суждение о поколении 30-х годов:
Печальноя гляжу на наше поколенье!
Егогрядущее иль пусто, иль темно...
Последующие четверостишья развивают и доказывают мысль высказанную ранее.
Мы видим открытое и беспощадное отрицание окружающего мира, которое обращено
и на всех, и во внутренний мир души. Л. огорчает то, что многие его современники
живут «ошибками отцов и поздним их умом». Он говорит о декабристах, которые смирились, прекратили борьбу. С тревожнойболью говорит о том, что у егосовременников — образованных людей — нет ни сильных чувств, ни прочныхпривязанностей, ни убеждений:
Иненавидим мы, и любим мы случайно,
Ничем,не жертвуя ни злобе, ни любви ...
Нравственно опустошенные, утратившие цельностьмировоззрения, современники поэта не способны ни на подвиг, ни на труд. И заканчивается стихотворение убийственнымвыводом, который подготовлен всем ходом рассуждений:
Толпойугрюмою и скоро позабытой
Надмиром мы пройдем без шума и следа.
Небросивши векам ни мысли плодовитой,
Нигением начатого труда.
Какая ирония звучит в словах!
Мыжалко бережем в груди остаток чувства...
Мыиссушили ум наукою бесплодной...
Кдобру и злу послушно равнодушны...
«Дума» - этосатира и элегия. Поэт говорит от лица той интеллигенции, которая не хотела мириться с действительностью, но исделать ничего не могла.
Безусловным шедевром русской лирики является стихотворение «Выхожу один я на дорогу». В нем проявилось исключительное мастерство поэта в изображениипереживаний лирического героя.Перед нами изумительные картины природы,
которые подчеркивают мысли об одиночестве героя. Стихотворение сопровождается
риторическими вопросами: «Что же мне так больно итак трудно? Жду ль чего? Жалею ли о чем?" Автор показывает нам, чтоневозможно найти успокоение в общении сприродой. Это только мечта, желание, а не реальность:
Ужне жду от жизни ничего я,
Ине жаль мне прошлого ничуть…
Показываяпереживания лирического героя от отчаяния до умиротворенности, автор дает нам возможность почувствовать, чтогрусть его светла. Контраст, который обнажил в самом началестихотворения поэт, — это контрастприроды и
внутреннего состояния человека:
Внебесах торжественно и чудно!
Спитземля в сиянье голубом...
Чтоже мне так больно и так трудно?
Ждуль чего? жалею ли о чем?
Таким образом, мы видим, что во многих стихотворениях Л. явно просматривается
грусть, тоска, одиночество. Противоречия междугероем и миром углубляются и
расширяются. Эти противоречия связаны и с личнойжизнью героя, и с особенностями
эпохи, в которой он жил. Недаром он говорил: «Я поэт другой эпохи».