Реферат: Историческое изображение эпохи начала XIX века в произведении А.С.Пушкина "Евгений Онегин"

Р Е Ф Е Р А Т

на тему:

Историческоеизображение эпохи начала XIX века в произведенииА.С.Пушкина «Евгений Онегин»

ученицы 9 Бкласса

ХорошкинойАнастасии

Научныйруководитель

РумянцеваГалина Геннадьевна

ПЛАН

I. Вступление:

1). Цель работы;

2). Определение исторического произведения.

3). Представление эпохи начала XIX века:

а). Политическая обстановка;

б). Государство и народ;

в). Война в Европе и в России;

г). Жизнь народа;

д). Наука и культура;

е). Интересы и занятия женщин.

II. Основная часть:

Отражение эпохи в произведении А.С. Пушкина «Евгений Онегин:

1). Имущественное положение;

2). Образование и служба дворян;

3). Жизнь дворянской женщины;

4). Жилище, описания местности (городов,деревень, …);

5). График дня светского человека;

6). Развлечения (балы, пиры, …);

7). Дуэль;

8). Средства передвижения.

III. Вывод.

Целью моей работы сталоизучение истории России, а именно изучение исторического прошлого эпохи началаXIX века через ее изображение в романе Александра Сергеевича Пушкина «ЕвгенийОнегин». Но прежде чем приступить к знакомству с эпохой XIX века, нужновыяснить, что же подразумевается под историческим изображением илиисторическим произведением.

Историческое произведение –это произведение, в котором правдиво отражается атмосфера исторической эпохи:

1).обычаи;

2).предметыобихода;

3).речь,соответствующая эпохе;

так же это упоминание обисторических фактах (героях), исторических событиях, которые должны бытьсвязаны с предшествующими и последующими.

По своему политическомуустройству Россия в начале XIX века была самодержавной державой. Во главе государства стоялимператор (в просторечии его по традиции называли царем). Государственный стройРоссии по своей форме был самодержавно-бюрократическим. Слово «бюрократия»переводится, как власть канцелярий. От произвола бюрократии, от еевзяточничества страдали все слои населения. Дворянство ближе всех другихсословий стояло к царскому трону. Царь сам был первым дворянином, крупнейшимземлевладельцем страны. Иногда между царем и некоторыми группировкамидворянства возникали противоречия и конфликты, но они никогда не затрагиваливсе дворянство в целом и не меняли классовой природы самодержавия.

Первые годы царствованияАлександра I оставили наилучшие воспоминания у современников.Открывались новые университеты, лицеи, гимназии. Принимались меры по облегчениюположения крестьян. Александр I прекратил раздачу государственных крестьян вкрепостное владение дворянам за заслуги. Александру I удалось найти человека,который с полным правом мог претендовать на роль реформатора. Этим человекомстал М.М.Сперанский. Высшее дворянство, прослышав о планах Сперанского   наделить гражданскими правами крепостных,открыто выражало недовольство. Против Сперанского объединились всеконсерваторы. Даже А.А.Аракчеев, бывший любимец Павла, попавший в милость и кновому императору. Проект освобождения крестьян царь в дальнейшем поручитименно Аракчееву. Царский любимец, запоровший в своем имении Грузино не одногокрепостного, заявит, что он с готовностью исполнит любое приказание АлександраI. Все государственные дела постепенно сосредотачивались в руках Аракчеева.Подобострастный перед царем, он был груб со всеми, кого не боялся, кто не смогс ним посчитаться. Всеобщую ненависть к себе он сносил охотно и не безсамодовольства. Доверившись Аракчееву, Александр I погубил себя в общественноммнении.

С конца XVIII века в Европешла череда непрерывных войн. Во Франции власть захватил генерал НаполеонБонапарт, в 1804 году провозгласивший себя императором. Теперь Франция велавойны, по существу, за мировое господство. Пожар европейских войн захватывалвсе новые и новые страны. В борьбу постепенно вовлекалась и Россия. 12 июня1812 года великая армия Наполеона (640 тысяч человек) переправившись черезНеман, вторглась в пределы Российской империи. Русские войска насчитывали 590тысяч человек.

В период Отечественной войныА.А.Аракчеев, олицетворявший произвол и репрессии, держался в тени, нонеотступно следовал за императором. Александр I в те дни вел себя необыкновенноскромно, даже робко. Судьба его царствования висели на волоске, но он ужеуловил настроение народа, понял, что война приобретает народный характер и чтотолько это может спасти его в решительной схватке с Наполеоном. Не выдержавголода и холода. Наполеон и его армия начала отступление. Наполеоновское   нашествие было огромным несчастьем длянарода России. В прах и пепел были обращены многие города. В огне московскогопожара навеки исчезли драгоценные реликвии прошлого. Но общая беда сближаетлюдей. Теснее сблизились с русским народом другие народы России. Александру I так ине удалось сблизиться с народом. Аракчеев, Ростопчин, полицейский возок – всеэто по-прежнему отделяло его от простого народа, от общества.

Население дореформеннойРоссии делилось на сословия. Сословная принадлежность передавалась понаследству. Главенствующим сословием было дворянство. К числу привилегированныхсословий относилось духовенство и купечество. В мещанство входилонепривилегированное (податное) население городов – ремесленники, мелкиеторговцы, наемные работники. Самым многочисленным и угнетенным сословием былокрестьянство, которое подразделялось на группы. Самую большую составлялигосударственные крестьяне, платившие разные подати и повинности, терпевшиепоборы и произвол властей. Но в сравнении с помещичьими крестьянамигосударственные пользовались большей свободой и имели больше земли. Вкрепостном крестьянстве из поколения в поколение копились обида и недовольство.Но крупных выступлений  и протестов, заисключением кратковременных и разрозненных бунтов, не было в течение всейпервой половины XIX века.

Начало XIX века – времякультурного и духовного подъема в России. Отечественная война 1812 года внебывалой степени ускорила рост национального самосознания русского народа. Впервой половине XIX века продолжалось развитие системы женского образования. Нодевушек учили больше чувствовать, чем мыслить. Всю житейскую мудрость оничерпали из французских сентиментальных любовных романов. Девушки были оченьсентиментальными, наивными и мечтательными. Они часто принимали желаемое задействительное, придавали своим возлюбленным несвойственные им благородныечерты, ореол «мужества» и романтики. Многие дворянские дети воспитывались вчастных пансионах или дома. Гувернеры, обычно французы или немцы, не отличалисьбольшой образованностью. Сильно отставало развитие начального народногообразования, хотя значительная часть городского населения была грамотной. Средикрестьян грамотность составляла 5%. Тем не менее среди русских ученых встречалисьи выходцы из простого народа.

Первая половина XIX века –время становления отечественной исторической науки.

Конец XVIII и начало XIXвека – это эпоха классицизма в русском зодчестве, оставившая яркий след вархитектурном облике Петербурга, Москвы и других городов. После пожара в Москвебыли построены такие выдающиеся по красоте здания, как Большой театр, Манеж,Опекунский совет на Солянке, а на Красной площади были воздвигнуты памятникМинину и Пожарскому.

Два замечательныхпортретиста того времени, Орест Адамович Кипренский и Василий АндреевичТропинин оставили нам прижизненные портреты Пушкина. Лучшие творения художниковпопадали в коллекции вельмож, оседали в запасниках Академии художеств. Их малокто видел.

В театральной жизни Россиибольшую роль по-прежнему играли иностранные труппы и крепостные театры.Некоторые помещики становились антрепренерами (театральными предпринимателями).Их театры стали общедоступны. В них выступали и крепостные, и вольнонаемныеактеры.

Начало работы надроманом «Евгений Онегин» относится к периоду южной ссылки (а именно к маю 1823года). В это время Пушкин обретает взгляд на мир, как на историческуюцелостность со своими объективными законами. Давайте посмотрим, в чем жепроявилось историческое изображение эпохи в произведении «Евгений Онегин»?

Прежде всего обратимвнимание на характеристику имущественного положения героев. (В центре романа –образ Онегина). Об Онегине говорится, что его отец «промотался»:

                                Служив отличноблагородно,

                                 Долгами жил егоотец,

                                 Давал три балаежегодно

                                 И промоталсянаконец.

Сам же Онегин, послеполучения наследства от дяди, сделался богатым помещиком:

                                 Вот наш Онегин –сельский житель,

                                 Заводов, вод,лесов, земель

                                 Хозяин полный…

Далее, повествуя охозяйственных делах Евгения, Пушкин говорит о том, что: «Ярем он барщиныстаринной оброком легким заменил». Из этого следует, что поместье егонаходилось, скорее всего, в одной из нечерноземных губерний. По мнению историка, именно там помещики постепенно переходили от барщинного хозяйства к оброку.

О положении дел Лариныхговорится весьма неопределенно. Это можно увидеть в словах Прасковьи Лариной,когда она жалуется на свое положение, говоря, что «доходу мало».

Ленский же удостаиваетсязвания богатого помещика ( «Богат, хорош собою Ленский // Везде был принят какжених;…»).

              По тому, что Пушкин обращается к хозяйству и имущественному положениюдворян, видно, что это далеко не последний пункт в  характеристике людей эпохи XIX века, а значитиерархия душевладения, в значительной мере, определяла общественное положение.

Несмотря на то, что автор неуказывает на бедность дворян, он подчеркивает мотив разорения, употребляя слова«долги», «залог», «заимодавцы» уже в первых строках романа. Причинойобразования долгов было не только стремление «жить по-дворянски» (не посредствам), но и потребность в туалетах, балах, свободных деньгах:

                                  Служивотлично благородно,

                                  Долгами жилего отец,

                                  Давал трибала ежегодно

                                  И промотался наконец,-

(для не слишком богатого дворянина, не имеющего вдоме дочерей-невест, 3 бала в год – неоправданная роскошь). Не удивительно,что, когда отец Онегина скончался, выяснилось, что наследство обременено большими долгами:

                                               Перед Онегиным собрался

                                               Заимодавцев жадный полк.

В этом случае наследник мог принять наследство ивместе с ним взять долги отца на себя или отказаться от него, предоставивкредиторам самим улаживать счеты между собой. Молодость – время надежд нанаследство, была как бы узаконенным периодом долгов, от которых во вторуюполовину жизни следовало бы освобождаться:

                                               Так думал молодой повеса,

                                              Летя в пыли на почтовых,

                                              Всевышней волею Зевеса

                                              Наследник всех своих родных, -

( с помощью наследства ) или выгодно женившись.Рисуя контрастную смену возрастных норм поведения, Пушкин писал:

                                              Блажен, кто смолоду был молод,

                                              Блажен, кто вовремя созрел,… .

                                              Кто в двадцать лет был франт иль хват,

                                              А в тридцать выгодно женат;

                                              Кто в пятьдесят освободился

                                               Отчастных и других долгов.

              Что касается образования дворян, то в записке « О народном воспитании»,составленной в 1826 году, Пушкин писал: « В России домашнее воспитание естьсамое недостаточное, самое безнравственное; ребенок окружен одними холопями,видит одни гнусные примеры, своевольничает или рабствует, не получает ни какихпонятий о справедливости, о взаимных отношениях людей, об истинной честности.Воспитание его ограничивается изучением двух или трех иностранных языков иначальным основанием всех наук, преподаваемых каким-нибудь нанятым учителем».

              Данная характеристика образования довольно полно раскрыта в «ЕвгенииОнегине».

              Характерной фигурой домашнего воспитания был француз-гувернер, котороговпоследствии сменял учитель. Француз-гувернер француз-учитель редко серьезноотносились к своим педагогическим обязанностям:

                                              Судьба Евгения хранила:

                                               Сперва Madame заним ходила,

                                              Потом Monsieur ее сменил.

                                              Ребенок был резов, но мил.

                                               Monsieur l`Abbe, француз убогой,

                                              Чтоб не измучилось дитя,

                                              Учил его всему шутя,

                                              Не докучал моралью строгой,

                                               Слегка зашалости бранил

                                              И в Летний сад гулять водил.

              Оказывается, для того, чтобы завоевать положение в обществе,необязательно было много знать:

                                               Онпо-французски совершенно

                                              Мог изъясняться и писал;

                                              Легко мазурку танцевал и кланялся непринужденно;

                                               Чего ж вам боле? Светрешил,

                                              Что он умен и очень мил.

              Военное поприще представлялось настолько естественным для дворянина, чтоотсутствие этой черты в биографии должно было иметь какое-либо специальноеобъяснение: болезнь или физический недостаток, скупость родителей, не дававшуюопределить сына в гвардию (в соединении с фамильным чванством, отвергавшимслишком «низкую» карьеру офицера). Герой пушкинского романа получил толькодомашнее образование, чем выделялся из числа сверстников, встретивших 1812 годв возрасте 16-17 лет.

              Не менее бессистемный характер носило образование молодой дворянки.Схема домашнего воспитания была та же, что и при начальном обучениимальчика-дворянина: из рук крепостной нянюшки, девочка поступала под надзоргувернантки – чаще всего француженки, иногда англичанки. В семьях, где нанятьхорошую  гувернантку  не было средств, а дать девушке образованиевсе же считали необходимым, прибегали к помощи пансионов.

              Как отмечает Ю.М.Лотман, Пушкин колебался в том, какой тип воспитаниядать дочерям Прасковьи Лариной. Глубокая разница в отношении автора к героинямисключала возможность одинакового воспитания. Показав, что Татьяна в совершенствезнала французский язык, и, следовательно, заставив нас думать о наличии в еежизни гувернантки-француженки, автор не говорит об этом прямо. Подчеркивая вповедении Татьяны естественность, простоту, Пушкин не мог включить в воспитаниегероини упоминание о пансионе. Поколение Татьяны можно представить «…барышнейуездной,

                                              С печальной думою в очах,

                                              С французской книжкою в руках».

              Значительную часть умственного кругозора дворянской девушки XIX векаопределяли книги. Сердечная жизнь, время первых увлечений молодой читательницыроманов, начинались значительно раньше. Выйдя замуж, юная мечтательница частопревращалась в домовитую помещицу-крепостницу, как Прасковья Ларина, встоличную светскую даму или провинциальную сплетницу. Автор подчеркивает дажеумственную отсталость провинциальных дам, даже по сравнению с не высокимикритериями образования и глубокомыслия провинциальных помещиков: «…разговор ихмилых жен

                                              Гораздо меньше был умен».

              Опираясь на слова Ю.М.Лотмана, мы знаем, что единственной выгоднойотличительной чертой духовного облика женщины было то. что дворянская женщинаначала XIX века значительно меньше была втянута в системуслужебно-государственной иерархии, и это давало ей большую свободу мнений ибольшую личную независимость.

              Место действия играет в романе специфическую роль. События все времяразвиваются в конкретном пространстве: в Петербурге, в Москве, в деревне, напочтовом трактире, но автор не дает детального описания места действия.интерьера домов. Твердо зная, что читатель знаком и с внешним, и с внутреннимубранством обыкновенного помещичьего дома в деревне, и с интерьеромпетербургского аристократического особняка на набережной Невы, он делает лишьнезначительные указания:

                                              1). «…легче тени

                                              Татьяна прыг в другие сени…»

                                              2). «В передней толкотня, тревога;

                                              В гостиной встреча новых лиц…»

                                              3).«…для гостей

                                               Ночлег отводят отсеней

                                              До самой девичьи…»

                                              4). « Нет ни одной души в прихожей.

                                              Он в залу; дальше; никого».

              По этим указаниям  читательпушкинской эпохи   легко представлялкартину. Весь пространственный мир романа делится на 3 сферы: Петербург,Москва, деревня. Реально в произведении представлен лишь Петербург –аристократический и щегольской. Это Невский проспект, набережная Невы,Миллионная (ныне улица Халтурина), возможно, набережная Фонтанки (вряд лигувернер водил Евгения в Летний сад издалека), Летний сад, Малая Морская (нынеулица Гоголя) – «Лондонская гостиница», Театральная площадь.

               Планировка петербургского дома в начале XIX века, как правило,предполагала вестибюль, куда выходили двери из швейцарской и других служебныхпомещений. Отсюда лестница вела в бельэтаж, где располагались основные комнаты:передняя, зала, гостиная, из которой, как правило, шли двери в спальню икабинет. Онегин во время последнего свидания с Татьяной также проходит всюанфиладу помещений вплоть до интимных внутренних покоев (прихожую, залу,гостиную):

                                               Нет ни одной души вприхожей.

                                              Он в залу; дальше (т.е. в гостиную): никого.

                                              Дверь отворил он.

              Московский пейзаж строится в романе иначе, чем петербургский: онрассыпается на картины, здания, предметы. Улицы распадаются на независимые другот друга дома, будки, колокольни:

                                              Но вот уж близко. Перед ними

                                               Уж белокаменной Москвы,

                                              Как жар, крестами золотыми

                                              Горят старинные главы.

                                              Ах, братцы! как я был доволен,

                                              Когда церквей и колоколен,

                                              Садов, чертогов полукруг

                                              Открылся предо мною вдруг.

Длительное и детальное путешествие Лариных черезМоскву составляет одно из самых пространных описаний в «Евгении Онегине» (емупосвящены 4 строфы; Пушкин, прибавив «пустой номер» 39-ой строфы, увеличилвпечатление скучной, долгой прогулки):

                                               «В сей утомительной прогулке

                                              Проходит час-другой,…».

Характерная черта московского пейзажа – делениегорода на отдельны, замкнутые мирки: части города, церковные приходы,городские усадьбы с домами-особняками, замки:

                                              «Вот окружен своей дубравой,

                                              Петровский замок».

               Административная стройность, тяготение кархитектурным ансамблям Петербурга и уютная пестрота, расчлененность,патриархальная замкнутость московского мира нашли разительное воплощение и всистеме адресов. Петербург был городом чисел и координат, Москва – городомсобственных имен. Адрес в Петербурге, как правило начинался указанием наулицу  или полицейскую часть, к которойотносится дом. В московских адресах после указания района следовал, какправило, церковный приход. Пушкин точно следовал этому: В обоих случаях, когдав романе фигурирует московский адрес, как отправная точка указана церковь, кприходу которой он относится: «У Харитонья в переулке»; «Живет у Симеона».

              Набор: зала, гостиная, спальня, кабинет – был устойчивым и выдерживалсяи в деревенском помещичьем доме. Часть действия романа ( 2-7 главы ) сосредоточенав деревенском помещичьем доме. В строфе 17 главе 7-ой мы видим Татьяну сначалав зале онегинского дома, где ей бросаются в глаза «кий на бильярде» и манежныйхлыстик на канапе. «Таня дале» – это указание на то, что героиня перешла вгостиную, где продолжаются объяснения Анисьи:

                                              …А вот камин;

                                              Здесь барин сиживал один…

                                              Здесь с ним обедывал зимою

                                              Покойный Ленский,наш сосед.

Жилые помещения, расположенные по одну сторонукоридора и на втором этаже, имели низкие потолки и обставлялись просто. ТакОнегин поселился не в «высоких покоях», а там, где его дядя «лет сорок с ключницейбранился», где «все было просто» – в задних жилых покоях. На втором этаже часторасполагались детские. Там и жили сестры Ларины. В комнате Татьяны был балкон:

                                              Она любила на балконе

                                              Предупреждать заривосход…

  По словамЮ.М.Лотмана, балкон был для Пушкина характерной чертой помещичьего дома. Домставился обычно на склоне, так, что с одной стороны он казался стоящим наровном месте, а с другой – открывался вид на скат холма, на спуск к реке или козеру, на далекие просторы. Не случайно Татьяна, приехавшая в Москву, былапоражена отсутствием просторного вида из окна:

                                              Садится Таня у окна.

                                               Редеет сумрак; но она

                                              Своих полей не различает:

                                              Пред нею незнакомый двор,

                                              Конюшня, кухня и забор.

              День столичного дворянина имел некоторые типовые черты. Онегин ведетжизнь человека, свободного от служебных обязательств. Право вставать как можнопозже являлось своего рода признаком аристократизма, отделявшим не служащегодворянина не только от простонародья или собратьев, тянущих фрунтовую лямку, нои от деревенского  помещика-хозяина. Деньтаких людей начинался с вечера и кончался в утренних сумерках:

                                              Что ж мой Онегин? Полусонный

                                               Впостелю с бала едет он:

                                              А Петербург неугомонный

                                              Уж барабаном пробужден.      

                                               Встает купец, идет разносчик,

                                              На биржу тянется извозчик,

                                              С кувшином охтенка спешит…

                                              …Но, шумом бала утомленный

                                              И утро в полночь обратя,…

                                              …Проснется за полдень, и снова

                                              До утра жизнь его готова,…

Утренний туалет и чашка чаю или кофе сменялись кдвум-трем часам дня прогулкой. Прогулка пешком, верхом, или в коляске занималачас-два. Излюбленное место гуляний петербургских франтов – Невский проспект иАнглийская набережная Невы. Так и Онегин в эти часы гуляет по «бульвару». Околочетырех часов по пополудни наступало время обеда. Молодой человек, ведущийхолостой образ жизни, редко содержал повара-крепостного или наемногоиностранца:

                                               Beef-steaks и страсбургский пирог

                                               Шампанскойобливать бутылкой.

Послеобеденное время молодой франт старался «убить»,заполнив промежуток между рестораном и балом. Одной из возможностей был театр.Для петербургской молодежи он был не только художественным зрелищем, но исвободным клубом, где происходили светские встречи, местом любовных интриг идоступных закулисных увлечений:

                                              Все хлопает. Онегин входит,

                                              Идет меж кресел по ногам,

                                              Двойной лорнет скосясь наводит

                                              На ложе незнакомых дам.

              В одном из лирических отступлений о театре автор не только описывает его:

                                              Театр уж полон; ложи блещут;

                                              Партер и кресла – все кипит;

                                              В райке нетерпеливо плещут,

                                               И, взвившись, занавесшумит, -

но и упоминает конкретные имена популярных в товремя: актрисы ( Семенова ), драматурга ( Озеров ), писателя и театральногодеятеля ( Катенин ), писателя-переводчика ( Княжнин ), известной балерины ( Истомина) и других:

                                              Волшебный край! там в стары годы

                                              Сатиры смелый властелин

                                              Блистал Фонвизин, друг свободы,

                                               Ипереимчивый Княжнин;

                                              Там Озеров…невольны дани

                                              Народных слез, рукоплесканий

                                               С младой Семеновой делил;…

              Танцы занимают в «Евгении Онегине» значительное место: им посвященыавторские отступления, они играют большую сюжетную роль. Танцы были важнымструктурным элементом дворянского быта. Их роль существенно отличалась как отфункции танцев в народном быту того времени, так и от современной. Здесьреализовывалась общественная жизнь дворянина: он не был не частное лицо вчастном быту, ни служивый человек на государственной службе – он был дворяниномв дворянском собрании, человек своего сословия среди своих. Основным элементомбала как общественно-политического действа были танцы. Они служили организующимстержнем вечера, задавали тип и стиль беседы. Бальный разговор был далек отигры интеллектуальных сил, «увлекательного разговора высшей образованности». Ноон имел свою прелесть – оживленность и непринужденность беседы между мужчиной иженщиной, которые  оказывалисьодновременно и в центре шумного празднества:

                                              Верней нет места для признаний

                                              И для вручения письма.

              Бал в эпоху Онегина начинался польским (полонезом), который вторжественной функции первого танца сменял менуэт. Показательно, что в «ЕвгенииОнегине» полонез не упоминается. В Петербурге поэт вводит нас в бальную залу втот момент, когда «Музыка уж греметь устала;//Толпа мазуркой занята», т.е. всамый разгар праздника, чем подчеркивается модное опоздание Евгения. Второйбальный танец – вальс. Пушкин характеризует его так:

                                              Однообразный и безумный,

                                              Как вихорь жизни молодой,

                                              Кружится вальса вихорь шумный;

                                               Четамелькает за четой.

Эти эпитеты имеют не только эмоциональный смысл.«Однообразный» – поскольку вальс состоял из одних и тех же постоянноповторяющихся движений. Мазурка составляла центр бала и знаменовала собой егокульминацию. В пределах мазурки существовало несколько резко выраженных стилей.Отличие между столицей и провинцией выражалось в противопоставлении«изысканного» и «бравурного» исполнения мазурки:

                                              Мазурка раздалась. Бывало,

                                              Когда гремел мазурки гром,

                                              В огромном зале все дрожало,

                                              Паркет трещал под каблуком,

                                               Тряслися,дребезжали рамы;

                                              Теперь не то: и мы, как дамы,

                                              Скользим по лаковым доскам.

                                               Но в городах, по деревням

                                              Еще мазурка сохранила

                                              Первоначальные красы:

                                              Припрыжки, каблуки, усы

                                              Всете же…

Котильон – вид кадрили, один из заключающих балтанцев, самый непринужденный, разнообразный и шаловливый танец:

                                              И бесконечный котильон

                                               Ее томил, как тяжкий сон.

              Времяпрепровождения многих людей эпохи начала XIX века составляли книги.У каждого человека был свой круг чтения. Так, например Евгений «…бранил Гомера,Феокрита,//Зато читал Адама Смита». Смит Адам – шотландский экономист ифилософ, видный представитель классической буржуазной политической экономии.Это дает автору право назвать Онегина «глубоким экономом», а читателям увидетьв нем человека, следящего за модой, довольно хладнокровного и бесчувственного.Татьяна, провинциальная девушка, принадлежащая к поместному дворянству, читаетсовершенно иные книги:

                                              Ей рано нравились романы;

                                              Они ей заменяли все;

                                               Онавлюблялася в обманы

                                              И Ричардсона и Руссо.

В отличие от дочери, ни отец, ни мать книгами неувлекались. Мать Тани «…любила Ричардсона//Не потому, чтобы прочла…». Все делов том, что «Ее московская кузина,//Твердила часто ей об них», а она «вздыхала одругом ( в то время, как у нее уже был жених). Дмитрий Ларин прочитал ещеменьше, чем его супруга (т.к. о его круге чтения не говорится):

                                               Отец ее был добрый малый,

                                              В прошедшем веке запоздалый;

                                              Но в книгах не видал вреда;

                                              Он, не читая никогда,

                                              Их почитал пустой игрушкой…

Следовательно, круг чтения зависел от того, к какомусословию принадлежит человек (Татьяна и ее родные – люди старого уклада,романтичные и сентиментальные, принадлежащие к поместному дворянству, читаютроманы; тогда, как Евгений – человек более просвещенный, модный, принадлежащийк петербургскому дворянству, поэтому предпочитает книги по экономике) .

              Среди возможностей весело провести время были «…игры юношей разгульных…»- холостые попойки в компании молодых гуляк, офицеров-бреттеров, прославленных«шалунов». Жестокая картежная игра и шумные походы были обычным ночнымзанятием:

                                              На шум пиров и буйных споров,

                                               Грозыполуночных дозоров.

Как дворянин, человек сословия, которое одновременнобыло и социально господствующей корпорацией, и культурной элитой, он подчинялсязаконам чести, поэтому на дуэль смотрели как не средство защиты своегочеловеческого достоинства. Любая дуэль была в России уголовным преступлением истановилась в дальнейшем предметом судебного разбирательства. И противники, исекунданты несли уголовную ответственность. Суд приговаривал дуэлянтов ксмертной казни, которая для офицеров чаща всего заменялась разжалованием всолдаты с правом выслуги. Онегин, как не служащий дворянин, вероятнее всего,отделался бы месяцем или двумя крепости и последующим церковным покаянием.Однако, дуэль Онегина и Ленского вообще не сделалась предметом судебныхразбирательств. Это могло произойти, если приходской священник зафиксировалсмерть  Ленского, как последовавшую отнесчастного случая или как результат самоубийства. Строфы 40-41 главы 6-ой,несмотря на их связь с общими элегическими штампами могилы «юного поэта»,позволяют предположить, что Ленский был похоронен вне кладбищенской ограды,т.е. как  самоубийца.

              Путешествия занимают в романе большое место. Онегин за время действийсовершает поездку по маршруту Москва — Нижний Новгород – Астрахань –Военно-Грузинская дорога  и Закавказье –северокавказские минеральные источники  — Крым – Одесса – Петербург. Существенными элементами пространственного чувс

еще рефераты
Еще работы по литературе, лингвистике