Реферат: Тема любви в творчестве Куприна ("Молох", "Гранатовый Браслет", "Олеся", "Поединок")

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">“Да святится имя твое”

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">(Урок-беседа “Темалюбви в творчестве А. И. Куприна”) 11 класс

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Тема урока

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">. Тема любви в творчестве А. И.Куприна.

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> 

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> 

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Цель урока

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">. На примере повестей “Молох”,“Гранатовый браслет”, “Олеся”, “Поединок” раскрытьострые социально — нравственные проблемы затронутые в этих произведениях.

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Учитель

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">. А. И. Куприна, чудесного мастерахудожественного слова, гуманиста и правдоискателя, с не<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US"> <span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">меньшим основанием можно назвать ипевцом возвышенной любви, подарившим читателям три повести — <span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">“<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Гранатовый браслет<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">”<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">, <span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">“<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Олеся<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">”<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> и <span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">“<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Суламифь<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">”<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">,­- объединенных этой прекрасной темой.<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">         

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">Протестуя против пошлости и цинизма буржуазного общества,продажных чувств, <span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; mso-ansi-language:EN-US">“<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">зоологических<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">”<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> проявлений инстинктов, писательсоздает удивительные по красоте и силе примеры идеальной любви, отправляясь дляэтого в глубину веков (<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">“<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Суламифь<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">”<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">), забираясь в лесную глушь Волынскойгубернии (<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; mso-ansi-language:EN-US">“<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">Олеся<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">”<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">), заглядывая в каморку влюбленного отшельника, последнегоромантика в жестоком и расчетливом мире (<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">“<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Гранатовый браслет<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">”<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">).

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">          Приступая канализу повести

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; mso-ansi-language:EN-US">“<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Гранатовыйбраслет<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; mso-ansi-language:EN-US">”<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">(1911), необходимо кратко остановиться на сюжете произведения, что поможетуяснить основные проблемы, затрагиваемые в нем, понять обстоятельстватрагической любви <span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; mso-ansi-language:EN-US">“<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">маленькогочеловека<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; mso-ansi-language:EN-US">”<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">,почувствовать время, в рамках которого происходят события повести.

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">          Ученик. Мелкий чиновник, одинокий иробкий мечтатель, влюбляется в молодую светскую даму, представительницу такназываемого “высшего сословия”. Восемь лет продолжается безответная ибезнадежная любовь. Письма влюбленного служат предметом насмешек ииздевательств членов семейного клана князей Шеиных и Булат-Тугановских.Не воспринимает их всерьез и княгиня Вера Николаевна, адресат этих любовныхоткровений. Присланный неизвестным влюбленным подарок — гранатовый браслет — вызывает бурю негодования брата княгини, товарища прокурора Булат-Тугановского.Он готов растоптать, уничтожить “плебея”, осмелившегося оказывать знакивнимания потомственной дворянке. Близкие княгине люди считают бедноготелеграфиста ненормальным, маньяком. И только старый генерал Аносов, с которым любит откровенничать княгиня,догадывается об истинных мотивах столь рискованных поступков неизвестноговлюбленного: “А ­- почем знать

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">?<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»"> Может быть, твой жизненный путь, Верочка, пересекла именнотакая любовь, о которой грезят женщины и на которую больше не способнымужчины”. Любовь “маленького человека” заканчивается трагически. Не выдержавстолкновения с миром жестокости и равнодушия, с озлобленностью очерствевших душ,герой повести погибает.

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">          Учитель. Мне припомнилось стихотворениеавстрийского поэта первой половины

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">XIX<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»"> в. Николая Ленау, который имеетсвязь с содержанием повести “Гранатовый браслет”:

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">          Молчать и гибнуть… Но милей,

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">          Чем жизнь, волшебные оковы!

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Свойлучший сон в очах у ней

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Искатьне проронив ни слова! -

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Каксвет застенчивой лампад

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Трепещетпред лицом Мадонны

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">И,умирая, ловит взгляд,

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Небесныйвзгляд ее бездонный!..

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">“Молчать и гибнуть” — вот духовный обет влюбленноготелеграфиста. И все-таки он нарушает его, напоминая о себе своей единственной инедоступной Мадонне. Это поддерживает в его душе надежду, дает ему силыпереносить страдание любви. Любви страстной, испепиляющейкоторую он готов унести с собой в потусторонний мир. Смерть не страшит героя.Любовь сильнее смерти. Он благодарен той, которая вызвала в его сердце этопрекрасное чувство, возвысившее его, маленького человека, над огромным суетныммиром, миром несправедливости и злобы. Именно поэтому, уходя из жизни, онблагословляет свою возлюбленную: “Да святится имя твое”.

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Ученик

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">. Могла ли быть такая любовь вдействительности<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; mso-ansi-language:UK">?<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">“Гранатовый браслет” — чистый вымысел или Куприн сумел найти в жизни сюжет,отвечающий его авторской идее<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">?<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Учитель

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">. Писатель старался находить в реальноммире сюжеты и образы для своих произведений. В основу повести положены факты изсемейной хроники князей Туган-Барановских. В октябре1910 г. Куприн сообщал об этом своему другу, критику и историку литературы Ф.Д. Батюшкову: “Это — помнишь<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">?<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> — печальная история маленького телеграфногочиновника К. П. Желтикова, который был такбезнадежно, трогательно и самоотверженно влюблен в жену Любимого (Д. Н. Теперьгубернатор с Вильне)”.

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Ученик

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">. Так что же все таки любовь <span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">?<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> В повести Куприна старик-генерал Аносов ратует за сильную любовь, которая “заключает весьсмысл жизни  -  всю вселенную!” Любовь и вселенная — это жеабстракция!

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">Учитель

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">. Не совсем так. Любовь не может бытьизолированной. Она проявляется во всем спектре человеческой жизнедеятельности.Истинная любовь, по мысли Куприна, является основой всего земного. И не толькоземного. Возможно поэтому влюбленные часто обращают свои взоры к звездномунебу. Великий итальянский поэт Данте Алигьери неслучайно стихом каждой из трех частей “Божественной комедии” сделал слова:“Любовь, движущая солнцем и прочими звездами”. А теперь давайте вместепопробуем еще раз найти в тексте повести слова, выражающие взгляды Куприна налюбовь. Попытаемся сформулировать их.

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">          Ученик. Писатель рассматривает любовькак глубокое нравственно-психологическое чувство. Устами генерала Аносова он говорит, что это чувство не должно быть нелегкомысленным, ни примитивным, ни, тем более, основываться на выходе икорысти: “Любовь должна быть трагедией. Величайшей тайной в мире! Никакиежизненные удобства, расчеты и компромиссы не должны ее касаться”.

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">          Второй ученик. Любовь, по Куприну,должна основываться на высоких, возвышенных чувствах, на взаимном уважении,симпатии, доверии, верности, искренности, честности и правдивости. Она должнастремиться  к идеалу. “Вы видели когда-нибудьтакую любовь, дедушка!” — тихо спросила Вера. Ответ старика был отрицательным.

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">Таким образом, мы говорим о любви, которую надо нести в себевсю жизнь, следовать ей, не предаваясь мимолетным страстям и увлечениям, окоторых, кстати, и вспоминал генерал.

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">          Учитель. А. М. Горький, который раннеекритиковал Куприна за отход от реальной действительности в мир мистики, от этойповести был в восторге. В одном из писем он писал: ”А какая превосходная вещь“Гранатовый браслет” Куприна… Чудесно! И я — рад, я — с праздником!Начинается хорошая литература!”.

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">Чем объясняется, по-вашему, такая оценка

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">?<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">          Второй ученик. Куприн вскрыл духовнуюограниченность представителей “высшего сословия”, проявляющуюся перед лицомчистой, бескорыстной любви.

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">          Третий ученик. Автор показал, какбуржуазный Молох врывается в “святая святых” человеческих чувств, разрушая иизвращая их красоту и естественность.

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">          Учитель. Итак, повесть “Гранатовыйбраслет” — подтверждение того, как Куприн ищет в реальной жизни людей,“одержимых” высоким чувством любви, способных подняться над окружающейпошлостью и бездуховностью, готовых отдать все, не требуя ничего взамен.Писатель воспевает возвышенную любовь, противопоставляя ее ненависти,. Вражде,недоверию, антипатии, равнодушию.  Вписьме к Ф. Д. Батюшкову (1906) он утверждает:“Любовь — это самое яркое и наиболее понятное воспроизведение моего Я. Не всиле, не в ловкости, не в уме, не в таланте.., не в творчестве выражаетсяиндивидуальность. Но в любви”.

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">Эта мысль писателя получила воплощение в другой егоповести  — “Олеся”(1898). Давайте вспомним сюжет этого произведения.

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">          Ученик. Написана повесть сразу послезнаменитого “Молоха”, в котором Куприн показал жестокий мир капитала со всемиего ужасами и пороками. События, изображенные в ней, происходят в Волынскойгубернии, на окраине Полесья, куда, казалось бы, не должны были проникнутьзлоба и обман, от которых бежит герой повести — Иван Тимофеевич, русскийдворянин и интеллигент. Здесь, в лесной глуши, происходит его знакомство с“дочерью природы” — полесской девушкой Олесей. Красота “больших, блестящих темных глаз, которымтонкие, надломленные посредине брови придавали неуловимый оттенок лукавства,властности и наивности”, “первобытное и яркое воображение”, “гибкий, подвижныйум” Олеси покорили сердце Ивана Тимофеевича.

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">          Учитель. Все ли так безоблачно в повести

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">?<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»"> Невежество, стяжательство, ложь успелисвить гнездо и в этой полесской деревушке. Свободная,смелая Олеся не по нраву суеверным поселянам,считающим ее колдуньей. Они ненавидят ее и преследуют. Противостояние очевидно.В полярных отношениях, несмотря на взаимную любовь, находятся, кроме всего, Олеся и Иван Тимофеевич. Давайте вспомним как характеризуетего писатель.

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">          Ученик.

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US"> <span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">Его характеристику Куприн дает устами героини повести. Вовремя гадания Олеся говорит Ивану Тимофеевичу:“Человек вы хотя и добрый, но только слабый… Доброта ваша не хорошая, несердечная. Слову вы своему не господин над людьми любите верх брать, а сами имхотя и не хотите но подчиняетесь”.

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">          Учитель. Выросший в царстве жестокогоМолоха, Иван Тимофеевич отравлен его порочным дыханием. Так он не в состоянииразрушить стену, разделяющую духовный мир “дочери природы” и его собственной.Он понимает невозможность совместного счастья. Понимает это, а вернее,догадывается и Олеся “Наивная, очаровательная сказка”любви заканчивается разлука. И виной тому, как уже говорилось невежественныепоселяне, но и Иван Тимофеевич.

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">          Какая жеосновная мысль повести

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">?<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»"> Что хотел сказать Куприн, что предложить, от чегопредостеречь<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; mso-ansi-language:EN-US">?<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">          Ученик. Только вдали от цивилизации, откапиталистического города можно найти человека, способного любить бескорыстно,преданно. Только в единении с природой, в сохранении естественности человекспособен достигнуть духовной чистоты и благородства.

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">          Учитель. Завершается повесть удивительнохарактерной художественной деталью. Давайте вспомним, какой именно, ипопытаемся объяснить, для чего она понадобилась автору.

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">          Ученик. Иван Тимофеевич после поспешногоисчезновения Олеси и ее бабки находит в опустевшейхате оставленную ему на память нитку красных бус. Этот простой бесхитростныйподарок не столько память о “нежной, великодушной любви” Олеси,сколько символ ее чистого естественного чувства, символ ее негаснущей любви.Каждая бусинка, как огонек этой любви. Есть что-то общее между Олесиными “кораллами” и гранатовым браслетом, подареннымтелеграфистом Желтковым княгине Вере.

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">          Учитель. что ж, можно принять такоетолкование. Естественное чувство любви воспето Куприным еще в одной повести “Суламифь” (1908), созданной по мотивам библейской книги“Песнь песен”. Кто напомнит сюжет повести

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US">?<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">          Ученик. В ней рассказывается о взаимнойлюбви Суламифь — воплощение чистой и жертвенной любви- противопоставлена злой и завистливой царице Асис,отвергнутой Соломоном. Царь-мудрец покорен чистотой любви безродной девушки.Горячие и нежные чувства не принесли счастья возлюбленным: любовь заканчиваетсятрагически. Меч убийцы лишает жизни Суламифь.

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">          Учитель. Но даже смерть не можетпобедить ее любовь. Пораженная мечом Элиава, которогоподослала коварная Асис, Суламифьговорит своему возлюбленному: “Благодарю тебя, мой царь, за все: за твоюлюбовь, за твою красоту, за твою мудрость, к которой ты позволил мне прильнутьустами, как к сладкому источнику… Никогда не было и не будет женщинысчастливее меня”.

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">          Ученик. Эти слова напоминают сказанноечиновником Желтковым в “Гранатовом браслете”: “Да святится имя твое”.

<span Arial",«sans-serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»">          Учитель. Да связь между повестями”Гранатовый браслет”, “Олеся” и “Суламифь”очевидна. Все вместе они — гимн женской красоте и любви, гимн женщине, духовночистой и мудрой, гимн возвышенному первозданному чувству. Все три повести имеютглубоко общечеловеческий характер. Они поднимают проблемы, которые будут вечноволновать человечество.

<span Arial",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»">
еще рефераты
Еще работы по литературе, лингвистике