Реферат: Стилистические фигуры в художественных произведениях
<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial;font-weight:normal;mso-bidi-font-weight:bold">Министерствообразования и науки Российской Федерации<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial;font-weight:normal;mso-bidi-font-weight:bold">Федеральноеагентство по образованию<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial;font-weight:normal;mso-bidi-font-weight:bold">Кубанскийгосударственный технологический университет<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial;font-weight:normal;mso-bidi-font-weight:bold">ФакультетСГФ<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial;font-weight:normal;mso-bidi-font-weight:bold">Кафедрарусского языка<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial;font-weight:normal;mso-bidi-font-weight:bold"><span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial">Курсовая работа<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial;font-weight:normal;mso-bidi-font-weight:bold">подисциплине специальности<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial;font-weight:normal;mso-bidi-font-weight:bold">«связис общественностью»<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial;font-weight:normal;mso-bidi-font-weight:bold"><span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial;font-weight:normal;mso-bidi-font-weight:bold">натему «Стилистические фигуры в художественных произведениях»<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family:Arial;font-weight: normal;mso-bidi-font-weight:bold"><span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family:Arial;font-weight: normal;mso-bidi-font-weight:bold">выполнила <span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family:Arial;font-weight: normal;mso-bidi-font-weight:bold"><span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family:Arial;font-weight: normal;mso-bidi-font-weight:bold"><span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family:Arial;font-weight: normal;mso-bidi-font-weight:bold">Руководитель курсовой работы: <span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family:Arial;font-weight: normal;mso-bidi-font-weight:bold"><span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family:Arial;font-weight: normal;mso-bidi-font-weight:bold">Допущен(а) к защите _________________<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family:Arial;font-weight: normal;mso-bidi-font-weight:bold">Защищена_____________________<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family:Arial;font-weight: normal;mso-bidi-font-weight:bold"><span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family:Arial;font-weight: normal;mso-bidi-font-weight:bold"><span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family:Arial;font-weight: normal;mso-bidi-font-weight:bold"><span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family:Arial;font-weight: normal;mso-bidi-font-weight:bold"><span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial;font-weight:normal;mso-bidi-font-weight:bold">2006г.План<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">1.<span Times New Roman"">
Ведение2.<span Times New Roman"">
Теоретическаячасть3.<span Times New Roman"">
Практическаячасть4.<span Times New Roman"">
Заключение5.<span Times New Roman"">
Список использованной литературы <span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"><span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"><span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"><span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"><span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"><span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"><span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"><span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"><span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"><span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"><span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"><span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"><span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"><span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"><span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"><span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial">Введение<span Times New Roman",«serif»; letter-spacing:1.5pt">Стилистика является
<span Times New Roman",«serif»">разделом языкознания,посвященным изучению выразительных средств языка, занимая тем самым особое место среди других дисциплин языкознания.В отличие от других дисциплин, анализирующих наличный состав единиц и категорийконкретного языка, систему их взаимосвязей и соотношений, то есть изучающих«что есть» в языке, стилистика отвечает на вопрос «как?»: как используютсяединицы и категории данного языка для выражения мысли. Стилистика исследуетпроблематику «языкового употребления». Это и есть предмет ее внимания. В этомее смысл и сущность как самостоятельной науки среди других отраслейлингвистики.<span Times New Roman",«serif»">Известно,что многие писатели вводят в текст те или иные конструкции, руководствуясь своимиметодами, разобравшись в которых читатель способен лучше понимать творчествовеликих мастеров.
<span Times New Roman",«serif»; layout-grid-mode:line">Синтаксические средства создания экспрессии разнообразны. К ним относят стилистическиефигуры, представляющие собой сильные средства эмфатической интонации.
Стилистические фигуры как важнейшие способы повышения выразительности речи известны вязыкознании с античных времен, а к их анализу и классификации обращались многочисленные исследователи на протяжениимногих столетий: Квинтилиан, Аристотель, Цицерон, М.В.Ломоносов, Д.Э. Розенталь, И.И. Ковтунова и др.
Объектом данногоисследования являются стилистические фигуры.
Предметом- стилистические фигуры в художественных произведениях.
Актуальность данной темы обусловлена необходимостьюизучения функционирования стилистических фигур в художественных произведениях, так как они являются ярчайшими показателями индивидуального стиля поэта.
Цель данного исследования – дать комплексную характеристику системы стилистических фигур, которые активно используются поэтами, а также выявить специфику их функционирования в поэтических текстах русских поэтов Целью данной работы являетсярассмотрение частотности употребления стилистических фигур А.С. Пушкиным и Ф.И.Тютчевым.
Задачиисследования:
1. изучить функционированиестилистических фигур в художественныхпроизведениях;
2. выявить специфику их функционирования в поэтических текстах русских поэтов.
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"><span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"><span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial">Теоретическая часть<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial">Современный русский язык состоит из 5 стилей:разговорного, научного, официально-делового, публицистического и стиляхудожественной литературы.
<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial">К каждому из этих стилей присущи свои особенности,отличающие его от других стилей, так, например, для официально-делового стиляхарактерна стандартизация, включение в текст аббревиатур, сокращений, длянаучного – насыщенность терминологией (15%-25% текста, «сухость» языкаизложения и т.д.)
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"> В стилехудожественной литературы используются языковые средства, обладающие наравне слогическим смыслом ещё и экспрессивно-эмоциональным оттенком.
<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial">К таким средствам относятся, например, тропы,помимо тропов используются и другие конструкции: обращения, вводные и вставныеконструкции, прямая, несобственно-прямая речь, многие односоставные и неполныепредложения. Сильными средствами эмфатической* интонации являютсястилистические фигуры.
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"> По мнению автора, поэзия не мыслима без стилистических фигур,которые позволяют оценить повышение и понижение голоса, темп речи, паузы,словом – все оттенки звучащей фразы.
<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial">Человек в процессе чтения, игнорирующийстилистические фигуры и ориентирующийся лишь по знакам препинания, лишает себявсех тонкостей поэзии и, следовательно, не понимает глубины произведения.
<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial">Стилистические фигуры представляют собой особыесинтаксические построения, служащие для усиления образно – выразительнойфункции речи.
<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial">Стилистические фигуры изучались такими филологами,как А.М. Веселовским, Б.В. Томашевским и др.
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">Эти синтаксические построения можно разделить на 2 группы:
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">1. Конструктивные – фигуры, делающие синтаксические структурыболее сбалансированными.
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">2. Деструктивные – фигуры, от которых идет обратный процесс(«раскол» структур).
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">Из общей массы стилистических фигур автор выбрал 13 основных:
анафора эпифора параллелизм антитеза градация инверсия эллипсис оксюморон умолчание риторический вопрос риторическое обращение (восклицание) многосоюзие бессоюзие ритм интонация1.Анафора (греч. anapherein – поднимать наверх), единоначатие – являетсобой повторение отдельных слов или оборотов в начале отрывков, из которыхсостоит высказывание. Фактически анафора открывает ряд повторов, которым в составе соседнихпредложений отводится совершенно определенное место. Расположение её в началеконструкций – единственный признак, отличающий её от повторов другого типа. Хотяэта фигура сравнительно не сложна, всё же она требует умелого использования,поскольку фрагмент, которым открывается предложение, должен ещё и «бытьдостойным» того, чтобы быть повторенным. Классическим примеров анафоры служатстроки Лермонтова:
Я тот, кому внимала ты вполночной тишине<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family:Arial">
<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial">Чья мысль душе моей шептала,
<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial">Чью грусть ты смутно отгадала
<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial">Чей образ видела во сне
<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial">Я тот, чей взор надежду губит
<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial">Я тот, кого никто не любит…
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"> Анафора бывает двух типов:
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">- лексическая
Клянусь я первым днем творенья
Клянусь его последним днем
Клянусь позором преступленья… (Лермонтов)<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"> - синтаксическая (если в начале каждого предложения стоятоднотипные синтаксические конструкции).
Я стою у высоких дверей
Я слежу за работой твоей… (Светлов)<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family:Arial">
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"> 2. Эпифора (греч. Epipherein – дополнять,прибавлять), концовка – фигура, которую можно назвать «обратнойанафорой», так как она представляет собой тип того же повтора, однако еёхарактерной чертой является расположенность в конце конструкции, т.е. эпифорапредставляет собой повтор последних слов предложений. В силу того,что повторы в конце смежных предложений могут производить впечатлениенеловкой и неуместной рифмы, эпифора в русскоязычной речевой практике неотносится к разряду самых употребительных фигур. Однако нельзя с уверенностьюговорить о том, что русские поэты её игнорировали.
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">Известно, что эпифора очень полюбилась Есенину:
Отцвела моябелая липа, отзвенел соловьиный рассвет. Ничего! Я споткнулсяо камень, это к завтрому всё заживет! Глупое сердце не бейся; Залеглазабота в сердце мглистом. Отчего прослыл я шарлатаном?<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">
Отчего прослыл я скандалистом?
Прояснилась омуть в сердцемглистом.
Оттого прослыл я шарлатаном,оттого прослыл я скандалистом.
<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial">Из этого примера видно, что автор может отчастиобновлять лексику эпифоры, варьировать её содержание, сохраняя при этом внешнееподобие высказывания.
3.Параллелизм(греч. Parallelos – соположенный, находящийся рядом)<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial"> – считается одной из древнейших фигур, унаследованнойриторикой из фольклора, где параллелизм был представлен достаточно широко. Параллелизмоткрывает серию конструктивных фигур (фигур, делающих синтаксические структурыболее сбалансированными). В эту группу входят и две предыдущие фигуры. Практическипараллелизм представляет собой однотипность синтаксических конструкций,представленных в смежных или стоящих недалеко друг от друга частях сообщения,другими словами он представляет собой одинаковое построение соседнихпредложений или отрывков речи.
<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial">Для построения данной фигуры можно использовать«ряды», что отлично видно на примере:
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"><img src="/cache/referats/22367/image002.gif" v:shapes="_x0000_i1025">
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"> Из данного примеравидно, что каждое из понятий имеет пару, в которой оно отражается, и котороеслужит «ключом» к пониманию второго члена пары. Не редко синтаксическийпараллелизм усиливает риторический вопрос и обращение (восклицание)…
Бедная критика! Она любезностиучилась в девичьих, <span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family:Arial">
А хорошего тона надралась вприхожих…(пример из учебника по литературе 9-го класса)
В синем небе звезды блещут, <span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial">
В синем море волны хлещут
Бочка по морю плывет,
Туча по морю идет. (Пушкин)
4.Антитеза<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family:Arial"> –представляет собой оборот, в котором для усиления выразительности резкопротивопоставляются противоположные понятия. Т.е. классическим средствомвыражения данной фигуры является антоним. Как стилистический прием антитезашироко распространена в народном поэтическом творчестве, например в пословицах:
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"> Ученье – свет, а неученье – тьма. Мягко стелет, да жестко спать.
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">Классические примеры антитезы нам дает русская художественнаялитература:
Ты богат, я очень беден. Тыпрозаик, я поэт. Ты румян как маков цвет, я как смерть и тощ, и беден. (Пушкин)<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial">
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"> Антитеза бывает двух типов:
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">- простая (членная). Например: Усильного всегда бессильный виноват (Крылов)
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">- сложная (многочленная). Например: Ненавидим мы, и любим мы случайно, ни чем ни жертвуя, ни злобе, нилюбви, и царствует в душе какой-то холод тайный, когда огонь кипит в крови…(Лермонтов)
<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial">Из последнего примера видно, что сложная антитезаможет включать в себя несколько антонимических пар.
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family:Arial">Богатыйи в будни пирует, а бедный и в праздник горюет (пословица)
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"> 5. Градация – представляетсобой стилистическую фигуру, стоящую в таком расположении слов, при которомкаждое последующее содержит усиливающиеся (реже уменьшающиеся) значения, благодаря чему создается нарастание (реже ослабление) производимого имивпечатления, известный филолог И. Голуб даёт следующее определение градации: “Нанизывание однотипных синтаксических единиц (например, однородных членов,придаточных предложений) часто создает градацию – то есть такое расположениеслов (словосочетаний, частей сложного предложения), при котором каждоепоследующее усиливает значение предыдущего, благодаря чему создаетсянарастание интонации и эмоционального напряжения речи…”
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family:Arial">Частоградацию составляют синонимы, которые, выстраиваясь в ряд, усиливают(система восходящей градации) либо ослабляют (система нисходящей градации)высказывание: Путеец подскакивает к немуи, подняв вверх кулаки, готов растерзать, уничтожить, раздавить. (Чехов).Для создания градации можно использовать не только синонимы, но и слова,связанные общностью значений, не доходящей до синонимии
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family:Arial">:Настанет день – печальный,говорят! – Отцарствуют, отплачут, отгорят…(Цветаева)<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial">
Осенью ковыльные степи совершенноизменяются и получают свой особенный, самобытный, ни с чем не сходныйвид. (Аксаков)
6. Инверсия (лат. Inversio– перестановка) – <span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family:Arial">являетсятипичной фигурой-представительницей деструктивных фигур (фигур, ломающих синтаксическиеструктуры). Инверсия – это расположение членов предложения в особом порядке,нарушающем обычный (прямой) порядок с целью усилить выразительность речи. Невсякий обратный порядок слов является инверсией. Цель инверсии – повышениеэкспрессивности речи, т.е. сама по себе инверсия есть такое преобразование всоставе предложения, при котором конструкция в целом оказывается перекошенной внужную говорящему сторону. Этот процесс образуется при перебрасываниисоставляющих высказываний с их «естественного» места в предложении на«неестественное». Существует понятие «глубина инверсии», то есть, на какоеколичество позиций та или иная составляющая предложения перемещается.
Вывелилошадей. Не понравились они мне. (Тургенев) Победы,собственно, тогда у белого дома никто из нас не ожидал (Ельцын)С ужасом думала я: к чему все это ведет! И с отчаянием признавала власть его над моей душою. (Пушкин)<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial;font-weight:normal;mso-bidi-font-weight:bold">7.Эллипсис (греч. Elleipsis – нехватка, пропуск)<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial"> — относится к деструктивным фигурам, то естьразрушает синтаксические связи. Эта фигура предполагает «пропадание» целыхфрагментов высказываний, при этом считается, что фрагменты могут бытьвосстановлены по смыслу целого. Обычная норма для пропусков слов – одно-дваслова, но в принципе за рамками предложения могут оставаться и более крупныесинтаксические блоки (особенно если эллипсис сопровождается параллелизмом).
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"> Начал во здравие,кончил за упокой (пословица)
<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial">Следует отметить, что сама конструкция требует ещёи ближайшего контекста, иначе читатель неадекватно поймет её, если вообщепоймет. Таким образом, эллипсис – стилистическая фигура, заключающаяся впропуске какого-либо подразумеваемого члена предложения.
<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial">Мы села — в пепел, грады – в прах, в мечи – серпы иплуги. (Жуковский)
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family:Arial"><span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial">Использование данной фигуры придает высказываниюдинамичность, интонацию живой речи, повышает художественную выразительность.Чаще всего пропускается сказуемое для создания эллипсиса: Мир – людям На письмеданная фигура отражается при помощи тире (-). Как стилистический приемэллипсис получил широкое распространение в лозунгах.
8.Умолчание<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family:Arial"> - это оборот речи, заключающийся в том, что авторсознательно не до конца выражает мысль, предоставляя читателю самому дополнитьеё. На письме умолчание выражается многоточием (…), за которым скрывается«неожиданная» пауза, отражающая волнение говорящего. Как стилистический приемумолчание часто используется в разговорном стиле:
Ты не представляешь!…это такое известие!…какмне теперь?!…<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family:Arial"> Что вы подумали, что почувствовали оба? Ктоузнает? Кто скажет? Есть такие мгновения в жизни, такие чувства…на них можнотолько указывать – и пройти мимо (Тургенев).
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">
9.Оксюморон (греч. Oxymoron – остроумно-глупое)<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial"> – яркий стилистический прием образования речи,состоящий в создании нового понятия с соединением контрастных по назначениюслов. Данная фигура подобно антитезе является «местом встречи» антонимов. Сочетаниеантонимов в «чистом виде» в оксюмороне редко (Начало конца — заголовок), “Плохойхороший человек” – назв. Фильма.
<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial">В большинстве случаев слова, имеющиепротивоположное значение, соединяются как определяющие и определяемые [«Крупныемелочи», «Дорогая дешевизна» — заголовки] (прилагательное – существительное),поэтому их нельзя считать стопроцентными антонимами, так какпоследние должны принадлежать одной части речи. Яркие оксюмороны были созданырусскими поэтами.
Люблю я пышное природы увяданье.(Пушкин)<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family:Arial">
Смотри, ей весело грустить такойнарядно обнаженной (Ахматова)<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">Оксюморон часто встречается в названиях художественных произведений: “Оптимистическая трагедия”, “Живые мощи” Также данная фигура используется в публицистическом стиле (часто в заголовках для привлечениявнимания читателей): “Холода –сезон жаркий” “Отступление вперед ”
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"> 10. Риторическое обращение (риторическоевосклицание) – подчеркнутое обращение к кому-либо (чему-либо). Даннаястилистическая фигура заключает в себе особую экспрессию, усиливаянапряженность речи
О ты, чьих писем много, много вмоем портфеле берегу. (Некрасов)<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">Риторическое обращение (восклицание) служит не только для названияадресата речи, но и для того, чтобы выразить отношение к тому или иномуобъекту, дать его характеристику, усилить выразительность речи
Цветы, любовь, деревня, праздность,поле!<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family:Arial">
Я предан вам душою. (Пушкин)
11.Риторический вопрос<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family:Arial"> – этостилистическая фигура, состоящая в том, что вопрос ставится не с целью получитьответ, а только для того, что бы привлечь внимание читателя (слушателя) к томуили иному явлению, то есть риторический вопрос содержит утверждение(отрицание), оформленное в виде вопроса, не требующего ответа
Не вы ль сперва так злобногнали Его свободный, смелый дар<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">
И для потех раздували чутьзатопившийся пожар?…(Литература 9)
<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial">Риторические вопросы, совпадающие пограмматическому оформлению с обычными вопросительными предложениями, отличаютсяот последних яркой восклицательной интонацией, выражающей изумление, крайнеенапряжение чувств ; не случайно авторы иногда в конце риторическихвопросов ставят 2 знака: восклицательный и вопросительный
<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial">Её ли женскому уму, воспитанному в затворничестве,обращенному на отчуждение от действительной жизни, ей ли не знать, как опаснытакие стремления и чем оканчиваются они!? (Белинский)
<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial">Иль нам с Европой спорить ново, иль русский от боевотвык (Пушкин)
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"> 12. Многосоюзие(полисийдетон) – стилистическая фигура, состоящая в намеренном использованииповторяющихся союзов для логического и интонационного подчеркиваниясоединяемых союзами членов предложения (сочинительных предложений) для усилениявыразительности речи. Обычно повторяются сочинительные и соединительные союзы(и, ни)
<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial">Перед глазами ходил океан и колыхался, и гремел, исверкал, и угасал, и светился, и уходил куда-то в бесконечность. (Короленко)
<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial">Хоть не являла книга эта ни сладких вымыслов поэта,ни мудрых истин, ни картин; но ни Вергилий, ни Расин, ни Скотт, ни Байрон, ниСенека…(Пушкин)
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">Среди писателей очень популярным считается использование наряду сданной фигурой фигуры ей противоположной
13. Бессоюзие(асийдетон)<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family:Arial"> –стилистическая фигура, состоящая в намеренном пропуске соединительных союзовмежду членами предложений (предложениями); отсутствие союзов придаетвысказыванию стремительность.
<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial">Мелькают мимо будни, бабы, мальчишки, лавки,фонари, дворцы, сады, монастыри, Бухарцы, сани, огороды, Купцы, лачужки,мужики…(Пушкин)
<span Times New Roman",«serif»; mso-bidi-font-family:Arial">
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">Практическая частьСтилистическим особенностям тютчевских стихотворений исследователи уделяли мало внимания. Между тем мастерство Ф.И. Тютчева в создании образов, передаче настроения,психического состояния в полной мере проявились в его стихотворениях. В частности, привлекает внимание обилие фигур в чрезвычайно экспрессивных описаниях природы и в любовной лирике. В поэтических текстах русского поэта, развиваются двеглавные темы его творчества — это темы природы и любви.
Исследование тютчевской поэтической речи позволяет сделать следующие выводы :
1. Наиболеехарактерные стилистические фигуры для стихотворений пейзажнойи любовной лирики Ф.И. Тютчева являются: анафора (День- сей блистательныйпокров- День, земнородных оживленье), стык (Давно ли грезилось весной, Весной и летом золотым), градация (И бунтует и клокочет, Хлещет, свищет и ревет; Но что же вдруг тебя волнует, Твой сон ласкает и целует, И золотиттвои мечты), синтаксический параллелизм и ассиметричный параллелизм (Словно, ввек ненарушимый, Был нарушен вечныйстрой И любившей и любимой Человеческой душой. В этом ласковом сиянье, В этом небе голубом Есть улыбка, есть сознанье, Естьсочувственный прием), хиазм (И роковое их слиянье, И поединок роковой; День вечереет,ночь близка, Уж поздно. Вечереет день),риторическое восклицание (О, как тогда с земного круга Душой к бессмертному летим !). Излюбленным приемом Ф.И. Тютчева – является повтор. Виды их очень разнообразны – от повторения одних и тех же слов, корней слов, слов- синонимов и функциональных синонимов, до повторения общего смыслового содержания строф; они то риторически приподняты, то эмоционально снижены.
2. Гораздо беднее представлены стилистические фигуры добавления – эпифора (Яркий снег сиял в долине,- Снег растаял и ушел; Вечный знак блестит в долине,- Знак увянет и уйдет),тавтология (Чей это праздник так празднуешь ты), оксюморон (Я был при ней, убитый, но живой).
3. В пейзажной лирике Тютчева имеется значительная часть безответных, медитативныхвопросов, которые выполняют познавательную функцию. Это вопросы о глубинной сути вещей, об отдаленном пространстве и времени ( О чем ты воешь, ветр ночной?О чем так сетуешь безумно ?).
Для тютчевской поэзии характерны ряды альтернативных вопросов, которые не предполагают ни ответа, ни выбора (Иль ятобою околдован? Иль в самом деле яприкован К гранитной полосе твоей?). Такие ряды выполняют сложные поэтические функции: рисуют картины, с разных сторон освещающие предмет речи, намечают переходные грани между внешним и внутренним миром, выражают неуловимые переходы между явлениями, совмещение в явлениях противоположных понятий.
4. Любовная лирика Ф.И. Тютчева ориентируется на разговорность, что определяет простоту, безыскусственность и глубину ее эмоционального воздействия. И хотя количественно эти средства не носят подавляющего характера,однако стилистическая и эмоциональная роль их очень велика: они определяютхарактерную для него интонацию беседы. Живую непосредственность разговорной речи несут повторы таких усилительных местоимений и наречий, как весь(вся,все, всё) при указании наабсолютную исчерпанность чего-нибудь (всю свою душу, всю себя), такой (такое горе, такая страсти глубина), так (так пламенно, так горячо любившей).
5. Характерным приемом для любовной лирики Ф.И. Тютчева — является кольцо, выполняющее не только мелодическую функцию, но илогическую: тема, введенная первой строфой без объяснения, получат свое объяснение в последней строфе, обогащенная, мотивированная образно-эмоциональным содержанием всего стихотворения.
6. Каждый стихотворный текст заключает некоторое сообщение. Слова посредством которых оно осуществляется,определенным образом организованные. Отбор их подчинен установке поэта на наиболее впечатляющее выражение мысли и образа,формированию того впечатления,переживания, настроения, которое испытывает поэт и, к которому он стремится приобщить читателя.
Таким образом, как показало исследование, стилистические фигуры выполняют важные грамматические функции связи предикативных единиц вструктуре стиха, строфы и стихотворения,а также являются средством связи предложений в структуре сложного поэтического целого. Организуя связь микроконтекста с окружающим контекстом, стилистические фигуры выполняют текстообразующую функцию, способствуют повышению общей экспрессивности поэтического текста, организации его особойритмомелодики. Стилистические фигуры, искусно примененные в поэзии Ф.И. Тютчева, помогаютпоэту максимально воздействовать на чувства и эмоции читателя.
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"><span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"><span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">В этой части работы автор также рассмотрит стилистические фигурына примере пушкинского произведения «Руслан и Людмила»…
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">1.Анафоры в тексте
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial"> Лексические:<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family:Arial">Там чудеса:там леший бродит,… там на неведомых дорожках, там пес и дол видений полны; Там о заре прихлынут волны…Там королевич мимоходом…; Там в облаках переднародом…Там ступа с Бабаю-Ягой…
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">Там царь Кощей над златом чахнет
Там русский дух…Там Русью пахнет!
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">Не скоро ели предки наши Не скоро двигались кругом;
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">Тому – терзайся, плачь, злодей !…
Тому я дам её в супруги.
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">«Я!» — молвил горестный жених
«Я! я!» — воскликнул за Рогдаем Фарлафи радостный Ратмир.
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">Уж тото крови будет течь, уж то-то жертв любвиревнивой!
Повеселись мой верный меч! Повеселись мой конь ретивый!
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">Он звезды сводит с небосклона,
Он свиснет – задрожит луна…
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">Сбылись давнишние мечты,
Сбылися пылкие желанья!
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">С её небесною отрадой
С её мучительной тоской
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">И между тем она, Руслану Мигала томными глазами
И между тем за мой кафтан держалась тощими руками
И между тем – я обмирал…
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">Никто о вас не пожалеет,
Никто не помешает вам
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">Ещё при мне мой верный меч,
Ещё глава не спала с плеч…
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">Княжне явились, подошли…
Княжне воздушными перстами
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">Уж копья брошены далеко
Уже мечи раздроблены…
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">Никто из витязей лихих, никто из смертных не погубит.
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">«Погибнет он! Погибнет он!»
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">Сюда, невольные, бегите!
Сюда, надеюсь я на вас!
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">Невольно кудри золотые, невольно волосы густые
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">Людмила в зеркале пропала…
Людмила прежняя предстала
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">Теперь мне здесь уж безопасно;
Теперь избавлюсь от хлопот!
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">Где сбруя, где заржавевший щит
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">Быть может нет и мне спасенья!
Быть может, на холме немом…
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">Вновь обратиться витязь хочет –
Вновь отражен, надежды нет…
<span Times New Roman",«serif»;mso-bidi-font-family: Arial">Их тихий сон, их тихий плен…
<span Ti