Реферат: Эпитафия ускользающей красоте по рассказу И. А. Бунина «Легкое дыхание»

Жемчужинойтворческого наследия замечательного русского писателя, лауреата Нобелевскойпремии И. А. Бунина заслуженно считается рассказ “Легкое дыхание”. В нем таклаконично и ярко запечатлен образ главной героини, так трепетно переданочувство прекрасного, несмотря на ее трагическую судьбу. Все в рассказепостроено на выразительных контрастах, без которых невозможно понять авторскийзамысел.

Ужес первых строк повествования складывается двойственное ощущение: грустное,пустынное кладбище, серый апрельский день, голые деревья, холодный ветер“звенит и звенит фарфоровым венком у подножья креста”, “крепкого, тяжелого,гладкого”, а на кресте “фотографический портрет гимназистки с радостными,поразительно живыми глазами”. Смерть и жизнь, печаль и радость и есть символсудьбы Оли Мещерской.

Встихотворении И. А. Бунина “Эпитафия” живет такое же печальное и светлоенастроение, как и в рассказе:  Здесь, в тишине кладбищенской аллеи, Где тольковетер веет в полусне, Все говорит о счастье и весне.

Сонетлюбви на старом мавзолее Звучит бессмертной грустью обо мне, А небеса синеютвдоль аллеи.

Трудносогласующиеся между собой впечатления конкретизируются далее — от рассказа обезоблачном детстве Оли, отрочестве — к трагическим событиям последнегопрожитого года. “Незаметно упрочилась ее гимназическая слава, и уже пошлитолки, что она ветрена...” Рисуется “розовый вечер на катке” в городском саду,когда Оля “казалась самой беззаботной, самой счастливой”, но тут же оговорка:“последнюю свою зиму Мещерская совсем сошла с ума от веселья”. Авторподчеркивает разрыв между кажущимся, внешним и внутренним состоянием героини: полудетскоесостояние бегающей на переменке гимназистки, ее признание в том, что она ужеженщина. Спокойная, даже веселая беседа в строгом кабинете начальницы гимназии,а непосредственно за тем — краткое сообщение: “А через месяц казачий офицер,некрасивый и плебейского вида, не имевший ничего общего с тем кругом, ккоторому принадлежала Оля Мещерская, застрелил ее на платформе...” Нашевнимание настойчиво направляется к каким-то тайным пружинам Олиной жизни. Дляэтого автор затягивает объяснение причин ее гибели, как бы порожденной самойлогикой поведения девушки. А затем открывается новая, еще более неожиданнаятайна — ее связь с пятидесятишестилетним Малютиным. Бунин создает сложнуюкомпозицию — от факта смерти к детству героини, затем к недавнему прошлому иего истокам. Все это позволяет сохранить удивительное дыхание красоты.

Бунинвыразительно передал странную логику поведения Оли. Кружение по жизни: набалах, на катке, вихревой бег по гимназии, стремительность перемен, неожиданныепоступки. “Она совсем сошла с ума”, — говорят о ней; “… я совсем сошла с ума”,— говорит она. Сдержанно характеризуется окружение Оли. Цепочка на редкостьравнодушных к ней лиц замыкается последним звеном — “классной дамой”. Картинудуховной нищеты Олиного окружения Бунин рисует мастерски, убедительно. Мысль отом, что в однообразном, бездушном мире чистые порывы обречены, вноситтрагическую интонацию в рассказ.

Вфинале произведения Оля рассказывает своей подруге, что в одной папиной книгепрочла, какая красота должна быть у женщины. “… Там, понимаешь, стольконасказано, что всего не упомнишь… но главное, знаешь ли что? Легкое дыхание!А ведь оно у меня есть...” Оля действительно обладала легким, естественнымдыханием — жаждой какой-то особенной, неповторимой судьбы, достойной толькоизбранных. И совсем не случайно об этой ее заветной мечте сказано под конец.Олино внутреннее горение неподдельно и могло бы вызвать большое чувство. Еслибы не бездумное порхание по жизни, не примитивное представление о счастье, непошлое окружение. Автор раскрывает нам не только красоту девушки, но и этинеразвившиеся прекрасные возможности. Они, по мнению писателя, не могутисчезнуть, как никогда не исчезает тяга к прекрасному, к счастью, ксовершенству. Красота и смерть, любовь и разлука — вечные темы, получившиестоль трогательное и просветленное воплощение в творчестве И. А. Бунина,волнуют нас и сегодня.

Список литературы

Дляподготовки данной работы были использованы материалы с сайта www.coolsoch.ru/

еще рефераты
Еще работы по литературе и русскому языку