Реферат: Суворов Александр Васильевич 1730-1800 гг.

ТАГАНРОГСКИЙГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

КАФЕДРАИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВА И ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

____________________________

____________________________

<img src="/cache/referats/9546/image001.gif" " v:shapes="_x0000_s1033">


Научный руководитель

______________________________

______________________

Таганрог, 2001

<span Times New Roman",«serif»;mso-fareast-font-family: «Times New Roman»;mso-ansi-language:RU;mso-fareast-language:RU;mso-bidi-language: AR-SA">

ПЛАН:

Введение

1.<span Times New Roman"">    

Основные этапы жизни А.В. Суворова, его подвиги изаслуги

2.<span Times New Roman"">    

Тактика Суворова

3.<span Times New Roman"">    

Воспитание военных

4.<span Times New Roman"">    

Стратегия Суворова

5.<span Times New Roman"">    

Управление войсками

6.<span Times New Roman"">    

Оборона

Заключение

Литература
<img src="/cache/referats/9546/image002.gif" v:shapes="_x0000_s1026 _x0000_s1027 _x0000_s1028 _x0000_s1029">


          Военнуюслужбу начал в 13 лет рядовым лейб-гвардии Семёновскогополка. Боевое крещение получил в период семилетней войны 1756-1763 гг. Врусско-турецкой войне 1768-1774 гг. – сподвижник П. Румянцева. Прославился врусско-турецкой 1787-1791 гг. победами при Фокшанах иРымнике, взятием Измаила. В 1799 г. возглавилИтальянский и Швейцарский походы. Выиграл более 60 сражений и боёв. Автор«Науки побеждать».

          После взятия в 1790 г. Измаила,считавшегося ранее неприступным, Суворов приехал к Г. Потёмкину, и тот встретилего с распростёртыми объятьями. «Чем могу наградить тебя, АлександрВасильевич?» – спросил он. Уважая Потёмкина, Суворов всё же ответил ссамолюбием: «Кроме бога и матушки государыне, меня никто другой наградить неможет». Но не менее самолюбив был и Потёмкин, фаворит императрицы, и Суворов неполучил за Измаил звания фельдмаршала, ожидавшегося им, оставшисьгенерал-аншефом. 

          Когда в 1794 г. Екатерина направляла вПольшу войска для  усмирения беспорядков,командовать ими она решила назначить Суворова. Довольная своим выбором, онаговорила всем: «Я направляю в Польшу двойную силу – армию и Суворова».

          Действуя с соблюдение гуманности, норешительно, Суворов вскоре взял Варшаву и послал Екатерине лаконичный рапорт:«Всемилостивейшая Государыня, ура! Варшава наша!» Екатерина ответила ещёкороче: «Ура, фельдмаршал Суворов!» Генерал-аншефу Суворову особеннопонравилось второе из этих трёх слов. Он стал фельдмаршалом.

<img src="/cache/referats/9546/image003.gif" v:shapes="_x0000_s1030">          Любимым конём у Суворова был Мишка, которого ему подарилидонские казаки. Конь был смелый, на нём Суворов сражался у Рымкинаи брал Измаил. Но Мишке не повезло: его ранило в ногу, и, лекари пулю извлекли,у коня осталась хромота. Суворов отправил его не в обоз, а к себе домой, вимение Кончанское, и сообщил старосте письмом, чтоконь «за верную службу переведён в отставку и посажен на пенсию».           

<span Times New Roman",«serif»;mso-fareast-font-family: «Times New Roman»;mso-ansi-language:EN-US;mso-fareast-language:RU;mso-bidi-language: AR-SA">

ВВЕДЕНИЕ

Имя великого полководцаАлександра Васильевича Суворова пользуется не только всесветной славой, но иогромной популярностью среди всех классов общества России. Его громкие подвиги,оригинальный склад характера, простота привычек, отеческое отношение к солдатам- всё это вместе способствовало тому. В воображении народа мало-помалу сложилсятип какого-то чудо-богатыря, для которого не существует ни преград, нитрудностей, который всё преодолевает, которому все подчиняются и который у ступений трона остаётся всё тем же прямодушнымсолдатом-рубахой, который спит на голой земле, встаёт до петухов и рубитправду-матку, не стесняясь, в глаза.

Более чем пятидесятилетняявоенная деятельность Суворова, охватывающая вторую половину XVIII века,отмечена замечательными победами русской армии. Победы Суворова в войнах высокоподняли авторитет России, создали ей славу могущественной державы, обладающейсильной армией и высоким уровнем военного искусства. Огромное полководческоедарование Суворова сочеталось с его высокой общей и военной образованностью, спостоянным стремлением к прогрессу. Суворов был очень образованным человеком:он интересовался философией, историей, географией, математикой, литературой ивосемь языками: финским, турецким, английским, французским, немецким и т. д.Суворов всегда говорил своему начальству, что с народом, с которым ты воюешь,нужно разговаривать на их родном языке.

PRIVATE

          Великий русский полководец Александр Васильевич Суворов родился 26 (13) ноября 1730 года в Москве. Один из основоположников русского военного искусства, генералиссимус (1799), граф Рымникский (1789), князь Италийский (1799). Родился в семье сенатора, генерал-аншефа. С детских лет проявил тягу к военному делу, под руководством отца изучал артиллерию, фортификацию, военную историю. В 1742 году зачислен мушкетером в лейб-гвардии Семеновский полк, в котором в 1748 году начал действительную военную службу капралом. В 1754 году получил первый офицерский чин поручика и назначен в Ингерманландский пехотный полк.

          В 1756-1758 гг. служил в Военной коллегии. Начало боевой деятельности относится к Семилетней войне 1756-1763 гг. С 1759 года — офицер главной квартиры русской действующей армии. Участвовал в сражении под Кунерсдорфом и во взятии Берлина (1760). В 1761 году командовал отрядом, который содействовал осадному корпусу П.А.Румянцева в овладении Кольбергом. С 1762 года — полковник, командир Астраханского пехотного полка. В 1763-1769 гг. командовал Суздальским пехотным полком, где составил «Полковое учреждение» — инструкцию, содержавшую основные положения и правила по воспитанию солдат, внутренней службе и боевой подготовке войск.

        В 1768-1772 гг. в чинах бригадира (1768) и генерал-майора (1770) участвовал в военных действиях против польских конфедератов. Командуя бригадой и отдельными отрядами, одержал победы под Ореховом (1769), Ландскруной, Замостьем и Столовичами (1771), овладел Краковским замком (1772). В 1773 году добился назначения на Балканский театр русско-турецкой войны 1768-1774 гг. в 1-ю армию фельдмаршала П.А.Румянцева. В мае и июне 1773 года отряд Суворова совершил два удачных поиска и разбил турок у Туртукая. В сентябре 1773 года, обороняя Гирсово, отразил наступление турецких войск и нанес им значительный урон. В июне 1774 года при Козлудже разгромил 40-тысячную турецкую армию.

       В августе 1774 года был направлен для участия в подавлении Крестьянской войны под предводительством Е.И.Пугачева (1773-1775), но восставшие были разбиты правительственными войсками фактически еще до его прибытия. В 1776-1779 гг. А.В.Суворов командовал войсками в Крыму и на Кубани, сыграл большую роль в подготовке присоединения Крыма к России. В 1780-1782 гг. находился в Астрахани, готовя поход в Персию, который не состоялся. В 1782-1784 гг. командовал Кубанским корпусом, руководил строительством Кубанской укрепленной линии. Деятельность Суворова в Крыму и на Кубани имела важное значение для обеспечения безопасности южных границ России. В 1785-1787 гг. Суворов последовательно командовал Владимирской, Петербургской и Кременчугской дивизиями.

          С началом русско-турецкой войны 1787-1791 гг. в чине генерал-аншефа (1786) руководил обороной Херсон-Кинбурнского района. В октябре 1787 года у Кинбурна его войска уничтожили десант противника. В 1788 году участвовал в осаде Очакова. В 1789 году одержал крупные победы у Фокшан и при Рымнике. В декабре 1790 года русские войска под командованием А.В.Суворова штурмом овладели сильной турецкой крепостью Измаил.

        С 1791 года командовал русскими войсками в Финляндии, руководил строительством укреплений на границе со Швецией. В 1792-1794 гг. командовал войсками на Юге России. Затем принимал участие в польском походе (1794). В 1794-1795 гг. командовал войсками в Польше, в 1795-1796 гг. — на Украине, имея штаб-квартиру в Тульчине. В этот период он написал свою знаменитую «Науку побеждать» — выдающийся памятник русской военной мысли.

        Сторонник «просвещенной» монархии, А.В.Суворов выступал против насаждения императором Павлом I прусских палочных порядков в русской армии, что вызвало враждебное отношение к нему со стороны придворных кругов. В феврале 1797 года Суворов был уволен в отставку и выслан в свое имение — село Кончанское.

       В 1798 году Россия вступила во 2-ю антифранцузскую коалицию (Великобритания, Австрия, Турция, Королевство обеих Сицилий). По настоянию союзников Павел I вынужден был назначить А.В.Суворова главнокомандующим русскими войсками в Северной Италии. В его ведение передавались и австрийские войска. В ходе Итальянского похода Суворова 1799 года союзная русско-австрийская армия под его началом одержала блестящие победы в сражениях на реке Адда, реке Треббия, и при Нови, разгромив три французские армии. В короткий срок Северная Италия была освобождена от французского господства. Победы союзников были обусловлены главным образом высокими морально-боевыми качествами русских войск и выдающимся полководческим искусством Суворова.

          После освобождения Северной Италии Суворов предполагал развернуть наступление на Францию, нанося главный удар в направлении Гренобль-Лион-Париж. Но этот план был сорван союзниками, опасавшимися усиления влияния России в районе Средиземного моря и Италии. Великобритания и Австрия решили удалить русскую армию из Северной Италии. Суворову было предписано, оставив в Италии австрийские войска, во главе русских войск направиться в Швейцарию, соединиться с действующим там корпусом А.М.Римского-Корсакова и оттуда наступать против Франции. В сентябре 1799 года проходил героический Швейцарский поход Суворова, ставший крупным достижением военного искусства. Русская армия показала невиданный героизм, дав поучительные примеры авангардных и арьергардных боев, искусных обходов вражеских позиций, тактического окружения и полного уничтожения окруженного противника.

          В октябре 1799 года Россия разорвала союз с Австрией. Суворову было приказано возвратиться в Россию, где его ждала новая опала. Жестокая несправедливость надломила силы полководца и ускорила его кончину. Суворов умер в Петербурге 19 (6 мая) 1800 года. Похоронен в Александро-Невской лавре. На надгробной плите высечена краткая надпись: «Здесь лежит Суворов».

         А.В.Суворов вошел в мировую историю как гениальный полководец и военный мыслитель. Был одним из образованных людей своего времени. Оставил огромное военно-теоретическое и практическое наследие. Дал за свою жизнь более 60 сражений и боев и все выиграл. Стратегия Суворова отличалась исключительной активностью и решительностью. Главной целью военных действий ставилось уничтожение армии противника в открытых полевых сражениях. Основным способом стратегических действий считалось наступление. В отдельных случаях Суворов считал возможным прибегнуть и к обороне и даже к отступлению в интересах сохранения войск от удара превосходящего противника. Большое значение Суворов придавал массированию сил и средств на важнейших направлениях.

Суворов был не только великим стратегом, но также и непревзойденным тактиком. Особой его заслугой было совершенствование тактики колонн в сочетании с рассыпным строем. При этом рационально сочетались огонь и штыковой удар. Суворовская тактика основывалась на тщательном учете обстановки, быстроте и внезапности действий.

         Дошла до нашего времени разработанная Суворовым система обучения и воспитания войск. В ее основе лежало убеждение, что человек является решающим фактором победы. Суворов был врагом бессмысленной муштры, стремился пробудить в солдатах патриотическую гордость за свое Отечество, приучить к смелым, инициативным и искусным действиям в самых разнообразных условиях боевой обстановки. Требовал обучать тому, что нужно на войне. Добивался от подчиненных ясного понимания существа стоящих перед ними задач. «Каждый воин»,- учил он,- «должен понимать свой маневр». Проявлял неустанную заботу о солдатах, их быте и нуждах, разделял с ними все тяготы походной жизни, питался из одного котла.           Завоевал безграничное доверие и любовь солдат и офицеров.

         Полководческая деятельность Суворова оставила глубокий след в истории русской армии. Последователь Петра I и ученик П.А.Румянцева, А.В.Суворов воспитал плеяду замечательных русских полководцев и военачальников, среди которых наиболее выдающимися были М.И.Кутузов и П.И.Багратион. На передовых идеях Суворова воспитаны Д.А.Милютин, М.И.Драгомиров, А.А.Брусилов и другие известные русские военные деятели.

            В период Великой Отечественной войны Президиум Верховного Совета СССР своим Указом от 29 июля 1942 года учредил военный орден Суворова трех степеней. Состоялось свыше 7 тысяч награждений этим орденом. Постановлением СНК СССР и ЦК ВКП(б) 21 августа 1943 года созданы суворовские военные училища. В России есть музеи Суворова, в его честь воздвигнуты памятники, его именем названы населенные пункты, площади и улицы во многих городах. В системе государственных наград Российской Федерации сохраняются военный орден Суворова, а также вновь учрежденная медаль Суворова. А.В.Суворов — один из наиболее любимых национальных героев русского народа.

            В 1994 г. Указом Президента Российской Федерации учреждена медаль Суворова.

          Далее,  я более подробнее опишу заслуги А.В. Суворовакак стратега, тактика и основоположника военной доктрины.

<span Times New Roman",«serif»; mso-fareast-font-family:«Times New Roman»;mso-ansi-language:RU;mso-fareast-language: RU;mso-bidi-language:AR-SA">

2.ТАКТИКА

Наиболее важной особенностьюв тактике Суворова являлось широкое применение маневра. Линейный боевой порядокзападноевропейских армий исключал возможность маневрировать на поле боя.Длинные линии боевого порядка требовали для боя ровной открытой местности, а вночных они были совершенно не пригодны. В последующей своей деятельностиСуворов силою отбросил все старые формы боевого порядка и ввел новые — в видеротных и батальонных каре и колонн. Он с блестящим результатом использовал их.при таком строении войска были способны вести боевые действия в любойместности, в любое время года, днем и ночью. Так же для Суворова наступлениеили оборона, встречный бой или штурм крепости не мыслились без маневра. Отактике Суворова часто писали, что она основывается на штыковом ударе иотрицании огня. Такой взгляд основан на некритичной оценке отдельныхвысказываний полководца: «Пуля — дура, а штык-молодец».Суворов, будучи настойчивым сторонником наступательного боя, считал главным егомоментом штыковую атаку, но он не забывал и о важности огня. В тактике бояСуворов тесно сочетал огонь, маневр и удар холодным оружием. Он подчеркивал,что «пехотные огни открывают дорогу к победе», и, вместе с тем,внедрял в войска высокое мастерство сокрушительного штыкового удара. Именно небыли в состоянии достигнуть полководцы западноевропейских армий, когда онипытались перенять тактические основы Суворова. Как известно, при построениивойск для боя в форме линии признавалось только равномерное распределение силпо фронту.       Но Суворов же взависимости от противника и обстановки сосредотачивал силы на решающем участкеполя сражения. Отличие тактики Суворова от взглядов на ведение боя,существовавших в то время, с еще большей силой выражено в той роли, котораяотводилась резерву. В то время, как в линейном боевом порядке резервнедооценивался, у Суворова он являлся постоянным элементом боевого порядка.Резерв Суворов рассматривал как средство, с помощью которого полководец имеетвозможность влиять на ход боя.     Резерви глубокое построение боевого порядка позволили Суворову не опасаться за своифланги и отбросить шаблонное правило западноевропейских тактиков, которые, пословам полководца, «непременно притыкали фланги к чему-нибудь, хоть внавозной  куче и луже, не справившись,достаточно ли в луже воды для плаванья лягушек.» Суворов был одним изпервых создателей тактики горной войны. Искусство суворовской тактики горнойвойны строилось на сочетании фронтальной атаки с глубокими обходами и охватамив борьбе за перевал или командную высоту. Так же Суворов внес много ценного инового в практику овладения крепостями противника. Не меньшее значение втактике Суворова имеет внезапность действий. Добиться того, чтобы умелоймаскировкой, ночными маршами, искусным маневрированием ввести противника взаблуждение и тем самым создать элемент внезапности, означало в оценке Суворовапоражение врага. Большое значение для внезапности действий имели стремительныемарши. Войска Суворова в любое время года, по бездорожью, проходили свыше 40 кмв сутки, и, как правило, такой марш позволял достигнуть внезапности. МаршСуворова всегда был тщательно продуман и обеспечивался высылкой вперед рабочихкоманд для наведения мостов и исправления дорог. Марш совершался скрытно,преимущественно, в ночное время. Войскам категорически запрещалось братьизлишние вещи, которые могли бы затруднять движение. Суворовские методыуправления войсками отличались от принятых западноевропейских армиях, в которыхразумная инициатива подчиненных не только не поощрялась, но и считаласьсерьезным нарушением дисциплины. Суворов же добивался от своих подчиненныхначальников инициативы и частного почина. В своих приказах он указывал общуюидею боя, ставил задачу отдельным частям, давал подробные указания ипредупреждал возможные ошибки. Даже от солдат он требовал осмысленногоотношения к тому, что происходит на поле битвы. Тактика Суворова была основанана глубоком знании природы боя, боевых и моральных качеств русского солдата.Она исходила из стремления внезапным ударом нанести противнику решительноепоражение. Быстрота действий, широкий маневр, инициатива подчиненных былихарактерными чертами суворовской тактики. Этим, прежде всего, объясняются еежизненность и сила, ее передовой характер.

<span Times New Roman",«serif»; mso-fareast-font-family:«Times New Roman»;mso-font-kerning:18.0pt;mso-ansi-language: RU;mso-fareast-language:RU;mso-bidi-language:AR-SA;layout-grid-mode:line">

3.ВОСПИТАНИЕ

Во всей воспитательнойсистеме Суворова чрезвычайно отчетливо виден ее национальный характер. Суворовпытался внедрить в солдат национальный дух, требовал, чтобы каждый солдатсвоими делами оправдывал воинские традиции русского народа и преумножал их. Врешающие моменты сражений, а чаще всего перед их началом Суворов взывал, преждевсего, к национальным чувствам солдат. Суворов был тесно связан с солдатскоймассой. Долгие годы находясь в солдатской среде, разделяя с ним все опасности итрудности войны, он изучал быт, нравы, характер русского солдата и сумел найтидоступ к его лучшим человеческим чувствам. Полководец с особой силой боролся врусской армии прусских порядков. Это была борьба за русское национальноевоенное искусство. Суворов высоко ставил значение солдата как защитникаОтечества. Через его воспитательную систему проходит основная идея, что солдатявляется главной силой русской армии, что, проявляя заботу о солдате, завоевавего доверие и любовь, можно требовать от войск высшего напряжения на войне ипобеждать любого противника. Для Суворова солдат был, прежде всего, человеком,в котором необходимо воспитать и развить такие качества, как стремление кпобеде, выносливость, решительность, храбрость, инициативность. Вся системаподготовки войск к войне — утомительные дневные и ночные марши, проводившиеся побездорожью и в любую погоду, проведение стремительных сквозных атак, похожих нанастоящие баталии, штурм «крепостей» на учебных полях — все этоприучало солдат быть «и в мирное время как на войне»

Суворов развивал у подчиненных, и, прежде всего, усолдат, осознанное отношение к своим обязанностям: не только офицер, но исолдат должен понимать смысл сражения. Полководец так же заботился и о бытесолдат. Он требовал, чтобы у солдат простая, но здоровая пища, простая одежда иобувь, чистота тела и белья. Суворов отличался чрезвычайной простотой в своихотношениях с солдатами, часто беседовал с ними на житейские темы, знал ихнужды, а в тяжелые времена переносил вместе с ними тяготы войны. Солдаты виделив Суворове не только знаменитого полководца, но и близкого им заботливого ичуткого начальника и друга.

<span Times New Roman",«serif»; mso-fareast-font-family:«Times New Roman»;mso-font-kerning:18.0pt;mso-ansi-language: RU;mso-fareast-language:RU;mso-bidi-language:AR-SA;layout-grid-mode:line">

4. СТРАТЕГИЯ

Суворов оказал сильноевлияние на развитие военного искусства в России и на Западе не только какталантливейший мастер тактики, но и как выдающийся стратег своего времени.Несмотря на все подвиги, Суворов был лишен свободы действий. Он снастойчивостью добивался самостоятельности в командовании войсками. Однакополной власти Суворов так и не получил, ему всегда мешали то Потемкин, тоЕкатерина I, то Павел. Во многих победах, которые были одержаны по плану и подруководством Суворова, его пытались представить как тактика, но не какстратега. В период рассвета полководческого таланта Суворова во всехевропейских армиях господствовала кордонная стратегия. Она характеризоваласьравномерным развертыванием сил и средств на театре военных действий с цельюодновременного обеспечения своих коммуникаций и направлений, имевших какое-либовоенное назначение. Суворов считал, что линейная тактика и кордонная стратегияявляются прямым тормозом в развитии военного искусства. Роль Суворова в том,что он создал новые, более эффективные, формы стратегической борьбы, которыепотом были переняты многими полководцами Западной Европы.

<span Times New Roman",«serif»; mso-fareast-font-family:«Times New Roman»;mso-font-kerning:18.0pt;mso-ansi-language: RU;mso-fareast-language:RU;mso-bidi-language:AR-SA;layout-grid-mode:line">

5. УПРАВЛЕНИЕ ВОЙСКАМИ

Важной особенностьюполководческого искусства является управление войсками. Суворов считал заправило: чтобы ставить войскам задачи, нужно точно знать, на что они способны.Полководец требовал от военачальников представлять документальные данные оположении своих частей. Не менее важное условие для управления военнымидействиями Суворов видел в знании противника. «Никогда не пренебрегайтевашим противником, — говорил Суворов, — но изучайте его войска, его способыдействий; изучайте его сильные и слабые стороны». Полководец считал заправило изучать противника непрерывно и знать его верно. Особенно доскональноизучал он неприятельские войска при подготовке к операции. Причем интересен тотфакт, что Суворов для полноты знания противника требовал сообщать: фамилиикомандиров дивизий и приблизительную их численность с тем, чтобы иметьвозможность более точно и более правильно оценить неприятеля. Суворов управлялвойсками на военном театре посредством общего приказа, который впоследствииполучил название директивы.

Новый метод управленияпредполагал предоставление починенным военачальникам максимумасамостоятельности. Суворов обосновал это тем, что частный начальник знаетместные условия. При предоставлении самостоятельности Суворов исходил из не изособых качеств того или иного подчиненного, а из лучшего знания им местныхусловий. Суворов предоставлял самостоятельность в рамках приказа дажекомандирам частей и даже подразделений, от которых требовал: «Держасьповелением моих… поступать по рассуждению своему, что лучше и полезнее можетбыть». Управление боем Суворов основывал на решении командира, оформленномдиспозицией (перед боем) или приказанием (в ходе боя). От решений он требовалобоснованности, а от приказаний — ясности и краткости. Творческое использованиесуворовских идей в области управления войсками не потеряло своего значения и внаше время.

<span Times New Roman",«serif»; mso-fareast-font-family:«Times New Roman»;mso-font-kerning:18.0pt;mso-ansi-language: RU;mso-fareast-language:RU;mso-bidi-language:AR-SA;layout-grid-mode:line">

6. ОБОРОНА

Признавая наступление вкачестве основного способа ведения войны, Суворов не отрицал и оборону.Оборона, по его взглядам, была связана с недостатком сил для наступления, иоценивалась как слабая форма борьбы. В обороне, по словам Суворова, «одноназвание уже доказывает слабость». В расширенном виде оборона системойбоевых участков нашла применение в конце 60-х годов в Крыму. Суворов разделилтерриторию на бригадные оборонительные районы, по четыре боевых участка вкаждом. Боевой участок, как правило, занимался полком, усиленным от 6 до 18орудий. Боевой участок состоял из опорных пунктов, оборудованных инженернымисооружениями: фельдтажеми, рентранжаментами,редутами и гарнизонами силой до роты. При недостатке войск для занятиянескольких пунктов, полководец оборудовал позиции вблизи них, чтобы не дробитьсилы. Так, не располагая достаточными силами для прикрытия Старого Крыма Карасу-Базара, он приказал построить танец на пол путимежду ними и деревней Елбуза, расположив в нем ротупехоты артиллерией, а в резерве за ней — пехотный батальон с кавалерией.

Суворов был того мнения, чтов обороне вторжение противника — вполне допустимое явление, которого не следуетбояться, но которое следует использовать в интересах обороняющегося. Впринципе, Суворов не отрицал также и отступления. При встрече с превосходящимисилами противником он считал, что «в том и состоит искусство, чтобывовремя отступить без потери, между тем как впоследствии пришлось бы все-такиуступить пост превосходящему неприятелю». В отступлении полководец виделизбежание крупных потерь. Признавая равномерность применения всех видов борьбыв теории, Суворов в личной практике предпочитал наступление, поэтому на склонесвоих лет говорил, что отступления не знал, как и не знал обороны

<span Times New Roman",«serif»; mso-fareast-font-family:«Times New Roman»;mso-font-kerning:18.0pt;mso-ansi-language: RU;mso-fareast-language:RU;mso-bidi-language:AR-SA;layout-grid-mode:line">

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Александр Васильевич Суворов не проиграл ни одногосражения.Прошел путь от солдата лейб-гвардии Семеновскогополка до генералиссимуса. Суворовская Наука побеждать величайший памятникрусского военного гения остается удивительно актуальным и поныне. Она написанане просто для военных, а для чудо — богатырей. И не важно, вооружены ли этичудо — богатыри кремниевыми ружьями или самым современным оружием. А. В.Суворов завершил разработку русской военной доктрины и сформулировал ееосновные принципы: самобытность, преобладание качественного элемента надколичественным,  национальная гордость,сознательное отношение к своему делу, инициатива, использование успеха доконца. А венец всему победа, малой кровью одержанная.       Благодарные потомки с глубоким уважением илюбовью произносят имя генералиссимуса Суворова, составляющее честь и славуРоссии.

<span Times New Roman",«serif»;mso-fareast-font-family: «Times New Roman»;mso-font-kerning:18.0pt;mso-ansi-language:RU;mso-fareast-language: RU;mso-bidi-language:AR-SA;layout-grid-mode:line">

Литература:

еще рефераты
Еще работы по исторической личности