Реферат: Синонимия немецкого языка. Синонимический ряд и тематическая группа

Приднестровский ГосударственныйУниверситет им. Т.Г. Шевченко

Филологическийфакультет

Кафедра общейлингвистики

Допущена к защите

«___»________ 2000г.

____________________

Курсоваяработа по немецкой лексикологии

натему:

Синонимия немецкого языка.

Синонимическийряд и тематическая группа.

Выполнил студент 308гр.

Вакарь А.М.

Научный руководитель

Тирасполь 2000

План:

1.

Введение.

2.

Синонимиясовременного немецкого языка.

2.1.

Понятие о синонимах.

2.2.

Семантическиеотличия слов в синонимическом ряду.

2.3.

Классификация синонимов.

2.4.

Составсинонимического ряда.

3.

Понятие синонимическогоряда, его отличие от тематической группы.

4.

Приложение.

5.

Заключение.

6.

Библиография.

1. Введение.

Синонимы

– это слова одной частиречи, которые обозначают одно и то же, но отличаются друг от друга оттенкамилексического значения и употреблением в речи. Синонимы в языке образуютгруппировку слов и словосочетаний, носящую системный характер.

Синонимами называют словас равным значением (М. Марузо), со сходным значением(Л. Р. Зиндер, Т. В. Строева),слова, обозначающие одно и тоже понятие или понятия очень близкие между собой(А.П. Евгеньева), слова с единым или очень близким предметно-логическимсодержанием (К.В. Архангельская), слова, одинаковые по номинативной отнесённости, но, как правило, различающиеся стилистически(А.А. Реформатский), слова, способные в том же контексте или в контекстах,близких по смыслу, заменять друг друга (Л.А. Булаховский).

Целью работы

является разграничениесинонимического ряда и тематической группы.

Задачи работы:

1)

Провестикомпонентный анализ и составить таблицу;

2)

составитьтаблицу сочетаемости прилагательных с существительными и глаголами;

3)

Разграничитьсинонимические ряды и тематические группы данных прилагательных.

Методы исследования:

Сопоставительныйметод

находит применение и в прикладных лингвистических дисциплинах – в теории ипрактике составления двуязычных словарей и перевода, в методике преподаваниявторого языка. При помощи сопоставительного метода также изучаются степень ихарактер влияния одного языка на другой в результате исторических итерриториальных контактов. Сопоставление даёт возможность вскрыть спецификуизучаемых явлений в каждом языке, но и познать их общеязыковыеили индивидуально-языковые свойства. Новые проблемы и цели исследования вносятизменения в приёмы и методику анализа, которые могут быть сравнительносопоставительными и сравнительно-типологическими. Сопоставительный метод – этосистема приёмов и методики анализа, используемая для выявления общего иособенного в сравниваемых языках. При сопоставительной методике сравнениеязыков лежит в основе изучения. Основные приемы сопоставительного изученияязыков: установление основания сопоставления, сопоставительная интерпретация итипологическая характеристика. Методикапараллельного изучения состоит в том, что факты и явления сравниваемыхязыков изучаются в каждом языке с использованием приёмов и методикиописательного метода, а полученные результаты сопоставляются. Сравнительныйметод в синхронии – сущность данного метода заключается в изучении фактов языкана определённом историческом отрезке. Сравнительное изучение языков в синхрониидаёт возможность выявить структурные особенности различных языков.

2.Синонимия современного немецкогоязыка.

2.1. Понятие о синонимах.

Синонимыв языке образуют группировку слов и словосочетании, носящую системный характер.Убедительные доводы в пользу системности синонимов приводятся, в частности, вработах Ю. Д. Апресяна[1]

.Проявление системности он видит в диахронических процессах синонимическойконкуренции и дифференциации синонимов и в тесной синхронической связи междуполисемией и синонимией. В дополнение к этим аргументам можно привести такжеследующие соображения.

Во-первых,синонимам противостоят антонимы

stark, kräftig —schwach; klug, gescheit — dumm и т.д., хотя, конечно, семантические противопоставления такого рода количественноневелики[2].

Во-вторых,довольно многочисленные группы синонимов объединяются внутри синонимического рядапо какому-либо закономерно проявляющемуся признаку, например возрастания илиубывания степени свойства, качества, интенсивности действия и т. п. (

fähig — begabt— talentvoll — genial, Scheu— Angst — Schrecken — Entsetzen, werfen— schleudern), противопоставления постоянногосвойства (schüchtern, schamig),временному (verlegen, verschämt) и т.д.

Синонимыв немецком литературном языке появляются либо благодаря заимствованиям,например, stören — inkommodieren(от франц. commode'удобный'), либо вследствие проникновения диалектальныхслов в литературный язык, например, Fleischer — Metzger (южно- и западнонемецкое)либо, наконец, в результате изменения значений слов

Влингвистической литературе нет единого общепризнанного определения синонимов,как нет и единого подхода к установлению синонимичности. Как уже писалосьраньше, синонимами называют слова с равным значением, со сходным значением,слова, обозначающие одно и то же понятие или понятия очень близкие между собой,слова с единым или очень близким предметно-логическим содержанием, слова,одинаковые по номинативной отнесенности, но, какправило, различающиеся стилистически, слова, способные в том же контексте илив контекстах, близких по смыслу, заменять друг друга. В «Словаре лингвистических терминов» О. С.Ахмановой (М., 1966) синонимы определяются как «те члены тематической группыкоторые: а) принадлежат к одной и той же части речи и б) настолько близки позначению, что их правильное употребление в речи требует точного знанияразличающих их семантических оттенков и стилистических свойств».

Наконец,в энциклопедии «Русский язык» (М., 1979) Т. Г. Винокур говорит, что синонимы —это «слова одной части речи, имеющие полностью или частично совпадающие лексическиезначения».

Ужеобращалось внимание на неточность этих определении, которая заключается в том,что речь в них идет о словах, тогда как следовало бы говорить об отдельных значениях слов[3]

,так как слова в большинстве своем многозначны и во всех своих значениях почтиникогда не бывают синонимичными друг другу[4].В справедливости сказанного легко убедиться на примере почти любогомногозначного слова. Возьмем в качестве иллюстрации глагол gehen. В кратком толковомсловаре из серии Дудена[5]указано 9 значений этого слова. Однако лишь в значении 'идти' ему синонимиченглагол schreiten,в значениях же 'посещать', 'функционировать’ и т. д. в качестве синонимов к gehen выступаютуже иные слова.

Исходитьиз того, что синонимичны слова, а не значения, нам представляется неверным, таккак нет многозначного слова, все номинативные значения которого были бы общимисо всеми значениями другого слова. Более того, оно может иметь общие значениясо многими словами, количество этих слов различно и в отдельных случаях можетбыть равно числу его номинативных значений. В нашем случае gehen имеет общие номинативныезначения и с schreiten,и с kommen,и с fahren,и с laufen,и с weggehenи т.д. в зависимости от того, с каким значением gehen мы будем сопоставлятьдругие слова или, точнее, значения других слов для установления синонимическихотношений.

Из сказанного следует,что, как правило, не слова, а отдельные значения могут находиться всинонимических отношениях друг с другом. Поэтому в синонимические рядыобъединены в качестве синонимов не слова, а лексико-семантические вариантыслов, из которых каждый соответствует одному определенному значению слова.

Среди тех определений синонимов, которыеприводились выше, наиболее распространенным является определение, утверждающее,что синонимы — это слова с единым или близким предметно-логическим содержанием.Соглашаясь с ним, приходится вместе с тем констатировать, что оно страдает известной неопределенностью, ибо оставляет неяснымвопрос о степени и характере общности значения слов, которая была быдостаточной для признания слов синонимами. Приведем в качестве доказательстваследующий пример.

Еслисравнить такие пары, как aufmachen — aufsperren в значении 'открывать' (слова, которые во всехнемецких синонимических словарях квалифицируются как синонимы) и gehen 'ходитьпешком'—laufen'бежать' (которые ни словари, ни интуитивное чувство языка не причисляет ксинонимам), то можно прийти к выводу, что вторая пара не характеризуется такимуж явным отсутствием общности предметно-логического содержания в сравнении спервой, чтобы на основании этого считать ее, безусловно, несинонимичной.Сходство между aufmachenи aufsperrenсостоит в том, что в обоих случаях это — движение, позволяющее сделатьдоступным внутренность чего-нибудьСловарь Д. Н. Ушакова), различие же заключается в скорости, резкости движения иодновременно в широте отведения створки (до степени 'открыть' — aufmachen или'распахнуть' — aufsperren)и, по-видимому, в следствии (ср.: открыть окно, чтобы шел воздух, и открытьокно, чтобы спастись бегством).

Междуgehen и laufen тоже естьсходство, и состоит оно в том, что в обоих случаях речь идет о движении,перемещении с помощью ног. Различие же заключается, во-первых, в быстроте,скорости движения, а во-вторых, в положении ног: в одном случае (gehen) ступни неотрываются целиком от земли, в другом (laufen) на какое-то мгновение отрываются. Если сопоставить gehen — laufen с rennen — laufen (относительно последнихнет сомнений в их синонимичности), различающихся именно степенью быстротыдвижения, то напрашивается вывод, что различная скорость, с которой совершаетсядействие, не может служить основанием для того, чтобы считать gehen — laufen словамис разным предметно-логическим содержанием, т. е. не синонимами. Это различие,следовательно, нужно искать в способе передвижения: не отрывая ступней от землиили отрывая их. Но, во-первых, неясно, почему в одних случаях такие дифференцирующие признаки, как предел действияи следствие действия (aufmachen — aufsperren)не есть свидетельство различия предметно-логического содержания, в другихслучаях такой признак, как способ осуществления действия (gehen — laufen)— свидетельство этого различия.А во-вторых, можно было бы указать на другие слова, признаваемые синонимами,где различие в способе выполнения действия и его результате, как, например, вслучае gehen— schreiten,не препятствует тому, чтобы признавать их синонимами и, следовательно, считать,что в основе их лежит общность предметно-логического содержания.

Обратимся теперь ккритериям, которые предлагаются для установления синонимичностилексико-семантических вариантов слов. Помимо критерия близостипредметно-логического содержания, о котором только что говорилось, существуюти такие, как конструктивная общность, совпадение сочетаемости,взаимозаменяемость, принадлежность к одному типу понятий — родовому иливидовому.

Проанализируемс точки зрения критерия конструктивной общности несколько примеров. В ряду ablehnen — sich weigernглагол ablehnen'отказаться от чего-либо, отклонить что-либо' является транзитивным, он требует,следовательно, прямого дополнения, а sich weigern 'отказаться, испытывая внутреннее сопротивление,выполнить то, что кто-либо требует, приказывает' употребляется только синфинитивным оборотом. В ряду sich fürchten — grausen синоним sich fürchten 'бояться' требует предложного дополнения(vor jemandem), тогда как grausen'испытывать ужас' используется без объекта и только в безличной форме. Междутем синонимичность этих глаголов отмечается всеми немецкими словарями. Значит,отсутствие у слов конструктивной общности не препятствует ощущению и признаниюих синонимичности.

Какуказывалось, в качестве критерия синонимичности называют совпадениесочетаемости. Однако у целого ряда слов сочетаемость совпадает, но они невступают друг с другом в синонимические отношения: таковы, например, schlucken — trinken, schlucken — essen и др. И,наоборот, у многих признанных синонимов сочетаемость не совпадает. Ср

.: ganz — völlig: völlige(не ganze) Genesung,но dieganze(не völlige) Zeit,etwas ganz (не völlig) anderesи т.д.

Большойпопулярностью у языковедов пользуется такой критерий, как «заменимость» в томже контексте или в контекстах, близких по смыслу, без ощущения заметногоизменения смысла высказывания в результате замены[6]

.Однако и он недостаточно объективен. Следует, очевидно, прежде всего уточнить,о каком контексте идет речь — о широком, языковом (безразличном) или узком, речевом (ситуативном, небезразличном).

Языковой контекст

определяет, какое из значенийсмысловой структуры слова имеется в виду. Помещая, например, слово trinken 'пить' вминимальный (словосочетание) или максимальный (предложение) языковой контекст- Tee trinken'пить чай' или mein Freund trinkt Tee 'мой приятель пьетчай' — можно определить, какое из значений слова trinken имеется в виду, нонельзя решить вопрос, будут ли к нему синонимами schlürfen 'хлебать', schlucken'глотать', nippen'пригубить', хотя они вполне заменимы. Следовательно, такой контекст не говоритв пользу того, что это синонимы, хотя и не опровергает возможности синонимическихотношений данных значений слов. Если продолжить эксперимент и вместо слова Tee подставить geschmacklose Flüssigkeitили ein alkoholfreies Getränk, то и здесь контекст не выявит синонимическихотношений, хотя их и нельзя будет отрицать. Итак, в широком языковом контекстесинонимы заменимы, но сам факт возможности замены не свидетельствует о том,что мы имеем дело с синонимами, а лишь о том, что мы имеем дело со словами,входящими в один тематический ряд.

Речевой контекст

отличается от языкового тем, что онвсегда ситуативени потому узок. В речевом контекстевыявляются оттенки значения синонимов, соответствие или несоответствие данногосинонима данной ситуации, в силу чего в большинстве своем замена одного синонимадругим как раз невозможна. Ведь искусство речи и заключается в том, чтобывыбрать наиболее подходящий синоним именно для данного случая. Если же вречевом контексте синонимы все же заменимы, то это объясняется зачастую либотем, что оттенки их недостаточно ощутимы (недостаточно четко ощущаютсяговорящим, пишущим), либо тем, чтонедостаточно узок контекст, что ситуация недостаточно конкретна. Узкийситуативный контекст дает возможность пролить некоторый свет на оттенкизначения синонимов, но не подтверждает их взаимозаменимости.

В качестве критерия, аточнее, условия синонимичности называют принадлежность слов к одному типупонятий — родовому или видовому. Если иметь в виду названия конкретныхпредметов, то с этим условием нельзя не согласиться: Tier и Hund или Pflanze и Rose, конечно, не синонимы,хотя о Wind— Sturmwind— Sturmуже нельзя судить категорически. В ряде других случаев, например, если речьидет о некоторых глаголах или названиях абстрактных понятий, эти отношения нестоль бесспорны, а, кроме того, как справедливо отмечает В. Н. Цыганова[7]

, визвестных условиях они могут вступать в синонимические отношения, как,например, sehen— glotzen,trinken — nippen, gehen — schleichen.Правда, здесь, очевидно, лучше говорить не о родовидовых отношениях, а оботношениях общего и частного.

Изсказанного следует, что ни критерий общности предметно-логического содержания,ни те критерии, о которых только что говорилось, не дают достаточно надежныхоснований для установления синонимичности между лексико-семантическимивариантами слов, хотя они и должны быть, безусловно, приняты во внимание.

Еслипроанализировать лингвистическую литературу с точки зрения того, какие типысмысловых отличий усматриваются между синонимами, то придется констатировать,что большинство исследователей ограничиваются общим указанием на то, чтосинонимы различаются оттенками значения. Довольно типично в этом отношении замечаниеР. А. Будагова, который пишет, что «самое существенноев синонимах — выражение различных оттенковзначения[8]

», ноне раскрывает того, что понимается под оттенком значения. В некоторых работахсодержатся замечания относительно отдельных конкретных смысловых отличий,которыми обладают синонимы разных групп или какой-либо определенной категории.Так, К. В. Архангельская усматривает между синонимами наличиеколичественно-качественных отношений[9].В. Н. Цыганова[10],анализируя глаголы русского языка, выделяет такие признаки, различающиесинонимы по оттенкам значения, как степеньинтенсивности действия (кричать — вопить, любить — обожать, бежать —нестись), отсутствие илиналичие намеренности действия (попасть —очутиться, найти — отыскать, клонить — нагибать). А. П. Евгеньева во Введении к«Словарю синонимов русского языка» говорит, что синонимы: а) служат длядетализации и выделения того или иного признака, существенного, с точки зренияговорящего или пишущего (загореться, заняться, вспыхнуть, запылать); б) служатвыражению степени и меры в проявлении признака (громадный, огромный, колоссальный,гигантский, исполинский, грандиозный, циклопический; боязнь, страх, ужас); в)выражают интенсивность обозначаемого действия (бежать, мчаться, нестись, лететь);г) служат выражению субъективной оценки, отношения говорящего к обозначаемому(глупый, неумный, безголовый, пустоголовый, безмозглый). Однако названныепризнаки не исчерпывают типов смысловых отличий слов-синонимов.

Особенно интересна в этом отношении статья Ю. Д. Апресяна «Английские синонимы и синонимический словарь», [11]

гдеописаны широко представленные в английском материале разнообразные типыпризнаков, на основе которых возникают семантические различия между синонимами.

Нампредставляется, что при определении оттенков значения слова важно принимать вовнимание контекст и лексическую среду, в которых употребляется данныйлексико-семантический вариант, т.е. учитывать, идет ли речь о живых или неживыхпредметах, о людях или животных, об объективном или субъективном высказывании ит. д. Например:

halten — stehenbleiben(по отношению к людям нет различия, по отношению к средствам транспорта — есть:haltenиспользуется, когда речь идет о любой, обычно регулярной остановке, stehenbleiben —чаще об остановке по особой причине); ertragen — vertragen (ertragen просто констатирует преодоление чего-либо: жары,потерь, голода; vertragenподчеркивает, что преодоление чего-то — насмешек, критики и т.п. — связано ссубъективными способностями и особенностями) и т.д.

2.2. Семантическиеотличия слов в синонимическом ряду.

Анализупотребления значительного числа синонимов немецкого языка дает основаниевыделить следующие основные признаки, которые следует учитывать при описаниисемантических отличий слов в синонимическом ряду:

1. Степень.

Здесьимеется в виду степень возрастания выражаемого свойства, качества илиинтенсивности действия, например:

Befürchtung — Angst — Entsetzen

gut— ausgezeichnet

schwerhörig— taub — stocktaub

werfen— schleudern

zuhören— horchen

laufen— rennen

2.Характер

(действия, процесса и т.д.). Т.е. продолжительность,быстрота, размеренность, небрежность или тщательность выполнения и т.д., например:

aufmachen — aufsperren

anfangen— ausbrechen

gehen— schreiten

schauen— betrachten

3. Специализация.

Кспециализации относятся случаи, когда слово имеет либо более общее, либо болеечастное значение, указывает на абсолютный или относительный признак. Эти случаисвязаны с разным объемом значения, с различной сочетаемостью, например:

gießen— eingießen — zapfen

(из бочки)

Gipfel

— Wipfel (удерева)

weit

(вовсех направлениях) — breit(в одном)

vorteilhaft

('выгодный') — einträglich('доходный')

geschehen

— passieren (лишьпо отношению к не очень значительным событиям)

ablegen

— abnehmen —ausziehen (разная сочетаемость: ablegen — толькоо верхней одежде)