Реферат: Альтернативные источники энергии

СОДЕРЖАНИЕ:

1.<span Times New Roman""> 

Актуальность...............................................................................2

2.<span Times New Roman""> 

Теория…………………………………………………..............3

2.1.Сценарии развитияэнергетики будущего………..................3

3. Нетрадиционнаяэнергетика…………………………..............4

3.1.ГЭС………………………………………………....................4

3.2. Малонапорные ГЭС………………………………...............4

3.3. ПодводныеГЭС……………………………………...............4

3.4.ПЭС…………………….................................................…….5

3.5. Энергия волн…….............................………………………..6

3.6. Геотермальнаяэнергия………………………………….......7

3.7. Гидротермальнаяэнергия......................................................8

3.8.Ветроэнергетика.....................................................................9

4. Практическаяработа…………………………………............10

4.1. Изготовлениедействующей модели ГЭС...........................10

4.2. Изготовлениедействующей модели геоТЭЦ......................11

4.3. Изготовлениедействующей модели ВЭС...........................12

5. Список использованнойлитературы………………..............13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. АКТУАЛЬНОСТЬ

Неуклонное увеличениечисленности населения нашей планеты, бес-прецедентно быстрое развитиепроизводства в период НТР, нарастающее истощение запасов привычных источниковэнергии (угля хватит на 600 лет, нефти – на 90 лет, газа – на 50 лет, урана –на 27 – 80 лет), наконец, требо-вания к сохранению окружающей среды заставляютлюдей искать  новые источники энергии, преждевсего, располагающие возобновимыми или малоисчерпываемыми запасами.Человечество еще плохо использует воз-можности получения энергии из природных,практически неисчерпае-мых источников: тепла земных недр и океана, энергииокеанских и  речных течений, приливов иволн, ветра.

<span Times New Roman",«serif»">Человечество потребляет огромноеколичество энергии. За год мы сжигаем от 9 до 20 млрд. тонн топлива. 75% всейпотребляемой энергии составляют полезные ископаемые (34% — нефть, 25% — уголь,19% — природ-ный газ); 5% остальной потребляемой энергии – атомные  ЭС; 6% — ГЭС; 11% — от других  источников энергии.

<span Times New Roman",«serif»">В своей работе мы обратили внимание на те 17%,которые приходятся на возобновляемые источники энергии.

Энергетика служит основойлюбых процессов во всех отраслях народ-ного хозяйства, главным условиемсоздания материальных благ, повышения уровня жизни  людей. К традиционным источникам энергииотносятся ТЭС, АЭС, ГЭС.

Если рассматривать перспективытрадиционной энергетики, то угля хватит на 600 лет, нефти на 90 лет, газа на 50лет, урана по разным прог-нозам на 27-80 лет. Поэтому мы обратились к теменетрадиционных источ-ников энергии, к ним относятся  ветроэнергетика, гидроэнергетика,прилив-но-отливная энергетика, геотермальная энергетика.

Несмотря на огромный потенциалвозобновимых источников энергии их использование осложняется техническимисложностями, и потому по

самым оптимистичным прогнозам  за счет нетрадиционной энергетики    удовлетворено не более 30% потребностейчеловечества в энергии.

Сейчас в РФ за счетнетрадиционных источников получают 1% энер-гии, что конечно очень мало. Мысвоей работой хотим обратить внимание на эту проблему.<span Times New Roman CYR",«serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;layout-grid-mode:line"> 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. ТЕОРИЯ

Сегодня основные источникиэнергии для промышленности и сель-ского хозяйства – исчерпаемые ресурсы угля, нефти, газа. Энергию полу-чают,кроме  того, на атомных игидроэлектростанциях, а также на прилив-ных, геотермальных, солнечных и других,но пока в очень небольшом коли-честве. Количество ископаемого топлива на Землеограничено, получение атомной энергии экологически небезопасно, Так как дажеесли не случают-ся  такие аварии, какчернобыльская, то возникает проблема отходов, тыся-челетиями сохраняющихопасную радиоактивность. Для их захоронения приходится создавать дорогостоящиеназемные и специальные  подземныехранилища.        

ГЭС экологически менее опасны,но у них также много недостатков: создаются искусственные моря, на дне которыхостаются многие тысячи гектаров плодородных земель, разрушаются экосистемы рек.

 

2.1. СЦЕНАРИИ РАЗВИТИЯЭНЕРГЕТИКИ БУДУЩЕГО

 

РАЗВИТИЕ ТРАДИЦИОННОЙ ТЕПЛОЭНЕРГЕТИКИ

Доказана принципиальнаявозможность получения практически эколо-гически чистой энергии  от ТЭС при использовании мощных фильтров,задерживающих атмосферные загрязнители, и при подземной газификации угля.Недостаток этого варианта – это выбросы большого количества диок-сида углеродав атмосферу и, кроме того, временный характер этой страте-гии. Запасы угля втечение 100 – 150 лет также будут израсходованы.

РАЗВИТИЕ АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ

При повышении безопасности ипоявлении новых типов реакторов (в десятки раз эффективнее, чем существующиесейчас), с обеспечением безо-пасности глубокого захоронения отходов вустойчивых к разрушению гор-ных породах. Достоинство сценария – сокращениевыбросов в атмосферу диоксида углерода.

НЕТРАДИЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ ЭНЕРГИИ

Это солнце, ветер,океанические приливы, тепло земных глубин. Этот вариант получения энергии как дополнительный используется при любом сценарии, тем не менее, наиболеепоследовательные футурологи-экологи убеждены, что к  2030 – 2050 гг.  нетрадиционные   источники энергии будут основными, атрадиционные,  напротив, потеряют своезначение.           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. НЕТРАДИЦИОННАЯ ЭНЕРГЕТИКА

 

3.1. ГЭС

 

На ГЭС происходитпреобразование энергии (потенциальная энергия воды превращается в энергиювращения турбины, соединенной с генера-тором, который преобразует энергиювращательного движения в элек-трическую).

Эффект действия любой ГЭС(т.е. выработка ею электроэнергии) прямопропорционален количеству воды,проходящей через турбину в единицу времени, и высоте падения воды.

ГЭС – это комплекс сложныхгидротехнических сооружений и обору-дования. Его назначение – преобразовыватьэнергию потока воды в элек-трическую энергию. Гидроэнергия относится к числувозобновляемых источников энергии, т.е. практически неиссякаема.

ГЭС имеют свои преимущества инедостатки.

Преимущества:

1. использование возобновляемой энергии;

2. самая дешевая электроэнергия;

3. работа не сопровождается вредными выбросами. 

Недостатки:

1. затопление пахотных земель;

2. строительство ведется там, где есть большие запасыэнергии воды;

3. на горных реках опасны из – за высокой сейсмичностирайонов.

В России доля ГЭС вэнергобалансе страны – 11%. Преобладают крупные ГЭС: Шушинская, Ангарская,Братская, Красноярская и другие. Наиболее перспективны  в использовании малые ГЭС. 

3.2. МАЛОНАПОРНЫЕ ГЭС

В Оренбурге выпущен первыйобразец бесплотинной внесезонной ГЭС, которая может применяться на реках с глубиной от 0,5 до 2,8 м. Главноедостоинство  этой ГЭС – отсутствие плотиныи водохранилища, которые приводят к нарушению экологического равновесия.  Предполага-ется, что первый образец мощностью10 кВт для эксплуатационных испы-таний будет на отводном канале Ириклинскоговодохранилища.   

3.3. ПОДВОДНАЯ ГЭС

Но самый  нетрадиционный проект  использования энергии рек был предложенавстрийским инженером

Й. Колпером – подводная ГЭС.В этом случае турбины можно устано-вить на подводной лодке, связанной сберегом, вращать их будет  течение реки,и не только летом, но и зимой, когда поверхность воды скована льдом, и веснойво время паводков.  По расчетамизобретателя, с десяток таких подводных ГЭС, расположенных на дне Дуная, могутдать Австрии столько же электроэнергии, сколько производят сегодня всеэлектростанции страны.     

 

 

 

3.4. ПЭС

 

В 1961 г. в СССР былаопубликована работа «Приливные электростан-ции в современной энергетике», вкоторой доказывалось, что не приливная энергия, а попытки неправильного ееиспользования – причина неудачи проекта Кводди. Действительно, зачем нужнозатрачивать большие сред-ства, чтобы трижды дублировать мощность ПЭС (на двухбассейнах и ГЭС) с целью получить от прилива непрерывную и равномерную энергию,т.е. энергию с такими качествами, которыми не обладает природа самого явления?С другой стороны, современное потребление энергии вовсе не требуетравномерности. Потребность человека в энергии имеет не равно-мерный, аволнообразный характер: днем больше, ночью меньше. Таким образом, задачазаключается не в том, чтобы выровнять поток приливной энергии, а в том, чтобысовместить «волны» потребления с волнами прилива. Эту задачу можно решить спомощью обратимого капсульного гидроагрегата, созданного специально для ПЭС. Онможет работать и как насос. При этом в часы неполной нагрузки работающих совместно с ПЭС тепловыхэлектростанций их мощность можно использовать (при совпа-дении этих часов сполной или малой водой в море) для того, чтобы подка-чивать воду из моря вбассейн ПЭС (поднимать его уровень выше уровня прилива) или откачивать ее изнего в море, чтобы уровень бассейна стал ниже уровня отлива.

Работа приливов и отливов несчитается экономически эффективной. Такой пессимизм вызван тем, чтопредварительные расчеты не всегда сов-падают с конечными результатами. Скажем,перед строительством ПЭС на Рансе многие скептики предрекали, что энергия ее будетчрезмерно дорога. Но, несмотря на это, строительство началось, поскольку северФранции не имел достаточных запасов природного топлива. В результате ПЭСоказалась на деле достаточно эффективной и конкурентоспособной.

Говоря о приливнойэнергетике, нельзя не упомянуть ее недостатки, в частности, отрицательноевоздействие на окружающую среду. Проходные рыбы – такие, как угорь и лососевые, — используют устья рекдля икроме-тания. Заграждение этих мест плотинами препятствует нересту и можетвызвать массовый замор рыбы. Кроме того, заграждения изменяют картину приливови отливов, что также губительно действует на флору и фауну. Тем не менее, ущербот ПЭС, конечно, меньше, чем от теплоэлектростанций.

Актуальность задачиопределяется тем, что для покрытия потребности в пиковых мощностях в часыдневного и вечернего максимума (из-за недос-таточной мощности ГЭС иограниченности объема их водохранилищ) сверхмощные ТЭС приходится загружатьнеравномерно, что технически и экономически нецелесообразно. Благодаря астрономи-ческомупостоянству факторов, образующих прилив, среднемесячная величина прилива иэнергия неизменны. Поэтому приливные электростанции могут быть надежнымгарантом энергосистем, в которых работают речные ГЭС.

 

 

3.5. ЭНЕРГИЯ ВОЛН

 

Существует несколько проектовиспользования энергии волн. В Вели-кобритании доктор Ст. Солтер изЭдинбургского университета изобрел наиболее совершенный преобразователь энергии волн. Это  аппарат с лопастями длиной более 18 м,расходящимися под углом от общей оси и качающимися вместе с волнами.

Аппарат Ст. Солтера –единственный, использующий энергию и гори-зонтального и вертикального движенияволн. Благодаря этому его КПД при-ближается к 85 %. Как показали расчеты,метровый отрезок волны «несет» от 40 до 100 кВт энергии, пригодной дляпрактического использования.

Энергию волн в небольшихмасштабах уже используют в Японии. Там более 300 буев и маяков питаютсяэлектроэнергией, вырабатываемой гене-раторами, приводимыми в движение морскимиволнами. В Мадрасском порту в Индии успешно действует плавучий маяк, на которомустановлен электрогенератор, приводимый в действие энергией морских волн.   

В настоящее времяволногенераторы используются чаще всего для энергоснабжения навигационных буеви радиомаяков. Япония начала их эксплуатацию в 1965 году, несколько позже былапостроена  опытная вол-новая ЭС мощностью125 кВт с перспективой до 1250 кВт. Работы по соз-данию станций такого типаведутся в России, Швеции, США, Англии и других странах. В Норвегии в 1985 годуоколо Бергена построена первая станция такого типа мощностью 200 кВт, где вдальнейшем предполагается установить серию таких агрегатов и значительноувеличить мощность.

Трудности по созданиюволновых электростанций связаны с неравно-мерностью их работы, биологическими идругими загрязнениями рабочих органов и водопропускных каналов (обрастание водорослями, ракушками, солями),разрушением вследствие коррозии и т.п. Достоинство их – полная экологическаячистота и возможность работы в автоматическом режиме.

 

 

 

 

 

 

<span Times New Roman CYR",«serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;layout-grid-mode:line"> 

<span Times New Roman CYR",«serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;layout-grid-mode:line"> 

<span Times New Roman CYR",«serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;layout-grid-mode:line"> 

<span Times New Roman CYR",«serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;layout-grid-mode:line"> 

<span Times New Roman CYR",«serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;layout-grid-mode:line"> 

<span Times New Roman CYR",«serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;layout-grid-mode:line"> 

<span Times New Roman CYR",«serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;layout-grid-mode:line"> 

<span Times New Roman CYR",«serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;layout-grid-mode:line"> 

<span Times New Roman CYR",«serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;layout-grid-mode:line"> 

<span Times New Roman CYR",«serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;layout-grid-mode:line"> 

<span Times New Roman CYR",«serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;layout-grid-mode:line"> 

<span Times New Roman CYR",«serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;layout-grid-mode:line">3.6. ГЕОТЕРМАЛЬНАЯЭНЕРГИЯ 

<span Times New Roman CYR",«serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;layout-grid-mode:line"> 

Еслисолнечная энергия падает на нас с неба, то геотермальная находится у нас подногами. Остается только нагнуться и взять ее. Поток этой энергии огро-мен. Загод к поверхности Земли поступает 4·10^17 кВт/час тепловой энергии или 16·10^23Дж, 90% ее поступает за счет теплопроводности пород литосферы, 10% вместе славой, горячим паром, водой и газами. Верхняя часть земной коры имееттемпературный градиент 20 — 30<span Times New Roman";mso-hansi-font-family: «Times New Roman»;layout-grid-mode:line;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family: Symbol">°

С на 1км глубины, в некоторых местах  — 1<span Times New Roman";mso-hansi-font-family:«Times New Roman»; layout-grid-mode:line;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol">°С на 2–30 м. и даже на 2 – 3 м. На земле довольно много мест, где имеются термальныеисточники и большие температурные градиенты. Это часть районов России (Камчатка, Карпаты, Кавказ), Исландии,Новой Зеландии и США, а также других стран, имеющих на своей территории горныемассивы.

ВсегеоТЭС используют естественные термальные воды с температурой от 90 до 200<span Times New Roman";mso-hansi-font-family:«Times New Roman»; layout-grid-mode:line;mso-char-type:symbol;mso-symbol-font-family:Symbol">°

С идавлением пара от 3 до 6 МПа. Используется эффект резкого па-дения давления впотоке воды, выходящей на поверхность, Вода при этом вски-пает и превращается впар из-за резкого падения давления. Пар после отделения от воды в сепараторенаправляется в турбогенератор.

ГеоТЭС значительно экономичнее других типовэлектростанций, капитальные затраты на их строительство составляют  примерно 1/3 от ТЭС, они могут работать безобслуживающего персонала в автоматическом режиме, стои-мость энергии на 1/3меньше, чем на станциях другого типа.

Ногеотермальные районы, как правило, сейсмически активны и удалены отпотребителя, термальные воды  обычносильно минерализованы и коррозионно активны, также геоТЭЦ представляют иэкологическую опасность, если они ра-ботают на закачиваемой воде, т.к.возникает проблема хранения и переработки отработанных вод, насыщенных солями.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.7. ГИДРОТЕРМАЛЬНАЯ ЭНЕРГИЯ

 

        Еще в конце 20-х гг. человечествоначало использовать  и гидротермальнуюэнергию, т.е. энергию, источником которой служит разница температур морскойводы из верхних и нижних горизонтов.

Благоприятны, например,условия  для использованиягидротермальной энергии на Кубе. В одной из здешних бухт большие глубины со значительным перепадом температурводы  подходят к самому  берегу. Насосы накачивают здесь воду  с поверхности моря (она имеет температуруоколо 27 градусов Цельсия) в испаритель. В испарителе с частичным вакуумированиемобразуется пониженное давление, в результате чего вода превращается в пар притемпературе около 30 градусов Цельсия. Полученный пар вращает лопасти турбин,соединенных с генераторами. Отработанный пар попадает в конденсатор, дляохлаждения которого подают воду с глубины (ее температура 14 градусов Цельсия).

В США, Японии, Франции инекоторых других странах ведут активные работы по программе «Преобразованиетермальной энергии океана» («ОТЕК»).

Первая опытная американскаягидротермальная станция системы «ОТЕК» — мини — «ОТЕК» мощностью 50 кВт –работала вблизи Гавайских островов в Тихом океане с 1979 по1981 г.

В1981 г. вошла в  строй вторая опытная американскаятермоградиентная установка мощностью уже около 1000 кВт – «ОТЕК-1».

<span Microsoft Sans Serif",«sans-serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;color:black;layout-grid-mode:line">

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.8. ВЕТРОЭНЕРГЕТИКА

Человечество в течениетысячелетий почти до XXвека довольно интенсивнопользовалось энергией ветра для мореплавания, помола зерна, подъема воды имного другого. В XXвеке использование ветра практически прекратилось всвязи с появлением тепловых двигателей и электромоторов. Однако в связи систощением доступных запасов нефти и загрязнением окружающей среды интерес кветроэнергетике в последние годы возродился и, вероятнее всего, будет расти.

Началом развитияветроэнергетики можно считать 1850 год, когда датчанин Ла Кур построил первыйветрогенератор. Сегодня в Дании действует более 2000 ветроэнергоустановок, иона является основным экспортером этого вида генераторов.

В России в 1931 г. былапостроена самая крупная по тем временам ВЭС мощностью 100 кВт с диаметромкрыльчатки 30 м.

На Земле  имеются обширные районы, где постоянно дуютустойчивые ветры. Почти 40% территорий России удобно для установкиветровых   преобразователей, общаямощность которых может достичь 100 млрд. кВт.

Эффективность использованияэнергии ветра в значительной степени зависит от конструкции ветрогенератора, аименно – крыльчатки.

Современный ветряк – сложноеустройство. В нем запрограммирована работа в двух режимах – слабого и сильноговетра и остановка двигателя, если ветер станет очень сильным. Недостаткомветряных мельниц является шум, который производят лопасти пропеллера во времявращения. Если ветряк мощный, то шумовое загрязнение делает опасным длительноепребывание людей в зоне работы установки.

Теоретически достижимый КПДветрогенератора равен примерно 60%, с учетом различных потерь и неравномерностивоздушных потоков его величина колеблется в пределах 15 – 20%.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА.

 

4.1. ИЗГОТОВЛЕНИЕДЕЙСТВУЮЩЕЙ МОДЕЛИ ГЭС.

Для этоготребуется:

1)<span Times New Roman"">   

электромоторчик на 4.5 В;

2)  жесткийпластик;

3)  пробка;

4) электропровод;

5)  жесткаяпроволока или металлический стержень;

6)  большая ималенькая шестерни;

7)  клей,нерастворимый в воде;

7)  деревянныебруски;

8)  корпусстарой шариковой ручки.

<span Times New Roman CYR",«serif»; mso-bidi-font-family:«Times New Roman»;layout-grid-mode:line">Строительствомодели:

<span Times New Roman CYR",«serif»; mso-fareast-font-family:«Times New Roman CYR»;layout-grid-mode:line">1)<span Times New Roman"">   

<span Times New Roman CYR",«serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; layout-grid-mode:line">Насадил пробку на конец жесткой проволоки.

<span Times New Roman CYR",«serif»; mso-fareast-font-family:«Times New Roman CYR»;layout-grid-mode:line">2)<span Times New Roman"">   

<span Times New Roman CYR",«serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; layout-grid-mode:line">Нарезал 8 полосок жесткого пластика длиной, равной длинепробки, и шириной около 3.5 см.

<span Times New Roman CYR",«serif»; mso-fareast-font-family:«Times New Roman CYR»;layout-grid-mode:line">3)<span Times New Roman"">   

<span Times New Roman CYR",«serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; layout-grid-mode:line">По всей длине пробки вырезал 8 узких пазов на равномрасстоянии друг от друга, чтобы в них можно было вставить пластиковые полоски.

<span Times New Roman CYR",«serif»; mso-fareast-font-family:«Times New Roman CYR»;layout-grid-mode:line">4)<span Times New Roman"">   

<span Times New Roman CYR",«serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; layout-grid-mode:line">Смазал края полосок клеем и вставил их в пазы. Онидолжны торчать, по крайней мере, на 3 см. над поверхностью пробки.

<span Times New Roman CYR",«serif»; mso-fareast-font-family:«Times New Roman CYR»;layout-grid-mode:line">5)<span Times New Roman"">   

<span Times New Roman CYR",«serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; layout-grid-mode:line">Вставил другой конец проволоки в корпус авторучки, затемзакрепил на его конце большую шестерню.

<span Times New Roman CYR",«serif»; mso-fareast-font-family:«Times New Roman CYR»;layout-grid-mode:line">6)<span Times New Roman"">   

<span Times New Roman CYR",«serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; layout-grid-mode:line">Поместил всю конструкцию на борту водопроводной раковинытак, чтобы пробка с лопастями находилась под краном с холодной водой.

<span Times New Roman CYR",«serif»; mso-fareast-font-family:«Times New Roman CYR»;layout-grid-mode:line">7)<span Times New Roman"">   

<span Times New Roman CYR",«serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; layout-grid-mode:line">Гвоздем прикрепил корпус авторучки к бруску, а сам брусок – к борту раковины.

<span Times New Roman CYR",«serif»; mso-fareast-font-family:«Times New Roman CYR»;layout-grid-mode:line">8)<span Times New Roman"">   

<span Times New Roman CYR",«serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; layout-grid-mode:line">Прикрепил к другому бруску моторчик и надел маленькуюшестерню на его вал так, чтобы она на нем не вращалась.

<span Times New Roman CYR",«serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»;layout-grid-mode:line"> Для демонстрации работы модели надо открытькран так, чтобы струя воды падала на лопасти и вращала их. Держа брусок смотором, соедините малую и большую шестерни.

.

     



 

 

 

 

 

4.2. ИЗГОТОВЛЕНИЕДЕЙСТВУЮЩЕЙ МОДЕЛИ геоТЭЦ.

Для этого требуется:

1)  жестяная банка;

2)<span Times New Roman"">   

две деревянные рейки;

3)<span Times New Roman"">   

веревка;

4)<span Times New Roman"">   

кусочек пластилина;

5)<span Times New Roman"">   

спиртовка;

6)<span Times New Roman"">   

круг из жести или плотнойфольги;

7)<span Times New Roman"">   

кусок проволоки;

8)<span Times New Roman"">   

два кирпича или книжки.

Изготовление модели:

1)<span Times New Roman CYR",«serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; layout-grid-mode:line"> Просверлил небольшое отверстие в крышке жестяной банки.

2) Сделал прорези на концах деревянных реек и примотал ихверевкой по обе стороны банки прорезями вверх.

<span Times New Roman CYR",«serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»;layout-grid-mode:line">3) Налил в банку воды примерно на 1см. и накрыл ее крышкой.

<span Times New Roman CYR",«serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»;layout-grid-mode:line">4) С помощью ножниц разделил жестянойкруг на сектора и загнул каждый сектор так, чтобы его плоскость  была перпендикулярна плоскости круга.

5)  В центрежестяного круга вырезал отверстие, по диаметру совпадающее с толщинойпроволоки, и вставил проволоку в это отверстие, закрепив ее с обеих сторонпластилином.

<span Times New Roman CYR",«serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»;layout-grid-mode:line">6) Вложил проволоку с кругом в прорезиреек и закрепил на каждом конце проволоки упоры из пластилина, чтобы  «вал турбины» не смещался. Проволока должналегко вращаться в прорезях, а жестяное колесо – неподвижно сидеть на проволоке.

<span Times New Roman CYR",«serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»;layout-grid-mode:line">7) Поставил получившуюся конструкциюна кирпичи, а между ними поместил спиртовку так, чтобы ее пламя нагревало центрдна банки.

<span Times New Roman CYR",«serif»;mso-bidi-font-family: «Times New Roman»;layout-grid-mode:line">Для демонстрации работы моделинеобходимо зажечь спиртовку.

<span Times New Roman CYR",«serif»;mso-bidi-font-family:«Times New Roman»; layout-grid-mode:line">Через некоторое время вода закипит, и пар начнетвырываться из отверстия в крышке банки, толкая лопасти колеса. Если конструкциясобрана правильно, колесо будет крутиться до тех пор, пока не выкипит всявода.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.3. ИЗГОТОВЛЕНИЕДЕЙСТВУЮЩЕЙ МОДЕЛИ ВЕТРОЭЛЕКТРОСТАНЦИИ.

Для этого требуется:

1. линейка;

2. небольшой кусок картона,примерно 30x30 см.

3. отрезок проволоки;

4. старый карандаш;

5. две шайбы;

6. канцелярская кнопка;

7. две пробки;

8. немного тонкой веревкиили нитки;

9. клей.

Изготовление модели:

1.Изготовил пропеллериз картона и прикрепил его к пробке.

<span Times New Roman",«serif»">2. Взял кусок проволоки длиной около 30 см. ивставил его в другой конец пробки.

<span Times New Roman",«serif»">3. Надел одну шайбу на проволоку около пробки.Выдавил вязальной спицей из карандаша сердечник и надел его на проволоку так,чтобы она свободно  вращалась в нем.Наденьте на проволоку  вторую шайбупозади карандаша.

4. Наделпротивоположный конец проволоки вторую пробку.

5. Привязал к проволокенитку, а на другом ее конце закрепил легкий груз.

РАБОТА МОДЕЛИ ТУРБИНЫ.

Возьмитесь рукой за карандаши поднесите модель к вентилятору или можно самому подуть.

Старайтесь постоянно держатьмодель перпендикулярно потоку воздуха.

Если модель построенаправильно, то пропеллер начнет вращаться и груз, закрепленный на другом концепроволоки, будет подниматься, потому что нитка станет накручиваться на проволоку.

На этой модели показанопревращение ветровой энергии в механи-ческую. Примерно так действовалистаринные ветряные мельницы.

Если же теперь представитьна другом конце проволоки воображаемую ветровую турбину, мы получим довольноточную  действующую  модель ветроэлектростанции.       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙЛИТЕРАТУРЫ

 

1.<span Times New Roman""> 

Биоэнергия: Учебное пособиедля школ. Пер. с английского, перераб. и допол. Под редакцией А. Агеева –Волгоград: Книга, Международный Центр просвещен. “Вайленд – Волгоград ”, 2000.

2.<span Times New Roman""> 

Ветровая энергия: Учебноепособие для школ. Пер. с английского, перераб. и допол. Под редакцией А. Агеева–  Волгоград: Книга, Международный Центрпросвещен. “Вайленд – Волгоград ”, 2000.

3.<span Times New Roman""> 

Володин В.В. Энергия, векдвадцать первый. – М.: Детская литература, 2001.

4.<span Times New Roman""> 

Геотермальная энергия:Учебное пособие для школ. Пер. с английского, перераб. и допол. Под редакциейА. Агеева – Волгоград: Книга, Международный Центр просвещен. “Вайленд –Волгоград ”, 2000.

5.<span Times New Roman""> 

Гидроэнергия: Учебноепособие для школ. Пер. с английского, перераб. и допол. Под редакцией А. Агеева– Волгоград: Книга, Международный Центр просвещен. “Вайленд – Волгоград ”,2000.

6.<span Times New Roman""> 

Козлов В.Б. Энергетика иприрода. – М.: Мысль,  1973.

7.<span Times New Roman""> 

Проценко А.Н. Энергиябудущего – М.: Молодая гвардия,  2000.

8.<span Times New Roman""> 

Рыженков А.П. Физика иэкология. – М.: МГПИИ им. В.И. Ленина, 1989.

9.<span Times New Roman""> 

Солнечная энергия: Учебноепособие для школ. Пер. с английского, перераб. и допол. Под редакцией А. Агеева– Волгоград: Книга, Международный Центр просвещен. “Вайленд – Волгоград ”,2000.

10.<span Times New Roman""> 

Юрасов Л.С. Энергетика:проблемы и надежды. – М.: Просвещение, 1990.

 

 

еще рефераты
Еще работы по физике