Реферат: Потребности и их роль в экономической теории
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙУНИВЕРСИТЕТ
им. Баумана
калужский филиал
Рефератпо курсу «Основыэкономической теории»
Тема: «Потребности и их роль
в экономической теории»
Выполнил: студент группы ИТД–22Марков А.С.
Проверил: доцент Косихина Ольга Петровна
Калуга 2001Экономика—область деятельности людей, в которойсоздаютсянужные им" блага. Под благом подразумевается все то, что удовлетворяет потребностилюдей, отвечает их целям и устремлениям. Блага вообще подразделяются на дварода:
1)естественные— земля,леса, полезные ископаемые и все другое, созданное первозданной природой;
2)экономические— продукты, образно говоря,«второй природы», творцом которой является человек.
Значит, главная функция(назначение) экономики заключается в создании продуктов, необходимых дляжизнедеятельности общества. При этом изготавливаются два вида экономическихблаг:
а) предметыпотребления и б) средства производства (условия созидательной деятельности).
О степени экономического развитиястраны в первую очередь судят по объему, разнообразию и качеству предметовпотребления и по степени обеспеченности ими жителей. Иллюстрацией этогоположения служат статистические данные, приведенные, например в табл.1.1.
<img src="/cache/referats/7668/image002.jpg" align=«left» hspace=«12» v:shapes="_x0000_s1026">
Из табл.1.1 наглядно видно, что наиболее развитые промышленные страныочень заметно опережают задержавшиеся в своем прогрессе государства по степениразвития ряда важных средств современной материальной культуры.
Чтобывыполнять главную функцию экономики, нужно создавать блага второго вида— средства производства (хлопок, нефть,металл, древесину, станки и т. п.). Без этих средств нельзя изготовить предметыпотребления. Стало быть, для каждой страны важен и другой показательхозяйственного развития— объем выпускаразных средств производства на душу населения.
Теперьдавайте посмотрим в статистическом сборнике данные о развитии какой-либопроцветающей экономики за длительный период. Мы увидим последовательный рядвозрастающих по своей величине цифр. Может показаться, что национальное хозяйствоподнимается вверх по прямой линии. Но если внимательно проследитьдействительное движение продукции в ее натуральном виде, то мы столкнемся спарадоксом, неожиданностью.
Дело в том,что экономике свойственны воспроизводственные процессы. Все создаваемыематериальные блага рано или поздно исчезают при их использовании, потреблении.Из-за этого необходимо воспроизводить—непрерывно возобновлять процесс создания новых предметов потребления и средствпроизводства взамен выбывающих.
Входе воспроизводства экономических благ люди получают из окружающей природнойсреды вещества и энергоносители и, в конце концов, возвращают обратно ненужныеотходы производства и потребления. Это в какой-то мере напоминает круговоротвеществ в природе. Однако в экономике происходит иное круговое движение.
Экономическиеблага совершают движение по такому кругу: производство—распределение— обмен— потребление. Эта последовательность нагляднопредставлена на рис.1.1.
<img src="/cache/referats/7668/image004.jpg" v:shapes="_x0000_i1025">
Началомздесь является непосредственное производство—созидание полезных продуктов. В это время работники приспосабливают веществои силы природы к удовлетворению человеческих потребностей (скажем, из древесиныизготавливают мебель).
Производствоявляется основой для всей экономики. Если не создан продукт, то, естественно,нечего распределять, обменивать и потреблять.
Распределение— такой отрезок кругооборота, который начинаетсяв производстве. Чтобы создавать все многообразие полезных вещей, требуетсяразместить работников и орудия труда по разным видам хозяйственнойдеятельности. Такое разделение труда со временем все более углубляется и расширяется.
Когдараспределяется доход, полученный от хозяйственной деятельности, то определяетсядоля каждого человека в созданном богатстве. Она зависит от количестваизготовленных благ.
Обмен, прежде всего, глубоковторгается в производство. Ведь разделение труда вынуждает работниковсовершенствовать свои способности в разных направлениях. Из-за этого возникаетнеобходимость обмениваться знаниями и деятельностью в целях получения общегохозяйственного результата. Такое сотрудничество можно наблюдать, положим, наавтомобильном заводе, продукция которого—плод совместного труда конструкторов, инженеров, технологов, рабочих разныхпрофессий и многих других людей, включая управленческий персонал. Доставшиесяот распределения блага зачастую не нужны людям для личного потребления. Но в тоже время они нуждаются в совершенно других вещах. Тогда происходит обменпродуктами труда.
Потребление также непосредственносвязано с производством. На предприятиях расходуются жизненные силы испособности работников. Используется также сырье, топливо, машины и другиевещественные условия выпуска продукции, то есть совершается производительноепотребление.
Вместе с тем потребление составляетособый— заключительный этап движенияпродукта, когда он идет на удовлетворение личных нужд людей. В это времяполезные вещи известным образом исчезают в процессе непроизводительногопотребления, после чего их требуется заново создавать.
Эту непреложную истину особенноостро ощущает население стран с низким уровнем национального хозяйства. Здесьневозможно решительно поднять благосостояние народа. Убедительнойиллюстрацией служат данные о производстве валового внутреннего продукта (суммыстоимости товаров и услуг, созданных в стране) в расчете на душу населения.Если валовой внутренний продукт в расчете на душу населения, произведенный вСША в1993 г., принять за100%, то этот показатель составил в Германии 76, Японии—83,5, Канаде— 80, России— 20,4%, а в то же время в таких африканскихстранах, как Танзания, Мозамбик и Эфиопия,—около2%.
Чтобы лучше разобраться во всехвзаимосвязях этапов движения продукта труда, еще раз взглянем на рис.1.1. Можно ли сказать, что движениеизготавливаемого и потребляемого продукта идет по замкнутому кругу, словнотопчется на месте?
Экономическая статистика говорит обобратном: в большинстве стран и в мировой экономике в целом наблюдаетсятенденция к росту выпуска материальных благ. Например, в1981—1990гг. производство увеличивалось в среднем за год впромышленно развитых странах на2,9%, а вразвивающихся государствах— на2,4%. Ростпроизводства здесь продолжился и в 90-х годах. Стало быть, в рассмотренной намисхеме кругооборота явно недостает очень важного звена. Оно не только соединяетпотребление с производством, но и как бы переводит последнее на более высокуюорбиту. Что же это за звено? Речь сейчас пойдет о потребностях.
Существует много определений потребностей, из которых я приведу два:
1.<span Times New Roman"">
Потребность вообще- это особое психологическое состояниечеловека, ощущаемое или осознаваемое им как «неудовлетворенность»,несоответствие между внутренними и внешними условиями жизнедеятельности. Поэтомупотребность становится побудителем активности, направленной на устранениевозникшего несоответствия.2.<span Times New Roman"">
Потребности—это желания людей приобрести разнообразные товары и услуги, которые доставляютим не только полезность, но и наслаждение.Бесчисленноемножество товаров подразделяются на товары. удовлетворяющие производственныепотребности, или средства производства: рабочие здания и сооружения, станки,оборудование ит.д., и предметыпотребления, удовлетворяющие личные, или индивидуальные, потребности. В своюочередь, предметы потребления делятся на предметы кратковременного пользования(продукты питания, одежда, предметы домашнего обихода и т.д.) и длительногопользования (жилые дома. мебель, музыкальные центры, автомобили ит.д.), а также на предметы роскоши,удовлетворяющие потребности богатых людей.
Производственныепотребности включают как потребности частных предприятий, так иправительственного, или государственного, сектора. Частные предприятия хотятиметь в своем распоряжении фабричные здания, машины, грузовые автомобили,склады, коммуникационные системы и все прочее, что позволяет им прибыльнопроизводить и реализовывать производимые товары и услуги. Правительство,способствуя удовлетворению коллективных потребностей граждан страны илипреследуя свои собственные цели, стремится производить так называемыеобщественные блага, или инфраструктуру: автострады, школы, больницы, центрыдосуга, или накапливать военную технику с целью обеспечения боеготовности страны.
Услуга(ремонт автомобиля, прием врача, работа преподавателя и консультация юриста ит.д.) наравне с товарами удовлетворяют нашипотребности. Разница между товарами и услугами только в одном: товар сначалапроизводится, а затем потребляется, а услуга потребляется непосредственно вмомент ее производства. В современной экономике трудно определить, что важнее— товар или услуга. Зачастую они так связаны,что одно не может существовать без другого, например автомобиль безавтозаправочных станций. Разница между услугой и товаром оказывается гораздоменьшей, чем это представляется на первый взгляд.
Человеческиепотребности весьма многообразны. В частности, по субъектам (носителямпотребностей) различаются индивидуальные, групповые, коллективные и общественные.По объекту (предмету, на который они направлены) запросы людей подразделяютсяна материальные, духовные, этические (относящиеся к нравственности) иэстетические (касающиеся искусства). По сферам деятельности выделяютсяпотребности труда, общения, рекреации (отдыха, восстановленияработоспособности) и экономические.
Рассмотримподробнее последний вид потребностей. Экономические потребности— это часть человеческих нужд, дляудовлетворения которых необходимо производство, распределение, обмен и потреблениеблаг и услуг. Именно они участвуют в активном взаимодействии междупроизводством и неудовлетворенными запросами людей. Каково же это взаимодействие?
Производствопрямо влияет на потребности по нескольким направлениям.
Во-первых,оно создает конкретные блага и тем самым способствует удовлетворениюопределенных человеческих запросов. Удовлетворение этих нужд и уже потребляемаяполезная вещь, в свою очередь, ведут к появлению новых запросов. Вот простаяиллюстрация. Допустим, человек стремился приобрести автомобиль. После егопокупки у владельца возникает масса новых нужд. Машину надо застраховать, найтидля нее подходящую. стоянку или гараж, приобрести горючее, запасные части имногое другое.
Во-вторых,ускорение научно-технического прогресса коренным образом обновляет предметныймир и уклад жизни, порождает качественно новые потребности. Скажем, выпуск ипоступление в продажу видеомагнитофонов вызывают желание их приобрести.
В-третьих,производство во многом влияет на способы применения полезных вещей, а темсамым формирует определенную бытовую культуру. Например, первобытный человеквполне довольствовался куском мяса, обугленном на костре. Нашему современникудля приготовления того же куска мяса требуется газовая плита или гриль.
В своюочередь, экономические потребности оказывают обратное воздействие напроизводство.
Во-первых,потребности являются внутренней побудительной причиной и конкретным ориентиромсозидательной деятельности.
Во-вторых,запросам людей присуще свойство быстро изменяться в количественном икачественном отношениях. В силу этого экономические потребности часто обгоняютпроизводство.
В-третьих,ведущая роль потребностей ярко проявляется в том, что они вызывают движениехозяйственной деятельности— от низшейступени ко все более высоким.
Если вновьобратиться к рис.1.1, то теперь станетясно, что недостающим звеном в схеме кругооборота экономических благ являетсяфаза «потребности», соединяющая «потребление» и «производство».
Всю историюэкономики мы можем в определенном смысле рассматривать как историю формированиявсе более высокого уровня потребностей. Современная цивилизация (нынешняя ступеньразвития материальной и духовной культуры общества) знает несколько уровнейпотребностей:
физиологическиенужды (в пище, воде, одежде, жилье, воспроизводстве рода);
потребностив безопасности (защите от внешних врагов и преступников, помощи при болезни,защите от нищеты);
необходимостьв социальных контактах (общении с людьми, имеющими те же интересы; в дружбе илюбви);
потребностив уважении (признании со стороны других людей, самоуважении, в приобретенииопределенного общественного положения);
потребностьв саморазвитии (в совершенствовании всех возможностей и способностейчеловека).
Перечисленныеформы человеческих нужд можно наглядно изобразить в виде пирамиды (рис.1.2).
<img src="/cache/referats/7668/image006.jpg" v:shapes="_x0000_i1026">
Прогрессобщества ярко проявляется в действии закона возвышения потребностей. Этотзакон выражает объективную (независимую 6т воли и желания людей) необходимостьроста и совершенствования человеческих нужд с развитием производства икультуры.
Некоторыеученые утверждают без всяких оговорок, что потребности людей все время растутбезгранично. Однако на деле повышение потребностей не состоит в простомпропорциональном росте всех их видов. Быстрее всего насыщаются и имеютопределенный предел увеличения нужды низшего порядка. Напротив, по существубезграничны запросы высшего порядка— социальныеи интеллектуальные.
Вполнеочевидно, что для правильной ориентации в практической хозяйственнойдеятельности важно знать, какие сдвиги происходят в структуре покупок населениякаждой страны за определенный период. Зная это, руководители предприятий смогутопределить, когда наступает предел насыщения потребностей населения в отношенииопределенных благ. Тогда можно своевременно переключиться на выпуск новых иболее высококачественных продуктов, искать пути их продвижения на внутреннеми международном рынках.
И стеоретической, и с практической точек зрения несомненный интерес представляетвопрос, каковы варианты соотношения между потребностями, потреблением ипроизводством в сегодняшней мировой экономике.
В масштабе всей современной мировойэкономики складываются три основныетенденции в изменении количественных пропорций (соотношений) междупроизводством, с одной стороны, и потребностями и потреблением населения— с другой.
Перваятенденция возникает в тех странах и регионах, где длительный упадок хозяйстваведет к уменьшению как потребления, так и потребностей. Тогда происходитпопятное движение к низшему уровню человеческих нужд. Этот процесс можноуподобить спиралевидному движению с уменьшающимися кругами, какие мынаблюдаем, скажем, в воронке водоворота. Такое бедственное положение сейчасможно видеть, в частности, в ряде стран Азии, Африки и Латинской Америки. Так,примерно в2/3 развивающихся стран за80-е годы и первую половину 90-х годов произошло сокращение дохода общества врасчете на душу населения.
Втораятенденция выражается в том, что выпуск сравнительно ограниченного наборапродуктов растет крайне медленно. В таком случае потребности являются устойчивотрадиционными и лишь понемногу расширяются.
Движение поколее «производство— распределение— обмен—потребление— потребности» напоминаетзамкнутый круг. Отсюда вытекает длительность общего застоя в экономике, которыйк тому же зачастую закрепляется сложившимися в народе примитивными обычаями,традициями. В наши дни подобное положение можно наблюдать в отдельных странах ирегионах Азии и Африки.
Первая ивторая тенденции выражают ненормальные соотношения в динамике производства ипотребления.
Чемобъяснить неблагоприятное развитие в данных двух случаях?
Онипоказывают, что во многих странах возвышению потребностей сильнопротиводействует ряд факторов, сдерживающих социально-экономический прогресс. Кним, в частности, относятся такие обстоятельства:
низкийуровень материальной и духовной культуры общества ограничивает кругчеловеческих нужд их видами низшего порядка, который изменяется медленнеевсего;
очень слаборазвито разделение труда, что не позволяет увеличить разнообразие материальныхблаг и повысить уровень потребления и потребностей;
мизерныеденежные доходы массы людей и высокий уровень цен препятствуют удовлетворениюих даже самых элементарных запросов;
во многихслучаях численность населения стран увеличивается более высокими темпами, чемрасширяются материальные условия его существования.
Третьятенденция— нормальная. В данном случаепроизводство количественно растет и качественно совершенствуется, повышаетсяуровень потребления и потребностей. Все это можно уподобить движению вверх поспирали с расширяющимися оборотами.
Примечательно,что в Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), куда входят24 страны— США,Япония, Великобритания, Германия, Франция и другие западные страны— среднегодовые темпы роста валовогонационального продукта (стоимости конечных результатов деятельностиматериального и нематериального производства) составили в1971—1980гг.3,3%, в1981—1990 гг.— 2,9%. Личное потребление населения всреднем повышалось за год примерно на3%.Такая же тенденция сохранилась и в 1990-х годах.
Сегодня вбогатых странах проживает1 млрд человек— так называемый «золотой миллиард». Здесьпоступательный рост производства и потребления опирается в первую очередь насамую передовую технику и технологию, высокую культуру производства.
Между тем вуспехах самых развитых стран есть свой «секрет». Большинство из них по основнымвидам минерального сырья на70% зависитот его поставок из слаборазвитых стран. По оценке специалистов, каждый человекиз «золотого миллиарда» потребляет за свою жизнь в20—30 раз больше ресурсов планеты, чем в более бедной стране.
Всерассмотренные нами тенденции в той или иной мере выражают противоречие междупотребностями и производством:
несоответствиемежду тем, что люди хотели бы иметь, и тем, что в действительности может датьим хозяйственная деятельность. Чтобы понять суть этого противоречия, выяснимфакторы и возможности, которыми располагает созидательная деятельностьобщества.
Потребности— безграничны, а это означает, что ихполностью удовлетворить невозможно. С течением времени потребности изменяютсяв результате появления новых товаров и услуг. Конечная цель любой экономическойдеятельности заключается в стремлении удовлетворить эти многообразныепотребности.
Ресурсы—это все то, что используется для производства и реализациитоваров и услуг. Они подразделяются на:
1)<span Times New Roman"">
материальные ресурсы—земля, природные богатства и капитал;2)<span Times New Roman"">
людские ресурсы— труд и предпринимательская способность.Кратко рассмотримих.
Земля иприродные богатства. К понятию «земля» относятся все естественные ресурсы— все «даровые блага природы», которыеприемлемы в производственном процессе. В эту широкую категорию входят такиересурсы, как пахотные земли, леса, месторождения минералов и нефти, водныересурсы.
Капитал.Понятие«капитал» охватывает всё произведенные средства производства: инструменты,машины, оборудование, фабрично-заводские помещения, транспортные средства исбытовая сеть, используемые в производстве товаров и услуг и доставке ихконечному потребителю.
Отметим двамомента. Во-первых, инвестиционные товары, или средства производства,отличаются от потребительских товаров тем, что последние удовлетворяютпотребности непосредственно, тогда как первые делают это косвенно, обеспечиваяпроизводство потребительских товаров. Во-вторых, «капитал» не подразумеваетденьги.
Деньги, кактаковые, ничего не производят, следовательно, их нельзя считать экономическимресурсом. Реальный капитал— инструменты,машины и другое производительное оборудование—это экономический ресурс; деньги, «ли финансовый капитал, ресурсом не являются.
Труд— это целесообразная, осознанная деятельностьлюдей, применяемая в производстве и реализации товаров и услуг. Любые работы,выполняемые людьми разной профессии: физиком или футболистом и др., в широкомсмысле слова— «труд». Но экономическитруд реализуется в рабочей силе—способности человека (физической и умственной) к труду.
Предпринимательская способность. Врыночной экономике необходим особый человеческий ресурс, который называетсяпредпринимательской способностью, или предприимчивостью. Люди, обладающие такойспособностью, относятся к предпринимателям.
Предприниматель— это:
1)<span Times New Roman"">
движущая сила производства;2)<span Times New Roman"">
новатор, так как вводит в обиход на коммерческойоснове новые продукты, новые технологии, новые формы организации бизнеса;3)<span Times New Roman"">
человек, идущий на риск: или прибыли, илибанкротство.В целом экономические ресурсы частоназывают факторами производства. Все они обладают одним общим признаком: ресурсыредки, или ограниченны. Экономическая теория занимается решением проблемманеврирования редкими ресурсами в производстве товаров и услуг с цельюнасыщения общества материальными благами и услугами.
<span Times New Roman",«serif»">Проблемаэкономии (роль потребностей)
<span Times New Roman",«serif»">Сутьпроблемы экономии заключается в эффективности использования ресурсов.Эффективность означает максимальное удовлетворение безграничных потребностей(цель производства) при минимуме ресурсов. Экономическая эффективность решаетпроблему «затраты— выпуск», или связьмежду количеством редких ресурсов, которые применяются в процессе производства,и количеством, а также качеством какого-либо произведенного продукта.Увеличение количества продукта от данного объема затрат означает повышение эффективностии наоборот. Меньший объем продукта от данного количества затрат указывает наснижение, эффективности.
При полнойзанятости используются все ресурсы. Но это одна сторона экономии. Другая— ресурсы надо распределять эффективно, чтобыони обеспечили полный объем производства. Но так как ресурсы редки, тоэкономика не может обеспечить неограниченный выпуск, товаров и услуг.Необходимо принимать решения о том, какие товары и услуги следует производить,а от каких отказаться.
Итак,редкость ресурсов означает ограниченность выпуска или производственныхвозможностей, т.е. вы каждый данный момент можно производить лишь вполнеопределенное количество того или иного товара или услуги и не более (таб.2.1)
<img src="/cache/referats/7668/image008.jpg" v:shapes="_x0000_i1027">
Исходя из данных таблицы видно, чтоэкономика одновременно может производить одну единицу масла и9 единиц пушек. Но если экономика будетпроизводить3 единицы масла, топроизводство пушек составит4 единицы,т.е. в любой момент времени экономика полной занятости и полного объемапроизводства должна жертвовать частью одного продукта, чтобы получить большедругого продукта. Иначе говоря, редкость ресурсов не позволяет экономикеодновременно увеличивать производство всех товаров и услуг. Чтобы лучше понятьтаблицу производственных возможностей, рассмотрим приведенные в ней данные вих графическом изображении (рис-2.1).
<img src="/cache/referats/7668/image010.jpg" v:shapes="_x0000_i1028">
Из данногорисунка видно, что каждая точка на кривой производственных возможностейпредставляет какой-то максимальный объем производства двух продуктов. Ограниченностьресурсов не допускает какого-либо сочетания производства в точке W, расположенной вне кривой производственныхвозможностей. Именно в этом суть проблемы экономии.
Список использованной литературы1. Носова С.С. Экономическая теория. Учебное пособиедля студентов учебных заведений. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001.
2. Борисов Е.Ф. Экономическая теория. М.: Юрист. 1997 г.
3. Лекции.