Реферат: Экономическая теория

                             КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ

                                ПО КУРСУ

                         «ЭКОНОМИЧЕСКАЯТЕОРИЯ»

                 подготовили :  Карпенко В. студент гр.931

                                Костин Е.студент гр. 932

                                Симич Л.студент гр. 932

                                Чижик С.студент гр. 932

                 руководитель: Савкин В.П.доцент кафедры

                               «Экономической теории»

                                  1996

                             Днепропетровск

                                  ДИИТ

------------------------------------------------------------------------

                                ПРЕДМЕТ.

                 МЕТОД И ФУНКЦИИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙТЕОРИИ.

                ─────────────────────────────────────

                                 ПЛАН.

    1. Зарождение и основные этапы развитияэкономической теории.

    2. Предмет экономической теории.

    3. Система экономических отношений.Экономическая структура общес-

       тва.

    4. Методы познания социально — экономических процессов.

    5. Функции экономической теории.

    6. Экономические знания — элемент культурыиндивида и общества.

                              СОДЕРЖАНИЕ.

    1. Зарождение экономической теории иее  развитие  прошло в  нес-

колько этапов:

    — научная мысль древности (Платон,Аристотель, Ксенофонт и др);

    — этап меркантевизма  (богатство общества  определяется  объемами

внешнейторговли);

    — этап физиократии (богатство обществаопределяется уровнем разви-

тия такойотрасли, как сельское хозяйство);

    — классическая экономическая теория(Адам  Смитт,  Давид Рикардо,

Уильям Петти,Франсуа Кенэ, Тюрко).

      Они утверждали, что основой богатстваобщества является труд и с

научных позицийисследовали такие категории, как товар, деньги,  при-

быль, заработнаяплата и др;

    — этап буржуазно — экономической теории(Малькус, Сэй, Бастия).

      Они утверждали, что классовое общество — это вечное  общество  и

частнаясобственность — это вечная собственность;

    — марксистская  или пролетарская  экономическая  теория  (Маркс,

Энгельс, Ленин).

      Содержание марксизма сводилось ктому,  чтобы  показать историю

возникновения иразвития капиталистического  способа  производства, а

так же место ироль пролетариата в этом обществе;

    — Конец XIX-начало XX характерен рядомнаучных экономических школ:

      a) ленинская школа — теория империализма.Капитализм вступает  в

свою высшуюособую и последнюю стадию развития, империализм есть  уми-

рающийкапитализм;

      б) австрийская школа (Менгер, Баверк,Бисерк).

Они утверждалитеорию предельной полезности материальных  благ.  Цен-

ность любогоблага определяется ограниченностью его, редкостью  его  и

той пользой,которую может принести последний экземпляр данного блага;

      в) кембриджская (Альберт Маршалл).

Суть его теориисводилась к тому, что  он  сделал попытку  объединить

теории издержекпроизводства, спроса и предложения, производительнос-

ти и воздержанияс теорией предельной полезности и предельной произво-

дительности;

      г) регулируемый капитализм (Джон Кейнс).

Государство можетрегулировать все экономические отношения в обществе;

      д) школа экономического роста (Ростоу).

Общество проходитв своем  развитии  несколько этапов  экономического

роста от единогоиндустриального до пост индустриального общества.

    2. Существует несколько различных определенийпредмета экономичес-

кой теории.

    Марксистское определение.

    Экономическая теория изучает экономическиеотношения производства,

распределения,обмена и потребления на различных ступенях развития об-

щества.

    Самуэльсон.

    Предмет экономической теории изучает, каклюди  и общество  выби-

рают способиспользования дефицитных  ресурсов,  которые могут  иметь

многоцелевыеназначения, для того, чтобы произвести разнообразные  то-

вары ираспределить их сейчас или в будущем для потребления  различных

индивидов илигрупп общества.

    Определение экономики в учебнике Макконнелаи Брю.

    Во-первых экономика — это исследованиеповедения человека  в  про-

цессепроизводства, распределения и потребления материальных  благ  и

услуг в мирередких ресурсов.

    Во-вторых экономика исследует эффективноеиспользование ограничен-

ныхпроизводственных ресурсов или управление ими с  целью  достижения

максимальногоудовлетворения материальных потребностей человека.

    3. Система экономических отношений  - это  есть  отношения между

людьми в обществепо поводу материальных благ и услуг, их распределе-

ния и потреблениямежду классами и социальными группами, между страна-

ми, предприятиямиили фирмами, внутри  предприятий,  между мелкими  и

крупнымисобственниками в городе и деревне; вся система экономических

отношенийрассматривается во взаимосвязи, в их единстве.

    Система экономических отношенийсоответствовать  состоянию  произ-

водства, чтобыобеспечивать его развитие и эффективное функционирова-

ние.

    Материальное производство являетсяматериальной  основой  экономи-

ческих отношений.

    Предмет труда — это то, на что человеквоздействует своим трудом и

                    изменяет его

    Средства производства — это то, что человекпомещает между собой и

                    предметом труда, и  чем воздействует  на  предмет

                    труда.

    Главным фактором производства являетсяработник.

    Средства производства и работники,приводящие их в движение  обра-

зуютпроизводительные силы общества.

    Производительные силы и экономические  отношения образуют  способ

производства.

    По Марксу способ производства прошел 5исторических этапов в своем

развитии.Зарубежные экономисты периодизацию в развитии человеческого

общества строятна основе теории стадий экономического роста (Ростоу).

Он выделяет 5стадий экономического роста:

    — традиционное общество;

    — переходное общество (стадия подготовкиусловий для сдвига);

    — стадия сдвига и перехода киндустриальному обществу;

    — послеиндустриальное общество;

    — стадия массового потребления.

    4. Методы экономической науки разнообразны:

    — метод научной абстракции, т.е.освобождение наших  представлений

о предметахисследования  от  частного, случайного  кратковременного,

единичного инахождение в них сущностного, постоянного типичного.

    — движение от абстрактного к конкретному;

    — метод индукции, т.е. из анализа частноговыводятся общие положе-

ния и принципы;

    — метод дедукции (гипотетический), наоснове общих положений осно-

вываются те илииные частности экономических объектов и процессов.

    — единство исторического и логического,т.е. экономические процес-

сы рассматриваютсяв исторической последовательности их возникновения

и в логическойвзаимосвязи;

    — экономико-математическое моделирование,создание  математических

моделей той илииной экономической теории.

    5. Существуют несколько функций экономическойтеории.

    — познавательная функция;

    — методологическая, т.е. экономическаятеория исследует  общее  (и

экономическиеотношения, и производительные силы) и является методоло-

гической базойдля других наук, т.к. выявляет общие экономические  за-

коны, которыеявляются исходной методологической посылкой для исследо-

вания в другихнауках.

    — практическая функция — обеспечить наоснове теоретических разра-

ботокэкономическую политику.

               ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ ФАКТОРОВПРОИЗВОДСТВА.

              ──────────────────────────────────────────────

                  НТП И ЕГО РОЛЬ В СТАНОВЛЕНИИНОВОГО ТИПА

                 ────────────────────────────────────────

                            ЭКОНОМИЧЕСКОГОРОСТА.

                           ─────────────────────

                                    ПЛАН.

    1. Труд, как процесс деятельностиотношения. Факторы процесса тру-

       да и производства. Структуравещественных факторов производства.

    2. Функции человека в процессе труда ипроизводства. Человек, как

       предпосылка и результат общественногопроизводства.

    3. Воспроизводство. Экономический рост иего типы.

    4. Сущность, основные черты изакономерности НТП.

    5. Технический, экономический и социальныйпрогресс общества. Тех-

       ника, наука и технологический способпроизводства.

    6. Современный тип экономического роста.Его составляющие и качес-

       твенные особенности.

                                 СОДЕРЖАНИЕ.

    1. Труд является основой богатства любогообщества.

    Труд — это есть целесообразнаядеятельность  человека,  направлен-

ная на изменениепредметов и сил природы в  целях  удовлетворения  его

потребностей.Труд является главным фактором в  развитии и  совершен-

ствованиичеловека. В процессе труда складываются определенные  эконо-

мическиеотношения между людьми.

    Труд реализуется в процессе производства, аоно предполагает взаи-

модействие трехфакторов:

    — труда и рабочей силы;

    — предметов труда;

    — средств труда.

    Рабочая сила — это совокупность физическихи умственных способнос-

                   тей человека, егоспособность к труду.

    Предметы труда — это то, на что направлентруд человека. Они  сос-

                   тавляют  материальную основу  будущего   продукта.

                   Всеобщим предметом трудаявляется земля.

    Средства труда — это вещь или комплексвещей, которую человек  по-

                   мещает между собой  и предметом  труда  и воздей-

                   ствует на предмет труда.Средства труда бывают  ме-

                   ханические и сосудистые.

    Механические средства труда (машины,передаточные устройства)  на-

зываются орудиямитруда и составляют костную и мускульную силы произ-

водства.

    Всеобщим средством труда — является земля.

    Предметы труда и средства труда в  совокупности составляют  сред-

ствапроизводства.

    Рабочая сила, предметы и средства трудаобразуют  сложную  систему

взаимодействиячерез технологию и организацию производства.

    Технология — это способ воздействиячеловека на предметы труда че-

                   рез механические физическиеили химические их свой-

                   ства.

    Организация производства — это функционирование  всех   факторов

                   производства через  определенные формы  взаимодей-

                   ствия участвующих впроизводстве людей.

    2. Человек — это существо биосоциальное,т.е. он  является  частью

всего живого наземле и в то же время он преобразует эту природу.

    Экономическая теория анализируетчеловека  как  фактор производи-

тельных сил исубъект экономических отношений независимо от обществен-

ной формыпроизводства.

    Функции человека в процессе труда ипроизводства определяются  об-

щеэкономическимизаконами.

    а) Закон соответствия факторовпроизводства, т.е. содержимое рабо-

чей силы в каждыйданный период  определяется  состоянием применяемых

средствпроизводства и освоенных технологий; вместе  с  тем средства

производства итехнология предъявляет определенные требования к содер-

жанию рабочейсилы.

    б) Закон возмещения затрат рабочей силы — развитие средств  произ-

водства иосвоение технологий определяют уровень расходов рабочей  си-

лы и величину ихарактер затрат на ее воспроизводство.

    в) Работник всегда функционирует в  исторически определенной  со-

циально — экономической форме, т.е. его положение определяется принад-

лежностью его ккакой — либо социальной группе.

    г) С развитием производства возрастаюттребования к  качеству  ра-

ботника, к егосовершенствованию.

    д) Человек — конечная цель производства иудовлетворение его  пот-

ребностейявляется конкретным предназначением общественного  производ-

ства.

    3. Воспроизводство — это постоянноповторяющийся процесс производ-

                   ства.

    Общественное воспроизводство включает всебя 2 момента:

    — воспроизводство производительных сил;

    — воспроизводство производственныхотношений.

    Воспроизводство производительных сил этоесть постоянное возобнов-

                   ление рабочей силы, средствпроизводства и  природ-

                   ных ресурсов.

    Воспроизводство производственных отношенийэто  есть воспроизвод-

                   ство социально — экономических форм производства  и

                   воспроизводство отношениймежду людьми.

    Воспроизводство бывает простое ирасширенное.

    Простым воспроизводством  является такое  воспроизводство,  когда

                   размеры произведенногопродукта и его качество  ос-

                   тается низким из года в год.

    Расширенное воспроизводство — это  такое  воспроизводство,  когда

                   размеры произведенногопродукта и его  качество  из

                   года в год возрастает исовершенствуется.

    Расширенное воспроизводство воплощено вэкономическом росте.

    Экономический рост — это динамикаобщественного продукта и  факто-

                   ров его производства

    Бывает двух типов: экстенсивный иинтенсивный.

    При экстенсивном типе экономический ростдостигается  количествен-

ным увеличениемфакторов производства при сохранении прежней техноло-

гии производства.

    При интенсивном типе экономический ростдостигается  путем  качес-

твенногосовершенствования факторов производства.

    4. Средства труда в единстве с материалами,технологией,  энергией

и организациейпроизводства составляют содержание НТП.

    НТП прошел в своем развитии  несколько исторических  этапов,  для

каждого изкоторых были характерны свои отличительные черты:

    I. Появление и использование огня.

    II. Зарождение и становление крупногомашинного производства.

    Крупному машинному производствупредшествует простая кооперация  и

мануфактура.

    Простая кооперация — это простая форма  организации труда,  когда

                   множество работников занятыоднородным трудом.

    Мануфактура основана на разделении трудамежду участвующими в про-

                   цессе производства.

    С появлением крупного машинногопроизводства основной формой пред-

приятия сталафабрика с использованием  машин  и вытеснением  ручного

трудамеханизированным.

    III. Конец XIX — начало XX века. Этот этапобозначен в истории как

первая научно — техническая революция или индустриальная  эра  произ-

водства.

    IV. Середина 50-х гг. XX века и до нашихдней — вторая НТР или ин-

формационная эрапроизводства. Этот  этап  характеризуется  преимущес-

твенным ростом вэкономике всех отраслей, связанных с обработкой  ин-

формации.Производство становится гибким, ориентированным на  индиви-

дуальные  запросы потребителей,  эффективность  производства осущес-

твляется за счетэкономических затрат прошлого труда.

    НТП может осуществляться в двухосновных  формах:  эволюционной и

революционной.

    Эволюционная форма основана наиспользовании в производстве  одно-

                   го и того же научно — техническогопотенциала.

    Революционная — означает переход к  использованию в  производстве

                   качественно новых научно — технических потенциалов.

    НТП (НТР) — это противоречивое явление:

    — противоречие между новейшими достижениямичеловеческой  мысли  и

      применением малопроизводительного ручноготруда;

    — противоречие между материально — техническим и личным  факторами

      производства.

    Оба противоречия разрешимы.

    5. Технический прогресс общества тесносвязан  с экономическим  и

социальнымпрогрессами.

    Экономический прогресс — это сложныйпроцесс и для его характерис-

тики используетсясистема показателей:

    — Уровень развития производительных сил — это высший критерий эко-

      номического прогресса, это общийглобальны показатель. Этот  об-

      щественный показатель уточняется болеедетальными  показателями.

      Техническое строение производства, т.е.соотношение  между  мас-

      сой применяемых средств производстваи  численностью  занятых в

      производстве работников.

    — Распределение труда, т.е. способыобщественной комбинации труда:

организацияпроизводства, специализации и кооперации труда.

      Разделяют 3 вида разделения труда:

      а) общественное разделение труда, т.е.разделение  труда  в  об-

         ществе в целом (между городом идеревней, между  материальным

         и нематериальным производством,между  производством  средств

         производства и производством средствпотребления);

      б)частное разделение труда, т.е. разделение труда между различ-

         ными отраслями и производствами(металлургия  и  машинострое-

         ние, добывающая и обрабатывающаяпромышленности,  текстильное

         и швейное производство);

      в) единичное разделение труда, т.е.разделение труда внутри  от-

         дельного предприятия (между цехами,участками, бригадами, от-

         дельными работниками).

    — Экономия рабочего времени, т.е.производительность  человеческо-

го труда.

    — Рост массы и нормы прибавочного продукта.Он связывает  экономи-

ческий прогресс ссоциальным, т.к. создает условия для роста и совер-

шенствованияпроизводства, для развития  науки,  культуры, увеличения

свободноговремени, всестороннего развития личности.

    6. НТП и НТР обуславливают необходимость ивозможность перехода  к

новому типуэкономического роста.

    Современный тип экономического роста — это  развитие  интенсифика-

                   ции производства на основеНТР.

           Показатели современного типаэкономического роста:

    — повышение качества продукции;

    — повышение производительности труда;

    — ресурсосбережения, т.е. уменьшениеудельного расхода ресурсов на

      единицу полезного эффекта;

    — динамика фондоотдачи

    — снижение текущих затрат живого иовеществленного труда на едини-

      цу продукции;

    — интегрированный показатель новоготипа  экономического  роста -

      рост эффективности общественногопроизводства.

    Общий показатель — высокие конечныерезультаты.

                ДВИЖУЩИЕ СИЛЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГОРАЗВИТИЯ.

               ──────────────────────────────────────

                    ПРОБЛЕМЫ ВЫБОРА ВЭКОНОМИКЕ.

                   ────────────────────────────

                                ПЛАН.

    1. Экономические противоречия, их сущность,виды и роль в экономи-

       ческом прогрессе.

    2. Система потребностей и экономическиеинтересы.

    3. Проблемы выбора в экономике, какспособ  разрешения  противоре-

       чий между потребностями и ресурсамиобщества.

    4. Человек — конечная цель общественногопроизводства.

                              СОДЕРЖАНИЕ.

    1. Источником экономического прогрессаявляются экономические про-

тиворечия.

    Основным экономическим противоречиемявляется  противоречие  между

производством ипотреблением. В реальной жизни оно имеет определенную

общественнуюформу и конкретные формы его проявления.

    Конкретные формы проявления:

    а) Противоречие между производительнымисилами и  производственны-

       ми отношениями.

    б) Противоречие внутри самихпроизводительных сил между их элемен-

       тами (средства производства и работник)

    в) Противоречие между базисом и надстройкой(политическими, юриди-

       ческими, духовными и нравственнымиотношениями  общества  и  их

       институтами). Надстройка может или прямовлиять на  экономичес-

       кий прогресс общества (государство  и право),  либо  оказывать

       косвенное  воздействие  на экономический  прогресс   (духовная

       жизнь, мораль).

    2. Потребность — это объективнообусловленное и осознанное  стрем-

                   ление человека илисоциальных общностей к  достиже-

                   нию и воспроизводству наилучших  условий жизни.  В

                   обществе всегдафункционирует система потребностей.

    Выделяют 3 вида потребностей:

       — физические (материальные);

       — социальные;

       — духовные.

    Физические потребности связаны с  физической жизнью  людей  и  их

                   удовлетворение воспроизводитчеловека как  биологи-

                   ческое существо (пища,одежда, жилище).

    Социальные потребности — это основыдеятельности человека как чле-

                   на общества, как социального субъекта,  выполняюще-

                   го определенные функции(потребность в труде, отды-

                   хе, охране здоровья,общественной деятельности, са-

                   мовыражении, получениисоциальных гарантий).

    Духовные потребности связаны с духовно — творческой  деятельностью

                   (образование, повышениекультуры, эстетическое нас-

                   лаждение).

    Для осуществления экономической исоциальной политики  потребности

классифицируютсяпо их качественной определенности:

    — абсолютные потребности;

    — действительные потребности;

    — платежеспособные потребности.

    Абсолютные потребности выражают в самомобщем виде достижения  ми-

                   ровой цивилизации.

    Действительные  потребности — это  потребности, сформированные  в

                   рамках достигнутого уровняразвития производства  и

                   общественных отношений вкаждой отдельной стране.

    Платежеспособные потребности — этопотребности, ограниченные  воз-

                   можностью потребителейоплатить их удовлетворение.

    Для планирования производства и  торговли потребности  трудящихся

классифицируютсяследующим образом:

    — удовлетворенные;

    — неполно удовлетворенные;

    — неудовлетворенные;

    — насущные, т.е. менее настоятельные иболее отдаленные;

    — социально — перспективные;

    — социально — неперспективные;

    Общество всегда формирует потребностисвоего населения, но  форми-

рование этихпотребностей обусловлено объективными факторами:

    а) Развитие общественного производства.С  развитием  производства

       возвышаются и потребности людей. Законвозвышения  потребностей

       является объективным экономическимзаконом и действует на  про-

       тяжении всей истории человеческойцивилизации.

    б) Демографические факторы. Полный возрастчеловека, а для  общес-

       тва в целом — соответствующая структуранаселения.

    в) Природно — климатические условия.

    Общество пытается формировать разумныепотребности,  т.е.  потреб-

ности,удовлетворение которых обеспечивает условия  жизнедеятельности

людей,соответствующие экономическим и социальным возможностям  общес-

тва; потребности,которые способствуют высокой социальной  активности

трудящихся.Разумные потребности формируются посредством  экономичес-

ких,организационных и социально-психологических мер.

    Экономический  интерес — это побудительный  мотив,  стимул  дея-

тельности.

    Различают 5 групп экономических интересов:

    1) по субъектам:

       — общенародные;

       — коллективные;

       — индивидуальные (личные).

    2) по важности:

       — коренные;

       — второстепенные.

    3) по времени:

       — текущие;

       — перспективные.

    4) по объекту:

       — имущественные;

       — финансовые;

       — трудовые;

       — морально — нравственные.

    5) по степени осознания:

       — подлинные (истинные);

       — ложно понятые.

    Все вышеперечисленные группы интересовфункционируют во взаимосвя-

зи ивзаимодействии и их несовпадение свидетельствует о неполной  реа-

лизации интересаи и порождает необходимость мер и действий, разрешаю-

щих противоречияв конкретных ситуациях.

    3. Необходимость выбора в экономикеобусловлена двумя  объективны-

ми причинами:

    — потребности;

    — ограниченность ресурсов.

    Общество всегда стремится определитьоптимальный вариант  экономи-

ческого развития,т.е. такой, при котором не только  будут  отсутство-

вать потери(прямые и косвенные), но  и  наилучшим образом  использо-

ваться факторыпроизводства (средства производства и  рабочая  сила).

Добиться этогообщество может только на границе производственных  воз-

можностей.

    Построим график  границ производственных возможностей  для  двух

классическихтоваров — ракет и зерна:

   ┌─────────────────┬────────────────────┬─────────────────────┐

    │  Возможности   │      Ракеты        │        Зерно        │

    │ (альтернативы)  │   в тыс. шт.      │      в млн. т.      │

   ├─────────────────┼────────────────────┼─────────────────────┤

    │        А       │        10          │          0          │

    │        Б       │         8          │          1          │

   │        В        │         6          │          2          │

    │        Г       │         4          │          3          │

    │        Д       │         0          │          4          │

   └─────────────────┴────────────────────┴─────────────────────┘

   ракеты                           Производство внеграницы производ-

   10┤             .М          ственных возможностей невозможно  (М),

    8┤                          а производствовнутри  границы  произ-

    6┤                          водственных возможностейуказывает  на

    4┤                          неполную занятостьресурсов на их  ре-

    2┤ .Е                      зервы (Е)и в  экстремальной  ситуации

    └──┬──┬──┬──┬──┬──         общество воспользуется этими  резерва-

    0  1  2  3 4  5   зерно  ми не сокращая выпуск другой продукции.

        СОБСТВЕННОСТЬ И ФОРМЫПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

       ───────────────────────────────────────────────────────

                                ПЛАН.

    1. Экономическое и правовое содержаниесобственности.  Субъекты  и

       объекты собственности. Место и  роль собственности  в  системе

       экономических отношений.

    2. Многообразие форм собственности.

    3. Преобразование собственности в периодперехода Украины  к  сме-

       шанной экономике.

    4. Сущность предпринимательства.Субъекты,  принципы  и организа-

       ционные формы предпринимательскойдеятельности.

    5. Условия осуществленияпредпринимательской  деятельности.  Госу-

       дарственные гарантии, поддержка  и регулирование  предпринима-

       тельства.

                             СОДЕРЖАНИЕ.

    1. Собственность — это есть историческиопределенный тип  экономи-

                   ческих отношений между  людьми по  поводу  средств

                   производства и результатовтруда (экономическое со-

                   держание собственности).

    Правовое содержание собственности — этоесть урегулированные зако-

ном общественныеотношения по  владению,  пользованию и  распоряжению

имуществом(«Закон Украины о собственности» ст.2).

    Отношения собственности завязываются в  сфере производства,  т.е.

там, где реальновзаимодействуют средства производства с живым трудом.

Поэтому сферапроизводства является начальным пунктом для анализа соб-

ственности.

    Собственность является основойэкономической системы общества, ос-

новойсовокупности производственных отношений, т.к. во-первых из отно-

шениясобственности вырастают все элементы производственных  отношений

(характерпроизводства и труда, характер состязательности,  содержание

высшей целипроизводства); во-вторых на основе отношений собственнос-

ти преобразуетсясоциально-классовая структура общества; в-третьих от-

ношения собственностипронизывают все фазы воспроизводящих  процессов

(производство,обмен, распределение, потребление), и соединяют их еди-

нымсоциально-экономическим содержанием.

    Собственность — это незастывшиеэкономические отношения, это  раз-

                   вивающаяся экономическая категория,которая  связы-

                   вает деятельностьэкономических субъектов и  высту-

                   пает общей формой движенияматериальных объектов.

    Субъектами собственности являются обществов целом, классы  и  со-

циальные слоиобщества, государство, коллективы работников, отдельные

работники, люди.

    Субъекты собственности всегда закрепляютсязаконом о  собственнос-

ти («ЗаконУкраины о собственности» ст.3).

    Объектами собственности являютсясредства  производства,  денежные

ресурсы,природные богатства («Закон Украины о собственности» ст.1).

    2. Собственность характеризуетсямногообразием форм. Это  многооб-

разие объективнообусловлено  уровнем  развития производительных  сил

(развитиемразделения труда, уровнем технической  оснащенности,  сте-

пеньюконцентрации производства, потенциалом общечеловеческой-экономи-

ческой культуры).

    Различают 3 основных формы собственности:

    — общая;

    — частная (индивидуальная);

    — смешанная.

    Общая собственность означает, что отношениямежду людьми  строятся

какотношения  равноправных  собственников.  Эта форма  собственности

имеет нескольковидов:

    — общинная (собственность родовой общины);

    — семейная (собственность семейной общины);

    — общенародная.

    Частная собственность означает, чтосредства  производства  и  ре-

зультатыпроизводства принадлежат отдельным лицам. Различают  2  вида

частнойсобственности:

    — трудовая;

    — нетрудовая.

    Частная трудовая собственность основана наличном труде  собствен-

ника средствпроизводства. Результаты труда принадлежат ему.

    Частная нетрудовая собственность основанана использовании  чужого

труда (т.е.отчужденного от средств производства).  Результаты  труда

достаютсясобственнику средств производства.

    Смешанная собственность — это такаясобственность, в которой соче-

тается трудовая,нетрудовая и общественная формы собственности.

    3. Развитие форм собственностиосуществляется через такие  процес-

сы, какогосударствление и разгосударствление.

    Сегодня преобразование собственности  на Украине  характеризуется

приватизациейгосударственного имущества.

    Приватизация собственности на Украине  осуществляется  в соответ-

ствии с«Законом о приватизации».

    Приватизация государственного имущества — это есть отчуждение иму-

                   щества предприятий иорганизаций, находящихся в об-

                   щегосударственной икоммунальной  собственности,  в

                   пользу граждан июридических  лиц,  которое заклю-

                   чается в передаче гражданами юридическим лицам го-

                   сударственногоимущества  в  частную, коллективную

                   или смешанную формусобственности.

    Приватизация осуществляется на основеследующих принципов:

    — предоставление льгот на приобретениегосударственного  имущества

трудовымколлективам приватизируемого предприятия;

    — принцип законности;

    -обеспечение социальной защищенности и равенства граждан  Украины

в процессеприватизации;

    — приоритетное предоставление правсобственности гражданам Украины;

    — безвозмездная передача частигосударственного имущества  каждому

гражданину Украины;

    — принцип приватизации государственногоимущества по его  реальной

стоимости наплатной основе за личные средства граждан  и  их хо

еще рефераты
Еще работы по экономической теории, политэкономике, макроэкономике