Реферат: Концепции современного естествознания

Содержание

1. Основные формы научного знания

2. Атомистическое учение Левкиппа – Демокрита

3. Электромагнитная физическая картина мира

4. Звёзды: общая характеристика, виды, эволюция

5. Свойства живых организмов

6. Концепции происхождения человека

7. Понятие информации в кибернетике

Список использованной литературы


1. Основные формы научного знания

К основным формам научного знанияотносят: теорию, проблему, гипотезу, идею, принцип, закон.

Теория1) это достоверное (в диалектическом смысле) знание обопределенной области действительности, представляющее собой систему понятий и утвержденийи позволяющее объяснять и предсказывать явления из данной области, высшая, обоснованная,логически непротиворечивая система научного знания, дающая целостный взгляд на существенныесвойства, закономерности, причинно-следственные связи, определяющие характер функционированияи развития определенной области реальности;

2) самая развитая организациянаучных знаний, которая дает целостное отображение закономерностей некоторой сферыдействительности и представляет собой знаковую модель этой сферы. Эта модель строитьсятаким образом, что некоторые из ее характеристик, которые имеют наиболее общую природу,составляют ее основу, другие же подчиняются основным или выводятся из них по логическимправилам. Особенностью теории является то, что она обладает предсказательной силой.В теории имеется множество исходных утверждений, из которых логическими средствамивыводятся другие утверждения, то есть в теории возможно получение одних знаний издругих без непосредственного обращения к действительности. Теория не только описываетопределенный круг явлений, но и дает им объяснение. Теория является средством дедуктивнойи индуктивной систематизации эмпирических фактов. Посредством теории можно установитьопределенные отношения между высказываниями о фактах, законах и т.д. в тех случаях.

Люди стремятся познать то, чегоони не знают. Проблема — это вопрос, с которым мы обращаемся к самой природе,к жизни, к практике и теории. Поставить проблему, порой, не менее трудно, чем найтиее решение: правильная постановка проблемы в известной мере направляет поисковуюактивность мысли, ее устремленность.

Переход к науке в собственномсмысле слова был связан с двумя переломными состояниями развития культуры и цивилизации:

1) с изменениями в культуреантичного мира, которые обеспечили применение научного метода в математике и выявлениина уровень теоретического исследования,

2) с изменениями в европейскойкультуре, произошедшими в эпоху возрождения и переходу к Новому времени, когда собственнонаучный способ мышления стал достоянием естествознания. Термин "гипотеза"используется в двух смыслах: как форма существования знания, характеризующаясяпроблематичностью, недостоверностью, нуждаемостью в доказательстве, и как методформирования и обоснования объяснительных предложений, ведущий к установлению законов,принципов, теорий.

Идея — мысленное постижение явлений объективной реальности,включающее в себя сознание цели и проекции дальнейшего познания и практическогопреобразования мира. Идея есть познание и стремление человека. Она обобщает опытпредшествующего развития знания и служит в качестве принципа объяснения явлений.Научная идея представляет собой ядро теории как внутренне завершённой и целостнойсистемы знаний о явлении, процессе, предмете.

Принцип — основное, исходное положение какой — либо теории,учения, науки, мировоззрения. Всеобщими принципами научного познания и диалектическогоосмысления окружающего нас мира являются принцип всесторонности рассмотрения исследуемогопредмета, принцип детерминизма, принцип историзма, объективности рассмотрения, принципсистемности, принцип всеобщей связи и др.

Закон — это форма всеобщности, ибо он отражает общие отношения,присущие всем явлениям и процессам данного рода, класса или действительности в целом.Закон — это общая, необходимая, существенная, повторяющаяся связь между явлениями,процессами, предметами или элементами их структуры[1].

 

2. Атомистическое учение Левкиппа – Демокрита

Название учения показывает, что основное физическое (и философское)воззрение Левкиппа и Демокрита состоит в гипотезе о существовании неделимых частицвещества. Греческое слово «атомос» означает: «неделимый»,«неразрезаемый на части». По сообщению Симплиция, Левкипп и Демокрит говорили,что начала (физические элементы) бесконечны по числу, и их они называли «атомами»и считали их неделимыми и непроницаемыми, вследствие того, что они абсолютно плотныи не заключают в себе пустоты. Они говорили, что разделение происходит благодаряпустоте, заключающейся не внутри атомов, а в телах, атомы же отделены друг от другав бесконечной пустоте и различаются внешними формами, размерами, положением и порядком.Атомы носятся в пустоте; настигая друг друга, они сталкиваются, причем, где случится,одни отскакивают друг от друга, другие сцепляются или сплетаются между собой вследствиесоответствия форм, размеров, положений и порядков. Образовавшиеся соединения держатсявместе и таким образом производят возникновение сложных тел.

Левкипп и Демокрит полагали, что бесконечно не только число атомовво вселенной, но и число возможных для различных атомов форм, т.е. их фигур, очертаний.Существуют атомы самой различной формы: шаровидные, пирамидальные, неправильнойформы, крючковатые и т.п. Число этих различных форм бесконечно.

Доказательство бесконечного числа форм атомов, конечно, не моглобыть эмпирическим, вследствие невидимости и неосязаемости этих форм, а только логическим.Таким логическим доказательством атомисты считали отсутствие достаточного основаниядля утверждения, будто число атомных форм ограничено: они утверждают, что числоформ у атомов бесконечно разнообразно «по той причине, что оно нисколько большетакое, чем иное».

Это учение — новый и вполне оригинальный способ решения естественнонаучнойи философской проблемы, которая была поставлена перед греческой мыслью элейцамис их учением, согласно которому истинно сущее бытие не может ни возникать, ни погибать.Левкипп и Демокрит (так же, как Эмпедокл и Анаксагор) согласны с этим тезисом, новместе с тем борются против воззрений элейцев, отрицавших мыслимость множества имыслимость движения.

Необходимо построить — такова идея Левкиппа и Демокрита — учениео природе, которое, принимая основной тезис элейцев о невозможности для истинносущего бытия ни возникать, ни исчезать, в то же время отбросило бы ложные предпосылкиэлейского учения и признало бы не только чувственно воспринимаемую реальность движения,но также и его мыслимость, а также реальность и мыслимость множества.

Элементарные частицы вещества являются частицами абсолютно неделимыми,принципиально не допускающими возможность дальнейшего разделения или раздробления- именно эта мысль становится основой материалистической философии и физики Левкиппаи Демокрита.

Важно подчеркнуть, что Левкипп и Демокрит полагали, что числоатомов бесконечно. По разъяснению Симплиция, они постулировали существование бесконечногомножества атомов, потому что эта бесконечность необходима для объяснения всех явлений,наблюдаемых в физическом мире: только тем, кто считает атомы бесконечно многимипо числу, удается всему дать разумное объяснение. Это обоснование — классическийпример возникновения научной гипотезы. Будучи все без изъятия «маленькими сущностями»,атомы имеют различные формы. Различиями в форме атомов Демокрит объяснял соединениеатомов во" временно устойчивые образования, т.е. в миры: будучи весьма разныхформ, атомы сцепляются между собой и таким образом производя этот мир и все явленияв нем, точнее производят бесчисленные миры.

Учение Левкиппа и Демокрита о качествах тел было совершенно новойточкой зрения, впервые введенной в древнегреческую философию и науку. Оно оставилоглубокий след в развитии последующей физики, химии и философского понимания природы[2].

3. Электромагнитная физическая картина мира

Наибольший вклад в формирование данного представления о миревнесли работы М. Фарадея и Д. Максвелла. После создания последним на основе открытогоФарадеем явления электромагнитной индукции теории электромагнитного поля стало возможнымговорить о появлении электромагнитной картины мира.

Теория электромагнитного поля Максвелла ознаменовала собой началонового этапа в физике. В соответствии с ней мир стал представляться единой электродинамическойсистемой, построенной из электрически заряженных частиц, взаимодействующих посредствомэлектромагнитного поля. Важнейшими понятиями новой теории являются: заряд, которыйможет быть как положительным, так и отрицательным; напряженность поля — сила, котораядействовала бы на тело, несущее единичный заряд, если бы оно находилось в рассматриваемойточке. Когда электрические заряды движутся друг относительно друга, появляется дополнительнаямагнитная сила. Поэтому общая сила, объединяющая электрическую (покоящиеся заряды)и магнитную (движущиеся заряды) силы, называется электромагнитной. Все многообразиеэтих сил и зарядов описывается системой уравнений классической электродинамики.Они известны как уравнения Максвелла. Это — закон Ш. Кулона, который полностью эквивалентензакону всемирного тяготения Ньютона; магнитные силовые линии непрерывны и не имеютни начала, ни конца, магнитных зарядов не существует; электрическое поле создаетсяпеременным магнитным полем; магнитное поле может создаваться как электрическим током,так и переменным электрическим полем.

Таким образом, были выдвинуты новые физические и философскиевзгляды на материю, пространство, время и силы, во многом изменявшие прежнюю механическуюкартину мира. Но нельзя сказать, что эти изменения были кардинальны, так как ониосуществились в рамках классической науки. Поэтому новую электромагнитную картинумира можно считать промежуточной, соединяющей в себе как новые идеи, так и старыемеханистические представления о мире.

Кардинально изменились представления о материи. Согласно электромагнитнойкартине мира материя существует в виде вещества и поля. Они строго разделены, иих превращение друг в друга невозможно. Главным из них является поле, а значит,основным свойством материи является непрерывность в противовес дискретности. Расширилосьтакже и понятие движения. Оно стало пониматься не только как простое механическоеперемещение, но и как распространение колебаний в поле. Соответственно, законы механикиНьютона уступили свое господствующее место законам электродинамики Максвелла.

Электромагнитная картина мира требовала нового решения проблемыфизического взаимодействия. Ньютоновский принцип дальнодействия заменялся фарадеевскимпринципом близкодействия, который утверждал, что любые взаимодействия передаютсяполем от точки к точке, непрерывно и с конечной скоростью.

Электромагнитная картина мира произвела настоящий переворот вфизике. Она базировалась на идеях непрерывности материи, материального электрическогополя, неразрывности материи и движения, связи пространства и времени как между собой,так и с движущейся материей. Новое понимание сущности материи поставило ученых переднеобходимостью пересмотра и переоценки этих основополагающих качеств материи.

Случайность все еще пытались исключить из физической картинымира. Но в середине XIX в. впервые появилась фундаментальная физическая теория новоготипа, которая основывалась на теории вероятности. Это была кинетическая теория газов,или статистическая механика. Прогресс был налицо: в электромагнитную картину миравошло понятие вероятности. Электромагнитная картина мира объяснила большой кругфизических явлений, непонятных с точки зрения прежнего механического представленияо мире. Однако дальнейшее ее развитие показало, что она имеет относительный характер.Поэтому на смену ей пришла новая — квантово-полевая — картина мира, объединившаяв себе дискретность механической картины мира и непрерывность электромагнитной картинымира, что ещё раз доказывает постоянное развитие науки[3].

4. Звёзды: общая характеристика, виды, эволюция

Самым распространенным объектом во Вселенной являютсязвезды. Сопоставляя данные для различных звезд, можно получить общие закономерностии проверить их выполнение на примерах других звезд.

Сначала формируется протозвезда. Частицыгигантского движущегося газопылевого облака в некоторой области пространства притягиваютсямежду собой за счет гравитационных сил. Постепенно частицы сближаются, плотностьоблака нарастает, оно становится непрозрачным, образующийся сферический «ком»начинает понемногу вращаться, растет и сила притяжения, ведь теперь масса«кома» велика. Все больше и больше частиц захватывается, все больше плотностьвещества. Внешние слои давят на внутренние, давление в глубине растет, а, значит,растет и температура. Наконец, температура становится такой большой — несколькомиллионов градусов, — что в ядре этого образующегося тела создаются условия дляпротекания ядерной реакции синтеза: водород начинает превращаеться в гелий. Реакциясопровождается мощным потоком электромагнитного излучения, которое давит на внешниеслои вещества, противодействуя гравитационному сжатию. Наконец, сжатие прекращается,поскольку давления уравновешиваются, и протозвезда становится звездой. Чтобы пройтиэту стадию своей эволюции протозвезде нужно несколько миллионов лет, если ее массабольше солнечной, и несколько сот миллионов лет, если ее масса меньше солнечной.

Масса является одной из важных характеристик звезд.Любопытно отметить, что довольно распространены двойные звезды — образующиеся вблизидруг друга и вращающиеся вокруг общего центра (30-50%). Обычные, одинарные звездыв процессе своего образования начинают вращаться вокруг своей оси.

Другой важной характеристикой является радиусзвезды. Существуют звезды — белые карлики, радиус которых не превышает радиуса Земли,существуют и такие — красные гиганты, радиус которых достигает радиуса орбиты Марса.Химический состав звезд по спектроскопическим данным в среднем такой: на 10000 атомовводорода приходится 1000 атомов гелия, 5 атомов кислорода, 2 атома азота, 1 атомуглерода, остальных элементов еще меньше. Из-за высоких температур атомы ионизируются,так что вещество звезды является в основном водородно-гелиевой плазмой — в целомэлектрически нейтральной смесью ионов и электронов. В зависимости от массы и химическогосостава исходного облака образовавшаяся звезда попадает на тот или иной участоктак называемой главной последовательности на диаграмме Герцшпрунга-Рессела. Последняяпредставляет собой координатную плоскость, на вертикальной оси которой откладываетсясветимость звезды (т.е. количество энергии, излучаемой ей в единицу времени), ана горизонтальной — ее спектральный класс (характеризующий цвет звезды, которыйв свою очередь зависит от температуры ее поверхности. При этом «синие»звезды более горячие, чем «красные», а наше «желтое» Солнцеимеет промежуточную температуру поверхности порядка 6000 градусов). Традиционноспектральные классы от горячих к холодным обозначаются буквами O,B,A,F,G,K,M, приэтом каждый класс делится на десять подклассов. По мере «выгорания» водородав центре звезды ее масса немного меняется и звезда немного смещается вправо вдольглавной последовательности. Звезды с массами порядка солнечной находятся на главнойпоследовательности 10-15 млрд. лет. Постепенно энергии в центре звезды выделяетсявсе меньше, давление падает, ядро сжимается, и температура в нем возрастает. Ядерныереакции протекают теперь только в тонком слое на границе ядра внутри звезды. В результатезвезда в целом начинает «разбухать», а ее светимость увеличиваться. Звездасходит с главной последовательности и перебирается в правый верхний угол диагрaммыГерцшпрунга-Рессела, превращаясь в так называемый «красный гигант». Послетого, как температура сжимающегося (теперь уже гелиевого) ядра красного гигантадостигнет 100-150 млн. градусов, начинается новая ядерная реакция синтеза — превращениегелия в углерод. Когда и эта реакция исчерпает себя, происходит сброс оболочки- существенная часть массы звезды превращается в планетарную туманность. Горячиевнутренние слои звезды оказываются «снаружи», и их излучение «раздувает»отделившуюся оболочку. Через несколько десятков тысяч лет оболочка рассеивается,и остается небольшая очень горячая плотная звезда. Медленно остывая, она переходитв левый нижний угол диаграммы и превращается в «белый карлик». Белые карлики,по-видимому, представляют собой заключительный этап нормальной эволюции большинствазвезд.

Но встречаются и аномалии. Некоторые звезды времяот времени вспыхивают, превращаясь в новые звезды (например, в созвездииЛебедя, вспыхнувшую в августе 1975 г.). Но иногда случаются и вспышки сверхновых — катастрофические события, ведущие к полному разрушению звезды, при которых закороткое время излучается энергии больше, чем от миллиардов звезд той галактики,к которой принадлежит сверхновая. Такое событие зафиксировано в китайских хрониках1054 года: на небосводе появилась такая яркая звезда, что ее можно было видеть дажеднем. Результат этого события известен нам теперь как Крабовидная туманность,«медленное» распространение которой по небу мы наблюдаем в последние 300лет.

Если масса звезды, оставшейся после сброса оболочки«красным гигантом» превосходит солнечную в 1,2-2,5 раза, то устойчивый«белый карлик» образоваться не может. Звезда начинает сжиматься, и еерадиус достигает ничтожных размеров в 10 км, а плотность вещества такой звезды превышает плотность атомного ядра. Предполагается, что такая звезда состоит изплотно упакованных нейтронов, поэтому она так и называется — нейтронная звезда.Если же оставшаяся масса еще больше, то гравитационное сжатие неудержимо сжимаетвещество и дальше. Вступает в действие одно из предсказаний общей теории относительности,согласно которому вещество сожмется в точку. Это явление называется гравитационнымколлапсом, а его результат — «черной дырой».

Обнаружено, что для звезд вплоть до класса F5главной последовательности характерно быстрое вращение, а звезды последующих классоввращаются примерно как наше Солнце[4].

 

5. Свойства живых организмов

Живые организмы — важный компонент биосферы. Им характерен рядобщих свойств:

концепция естествознание атомистический кибернетика

1. Единство химического состава. Живые существаобразованы теми же химическими элементами, что и неживые объекты, но в живых существах90% массы приходится на четыре элемента: С, О, N, Н, которые участвуют в образованиисложных органических молекул, таких, как белки, нуклеиновые кислоты, углеводы, липиды.

2. Единство структурной организации. Клеточноестроение — характерный признак всех организмов, за исключением вирусов. Наличиев клетках плазматической мембраны, цитоплазмы, ядра. Особенность бактерий: отсутствиеоформленного ядра, митохондрий, хлоропластов. Особенности растений: наличие в клеткеклеточной стенки, хлоропластов, вакуолей с клеточным соком, автотрофный способ питания.Особенности животных: отсутствие в клетках хлоропластов, вакуолей с клеточным соком,оболочки из клетчатки, гетеротрофный способ питания. Клетка является единой структурно-функциональнойединицей, а также единицей развития почти для всех живых организмов на Земле. Внеклетки жизни нет.

3. Открытость. Все живые организмы представляютсобой открытые системы, т.е. системы, устойчивые лишь при условии непрерывного поступленияв них энергии и вещества из окружающей среды.

4. Обмен веществ и энергии. Все живые организмыспособны к обмену веществ с окружающей средой. Обмен веществ осуществляется в результатедвух взаимосвязанных процессов: синтеза органических веществ в организме (за счетвнешних источников энергии — света и пищи) и процесса распада сложных органическихвеществ с выделением энергии, которая затем расходуется организмом. Обмен веществобеспечивает постоянство химического состава в непрерывно меняющихся условиях окружающейсреды.

5. Самовоспроизведение (репродукция). Способностьк самовоспроизведению является важнейшим свойством всех живых организмов. В ее основележит информация о строении и функциях любого живого организма, заложенная в нуклеиновыхкислотах и обеспечивающая специфичность структуры и жизнедеятельности живого. Значениеразмножения в увеличении численности особей вида, их расселении и освоении новыхтерриторий, сохранении сходства и преемственности между родителями и потомствомв ряду многих поколений.

6. Саморегуляция. Любой живой организм подвергаетсявоздействию непрерывно меняющихся условий окружающей среды. В то же время для протеканияпроцессов жизнедеятельности в клетках необходимы определенные условия. Благодарямеханизмам саморегуляции сохраняется относительное постоянство внутренней средыорганизма, т.е. поддерживается постоянство химического состава и интенсивность теченияфизиологических процессов (иными словами, поддерживается гомеостаз: от греч. homoios- одинаковый и stasis — состояние).

7. Развитие и рост. В процессе индивидуальногоразвития (онтогенеза) постепенно и последовательно проявляются индивидуальные свойстваорганизма и осуществляется его рост. Кроме того, все живые системы эволюционируют- изменяются в ходе исторического развития (филогенеза).

8. Раздражимость. Любой живой организм способенизбирательно реагировать на внешние и внутренние воздействия. Способность организмоввоспринимать раздражения из окружающей среды и в соответствии с ними координироватьсвою деятельность, поведение — комплекс приспособительных двигательных реакций,возникающих в ответ на разнообразные раздражения из окружающей среды[5].

6. Концепции происхождения человека

Мировоззрение человека по природесвоей антропоцентрично. Человек является центральной фигурой в мифологии и религияхмногих народов. Является он основным объектом изучения и в современной науке. Сколькосуществуют люди, столько они спрашивают себя: «Откуда мы?», «Каковонаше место в мире?» Разные народы в разные времена давали свои ответы на этотвопрос. Ответ на вопрос о том, как появился и формировался человек, иными словами,как шел антропогенез, был предметом ожесточенных дискуссий на протяжении веков итысячелетий. Изучением процесса антропогенеза занимается антропология — общее учениео происхождении и эволюции человека, образовании человеческих рас и вариациях физическогостроения человека.

В современностисуществует пять основных концепцийо происхождении человека:

1. Креационизм — человек сотворенБогом или мировым разумом.

2. Биологическая концепция — человекпроизошел от общих с обезьянами предков путем накопления биологических изменений.

3. Трудовая концепция — в появлениичеловека решающую роль сыграл труд, превративший обезьяноподобных предков в людей.

4. Мутационная концепция — приматыпревратились в человека вследствие мутаций и иных аномалий в природе.

5. Космическая концепция — человеккак потомок или творение инопланетян, в силу каких-то причин попавших на Землю.

Концепция креационизма возникла исторически первой, так как религия появиласьзадолго до науки, и первые ответы на вопросы о происхождении и сущности человекабыли даны именно религией. В зависимости от уровня развития религии можно выделитьнесколько вариантов ответов на этот вопрос. Так, у бесписьменных народов, обычнообладающих развитыми тотемистическими мифами, рассказывается о том, как тотемныйпредок (обычно это или растение, или животное, или какой-то неодушевленный предмет),превратился в первого человека и дал начало их роду. В языческих религиях, основанныхна вере во множество богов, олицетворяющих силы природы, человек считается творениемэтих богов. Так, в Библии, священной книге христиан, рассказывается, что на 6-ойдень творения Бог сотворил человека по образу и подобию своему, чтобы тот владелвсей Землей. Он сделал Адама из праха земного и вдохнул в него дыхание жизни. Затемиз ребра Адама он создал Еву.

Космическая концепция возникла она в 60-е годы 20 в. под влиянием успехов космонавтикии растущей популярности научно-фантастической литературы. Сторонники этой концепцииисходят из того, что человек на Земле появился в результате вмешательства инопланетян.Это могло быть либо осуществление заранее намеченной цели — распространение разумана подходящих планетах, либо результатом несчастного случая — аварии космическогокорабля инопланетян, заставившего их остаться на Земле, и их последующего одичания.

Наиболее подробна космическаяконцепция была изложена Э. Фон Дэникеном в книге «Воспоминания о будущем».

Предпосылки, которые привели кформированию биологической концепции, появились в эпоху Великих географическихоткрытий, сделавших доступным для наблюдений и исследований практически весь мир.В 19 веке возникла симиальная (обезьянья) концепция антропогенеза, согласно которойчеловек и современные антропоиды произошли от общего предка, жившего в отдаленнуюгеологическую эпоху и представлявшего собой ископаемое африканское обезьяноподобноесущество. Во 2-ой половине 20 в. с помощью биохимии, физиологии, иммунологии и генетикиудалось получить и другие доказательства родства человека с животным миром нашейпланеты. Прямым доказательством родства человека и обезьян стали останки ископаемыхсуществ — как общих предков человека и обезьян, так и промежуточных форм между обезьяньимпредком и современным человеком.

Весьма интересной является мутационнаяконцепция антропогенеза. Человеквыделился из животного мира благодаря появлению способности к труду и сознательнойдеятельности. Как считает современная наука, возникновение таких необычных способностейу предчеловека должно было опираться на какие-то биологические предпосылки, создавшиевозможность такого скачка. На этой основе возникли предпосылки о роли мутаций упредчеловека в наследственном аппарате. Причины появлений мутаций такого рода моглибыть самыми разными: влияние ближнего космоса и солнечной активности, периодическаясмена магнитных полюсов Земли, геологическая активность Земли и радиация снизу,стресс и запредельные нервные нагрузки.

Трудовая концепция отвечает на вопрос о причине превращения обезьяноподобныхпредков в человека. По словам Ф. Энгельса, труд создал человека. Таким образом,важнейшими шагами в ходе эволюции человека стали прямохождение, а также развитиеруки и мозга. Они привели его к очеловечиванию. Переход к прямохождению был вызваннаступлением ледникового периода. Естественный отбор шел в направлении закреплениятех качеств, которые помогали приспособиться к новым условиям жизни. Так совершенствовалосьпрямохождение, устойчивость тела, развивались верхние конечности. В ходе отборарука научилась использовать камни и дубины, кости и зубы убитых животных для защитыот нападения, для добычи пищи. Человеческие предки стали не только использовать,но и производить орудия труда. В свою очередь, труд обусловил зарождение и развитиесоциальных отношений, сознания, мышления, то есть окончательно превратил животноев человека[6].

 

7. Понятие информации в кибернетике

Информация (от лат. informatio — разъяснение, изложение) первоначально- сведения, передаваемые одними людьми другим людям устным, письменным или каким-либодругим способом (например, с помощью условных сигналов, с использованием техническихсредств и т.д.), а также сам процесс передачи или получения этих сведений.

В отечественной и зарубежной литературе предлагается много разныхконцепций (определений) информации:

1) информация как отраженное разнообразие,

2) информация как устранение неопределенности (энтропии),

3) информация как связь между управляющей и управляемой системами,

4) информация как преобразование сообщений,

5) информация как единство содержания и формы (например, мысль — содержание, а само слово, звук — форма),

6) информация — это мера упорядоченности, организации системы в ее связях с окружающей средой.

Информация всегда играла в жизни человечества очень важную роль.Однако в середины 20 в. в результате социального прогресса и бурного развития наукии техники роль информации неизмеримо возросла. Кроме того, происходит лавинообразноенарастание массы разнообразной информации, получившее название «информационноговзрыва». В связи с этим возникла потребность в научном подходе к информации,выявлении её наиболее характерных свойств, что привело к двум принципиальным изменениямв трактовке понятия информации. Во-первых, оно было расширено и включило обмен сведениямине только между человеком и человеком, но также между человеком и автоматом, автоматоми автоматом; обмен сигналами в животном и растительном мире. Передачу признаковот клетки к клетке и от организма к организму также стали рассматривать как передачуинформации. Во-вторых, была предложена количественная мера информации (работы К.Шеннона, А.Н. Колмогорова и др.), что привело к созданию информации теории.

Понятие информации в кибернетики уточняется в математических«теориях информации». Это теории статистической, комбинаторной, топологической,семантической информации.

Общее понятие информации должно непротиворечиво охватывать всеопределения информация, все виды информации. К сожалению, такого универсальногопонятия информации еще не разработано. Информация может быть структурной, застывшей,окостенелой. Информация может быть также функциональной, " актуальным управлением".Информация измеримая величина. Она измеряется в битах. Каковы свойства информации?Первое — способность управлять физическими, химическими, биологическими и социальнымипроцессами. Там, где есть информация, действует управление, а там, где осуществляетсяуправление, непременно наличествует и информация.Второе свойство информации — способность передаваться на расстоянии. Третье — способностьинформации подвергаться переработке. Четвертое — способность сохраняться в течениелюбых промежутков времени и изменяться во времени. Пятое — способность переходитьиз пассивной формы в активную. Информация существенно влияет на ускоренное развитиенауки, систем управления, техники и различных отраслей народного хозяйства. Информация- неисчерпаемый ресурс общества. Информация — первооснова мира, всего сущего. Современнымнаучным обобщением всех информационных процессов в природе и обществе явилась информациология- генерализованная наука о природе информации и законах информации[7].


Список использованной литературы

1. Беляев М.И. Естествознание. Современные научные концепции. — М., 2007. — 205с.

2. Волчек Е.З. Философия. Пособие для студентов. — Мн.: НПЖ «Плюсминус»,1995. — 295с.

3. Концепции современного естествознания: Учебник для студентов вузов. — СПб:Питер, 2009. — 334с.

4. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. — Ростов-на-Дону,2000. — 569с.

5. Силин А.А. Концепция развития в естествознании и философии // Философскаянаука. — 1997. — №2. — с.137-151

6. Тарасов Л.В. Физика в природе. — М.: Просвещение, 1990. — 240с.

7. Философия: Учебное пособие. Под ред. О.С. Тернового. — Мн.: Университетское,1998. – 408 с.

еще рефераты
Еще работы по биологии