Лекция: Интернет-источники
1. www.kazsport.kz — Агентство Республики Казахстан по туризму и спорту.
2. www.eco-tourism.kz — Начало путешествия в мир экотуризма Казахстане.
3. www.stat.kz — Агентство Республики Казахстан по статистике.
4. www.site.kz — Портал «Весь WWW-Казахстан».
5. www.infokz.com — Алматинская информационно-поисковая система.
6. www.tamak.kz — Каталог ресторанов, гостиниц Астаны.
7. www.dknews.kz — Республиканская экономическая газета «Деловой Казахстан».
Вопросы для проведения рубежного и итогового контроля
Вопросы для подготовки к I рубежному контролю.
1.Понятие музееведения. Методология музейной работы
2.Объект музееведения
3.Предмет и структура музееведения
4.Методы музееведения (диалектический, общенаучный, частнонаучный)
5.Понятие функций музея и его содержание
6.Необходимость классификации музеев
7.Основные типы музеев
8.Виды музеев по форме собственности
9.Понятие музейного предмета, типы музейных предметов
10.Понятие и составляющие музейного фонда
11.Задачи научной организации фондов
12.Предметы составляющие музейный фонд
13.Учет и охрана музейных предметов
14.Изучение музейных предметов
15.Документирование как спецефическая деятельность музея
16.Система хранения музейных фондов
17.Консервация и реставрация музейных предметов
18.Комплектование фондов музея
19.Музейная специализация
20.Научные принципы комплектования музейных собраний
21.Принципы экспонирования музейных собраний
22.Направления, формы и методы педагогической деятельности музея
23.Экскурсия как главная форма культурно-образовательной деятельности музея
24.Лекции, консультации, кружки и другие формы культурно-образовательной деятельности музея
25.Социологические исследования в музеях
26. Место научно-исследовательской деятельности в музее
27.Исследовательские задачи музея
28.Исследования музея в области профильных наук
29.Научное исследования музея в области коммуникационного направления деятельности музеев
30.Исследования в области охраны и хранения музейных фондов
31.Формы реализации научных исследований в музее
32.Планирование научно-исследовательской деятельности музея
33.Особенности научных публикаций в музее
34.Древнегреческие мусейоны и первые коллекции античного мира
Вопросы для подготовки к II рубежному контролю.
1.Основные тенденцииразвития европейского общества и его влияние на коллекционирование в эпоху Средневековья.
2.Церковные сокровищницы и светские хранилища, состав коллекции христианских реликвий.
3.Светские окровищницы эпохи развитого Средневековья.
4.Развитие коллекциионирования в Древнем Китае, особенности коллекций
5.Храмовые сокровищницы как образец светского искусства Японии.
6Исторические предпосылкивозникновения музеев
7.Студиоло — принципы организации коллекций
8Собрания произведений античной пластики– Антикварии
9.Естественно-научные кабинеты XVI-XVII веков
10.Художественное коллекционирование в XVII веке
11.Экспозиции дворцовых галлерей
12.Рождение музееграфии как науки
13.Влияниеэпохи Просвещения на Западно Европейские музеи.
14.Характерные черты коллекционирования в XVII веке
15.Публичные музеи Англии
16.Музеи Германии.
17.Музеи Италии – «Ла Спекола»
18.Музеи Франции. Публичный музей Лувр. История строительства дворца
19.Возникновение российских музеев.
20.Кабинеты и галереи конца XVII-первой четверти XVIII века.
21.Петербургская кунсткамера,
22.Императорский музей Эрмитаж,
23.Государственный исторический музей.
24.Политехнический музей.
25.Роль меценатства в становлении музеев России
26.Роль третьего сословия в России
27.Старый и Новый музей в Берлине.
28.Музей Наполеона.
29.Британский музей. История пополнения коллекции музея
30.Национальная галлерея в Лондоне
31.Музеи Ватикана. Собрания и художественные ценности дворцов Ватикана.
32.Национальный музей живописи и скульптуры Прадо.
33.Музейное строительство на Американском континенте
39.Японский национальный музей западного искусства
40.Музеи Индии
41.Отличительные особенности музеев Китая
42.Музеи Пекина. Дворцовый комплекс Гугун
43.Первые музеи Казахстана. История становления
44.Понятие музейного менеджмента
45.Музейный маркетинг.
Вопросы для подготовки к экзамену.
Все вышеперечисленное